FSD2546. Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Suomi. Koodikirja

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "FSD2546. Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Suomi. Koodikirja"

Transkriptio

1 FSD2546 Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Suomi Koodikirja TIETOARKISTO

2 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Suomi [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.3 ( ). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Tampereen yliopisto Asiakaspalvelu: Palveluportaali Aila: https://services.fsd.uta.fi/ Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto $ Koodikirjoitin.py :36: $

3 Lukijalle Tämä koodikirja on osa Tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2546. Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaus: Hetemäki, Inka & Oksanen, Eija & Pronin, Nina & Suvilaakso, Tanja: Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Suomi [elektroninen aineisto]. FSD2546, versio 1.3 ( ). Innolink Research Oy [aineistonkeruu], Helsinki: Suomen UNICEF [tuottaja], Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja], Tietoarkistoon on lähetettävä viitetiedot kaikista julkaisuista, joissa käyttäjä hyödyntää aineistoa. Aineiston alkuperäiset tekijät ja tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo tietoarkistoon ilmoitetuista julkaisuista, joissa aineistoa on hyödynnetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Koodikirja voi sisältää myös erilaisia liitteitä. Tyypillisin liite on kyselylomake.

4

5 Sisältö 1 Aineiston kuvailu Aineiston otsikot ja datan versio Sisällön kuvaus Aineiston rakenne ja keruu Aineiston käyttö Muuttujat 5 3 Hakemistot Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Muuttujat aakkosjärjestyksessä Muuttujaryhmät A Kyselylomake suomeksi 87 i

6

7 Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Suomi Aineiston nimi englanniksi: Nordic Study on Child Rights to Participate : Finland Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.3 ( ). 1.2 Sisällön kuvaus Muu materiaali Kyselylomake: pdf-tiedosto suomeksi Tekijät Hetemäki, Inka (Suomen UNICEF) Oksanen, Eija (Suomen UNICEF) Pronin, Nina (Suomen UNICEF) Suvilaakso, Tanja (Suomen UNICEF) Aineiston tekijänoikeudet FSD:n ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Aineiston luovuttaja Kotoaro, Pentti (Suomen UNICEF) 1

8 1. Aineiston kuvailu Aineisto luovutettu arkistoon Asiasanat asenteet; ihmisoikeudet; kansalaistoiminta; kuritus; lapset; media; nuoret; oikeudet; osallistuminen; poliittinen osallistuminen; vaikuttaminen; väkivalta; yhteiskunta Tieteenala / Aihealue FSDn sanaston mukainen luokittelu: nuorisotutkimus CESSDAn sanaston mukainen luokittelu: nuoret; sosiaalinen käyttäytyminen ja asenteet Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Yksittäiset aineistot Yksittäisiin aineistoihin on luokiteltu ne aineistot, jotka eivät kuulu mihinkään sarjaan. Sisällön kuvaus Tutkimuksessa selvitettiin lasten ja nuorten ihmisoikeustietämystä ja osallistumista sekä sitä, missä määrin lapsia kuullaan ja missä he haluavat tulla kuulluiksi. Kysely kartoitti tietämystä lasten oikeuksista ja ihmisoikeuksista yleisesti, yläkouluikäisten osallisuutta arkipäivän päätöksenteossa, oppilaiden mielipiteitä mediasta, informaatiosta ja osallisuudesta sekä lasten ja nuorten vaikutuskanavien ja -keinojen käyttöä. Tutkimus on osa UNICEFin yhteispohjoismaista lasten ihmisoikeustietämyksen ja osallistumisen tutkimusta, joka pyrki kehittämään lapsen osallisuutta omassa arjessaan. Tämä aineisto sisältää suomalaisten oppilaiden vastaukset. Kaikkien Pohjoismaiden vastaajat sisältävä aineisto on myös arkistoitu Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon (ks. FSD2547 Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Pohjoismaat). Aluksi vastaajilta tiedusteltiin ikää ja sukupuolta ja vanhempien koulutustaustaa. Vastaajan ja vanhempien sukujuuria selvitettiin kyselemällä, olivatko vastaaja ja tämän vanhemmat syntyneet Suomessa vai ulkomailla. Seuraavaksi selvitettiin vastaajan käsitystä lasten oikeuksista. Vastaajilta tiedusteltiin, kuinka paljon he tiesivät lasten oikeuksista, missä he olivat kuulleet niistä ja keitä oikeudet heidän mielestään koskivat. Vastaajille esitettiin erilaisia väittämiä ihmisoikeuksista, joiden kanssa he olivat samaa tai eri mieltä viisiportaisella asteikolla. Osallisuutta arkipäivän päätöksenteossa kartoitettiin kyselemällä kuinka paljon vastaajat kykenivät vaikuttamaan erilaisiin kotia, koulua ja vapaa-aikaa koskeviin asioihin, ja kuinka tärkeinä 2

9 1.3. Aineiston rakenne ja keruu he näitä asioita pitivät. Lisäksi vastaajat kirjasivat kolme tärkeintä asiaa, joissa nuoria tulisi vastaajan mielestä kuulla. Samoin he kirjasivat kolme tärkeintä asiaa, jotka tulisi tehdä ilmastonmuutoksen torjumiseksi ja luonnonsuojelemiseksi. Vastaajien osallistumista kartoitettiin lisäksi kyselemällä, olivatko he olleet mukana esimerkiksi nuorisovaltuustoissa, järjestötoiminnassa tai poliittisissa puolueissa. Lopuksi kysyttiin lasten ja nuorten vaikutuskanavista ja keinoista. Vastaajat ottivat kantaa erilaisten vaikutuskeinojen ja -kanavien kuten oppilaskunnan, mielenosoitusten, blogien ja järjestöjen tärkeyteen ja toimivuuteen. Lisäksi vastaajat arvioivat elämänlaatuaan kymmenportaisella asteikolla ja ottivat kantaa siihen, ajattelivatko he vaikuttamisesta eri tavalla vastattuaan kyselyyn. Taustamuuttujina olivat mm. ikä, sukupuoli ja vanhempien koulutustausta. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Maa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkötyyppi: Henkilö Perusjoukko/otos: Suomessa asuvat yläkouluikäiset vuotiaat oppilaat., poislukien ahvenanmaalaiset Aineistonkeruun ajankohta: elokuu 2009 tammikuu 2010 Kerääjät: Innolink Research Oy Aineiston tuottajat: Suomen UNICEF ry Keruumenetelmä: Internet- ja kirjekysely Keruuväline tai -ohje: Strukturoitu kyselylomake Aineiston ajallinen kattavuus: 2009 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Poikkileikkausaineisto Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 119 muuttujaa ja 1044 havaintoa. Otantamenetelmä: Ositettu otanta, jossa oli yhteensä 1044 vastaajaa. Jokaisesta maakunnasta valittiin kouluja otokseen. Otannassa huomioitiin myös koulun koko. Lisäksi koulurekrytoinnin yhteydessä selvitettiin taustatietoina mm. paikkakunnan koko ja yläasteen oppilaiden kokonaismäärä. 1.4 Aineiston käyttö Aineiston käytössä huomioitavaa Arkistoinnin yhteydessä aineistosta on poistettu tietosuojasyistä koulujen ja kuntien nimet. 3

10 1. Aineiston kuvailu Julkaisut Harinen, Päivi & Halme, Juha (2012). Hyvä, paha koulu. Kouluhyvinvointia hakemassa [verkkodokumentti]. Suomen UNICEF Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura, verkkojulkaisuja 56. https://unicef.studio.crasman.fi/pub/public/pdf/hyva_paha_koulu-1.pdf [viitattu ] Nordic Study on Child Rights to Participate (2010). Unicef. Saatavilla www-muodossa: [viitattu ]. Yhteispohjoismainen tutkimus lapsen oikeudesta osallistua (2010). Unicef. Saatavilla www-muodossa: [viitattu ]. Yhteispohjoismainen tutkimus lapsen oikeudesta osallistua : Suomi (2010). Unicef. Saatavilla www-muodossa: [http://www.unicef.fi/files/unicef/pdf/suomen_maaraportti_unicef_- _Yhteispohjoismainen_tutkimus_Lapsen_oikeudesta_osallistua.pdf]. Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa https://services.fsd.uta.fi/catalogue/fsd2546 Käytön ja kuvailun oheismateriaalit Yhteispohjoismainen tutkimus lapsen oikeudesta osallistua : Suomi (2010). Unicef. Saatavilla www-muodossa: [http://www.unicef.fi/files/unicef/pdf/suomen_maaraportti_unicef_- _Yhteispohjoismainen_tutkimus_Lapsen_oikeudesta_osallistua.pdf]. Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto ei sisällä painomuuttujia. Erityisehdot Jatkokäyttäjien on tiedotettava aineiston tuottajalle UNICEFille kaikista julkaisuista, joissa ovat hyödyntäneet aineistoa. Käyttöoikeudet Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun. 4

11 Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1044 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 0.00 [FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1044 minimi 1.30 maksimi 1.30 keskiarvo 1.30 keskihajonta

12 2. Muuttujat [FSD_PRO] Käsittelytaso (lisätty FSD:ssä) Käsittelytaso (lisätty FSD:ssä) A (ks. koodikirja) 1 B (ks. koodikirja) C (dataa ei ole tarkastettu FSD:ssä) [FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1044 minimi 1.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q1_1] Ikä? Ikä Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1032 minimi maksimi keskiarvo (taulukko jatkuu seur. sivulla) 6

13 Q3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tunnusluku arvo keskihajonta 0.87 [Q1_2] Ikä? jokin muu, mikä? Ikä: jokin muu, mikä? Ei valideja arvoja [Q2] Sukupuoli Sukupuoli tyttö poika Ei vastattu [Q3] Vanhempien koulutustausta Vanhempien koulutustausta molemmilla on korkeakoulututkinto ainakin toisella on korkeakoulututkinto kummallakaan ei ole korkeakoulututkintoa en osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS)

14 2. Muuttujat [Q4_1_1] Sukujuuresi: Minä Sukujuuresi Minä... olen syntynyt Suomessa olen syntynyt ulkomailla tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4_1_2] Sukujuuresi: Minä olen syntynyt ulkomailla, missä? Sukujuuresi Minä: olen syntynyt ulkomailla, missä? Aasia Afrikka Australia Etelä-Amerikka muu Eurooppa Pohjois-Amerikka tieto puuttuu (SYSMIS)

15 Q4_2_2 [Q4_2_1] Sukujuuresi: Vanhempani Sukujuuresi Vanhempani... ovat syntyneet Suomessa ovat syntyneet ulkomailla toinen vanhemmistani on syntynyt Suomessa, toinen ulkomailla Ei vastattu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4_2_2] Sukujuuresi: Vanhempani ovat syntyneet ulkomailla, missä? Sukujuuresi Vanhempani: ovat syntyneet ulkomailla, missä? Ei valideja arvoja [Q4_2_3] Sukujuuresi: toinen vanhemmistani on syntynyt Suomessa, toinen ulkomailla, missä? Sukujuuresi Vanhempani: toinen vanhemmistani on syntynyt Suomessa, toinen ulkomailla, missä? 9

16 2. Muuttujat Aasia Afrikka Etelä-Amerikka muu Eurooppa Pohjois-Amerikka tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5] Kuinka paljon katsot tietäväsi lapsen oikeuksista? Kuinka paljon katsot tietäväsi lapsen oikeuksista? paljon jonkin verran melko vähän olen kuullut mainittavan en tiedä mitään lasten oikeuksista en osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_1] Missä olet kuullut lapsen oikeuksista? Voit valita myös useampia vaihtoehtoja. Missä olet kuullut lapsen oikeuksista? Voit valita myös useampia vaihtoehtoja. [Q6_2] Missä olet kuullut lapsen oikeuksista? Voit valita myös useampia vaihtoehtoja. Jossain muualla, missä? Missä olet kuullut lapsen oikeuksista? Voit valita myös useampia vaihtoehtoja. Jossain muualla, missä? 10

17 Q8_1 [Q7] Koskevatko lapsen oikeudet mielestäsi.. Koskevatko lapsen oikeudet mielestäsi.. kaikkia alle 18-vuotiaita lapsia maailmassa kaikkia alle 10-vuotiaita lapsia maailmassa vain eurooppalaisia lapsia vain köyhiä tai kehitysmaiden lapsia en osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q8_1] Jokaisella ihmisellä on oikeus elämään ja tätä oikeutta ei saa loukata missään olosuhteissa Seuraavassa on joitain väittämiä ihmisoikeuksista. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Jokaisella ihmisellä on oikeus elämään ja tätä oikeutta ei saa loukata missään olosuhteissa Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS)

18 2. Muuttujat [Q8_2] Jokaisella ihmisellä on oikeus elämään, paitsi erittäin vakaviin rikoksiin syyllistyneillä. Seuraavassa on joitain väittämiä ihmisoikeuksista. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Jokaisella ihmisellä on oikeus elämään, paitsi erittäin vakaviin rikoksiin syyllistyneillä. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q8_3] Poikia ja tyttöjä koskevat eri oikeudet. Seuraavassa on joitain väittämiä ihmisoikeuksista. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Poikia ja tyttöjä koskevat eri oikeudet. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä (taulukko jatkuu seur. sivulla) 12

19 Q8_5 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q8_4] Uskonnosta riippumatta, kaikilla ihmisillä on samat oikeudet Seuraavassa on joitain väittämiä ihmisoikeuksista. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Uskonnosta riippumatta, kaikilla ihmisillä on samat oikeudet Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q8_5] Lapsia tulee suojella kaikelta väkivallalta. Seuraavassa on joitain väittämiä ihmisoikeuksista. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Lapsia tulee suojella kaikelta väkivallalta. 13

20 2. Muuttujat Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q8_6] Vanhemmilla on oikeus lapsen lievään ruumiilliseen kuritukseen (esim. tukistaminen, läimäyttäminen). Seuraavassa on joitain väittämiä ihmisoikeuksista. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Vanhemmilla on oikeus lapsen lievään ruumiilliseen kuritukseen (esim. tukistaminen, läimäyttäminen). Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q9] Mitä mieltä olet lasten ruumiillisesta kurituksesta? Mitä mieltä olet lasten ruumiillisesta kurituksesta? 14

21 Q10_1_2 mielestäni lasta voi kurittaa ruumiillisesti mielestäni lievä ruumiillinen kuritus on hyväksyttävää (esim. tukistaminen) lasta ei milloinkaan saa kurittaa ruumiillisesti en osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_1_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Oman koulun valintaan vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Oman koulun valintaan vaikuttaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_1_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Oman koulun valintaan vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen 15

22 2. Muuttujat Oman koulun valintaan vaikuttaminen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_2_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Vaikuttaminen siihen, mitä koulussa opitaan (esim. valinnaisaineet, tunneilla käsiteltävät aiheet) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Vaikuttaminen siihen, mitä koulussa opitaan (esim. valinnaisaineet, tunneilla käsiteltävät aiheet) ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS)

23 Q10_3_1 [Q10_2_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Vaikuttaminen siihen, mitä koulussa opitaan (esim. valinnaisaineet, tunneilla käsiteltävät aiheet) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Vaikuttaminen siihen, mitä koulussa opitaan (esim. valinnaisaineet, tunneilla käsiteltävät aiheet) en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_3_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Opetustapoihin ja oppituntien kulkuun vaikuttaminen (esim. ryhmätyöt, kirjoitusten aiheet) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Opetustapoihin ja oppituntien kulkuun vaikuttaminen (esim. ryhmätyöt, kirjoitusten aiheet) 17

24 2. Muuttujat ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_3_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Opetustapoihin ja oppituntien kulkuun vaikuttaminen (esim. ryhmätyöt, kirjoitusten aiheet) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Opetustapoihin ja oppituntien kulkuun vaikuttaminen (esim. ryhmätyöt, kirjoitusten aiheet) en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_4_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Koulun ruokalistaan vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys 18

25 Q10_4_2 Koulun ruokalistaan vaikuttaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_4_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Koulun ruokalistaan vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Koulun ruokalistaan vaikuttaminen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS)

26 2. Muuttujat [Q10_5_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Opettajan käytöstä koskevan palautteen antaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Opettajan käytöstä koskevan palautteen antaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_5_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Opettajan käytöstä koskevan palautteen antaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Opettajan käytöstä koskevan palautteen antaminen 20

27 Q10_6_2 en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_6_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Opettajalle opetusta koskevan palautteen antaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Opettajalle opetusta koskevan palautteen antaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_6_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Opettajalle opetusta koskevan palautteen antaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen 21

28 2. Muuttujat Opettajalle opetusta koskevan palautteen antaminen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_7_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Oppilaiden osallistuminen koulun ympäristön ja tilojen ylläpitoon ja siisteyteen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Oppilaiden osallistuminen koulun ympäristön ja tilojen ylläpitoon ja siisteyteen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS)

29 Q10_8_1 [Q10_7_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Oppilaiden osallistuminen koulun ympäristön ja tilojen ylläpitoon ja siisteyteen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Oppilaiden osallistuminen koulun ympäristön ja tilojen ylläpitoon ja siisteyteen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_8_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Oppilaita kuullaan yhteisiä sääntöjä laadittaessa ja ristiriitoja selvittäessä koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Oppilaita kuullaan yhteisiä sääntöjä laadittaessa ja ristiriitoja selvittäessä 23

30 2. Muuttujat ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_8_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Oppilaita kuullaan yhteisiä sääntöjä laadittaessa ja ristiriitoja selvittäessä koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kouluun liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Oppilaita kuullaan yhteisiä sääntöjä laadittaessa ja ristiriitoja selvittäessä en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_9_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat?(tärkeys) Makuuhuoneen sisustukseen vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys 24

31 Q10_9_2 Makuuhuoneen sisustukseen vaikuttaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_9_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Makuuhuoneen sisustukseen vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Makuuhuoneen sisustukseen vaikuttaminen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS)

32 2. Muuttujat [Q10_10_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Oman rahan käyttöön vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Oman rahan käyttöön vaikuttaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_10_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Oman rahan käyttöön vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Oman rahan käyttöön vaikuttaminen 26

33 Q10_11_2 en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_11_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Perheen päivittäisiin hankintoihin vaikuttaminen (esim. ruoka, vaatteet) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Perheen päivittäisiin hankintoihin vaikuttaminen (esim. ruoka, vaatteet) ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_11_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Perheen päivittäisiin hankintoihin vaikuttaminen (esim. ruoka, vaatteet) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen 27

34 2. Muuttujat Perheen päivittäisiin hankintoihin vaikuttaminen (esim. ruoka, vaatteet) en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_12_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Perheen suurempiin hankintoihin vaikuttaminen (esim. tietotekniikka, auto, asunto,) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Perheen suurempiin hankintoihin vaikuttaminen (esim. tietotekniikka, auto, asunto,) ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS)

35 Q10_13_1 [Q10_12_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Perheen suurempiin hankintoihin vaikuttaminen (esim. tietotekniikka, auto, asunto,) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Perheen suurempiin hankintoihin vaikuttaminen (esim. tietotekniikka, auto, asunto,) en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_13_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Sähkön ja/tai veden kulutukseen vaikuttaminen kotona koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Sähkön ja/tai veden kulutukseen vaikuttaminen kotona 29

36 2. Muuttujat ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_13_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Sähkön ja/tai veden kulutukseen vaikuttaminen kotona koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Sähkön ja/tai veden kulutukseen vaikuttaminen kotona en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_14_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Kodin roskien lajitteluun ja muunlaiseen kierrätykseen vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys 30

37 Q10_14_2 Kodin roskien lajitteluun ja muunlaiseen kierrätykseen vaikuttaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_14_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Kodin roskien lajitteluun ja muunlaiseen kierrätykseen vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Kodin roskien lajitteluun ja muunlaiseen kierrätykseen vaikuttaminen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS)

38 2. Muuttujat [Q10_15_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Omaan tietokoneen käyttöön ja tv:n katseluun vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Omaan tietokoneen käyttöön ja tv:n katseluun vaikuttaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_15_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Omaan tietokoneen käyttöön ja tv:n katseluun vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Omaan tietokoneen käyttöön ja tv:n katseluun vaikuttaminen 32

39 Q10_16_2 en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_16_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Omiin kotiintulo tai nukkumaanmenoaikoihin vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Omiin kotiintulo tai nukkumaanmenoaikoihin vaikuttaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_16_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Omiin kotiintulo tai nukkumaanmenoaikoihin vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen 33

40 2. Muuttujat Omiin kotiintulo tai nukkumaanmenoaikoihin vaikuttaminen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_17_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Kotitöihin osallistuminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Kotitöihin osallistuminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS)

41 Q10_18_1 [Q10_17_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Kotitöihin osallistuminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Kotitöihin osallistuminen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_18_1] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Mikäli vanhempasi ovat eronneet, omiin asuinjärjestelyihin vaikuttaminen (jätä vastaamatta, jos ei päde kohdallasi) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Mikäli vanhempasi ovat eronneet, omiin asuinjärjestelyihin vaikuttaminen (jätä vastaamatta, jos ei päde kohdallasi) 35

42 2. Muuttujat ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_18_2] Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Mikäli vanhempasi ovat eronneet, omiin asuinjärjestelyihin vaikuttaminen (jätä vastaamatta, jos ei päde kohdallasi) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat kotiin liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Mikäli vanhempasi ovat eronneet, omiin asuinjärjestelyihin vaikuttaminen (jätä vastaamatta, jos ei päde kohdallasi) en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_19_1] Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Oman kunnan harrastusmahdollisuuksiin, oleskelupaikkoihin ja järjestelyihin vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat 36

43 Q10_19_2 ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Oman kunnan harrastusmahdollisuuksiin, oleskelupaikkoihin ja järjestelyihin vaikuttaminen ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_19_2] Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Oman kunnan harrastusmahdollisuuksiin, oleskelupaikkoihin ja järjestelyihin vaikuttaminen koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Oman kunnan harrastusmahdollisuuksiin, oleskelupaikkoihin ja järjestelyihin vaikuttaminen en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS)

44 2. Muuttujat [Q10_20_1] Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Palautteen antaminen lähikauppojen, palveluiden tai julkisen liikenteen työntekijöille (esim. bussin kuljettaja) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Palautteen antaminen lähikauppojen, palveluiden tai julkisen liikenteen työntekijöille (esim. bussin kuljettaja) ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_20_2] Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Palautteen antaminen lähikauppojen, palveluiden tai julkisen liikenteen työntekijöille (esim. bussin kuljettaja) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Palautteen antaminen lähikauppojen, palveluiden tai julkisen liikenteen työntekijöille (esim. bussin kuljettaja) 38

45 Q10_21_1 en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_21_1] Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Omien harrastusten tai vapaa-ajanviettotapojen sisältöön vaikuttaminen (esim. harrastuskertojen rakenne) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Omien harrastusten tai vapaa-ajanviettotapojen sisältöön vaikuttaminen (esim. harrastuskertojen rakenne) ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS)

46 2. Muuttujat [Q10_21_2] Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Omien harrastusten tai vapaa-ajanviettotapojen sisältöön vaikuttaminen (esim. harrastuskertojen rakenne) koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Omien harrastusten tai vapaa-ajanviettotapojen sisältöön vaikuttaminen (esim. harrastuskertojen rakenne) en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_22_1] Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Tärkeys) Talkootyön tekeminen harrastuksen tai vapaa-ajanviettotavan puolesta koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Tärkeys Talkootyön tekeminen harrastuksen tai vapaa-ajanviettotavan puolesta 40

47 Q11_1 ei lainkaan merkitystä ei juurikaan merkitystä ei merkityksetöntä eikä tärkeää melko tärkeää erittäin tärkeää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_22_2] Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? (Toteutuminen) Talkootyön tekeminen harrastuksen tai vapaa-ajanviettotavan puolesta koulussa ja lähiympäristössään. Kuinka tärkeitä seuraavat vapaa-aikaan liittyvät asiat ovat sinulle ja missä määrin ne toteutuvat? Toteutuminen Talkootyön tekeminen harrastuksen tai vapaa-ajanviettotavan puolesta en voi vaikuttaa lainkaan voin vaikuttaa vähän voin vaikuttaa hieman voin vaikuttaa jonkin verran voin vaikuttaa paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q11_1] Koulussa on tarpeeksi opetusta siitä, miten Suomessa tehdään päätöksiä Seuraavassa on väittämiä mediaan ja nuorten osallisuuteen liittyen. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. 41

48 2. Muuttujat Koulussa on tarpeeksi opetusta siitä, miten Suomessa tehdään päätöksiä Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q11_2] Koulussa on tarpeeksi opetusta siitä, miten kunnassani tehdään päätöksiä. Seuraavassa on väittämiä mediaan ja nuorten osallisuuteen liittyen. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Koulussa on tarpeeksi opetusta siitä, miten kunnassani tehdään päätöksiä. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS)

49 Q11_4 [Q11_3] Äänestysikää paikallis- ja valtakunnallisissa vaaleissa tulee laskea. Seuraavassa on väittämiä mediaan ja nuorten osallisuuteen liittyen. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Äänestysikää paikallis- ja valtakunnallisissa vaaleissa tulee laskea. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q11_4] Oppilaskunnissa ja nuorisovaltuustoissa olevat oppilaat ajavat kaikkien oppilaiden etua Seuraavassa on väittämiä mediaan ja nuorten osallisuuteen liittyen. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Oppilaskunnissa ja nuorisovaltuustoissa olevat oppilaat ajavat kaikkien oppilaiden etua Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä (taulukko jatkuu seur. sivulla) 43

50 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q11_5] Koen, että saan vapaasti ilmaista mielipiteeni minua koskevissa asioissa ja aikuiset ottavat ne vakavasti. Seuraavassa on väittämiä mediaan ja nuorten osallisuuteen liittyen. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Koen, että saan vapaasti ilmaista mielipiteeni minua koskevissa asioissa ja aikuiset ottavat ne vakavasti. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q11_6] Media (tv, radio, lehdet, internet) tuo lasten ja nuorten mielipiteet ja näkemykset esille ja kunnioittaa niitä Seuraavassa on väittämiä mediaan ja nuorten osallisuuteen liittyen. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. 44

51 Q11_7 Media (tv, radio, lehdet, internet) tuo lasten ja nuorten mielipiteet ja näkemykset esille ja kunnioittaa niitä Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q11_7] Koen saaneeni riittävästi totuudenmukaista tietoa ilmastonmuutoksesta ja sen vaikutuksista. Seuraavassa on väittämiä mediaan ja nuorten osallisuuteen liittyen. Merkitse jokaisen väittämän kohdalle oletko väittämän kanssa täysin samaa mieltä, jokseenkin samaa mieltä, et samaa etkä eri mieltä, jokseenkin eri mieltä vai täysin eri mieltä. Koen saaneeni riittävästi totuudenmukaista tietoa ilmastonmuutoksesta ja sen vaikutuksista. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Ei samaa, eikä eri mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä tieto puuttuu (SYSMIS)

FSD2404. Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen Koodikirja

FSD2404. Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen Koodikirja FSD2404 Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen 1988-1997 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2012 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot

FSD2828. Uutisointi ilmastonmuutoksesta ja rehevöitymisestä Koodikirja

FSD2828. Uutisointi ilmastonmuutoksesta ja rehevöitymisestä Koodikirja FSD2828 Uutisointi ilmastonmuutoksesta ja rehevöitymisestä 1990-2010 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Uutisointi ilmastonmuutoksesta ja rehevöitymisestä 1990-2010 [koodikirja].

Lisätiedot

UNICEF Suomi Yhteispohjoismainen tutkimus Lapsen oikeudesta osallistua 2009-2010

UNICEF Suomi Yhteispohjoismainen tutkimus Lapsen oikeudesta osallistua 2009-2010 UNICEF Suomi Yhteispohjoismainen tutkimus Lapsen oikeudesta osallistua 2009-2010 UNICEF SUOMI / YHTEISPOHJOISMAINEN TUTKIMUS LAPSEN OIKEUDESTA OSALLISTUA 2009-2010 2 (59) SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO...3

Lisätiedot

FSD2546 Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Suomi

FSD2546 Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen : Suomi KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2546 Lasten ihmisoikeustietämys ja osallistuminen 2009-2010: Suomi Kyselylomaketta hyödyntävien

Lisätiedot

FSD2275. Äänestäminen ja puolueiden valintaperusteet eduskuntavaaleissa 2007. Koodikirja

FSD2275. Äänestäminen ja puolueiden valintaperusteet eduskuntavaaleissa 2007. Koodikirja FSD2275 Äänestäminen ja puolueiden valintaperusteet eduskuntavaaleissa 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot

FSD1360. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja

FSD1360. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja FSD1360 Kansanedustajien vaalirahoitus 2003 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2004 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansanedustajien vaalirahoitus

Lisätiedot

FSD3028. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2014. Koodikirja

FSD3028. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2014. Koodikirja FSD3028 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2014 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen

Lisätiedot

FSD2412. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja

FSD2412. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja FSD2412 Kansanedustajien vaalirahoitus 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2009 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansanedustajien vaalirahoitus

Lisätiedot

FSD2440. Terveyden edistämisen barometri 2009: kansalaiset. Koodikirja

FSD2440. Terveyden edistämisen barometri 2009: kansalaiset. Koodikirja FSD2440 Terveyden edistämisen barometri 2009: kansalaiset Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Terveyden edistämisen barometri 2009: kansalaiset [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD1360. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja

FSD1360. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja FSD1360 Kansanedustajien vaalirahoitus 2003 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansanedustajien vaalirahoitus 2003 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja

Lisätiedot

FSD2255. Kuntien käytännöt rahapeliongelmaisten hoidossa 2006: palvelupistekysely. Koodikirja

FSD2255. Kuntien käytännöt rahapeliongelmaisten hoidossa 2006: palvelupistekysely. Koodikirja FSD2255 Kuntien käytännöt rahapeliongelmaisten hoidossa 2006: palvelupistekysely Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kuntien käytännöt rahapeliongelmaisten hoidossa 2006: palvelupistekysely

Lisätiedot

FSD1161. MTS-hävittäjätutkimus Koodikirja

FSD1161. MTS-hävittäjätutkimus Koodikirja FSD1161 MTS-hävittäjätutkimus 1993 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2001 Tämän koodikirjan viittaustiedot: MTS-hävittäjätutkimus 1993 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD2511. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2009. Koodikirja

FSD2511. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2009. Koodikirja FSD2511 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2009 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2010 Tämän koodikirjan

Lisätiedot

FSD3026. Suomen ulkomaankauppa: tavaratuonnin arvo Koodikirja

FSD3026. Suomen ulkomaankauppa: tavaratuonnin arvo Koodikirja FSD3026 Suomen ulkomaankauppa: tavaratuonnin 1840-2000 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomen ulkomaankauppa: tavaratuonnin 1840-2000 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Lisätiedot

FSD3098. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto Koodikirja

FSD3098. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto Koodikirja FSD3098 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen

Lisätiedot

FSD2802. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot Koodikirja

FSD2802. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot Koodikirja FSD2802 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot 2008 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot 2008 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD2984. Suomalaisten internetin käyttö Koodikirja

FSD2984. Suomalaisten internetin käyttö Koodikirja FSD2984 Suomalaisten internetin käyttö 2010 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomalaisten internetin käyttö 2010 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja

Lisätiedot

FSD3121. E-kirjojen käyttö opetuksessa: korkeakouluopettajat Koodikirja

FSD3121. E-kirjojen käyttö opetuksessa: korkeakouluopettajat Koodikirja FSD3121 E-kirjojen käyttö opetuksessa: korkeakouluopettajat 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: E-kirjojen käyttö opetuksessa: korkeakouluopettajat 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD2253. Nuorten rahapelaaminen 2006 : valvonnan havainnointi. Koodikirja

FSD2253. Nuorten rahapelaaminen 2006 : valvonnan havainnointi. Koodikirja FSD2253 Nuorten rahapelaaminen 2006 : valvonnan havainnointi Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Nuorten rahapelaaminen

Lisätiedot

FSD3150. Lasten kuritusväkivalta Koodikirja

FSD3150. Lasten kuritusväkivalta Koodikirja FSD3150 Lasten kuritusväkivalta 2014 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten kuritusväkivalta 2014 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2017.

Lisätiedot

FSD1119. Kunnallisalan ilmapuntari 1997: kunnanjohtajat, kunnanhallitusten puheenjohtajat. Koodikirja

FSD1119. Kunnallisalan ilmapuntari 1997: kunnanjohtajat, kunnanhallitusten puheenjohtajat. Koodikirja FSD1119 Kunnallisalan ilmapuntari 1997: kunnanjohtajat, kunnanhallitusten puheenjohtajat Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kunnallisalan ilmapuntari 1997: kunnanjohtajat, kunnanhallitusten

Lisätiedot

FSD2935. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2007. Koodikirja

FSD2935. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2007. Koodikirja FSD2935 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan

Lisätiedot

FSD2501. Nuorisobarometri 2009: 50-55-vuotiaiden vertailuaineisto. Koodikirja

FSD2501. Nuorisobarometri 2009: 50-55-vuotiaiden vertailuaineisto. Koodikirja FSD2501 Nuorisobarometri 2009: 50-55-vuotiaiden vertailuaineisto Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Nuorisobarometri 2009 : 50-55-vuotiaiden kysely [koodikirja]. Tampere : Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD2852. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto Koodikirja

FSD2852. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto Koodikirja FSD2852 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2012 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen

Lisätiedot

FSD1253. Kysely homoseksuaalisuudesta Koodikirja

FSD1253. Kysely homoseksuaalisuudesta Koodikirja FSD1253 Kysely homoseksuaalisuudesta 2001 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kysely homoseksuaalisuudesta 2001 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],

Lisätiedot

FSD2494. Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009 : säätiöt. Koodikirja

FSD2494. Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009 : säätiöt. Koodikirja FSD2494 Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009 : säätiöt Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2010 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansallisen

Lisätiedot

FSD2579. Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset Koodikirja

FSD2579. Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset Koodikirja FSD2579 Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset 2009 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset 2009 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD2805. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 2010. Koodikirja

FSD2805. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 2010. Koodikirja FSD80 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 00 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 0 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen

Lisätiedot

FSD2791. Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset Koodikirja

FSD2791. Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset Koodikirja FSD2791 Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset 2011 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset 2011 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD2806. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot Koodikirja

FSD2806. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot Koodikirja FSD806 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot 00 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 0 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen

Lisätiedot

FSD2475. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2008. Koodikirja

FSD2475. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2008. Koodikirja FSD2475 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2008 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2010 Tämän koodikirjan

Lisätiedot

FSD2297. Luottamus ministeriöihin Koodikirja

FSD2297. Luottamus ministeriöihin Koodikirja FSD2297 Luottamus ministeriöihin 2000 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Luottamus ministeriöihin 2000 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD2634. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto Koodikirja

FSD2634. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto Koodikirja FSD2634 Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2007 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto

Lisätiedot

FSD2769. Lasten kuritusväkivalta syksy 2008: ilmiöseuranta. Koodikirja

FSD2769. Lasten kuritusväkivalta syksy 2008: ilmiöseuranta. Koodikirja FSD2769 Lasten kuritusväkivalta syksy 2008: ilmiöseuranta Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2012 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten kuritusväkivalta

Lisätiedot

FSD2816. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2012. Koodikirja

FSD2816. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2012. Koodikirja FSD2816 Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2012 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto

Lisätiedot

FSD1122. Kunnanjohtajien käsitykset Kunnallisalan kehittämissäätiöstä Koodikirja

FSD1122. Kunnanjohtajien käsitykset Kunnallisalan kehittämissäätiöstä Koodikirja FSD1122 Kunnanjohtajien käsitykset Kunnallisalan kehittämissäätiöstä 1996 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kunnanjohtajien käsitykset Kunnallisalan kehittämissäätiöstä 1996 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD1154. Verkostokartoitus 1994: kunnat. Koodikirja

FSD1154. Verkostokartoitus 1994: kunnat. Koodikirja FSD1154 Verkostokartoitus 1994: kunnat Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Verkostokartoitus 1994: kunnat [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],

Lisätiedot

FSD2724. Työ- ja elinkeinotoimistojen kokonaisaineisto Koodikirja

FSD2724. Työ- ja elinkeinotoimistojen kokonaisaineisto Koodikirja FSD2724 Työ- ja elinkeinotoimistojen kokonaisaineisto 2006-2011 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinotoimistojen kokonaisaineisto 2006-2011 [koodikirja]. Tampere:

Lisätiedot

FSD2176. KuntaSuomi 2004 : vanhus- ja vammaishuolto 2002 : palvelulaitosten johtajat. Koodikirja

FSD2176. KuntaSuomi 2004 : vanhus- ja vammaishuolto 2002 : palvelulaitosten johtajat. Koodikirja FSD2176 KuntaSuomi 2004 : vanhus- ja vammaishuolto 2002 : palvelulaitosten johtajat Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot

FSD2627. Eduskuntavaalit 2011: ehdokkaiden ja vaalikoneen käyttäjien vastaukset Vapaa-ajattelijain liiton vaalikoneeseen.

FSD2627. Eduskuntavaalit 2011: ehdokkaiden ja vaalikoneen käyttäjien vastaukset Vapaa-ajattelijain liiton vaalikoneeseen. FSD2627 Eduskuntavaalit 2011: ehdokkaiden ja vaalikoneen käyttäjien vastaukset Vapaa-ajattelijain liiton vaalikoneeseen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Eduskuntavaalit 2011: ehdokkaiden

Lisätiedot

FSD2579. Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset Koodikirja

FSD2579. Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset Koodikirja FSD2579 Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset 2009 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2011 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten ja nuorten

Lisätiedot

FSD1178. Perhebarometri 1998: vastuu perheen arjessa. Koodikirja

FSD1178. Perhebarometri 1998: vastuu perheen arjessa. Koodikirja FSD1178 Perhebarometri 1998: vastuu perheen arjessa Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Perhebarometri 1998: vastuu perheen arjessa [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Lisätiedot

FSD1314. Sosiaalibarometri Koodikirja

FSD1314. Sosiaalibarometri Koodikirja FSD1314 Sosiaalibarometri 2003 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2003 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2017. Koodikirja

Lisätiedot

FSD2808. Sosiaalibarometri 2007. Koodikirja

FSD2808. Sosiaalibarometri 2007. Koodikirja FSD2808 Sosiaalibarometri 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2007 [koodikirja]. Tampere:

Lisätiedot

FSD2873. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot Koodikirja

FSD2873. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot Koodikirja FSD2873 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 2013 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen

Lisätiedot

FSD2992. Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset YLEn vaalikoneeseen. Koodikirja

FSD2992. Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset YLEn vaalikoneeseen. Koodikirja FSD2992 Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset YLEn vaalikoneeseen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset YLEn vaalikoneeseen

Lisätiedot

FSD1118. Kunnallisalan ilmapuntari 1997 : kuntalaiset. Koodikirja

FSD1118. Kunnallisalan ilmapuntari 1997 : kuntalaiset. Koodikirja FSD1118 Kunnallisalan ilmapuntari 1997 : kuntalaiset Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2002 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kunnallisalan ilmapuntari

Lisätiedot

FSD2438. Terveyden edistämisen barometri 2009: kunnat. Koodikirja

FSD2438. Terveyden edistämisen barometri 2009: kunnat. Koodikirja FSD2438 Terveyden edistämisen barometri 2009: kunnat Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Terveyden edistämisen barometri 2009: kunnat [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Lisätiedot

FSD1113. Palkallisen ja palkattoman työn jako perheessä 1998. Koodikirja

FSD1113. Palkallisen ja palkattoman työn jako perheessä 1998. Koodikirja FSD1113 Palkallisen ja palkattoman työn jako perheessä 1998 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2001 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Palkallisen ja

Lisätiedot

FSD3097. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto Koodikirja

FSD3097. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto Koodikirja FSD3097 Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto

Lisätiedot

FSD3129. Lasten ja nuorten vapaa-aika Koodikirja

FSD3129. Lasten ja nuorten vapaa-aika Koodikirja FSD3129 Lasten ja nuorten vapaa-aika 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten ja nuorten vapaa-aika 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],

Lisätiedot

FSD2803. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot Koodikirja

FSD2803. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot Koodikirja FSD80 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot 00 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 0 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot

FSD2498. Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009 : pankit. Koodikirja

FSD2498. Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009 : pankit. Koodikirja FSD2498 Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009 : pankit Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2010 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansallisen

Lisätiedot

FSD2213. Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella Koodikirja

FSD2213. Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella Koodikirja FSD2213 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2004 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2006 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Verkkopalvelujen

Lisätiedot

FSD1153. Verkostokartoitus 1994: järjestöt. Koodikirja

FSD1153. Verkostokartoitus 1994: järjestöt. Koodikirja FSD1153 Verkostokartoitus 1994: järjestöt Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Verkostokartoitus 1994: järjestöt [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],

Lisätiedot

FSD2711. Ikäihmiset ja teknologia Koodikirja

FSD2711. Ikäihmiset ja teknologia Koodikirja FSD2711 Ikäihmiset ja teknologia 2011 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2012 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Ikäihmiset ja teknologia 2011 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD3095. Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset Koodikirja

FSD3095. Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset Koodikirja FSD3095 Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset 2015 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD2018. Kehitysyhteistyötutkimus Koodikirja

FSD2018. Kehitysyhteistyötutkimus Koodikirja FSD2018 Kehitysyhteistyötutkimus 1997 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kehitysyhteistyötutkimus 1997 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2017.

Lisätiedot

FSD2800. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yliopistokirjastot Koodikirja

FSD2800. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yliopistokirjastot Koodikirja FSD2800 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yliopistokirjastot 2008 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2013 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen

Lisätiedot

FSD3120. E-kirjojen käyttö opinnoissa: korkeakouluopiskelijat Koodikirja

FSD3120. E-kirjojen käyttö opinnoissa: korkeakouluopiskelijat Koodikirja FSD3120 E-kirjojen käyttö opinnoissa: korkeakouluopiskelijat 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: E-kirjojen käyttö opinnoissa: korkeakouluopiskelijat 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD2812. Sosiaalibarometri Koodikirja

FSD2812. Sosiaalibarometri Koodikirja FSD2812 Sosiaalibarometri 2008 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2008 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2017. Koodikirja

Lisätiedot

FSD1133. Sosiaalibarometri Koodikirja

FSD1133. Sosiaalibarometri Koodikirja FSD1133 Sosiaalibarometri 1998 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2001 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 1998 [koodikirja]. Tampere

Lisätiedot

FSD2650. Terveyden edistämisen barometri 2010: kunnat. Koodikirja

FSD2650. Terveyden edistämisen barometri 2010: kunnat. Koodikirja FSD2650 Terveyden edistämisen barometri 2010: kunnat Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Terveyden edistämisen barometri 2010: kunnat [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Lisätiedot

FSD3062. Suomalaisten maahanmuuttoasenteet: Suomen Kuvalehden kysely Koodikirja

FSD3062. Suomalaisten maahanmuuttoasenteet: Suomen Kuvalehden kysely Koodikirja FSD3062 Suomalaisten maahanmuuttoasenteet: Suomen Kuvalehden kysely 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomalaisten maahanmuuttoasenteet: Suomen Kuvalehden kysely 2015 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD2774. Tampereen korkeakoulujen liikuntakysely Koodikirja

FSD2774. Tampereen korkeakoulujen liikuntakysely Koodikirja FSD2774 Tampereen korkeakoulujen liikuntakysely 2012 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2012 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen korkeakoulujen

Lisätiedot

FSD2210. Kunnallisten palvelujen tuloksellisuusarviointi 2004 : kuntahenkilöstökysely. Koodikirja

FSD2210. Kunnallisten palvelujen tuloksellisuusarviointi 2004 : kuntahenkilöstökysely. Koodikirja FSD2210 Kunnallisten palvelujen tuloksellisuusarviointi 2004 : kuntahenkilöstökysely Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot

FSD2970. Tampereen yliopiston kysely toisen vuoden opiskelijoille Koodikirja

FSD2970. Tampereen yliopiston kysely toisen vuoden opiskelijoille Koodikirja FSD2970 Tampereen yliopiston kysely toisen vuoden opiskelijoille 2013 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopiston kysely toisen vuoden opiskelijoille 2013 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD2814. Sosiaalibarometri Koodikirja

FSD2814. Sosiaalibarometri Koodikirja FSD2814 Sosiaalibarometri 2010 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2010 [koodikirja]. Tampere:

Lisätiedot

FSD2319. Internet ja Turun yliopiston opiskelijat Koodikirja

FSD2319. Internet ja Turun yliopiston opiskelijat Koodikirja FSD2319 Internet ja Turun yliopiston opiskelijat 2006 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2009 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Internet ja Turun yliopiston

Lisätiedot

FSD2799. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot Koodikirja

FSD2799. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot Koodikirja FSD2799 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot 2008 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot

FSD2111. Sosiaalibarometri Koodikirja

FSD2111. Sosiaalibarometri Koodikirja FSD2111 Sosiaalibarometri 2004 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2005 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2004 [koodikirja]. Tampere

Lisätiedot

FSD2861. Vammaisten ihmisten ja mielenterveyskuntoutujien turvallisuus 2012: asukkaat. Koodikirja

FSD2861. Vammaisten ihmisten ja mielenterveyskuntoutujien turvallisuus 2012: asukkaat. Koodikirja FSD2861 Vammaisten ihmisten ja mielenterveyskuntoutujien turvallisuus 2012: asukkaat Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot

FSD2548. Monikkoperheiden hyvinvointitutkimus 2009. Koodikirja

FSD2548. Monikkoperheiden hyvinvointitutkimus 2009. Koodikirja FSD2548 Monikkoperheiden hyvinvointitutkimus 2009 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2010 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Monikkoperheiden hyvinvointitutkimus

Lisätiedot

FSD2296. Eduskuntavaalit 2007: ehdokkaiden ja vaalikoneen käyttäjien vastaukset Vapaa-ajattelijain liiton vaalikoneeseen.

FSD2296. Eduskuntavaalit 2007: ehdokkaiden ja vaalikoneen käyttäjien vastaukset Vapaa-ajattelijain liiton vaalikoneeseen. FSD2296 Eduskuntavaalit 2007: ehdokkaiden ja vaalikoneen käyttäjien vastaukset Vapaa-ajattelijain liiton vaalikoneeseen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Eduskuntavaalit 2007 :

Lisätiedot

FSD2872. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot Koodikirja

FSD2872. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot Koodikirja FSD2872 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: ammattikorkeakoulukirjastot 2013 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot

FSD2737. Kuntien yhteisen tehtäväluokituksen ja eams:n käyttö Koodikirja

FSD2737. Kuntien yhteisen tehtäväluokituksen ja eams:n käyttö Koodikirja FSD2737 Kuntien yhteisen tehtäväluokituksen ja eams:n käyttö 2011 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2012 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kuntien

Lisätiedot

FSD2385. Alueellinen hyvinvointi : Itä-Helsingin kansalaiskysely Koodikirja

FSD2385. Alueellinen hyvinvointi : Itä-Helsingin kansalaiskysely Koodikirja FSD2385 Alueellinen hyvinvointi : Itä-Helsingin kansalaiskysely 2001 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2008 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Alueellinen

Lisätiedot

FSD1279. Tampereen yliopistossa vuonna 2000 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään sijoittuminen. Koodikirja

FSD1279. Tampereen yliopistossa vuonna 2000 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään sijoittuminen. Koodikirja FSD1279 Tampereen yliopistossa vuonna 2000 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään sijoittuminen Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2004 Tämän koodikirjan

Lisätiedot

FSD2865. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yliopistokirjastot Koodikirja

FSD2865. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yliopistokirjastot Koodikirja FSD2865 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yliopistokirjastot 2013 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen

Lisätiedot

FSD3074. Amisbarometri Koodikirja

FSD3074. Amisbarometri Koodikirja FSD3074 Amisbarometri 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Amisbarometri 2015 [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2016. Koodikirja

Lisätiedot

FSD3151. Lapsiperheiden avuntarpeet Koodikirja

FSD3151. Lapsiperheiden avuntarpeet Koodikirja FSD3151 Lapsiperheiden avuntarpeet 2014 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lapsiperheiden avuntarpeet 2014 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],

Lisätiedot

FSD3159. Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa Koodikirja

FSD3159. Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa Koodikirja FSD3159 Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD2560. Koulun hyvinvointiprofiili : henkilökunta. Koodikirja

FSD2560. Koulun hyvinvointiprofiili : henkilökunta. Koodikirja FSD2560 Koulun hyvinvointiprofiili 2009-2010: henkilökunta Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Koulun hyvinvointiprofiili 2009-2010: henkilökunta [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD1021. Puolueet ja kunnallisdemokratia 1996 : ehdokkaat. Koodikirja

FSD1021. Puolueet ja kunnallisdemokratia 1996 : ehdokkaat. Koodikirja FSD1021 Puolueet ja kunnallisdemokratia 1996 : ehdokkaat Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2000 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Puolueet ja kunnallisdemokratia

Lisätiedot

FSD2909. Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille Koodikirja

FSD2909. Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille Koodikirja FSD2909 Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille 2011 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille 2011 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD2392. Tampereen Harrastava iltapäivä: lapset Koodikirja

FSD2392. Tampereen Harrastava iltapäivä: lapset Koodikirja FSD2392 Tampereen Harrastava iltapäivä: lapset 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2009 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen Harrastava iltapäivä

Lisätiedot

FSD2391. Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta Koodikirja

FSD2391. Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta Koodikirja FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2009 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen

Lisätiedot

FSD1210. Suomalaisten maaseutukuva Koodikirja

FSD1210. Suomalaisten maaseutukuva Koodikirja FSD1210 Suomalaisten maaseutukuva 2000 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2002 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomalaisten maaseutukuva 2000 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD2940. Asunto-osakeyhtiölain toimivuus 2013: kiinteistönvälittäjät. Koodikirja

FSD2940. Asunto-osakeyhtiölain toimivuus 2013: kiinteistönvälittäjät. Koodikirja FSD2940 Asunto-osakeyhtiölain toimivuus 2013: kiinteistönvälittäjät Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Asunto-osakeyhtiölain

Lisätiedot

FSD2644. Koulun hyvinvointiprofiili : toisen asteen oppilaitokset. Koodikirja

FSD2644. Koulun hyvinvointiprofiili : toisen asteen oppilaitokset. Koodikirja FSD2644 Koulun hyvinvointiprofiili 2010-2011: toisen asteen oppilaitokset Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Koulun hyvinvointiprofiili 2010-2011: toisen asteen oppilaitokset [koodikirja].

Lisätiedot

FSD3160. Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa Koodikirja

FSD3160. Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa Koodikirja FSD3160 Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD3132. Terveys- ja hyvinvointitietojen toissijainen hyödyntäminen Koodikirja

FSD3132. Terveys- ja hyvinvointitietojen toissijainen hyödyntäminen Koodikirja FSD3132 Terveys- ja hyvinvointitietojen toissijainen hyödyntäminen 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Terveys- ja hyvinvointitietojen toissijainen hyödyntäminen 2016 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD3113. Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille Koodikirja

FSD3113. Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille Koodikirja FSD3113 Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille 2015 [koodikirja].

Lisätiedot

FSD2565. Tampereen yliopistosta 2008 valmistuneiden työelämään sijoittuminen. Koodikirja

FSD2565. Tampereen yliopistosta 2008 valmistuneiden työelämään sijoittuminen. Koodikirja FSD2565 Tampereen yliopistosta 2008 valmistuneiden työelämään sijoittuminen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopistosta 2008 valmistuneiden työelämään sijoittuminen

Lisätiedot

FSD2951. Koulun hyvinvointiprofiili : henkilökunta. Koodikirja

FSD2951. Koulun hyvinvointiprofiili : henkilökunta. Koodikirja FSD2951 Koulun hyvinvointiprofiili 2013-2014: henkilökunta Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Koulun hyvinvointiprofiili 2013-2014: henkilökunta [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

KVANTITATIIVISEN TUTKIMUSAINEISTON KUVAILU

KVANTITATIIVISEN TUTKIMUSAINEISTON KUVAILU 1 KVANTITATIIVISEN TUTKIMUSAINEISTON KUVAILU Eliisa Haanpää Tietoarkisto 6.6.2017 Kuva: Unsplash CC0 2 Esityksen sisältö Yleinen Tutkimusaineiston metadata Kuvaileva metadata 3 Yleinen Tietoarkisto www.fsd.uta.fi

Lisätiedot

FSD1258. Sopimuspalokuntatutkimus 2002: palokuntalaiset. Koodikirja

FSD1258. Sopimuspalokuntatutkimus 2002: palokuntalaiset. Koodikirja FSD1258 Sopimuspalokuntatutkimus 2002: palokuntalaiset Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2003 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sopimuspalokuntatutkimus

Lisätiedot

FSD3030. Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset Helsingin Sanomien vaalikoneeseen. Koodikirja

FSD3030. Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset Helsingin Sanomien vaalikoneeseen. Koodikirja FSD3030 Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset Helsingin Sanomien vaalikoneeseen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset

Lisätiedot

FSD3117. Koulun hyvinvointiprofiili : yläluokat 7-9. Koodikirja

FSD3117. Koulun hyvinvointiprofiili : yläluokat 7-9. Koodikirja FSD3117 Koulun hyvinvointiprofiili 2015-2016: yläluokat 7-9 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Koulun hyvinvointiprofiili 2015-2016: yläluokat 7-9 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen

Lisätiedot

FSD2862. Vammaisten ihmisten ja mielenterveyskuntoutujien turvallisuus 2013: omaiset. Koodikirja

FSD2862. Vammaisten ihmisten ja mielenterveyskuntoutujien turvallisuus 2013: omaiset. Koodikirja FSD2862 Vammaisten ihmisten ja mielenterveyskuntoutujien turvallisuus 2013: omaiset Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Lisätiedot