FSD2613. Opiskelijan ammattikorkeakoulu Koodikirja

Transkriptio

1 FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO

2 c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2011 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, filtterimuuttujat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. FSD Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto TAMPEREEN YLIOPISTO puh fax fsd@uta.fi URI: Ladottu L A TEX:lla $ Koodikirjoitin.py :10: $

3 Lukijalle Tämä koodikirja on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2613. Tutkimusaineisto on merkittävä lähdeviitteisiin kaikissa julkaisuissa, joissa sitä tai sen osaa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai viittausta voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaustieto: Lavikainen, Elina: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 [elektroninen aineisto]. FSD2613, versio 1.0 ( ). Helsinki: Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö (Otus) [tuottaja], Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja], Aineiston arkistoon luovuttajilla ja arkistolla ei ole vastuuta aineiston uudiskäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Arkistolle tulee lähettää tiedot julkaisuista, joissa aineistoa tai siitä luvallisesti otettuja kopioita on hyödynnetty. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Aineistoon mahdollisesti liittyvä kyselylomake on saatavissa erillisenä tiedostona. Tämä koodikirja on tuotettu automaattisesti Python-, L A TEX- ja dvipdfm-ohjelmistoilla. Lähdetiedostoina ovat olleet DDI-kuvailuformaatin mukaiset kuvailutiedostot ja SPSS-tiedostot.

4

5 Sisältö 1 Aineiston kuvailu Aineiston otsikot ja datan versio Sisällön kuvaus Aineiston rakenne ja keruu Aineiston käyttö Muuttujat 5 3 Hakemistot Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Muuttujat aakkosjärjestyksessä Muuttujaryhmät A Kyselylomake suomeksi 217 i

6

7 Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences 2010 Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, filtterimuuttujat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. 1.2 Sisällön kuvaus Tiedostot Data: suomenkielinen SPSS portable -tiedosto. Data saatavilla myös muissa tiedostoformaateissa. Muu materiaali Kyselylomake: pdf-tiedosto suomeksi Tekijät Lavikainen, Elina (Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö (Otus)) Aineiston tekijänoikeudet FSD:n ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. 1

8 1. Aineiston kuvailu Aineiston luovuttaja Lavikainen, Elina (Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö (Otus)) Aineisto luovutettu arkistoon Asiasanat ammattikorkeakoulut; hyväksilukeminen; koulutusalat; opikelupaikat; opinnäytteet; opiskelijakunnat; opiskelijat; opiskelu; opiskelukyky; palaute; työelämävalmiudet Tieteenala FSDn sanaston mukainen luokittelu: koulutustutkimus CESSDAn sanaston mukainen luokittelu: toisen asteen ja ylempi koulutus Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Yksittäiset aineistot Yksittäisiin aineistoihin on luokiteltu ne aineistot, jotka eivät kuulu mihinkään sarjaan. Sisällönkuvaus Tutkimuksessa selvitetään opiskeluolosuhteita ammattikorkeakouluissa. Tarkastelun kohteena ovat opiskelijoiden koulutuspolut, näkemykset koulutuksen laadusta ja opiskelukyvystä sekä vaikuttamistoiminnasta. Koulutuspolkuja kartoitettiin kysymällä valmistumisvuotta toiselta asteelta, asioita jotka vaikuttivat hakeutumiseen nykyiseen ammattikorkeakouluun ja miksi vastaaja opiskelee nykyistä koulutusalaa. AMK- ja YAMK-tutkintoa suorittavilta kysyttiin erikseen mitkä tekijät vaikuttivat siihen, kuinka pian nykyiset opinnot oli aloitettu aikaisempien opintojen jälkeen. Tiedusteltiin, onko vastaaja ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi, kuinka monena lukukautena ja millaisista syistä. Kysyttiin myös miten tyytyväisiä vastaajat ovat opintojen etenemiseen suhteessa heidän asettamiinsa tavoitteisiin. Jos opinnot ovat edenneet tavoitteita hitaammin, kysyttiin tärkeimpiä opintojen etenemistä hidastaneita tekijöitä. Koulutuksen laatua tutkittiin kysymällä kuinka hakuvaiheessa saatu kuva ammattikorkeakoulusta on vastannut todellisuutta, tyytyväisyydestä ammattikorkeakouluun sekä opintojen antamista valmiuksista työtä ja elämää varten. Lisäksi kysyttiin yhteistyöstä muiden koulutusalojen 2

9 1.3. Aineiston rakenne ja keruu opiskelijoiden kanssa, esitettiin väittämiä opintoihin sisältyvästä harjoittelusta, henkilökohtaisesta opintosuunnitelmasta (hops) sekä mahdollisuuksista antaa ja saada palautetta. Haluttiin myös tietää, miten opinnäytetyön aiheet on valittu ja kuinka tyytyväisiä opinnäytetyön ohjaukseen on oltu. Kysyttiin myös mahdollisista lisäopinnoista valmistumisen jälkeen. Lisäksi tiedusteltiin ovatko vastaajat suorittaneet muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla, onko aiempia opintoja tai työkokemusta saatu hyväksiluettua nykyisiin opintoihin ja miten tämä aiemmin hankittu osaaminen on osoitettu. Opiskelukykyä arvioitaessa opiskelijoita pyydettiin arvioimaan omia vahvuuksiaan sekä esitettiin opiskelukykyä ja opiskeluympäristöä koskevia väittämiä. Kysyttiin ammattikorkeakoulun tarjoamista liikuntapalveluista sekä kuinka niitä mahdollisesti tulisi kehittää. Lisäksi kysyttiin kuinka usein vastaajat ovat tarvitessaan saaneet neuvoja, apua tai tukea opiskeluun. Pyydettiin myös arviota opiskelijaterveydenhuollon saatavuudesta omassa ammattikorkeakoulussa. Vaikuttamista ammattikorkeakoulussa ja yhteiskunnassa käsiteltiin kysymyksillä opiskelijakunnan jäsenyydestä ja pyytämällä arvioita omasta opiskelijakunnasta. Niiltä, jotka eivät ole opiskelijakunnan jäseniä, kysyttiin syytä tähän. Esitettiin opiskelijakuntaa koskevia väittämiä ja pyydettiin kertomaan ne tavat, joilla vastaaja on vaikuttanut oman ammattikorkeakoulunsa asioihin. Väittämiä esitettiin myös osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksista ammattikorkeakoulussa sekä pyydettiin mielipidettä siitä, voiko äänestämällä vaikuttaa itselleen tärkeisiin asioihin. Lisäksi tiedusteltiin tapoja, joilla vastaajat olivat vaikuttaneet tärkeiksi kokemiinsa asioihin yhteiskunnassa. Taustamuuttujia olivat syntymävuosi, sukupuoli, pohjakoulutus, koulutusala, minä vuonna nykyiset opinnot on aloitettu, kuinka monta opintopistettä on tähän mennessä suoritettu ja onko vastaaja vaihtanut korkeakouluopintojensa aikana koulutusalaa tai korkeakoulua. Lisäksi kysyttiin vanhempien suorittamia tutkintoja. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Kohdemaa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkö: Henkilö Perusjoukko/otos: Vuosina opintonsa aloittaneet, läsnä olevat nuorten tai aikuiskoulutuksessa opiskelevat AMK- ja YAMK-opiskelijat, joilla on vähintään yksi opintosuoritus viimeisen kolmen vuoden ajalta. Aineistonkeruun ajankohta: Aineiston kerääjät: Lavikainen, Elina (Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö (Otus)) Aineiston tuottajat: Opetus- ja kulttuuriministeriö; Suomen ammattikorkeakouluopiskelijakuntien liitto - SAMOK ry Keruumenetelmä: Internet-kysely Keruuväline: Strukturoitu kyselylomake Aineiston ajallinen kattavuus: 2010 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Poikkileikkausaineisto 3

10 1. Aineiston kuvailu Vastausprosentti: 22,5 % Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 320 muuttujaa ja 5698 havaintoa. Otantamenetelmä: Tasavälinen otanta, joka neljäs havaintoyksikköjen populaation edustaja. 1.4 Aineiston käyttö Aineiston käytössä huomioitavaa Kyselylomakkeen kysymykset 4 ja 5 puuttuvat arkistoon toimitetusta aineistosta tunnistettavuusriskin vuoksi. Arkistoon ei myöskään ole toimitettu avovastauksia. Julkaisut Lavikainen, Elina (2010). Opiskelijan ammattikorkeakoulu Tutkimus ammattikorkeakouluopiskelijoiden koulutuspoluista, koulutuksen laadusta ja opiskelukyvystä. Helsinki: Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö Otus rs 35/2010. Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto ei sisällä painomuuttujia. Käyttörajoitukset Aineistoa luovutetaan tieteelliseen tutkimuskäyttöön; FSD:n lupamenettely. 4

11 Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 5698 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 0.00 [FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 5698 minimi 1.00 maksimi 1.00 keskiarvo 1.00 keskihajonta

12 2. Muuttujat [FSD_PRO] Aineiston käsittelyn taso (lisätty FSD:ssä) Aineiston käsittelyn taso (lisätty FSD:ssä) A (ks. koodikirja) 1 B (ks. koodikirja) C (Dataa ei tarkastettu FSD:ssä) [FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 5698 minimi 1.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q1] Syntymävuosi Mikä on syntymävuotesi? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 5660 minimi maksimi keskiarvo (taulukko jatkuu seur. sivulla) 6

13 Q6 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tunnusluku arvo keskihajonta 8.01 [Q2] Sukupuoli Sukupuoli Nainen Mies tieto puuttuu (SYSMIS) [Q3] Pohjakoulutus Mikä on korkein pohjakoulutuksesi ennen nykyistä tutkintoasi? Ammattikoulu Lukio Opistoaste Ammattikorkeakoulututkinto Yliopistollinen kandidaatintutkinto Yliopistollinen maisterintutkinto Muu Ammattilukio tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6] Koulutusala Koulutusala, jolla opiskelet tällä hetkellä? 7

14 2. Muuttujat Humanistinen ja kasvatusala Kulttuuriala Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Sotilas- ja suojeluala Muu koulutusala Luonnontieteiden ala tieto puuttuu (SYSMIS) [Q7] Missä koulutuksessa opiskelet Missä koulutuksessa opiskelet? Nuorten koulutus Aikuiskoulutus Ylempi amk tieto puuttuu (SYSMIS) [Q8] Oletko nykyisessä tutkinnossasi Oletko nykyisessä tutkinnossasi...? Suomalainen tutkinto-opiskelija suomenkielisessä koulutusohjelmassa (taulukko jatkuu seur. sivulla) 8

15 Q10 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Suomalainen tutkinto-opiskelija ruotsinkielisessä koulutusohjelmassa Suomalainen tutkinto-opiskelija englanninkielisessä koulutusohjelmassa Kansainvälinen tutkinto-opiskelija suomenkielisessä koulutusohjelmassa Kansainvälinen tutkinto-opiskelija ruotsinkielisessä koulutusohjelmassa Kansainvälinen tutkinto-opiskelija englanninkielisessä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q9] Minä vuonna aloitit nykyiset AMK opintosi Minä vuonna aloitit nykyiset AMK-opintosi? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 5660 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 1.36 [Q10] Kuinka monta opintopistettä olet tähän mennessä suorittanut nykyisten amkopintojesi aikana Kuinka monta opintopistettä olet tähän mennessä suorittanut nykyisten amk-opintojesi aikana? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 5558 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 9

16 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) tunnusluku arvo minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q11_1] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? En ole vaihtanut. Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. En ole vaihtanut. Ei mainittu Mainittu [Q11_2] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaihtanut koulutusalaa ammattikorkeakoulun sisällä. Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. Kyllä, olen vaihtanut koulutusalaa ammattikorkeakoulun sisällä. 10

17 Q11_4 Ei mainittu Mainittu [Q11_3] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun, mutta koulutusala on pysynyt samana. Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun, mutta koulutusala on pysynyt samana. Ei mainittu Mainittu [Q11_4] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun ja samalla vaihtanut koulutusalaa. Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun ja samalla vaihtanut koulutusalaa. 11

18 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q11_5] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaihtanut yliopistosta ammattikorkeakouluun. Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. Kyllä, olen vaihtanut yliopistosta ammattikorkeakouluun. Ei mainittu Mainittu [Q11_6] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Muu Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. Muu, mikä? Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 12

19 Q12B (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q12A] Äidin suorittama korkein tutkinto Mikä on korkein tutkinto, jonka vanhempasi ovat suorittaneet? Merkitse erikseen äitisi ja isäsi suorittamat tutkinnot. Äiti Ei tutkintoa Kansa-, keski- tai peruskoulu Ylioppilastutkinto Ammatillinen tutkinto Opistotutkinto Alempi korkeakoulututkinto Ylempi korkeakoulututkinto Yliopiston jatkotutkinto AMK-tutkinto Ylempi AMK-tutkinto En tiedä / ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12B] Isän suorittama korkein tutkinto Mikä on korkein tutkinto, jonka vanhempasi ovat suorittaneet? Merkitse erikseen äitisi ja isäsi suorittamat tutkinnot. Isä 13

20 2. Muuttujat Ei tutkintoa Kansa-, keski- tai peruskoulu Ylioppilastutkinto Ammatillinen tutkinto Opistotutkinto Alempi korkeakoulututkinto Ylempi korkeakoulututkinto Yliopiston jatkotutkinto AMK-tutkinto Ylempi AMK-tutkinto En tiedä / ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13] Minä vuonna valmistuit toiselta asteelta Minä vuonna valmistuit toiselta asteelta (lukio tai ammatillinen perustutkinto)? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 5447 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 6.74 [Q14_1] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (kotiseutu lähellä) Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Hyvä sijainti (kotiseutu lähellä) 14

21 Q14_3 Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_2] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (lähellä työpaikkaani) Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Hyvä sijainti (lähellä työpaikkaani) Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_3] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa) Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. 15

22 2. Muuttujat Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa) Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_4] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa) Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa) Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS)

23 Q14_6 [Q14_5] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Haluamani tutkinto Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Haluamani tutkinto Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_6] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Kiinnostava koulutusala Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Kiinnostava koulutusala Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin (taulukko jatkuu seur. sivulla) 17

24 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_7] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Monipuolinen opetustarjonta Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Monipuolinen opetustarjonta Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_8] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä maine, imago Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Hyvä maine, imago 18

25 Q14_10 Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_9] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Ammatillisen toisen asteen tai lukion opintojenohjaus, abi-infot Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Ammatillisen toisen asteen tai lukion opintojenohjaus, abi-infot Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_10] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Internet-sivut, mainokset Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. 19

26 2. Muuttujat Internet-sivut, mainokset Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_11] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Perheen ja/tai kavereiden suositus Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Perheen ja/tai kavereiden suositus Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS)

27 Q14_13 [Q14_12] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Vanhempien painostus Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Vanhempien painostus Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_13] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Itselle tärkeät ihmiset lähellä Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Itselle tärkeät ihmiset lähellä Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin (taulukko jatkuu seur. sivulla) 21

28 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_14] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? En päässyt ensisijaisesti hakemaani opiskelupaikkaan Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. En päässyt ensisijaisesti hakemaani opiskelupaikkaan Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_15] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Oli pakko hakea jonnekin Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. Oli pakko hakea jonnekin 22

29 Q15_2 Ei lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_1] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Ala on kiinnostava Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Ala on kiinnostava Ei mainittu Mainittu [Q15_2] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alalla on kiinnostavia työtehtäviä Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Alalla on kiinnostavia työtehtäviä 23

30 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q15_3] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Hyvät mahdollisuudet työllistyä Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Hyvät mahdollisuudet työllistyä Ei mainittu Mainittu [Q15_4] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Hyvät etenemismahdollisuudet työelämässä Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Hyvät etenemismahdollisuudet työelämässä 24

31 Q15_6 Ei mainittu Mainittu [Q15_5] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Opiskelupaikan sai helposti Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Opiskelupaikan sai helposti Ei mainittu Mainittu [Q15_6] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Minulla oli jo työkokemusta alalta Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Minulla oli jo työkokemusta alalta Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 25

32 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q15_7] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Minulla on tälle alalle sopivia taitoja Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Minulla on tälle alalle sopivia taitoja Ei mainittu Mainittu [Q15_8] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Tutkinto sopi työtehtävääni Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Tutkinto sopi työtehtävääni Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 26

33 Q15_10 (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q15_9] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Ala on arvostettu Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Ala on arvostettu Ei mainittu Mainittu [Q15_10] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alaa suositeltiin minulle Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Alaa suositeltiin minulle Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 27

34 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q15_11] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alalla on mielestäni hyvä palkkataso Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Alalla on mielestäni hyvä palkkataso Ei mainittu Mainittu [Q15_12] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Uskoin selviytyväni tästä koulutuksesta Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Uskoin selviytyväni tästä koulutuksesta Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 28

35 Q15_14 (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q15_13] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? En pohtinut valintaani sen tarkemmin Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. En pohtinut valintaani sen tarkemmin Ei mainittu Mainittu [Q15_14] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Muu syy Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Muu syy, mikä? Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 29

36 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q16_1] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin asevelvollisuuden (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin asevelvollisuuden Ei mainittu Mainittu [Q16_2] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Kävin töissä (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Kävin töissä 30

37 Q16_4 Ei mainittu Mainittu [Q16_3] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En tiennyt mitä halusin opiskella (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En tiennyt mitä halusin opiskella Ei mainittu Mainittu [Q16_4] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En päässyt aiemmalla haulla sisään (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En päässyt aiemmalla haulla sisään 31

38 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q16_5] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Halusin pitää välivuoden (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Halusin pitää välivuoden Ei mainittu Mainittu [Q16_6] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin muita opintoja ennen nykyisiä opintojani (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin muita opintoja ennen nykyisiä opintojani 32

39 Q16_8 Ei mainittu Mainittu [Q16_7] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Terveydelliset syyt (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Terveydelliset syyt Ei mainittu Mainittu [Q16_8] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Taloudelliset syyt (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Taloudelliset syyt 33

40 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q16_9] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Muu syy (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Muu, mikä? Ei mainittu Mainittu [Q17_1] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työkokemusvaatimus (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työkokemusvaatimus 34

41 Q17_3 Ei mainittu Mainittu [Q17_2] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työpaikassani ei suhtauduttu positiivisesti opintoihin (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työpaikassani ei suhtauduttu positiivisesti opintoihin Ei mainittu Mainittu [Q17_3] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työttömyys (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työttömyys 35

42 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q17_4] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Sopivaa koulutusohjelmaa ei ole ollut tarjolla (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Sopivaa koulutusohjelmaa ei ole ollut tarjolla Ei mainittu Mainittu [Q17_5] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Yamk opintoja ei ole ollut tarjolla aikaisemmin (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Yamk-opintoja ei ole ollut tarjolla aikaisemmin 36

43 Q17_7 Ei mainittu Mainittu [Q17_6] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Opetus on järjestetty nyt hyvin (esim. ilta tai viikonloppuopintoina) (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Opetus on järjestetty nyt hyvin (esim. ilta- tai viikonloppuopintoina) Ei mainittu Mainittu [Q17_7] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Taloudelliset syyt (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Taloudelliset syyt 37

44 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q17_8] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Terveydelliset syyt (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Terveydelliset syyt Ei mainittu Mainittu [Q17_9] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Perheeseen liittyvät syyt (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Perheeseen liittyvät syyt 38

45 Q18B Ei mainittu Mainittu [Q17_10] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Muu syy (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Muu, mikä? Ei mainittu Mainittu [Q18] Oletko ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi Oletko ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi Kyllä En tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18B] Kuinka monena lukukautena Kuinka monena lukukautena? 39

46 2. Muuttujat Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 800 minimi 1.00 maksimi 9.00 keskiarvo 1.93 keskihajonta 0.97 [Q19_1] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Kävin töissä Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Kävin töissä Ei mainittu Mainittu [Q19_2] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Jäin äitiyslomalle/ hoitovapaalle Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Jäin äitiyslomalle/hoitovapaalle Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 40

47 Q19_4 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q19_3] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Menin armeijaan/ siviilipalvelukseen Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Menin armeijaan/siviilipalvelukseen Ei mainittu Mainittu [Q19_4] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja kotimaassa Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja kotimaassa Ei mainittu Mainittu

48 2. Muuttujat [Q19_5] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja ulkomailla Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja ulkomailla Ei mainittu Mainittu [Q19_6] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Pohdin alan vaihtamista Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Pohdin alan vaihtamista Ei mainittu Mainittu [Q19_7] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Muusta syystä Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? 42

49 Q21_1 Muusta syystä, mistä? Ei mainittu Mainittu [Q20] Miten tyytyväinen olet kaiken kaikkiaan opintojesi etenemiseen suhteessa asettamiisi tavoitteisiin Miten tyytyväinen olet kaiken kaikkiaan opintojesi etenemiseen suhteessa asettamiisi tavoitteisiin? Erittäin tyytymätön Melko tyytymätön En tyytyväinen enkä tyytymätön Melko tyytyväinen Erittäin tyytyväinen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q21_1] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Opetussuunnitelman joustamattomuus Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Opetussuunnitelman joustamattomuus 43

50 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q21_2] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Kurssien päällekkäisyydet Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Kurssien päällekkäisyydet Ei mainittu Mainittu [Q21_3] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Eri yksiköiden kurssien yhteensovittamisen hankaluus Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Eri yksiköiden kurssien yhteensovittamisen hankaluus Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 44

51 Q21_5 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q21_4] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Tehottomat opetusmenetelmät Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Tehottomat opetusmenetelmät Ei mainittu Mainittu [Q21_5] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Opintojen vaativuus/työläys Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Opintojen vaativuus/työläys Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 45

52 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q21_6] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Sopivien harjoittelupaikkojen puuttuminen Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Sopivien harjoittelupaikkojen puuttuminen Ei mainittu Mainittu [Q21_7] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Epäselvyydet kurssien ja/tai tutkinnon tavoitteissa Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Epäselvyydet kurssien ja/tai tutkinnon tavoitteissa Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 46

53 Q21_9 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q21_8] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Epäselvyydet opintojen korvaavuuksissa Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Epäselvyydet opintojen korvaavuuksissa Ei mainittu Mainittu [Q21_9] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Työskentelyvälineiden ja/tai opiskelumateriaalien heikko saatavuus Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Työskentelyvälineiden ja/tai opiskelumateriaalien heikko saatavuus 47

54 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q21_10] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Puutteellinen opintojen ohjaus Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Puutteellinen opintojen ohjaus Ei mainittu Mainittu [Q21_11] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Puutteet opiskelussa tarvittavissa taidoissa tai valmiuksissa Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Puutteet opiskelussa tarvittavissa taidoissa tai valmiuksissa Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 48

55 Q21_13 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q21_12] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Heikko opiskelumotivaatio Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Heikko opiskelumotivaatio Ei mainittu Mainittu [Q21_13] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Vaikea elämäntilanne Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Vaikea elämäntilanne Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 49

56 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q21_14] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Aktiivisuus opiskelijajärjestöissä Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Aktiivisuus opiskelijajärjestöissä Ei mainittu Mainittu [Q21_15] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Työssäkäynti lukukausien aikana Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Työssäkäynti lukukausien aikana Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 50

57 Q21_17 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q21_16] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Vapaa-ajan toiminta (esim. harrastukset) Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Vapaa-ajan toiminta (esim. harrastukset) Ei mainittu Mainittu [Q21_17] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Muu syy Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Muu, mikä? Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 51

58 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q22] Kuinka hyvin hakuvaiheessa saamasi kuva ammattikorkeakoulustasi on vastannut todellisuutta Kuinka hyvin hakuvaiheessa saamasi kuva ammattikorkeakoulustasi on vastannut todellisuutta? Erittäin huonosti Melko huonosti Ei hyvin eikä huonosti Melko hyvin Erittäin hyvin tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_1] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Koulutusohjelman sisältö Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Koulutusohjelman sisältö Erittäin tyytymätön Melko tyytymätön (taulukko jatkuu seur. sivulla) 52

59 Q24_3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) En tyytyväinen enkä tyytymätön Melko tyytyväinen Erittäin tyytyväinen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_2] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Joustavat opiskelumuodot Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Joustavat opiskelumuodot Erittäin tyytymätön Melko tyytymätön En tyytyväinen enkä tyytymätön Melko tyytyväinen Erittäin tyytyväinen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_3] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Mahdollisuus suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Mahdollisuus suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa 53

60 2. Muuttujat Erittäin tyytymätön Melko tyytymätön En tyytyväinen enkä tyytymätön Melko tyytyväinen Erittäin tyytyväinen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_4] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opettajien ammattitaito Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opettajien ammattitaito Erittäin tyytymätön Melko tyytymätön En tyytyväinen enkä tyytymätön Melko tyytyväinen Erittäin tyytyväinen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_5] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opetustarjonta Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opetustarjonta 54