FSD3084. Jatko-opiskelijoiden työ ja asema yliopistoissa Koodikirja
|
|
- Jyrki Saarinen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 FSD3084 Jatko-opiskelijoiden työ ja asema yliopistoissa 2015 Koodikirja TIETOARKISTO
2 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Jatko-opiskelijoiden työ ja asema yliopistoissa 2015 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Tampereen yliopisto Asiakaspalvelu: Palveluportaali Aila: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto $ Koodikirjoitin.py :55: $
3 Lukijalle Tämä koodikirja on osa Tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD3084. Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaus: Aallonhuiput ry: Jatko-opiskelijoiden työ ja asema yliopistoissa 2015 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 ( ). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. Tietoarkistoon on lähetettävä viitetiedot kaikista julkaisuista, joissa käyttäjä hyödyntää aineistoa. Aineiston alkuperäiset tekijät ja tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo tietoarkistoon ilmoitetuista julkaisuista, joissa aineistoa on hyödynnetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Koodikirja voi sisältää myös erilaisia liitteitä. Tyypillisin liite on kyselylomake.
4
5 Sisältö 1 Aineiston kuvailu Aineiston otsikot ja datan versio Sisällön kuvaus Aineiston rakenne ja keruu Aineiston käyttö Muuttujat 5 3 Hakemistot Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Muuttujat aakkosjärjestyksessä Muuttujaryhmät A Kyselylomake englanniksi 97 i
6
7 Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Jatko-opiskelijoiden työ ja asema yliopistoissa 2015 Aineiston nimi englanniksi: Doctoral Student Survey 2015 Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). 1.2 Sisällön kuvaus Tekijät Aallonhuiput ry Aineiston tekijänoikeudet Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Aineiston luovuttaja Laakso, Sampsa (Aalto-yliopisto. Insinööritieteiden korkeakoulu) Aineisto luovutettu arkistoon Asiasanat jatkokoulutus; jatkotutkinnot; korkeakoulututkinnot; tohtorikoulutus; tohtorit; tutkijakoulutus; työhönsijoittuminen; työllistyminen; väitöskirjat; yliopistot 1
8 1. Aineiston kuvailu Tieteenala / Aihealue OKM:n tieteenalaluokitus: yhteiskuntatieteet CESSDAn luokitus: toisen ja korkea-asteen koulutus; työllisyys ja työllistyminen Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan Yksittäiset aineistot, jotka eivät kuulu mihinkään sarjaan. Sisällön kuvaus Aineistossa kartoitetaan suomalaisissa yliopistoissa opiskelevien jatko-opiskelijoiden hyvinvointia, työntekoa ja asemaa yliopistossa. Aluksi vastaajilta tiedusteltiin opintojen vaihetta, opintoihin positiivisesti ja negatiivisesti vaikuttaneita tekijöitä, työskentelyä yliopistossa tai sen ulkopuolella sekä opintojen rahoittamistapoja. Lisäksi kysyttiin työajan jakautumisesta eri tehtävien kesken, viikossa tehtyjen työtuntien määrästä ja tyytyväisyydestä rahoituksen määrään. Seuraavaksi kartoitettiin opiskelijan saaman ohjauksen määrää ja laatua. Vastaajilta kysyttiin myös, työskentelevätkö he osana tutkimusryhmää ja kuinka yhteistyö muiden tutkijoiden kanssa sujuu. Lisäksi tiedusteltiin, ovatko vastaajat kokeneet tai todistaneet häirintää. Vastaajilta kysyttiin myös heidän tulevaisuuden suunnitelmistaan. Tiedusteltiin muun muassa, kuinka todennäköisenä vastaaja pitää työllistymistä esimerkiksi yliopisto-opettajaksi, tutkijaksi, valtion virkamieheksi tai yrittäjäksi. Lisäksi kysyttiin, kuinka mielellään vastaaja työskentelisi eri tehtävissä valmistumisen jälkeen. Lopuksi kartoitettiin vastaajan hyvinvointia esimerkiksi terveyden, ihmissuhteiden ja stressin näkökulmasta. Aineistossa on taustamuuttujina muun muassa yliopisto, opiskeluala, sukupuoli, ikä luokiteltuna sekä opintojen aloitusvuosi luokiteltuna. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Maa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkötyyppi: Henkilö Perusjoukko/otos: Jatko-opiskelijat suomalaisissa yliopistoissa Aineistonkeruun ajankohta: kesäkuu 2015 lokakuu
9 1.4. Aineiston käyttö Kerääjät: Aallonhuiput ry Keruumenetelmä: Itsetäytettävä lomake: verkkolomake Keruuväline tai -ohje: Strukturoitu lomake Aineiston ajallinen kattavuus: 2015 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Poikkileikkausaineisto Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 150 muuttujaa ja 1891 havaintoa. Otantamenetelmä: Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poiminta Verkkokysely lähetettiin kaikkien suomalaisten yliopistojen jatko-opiskelijoiden yhdistysten puheenjohtajille. Yhdistykset tiedottivat kyselystä jäsenilleen. 1.4 Aineiston käyttö Aineiston käytössä huomioitavaa Aineistosta on arkistoinnin yhteydessä poistettu tunnisteellisuussyistä muuttujat q1_2, q5, q15, q15_1, q17 ja q62. Muuttuja q23 ei sisällä luokkaa 3 pienen vastaajamäärän vuoksi. Opintojen aloitusvuosi q6 on luokiteltu ja koulutusala q2 karkeistettu ISCED-luokituksen mukaiseksi. Lisäksi avomuuttujista on poistettu tunnistetietoja, kuten opiskelualoja ja tiedekuntia, työpaikkoja, projektien nimiä, rahoittajia ja muita henkilökohtaisia tietoja, ja muutokset on merkitty hakasulkeilla. Julkaisut Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto ei sisällä painomuuttujia. Käyttöoikeudet Aineisto on käytettävissä (C) vain tutkimukseen ja ylempiin opinnäytteisiin (esim. pro graduun, lisensiaatin- ja väitöstutkimukseen). 3
10
11 Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] FSD study number FSD study number Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1891 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 0.00 [FSD_VR] FSD edition number FSD edition number Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1891 minimi 1.00 maksimi 1.00 keskiarvo 1.00 keskihajonta
12 2. Muuttujat [FSD_ID] FSD case id FSD case id Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1891 minimi 1.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q1_1] Select your home university and your faculty, school or department: University Select your home university and your faculty, school or department: University Aalto University Hanken School of Economics Lappeenranta University of Technology Tampere University of Technology University of Helsinki University of Eastern Finland University of the Arts Helsinki University of Jyväskylä University of Lapland University of Oulu University of Tampere University of Turku University of Vaasa Åbo Akademi University
13 Q4 [Q2] Select your field of studies/research: Select your field of studies/research: Education Arts and humanities Social sciences, journalism and information Business, administration and law Natural sciences, mathematics and statistics Information and Communication Technologies (ICTs) Engineering, manufacturing and construction Agriculture, forestry, fisheries and veterinary Health and welfare Services tieto puuttuu (SYSMIS) [Q3] Select your gender: Select your gender: Female Male Rather not say [Q4] Select your age: Select your age: 7
14 2. Muuttujat 25 or under or over [Q6] Insert the year you started your PhD studies (official enrollment): Year: (Categorized) Insert the year you started your PhD studies (official enrollment): Year: 2006 or earlier or later [Q7] Are you full-time student or part-time student? Are you full-time student or part-time student? Full-time student Part-time student My university doesn t make this distinction so just student tieto puuttuu (SYSMIS)
15 Q9_2 [Q8] When are you planning to graduate? Estimated year of graduation: When are you planning to graduate? Estimated year of graduation: Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1867 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 2.70 [Q9_1] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Literature review How much you have completed of your doctoral degree? (%) Literature review Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1813 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q9_2] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Data gathering and experiments or equivalent artistic work How much you have completed of your doctoral degree? (%) 9
16 2. Muuttujat Data gathering and experiments or equivalent artistic work Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1818 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q9_3] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Written work, publications or monograph How much you have completed of your doctoral degree? (%) Written work, publications or monograph Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1843 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q9_4] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Courses How much you have completed of your doctoral degree? (%) Courses 10
17 Q11 Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1855 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q10] Do you feel that you have received enough academic support from University? Do you feel that you have received enough academic support from University? Yes, I feel that I get enough support Yes, most of the time Sometimes yes, sometimes not I feel that I don t get enough support No, I don t really get any support tieto puuttuu (SYSMIS) [Q11] What are the factors that have affected your research and studies positively? (Open-ended question) What are the factors that have affected your research and studies positively? [Q12] What are the factors that have affected you research and studies negatively? (Open-ended question) What are the factors that have affected you research and studies negatively? 11
18 2. Muuttujat [Q13] Do you have a paid position in University? Do you have a paid position in University? Yes No [Q14] Are you employed outside University? Kysymyksen esiteksti IF NO IN Q13 Are you employed outside University? Yes No tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16] Your funding comes from? Kysymyksen esiteksti IF YES IN Q13: Q16, Q18, Q19, Q20_1 - Q20_12, Q21, Q22 Your funding comes from? 12
19 Q19 University Project (Tekes, Academia etc.) Doctoral School Personal grant or stipend Industry Project I don t know Other tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18] Who acquired your funding? Who acquired your funding? I did My professor Doctoral School The funding was included when I applied for the position I don t know tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19] Is there other people working with the same project funding as you? Is there other people working with the same project funding as you? Yes No tieto puuttuu (SYSMIS)
20 2. Muuttujat [Q20_1] How is your working time in University distributed? (%): Personal research How is your working time in University distributed? (%) Personal research Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1059 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q20_2] How is your working time in University distributed? (%): Project research How is your working time in University distributed? (%) Project research Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 797 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta
21 Q20_4 [Q20_3] How is your working time in University distributed? (%): Project Management How is your working time in University distributed? (%) Project Management Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 549 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 6.72 keskihajonta 9.15 [Q20_4] How is your working time in University distributed? (%): Personal course work How is your working time in University distributed? (%) Personal course work Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 734 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta
22 2. Muuttujat [Q20_5] How is your working time in University distributed? (%): Teaching How is your working time in University distributed? (%) Teaching Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 922 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q20_6] How is your working time in University distributed? (%): Educational Development How is your working time in University distributed? (%) Educational Development Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 440 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 3.72 keskihajonta
23 Q20_8 [Q20_7] How is your working time in University distributed? (%): Thesis Supervision How is your working time in University distributed? (%) Thesis Supervision Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 557 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 4.06 keskihajonta 4.96 [Q20_8] How is your working time in University distributed? (%): Administration How is your working time in University distributed? (%) Administration Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 559 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 4.13 keskihajonta
24 2. Muuttujat [Q20_9] How is your working time in University distributed? (%): Service How is your working time in University distributed? (%) Service Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 394 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 2.93 keskihajonta 7.94 [Q20_10] How is your working time in University distributed? (%): Artistic activities How is your working time in University distributed? (%) Artistic activities Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 333 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 0.55 keskihajonta
25 Q20_12 [Q20_11] How is your working time in University distributed? (%): Societal influencing How is your working time in University distributed? (%) Societal influencing Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 410 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 2.07 keskihajonta 3.08 [Q20_12] How is your working time in University distributed? (%): Applying for Funding How is your working time in University distributed? (%) Applying for Funding Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 635 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 5.83 keskihajonta
26 2. Muuttujat [Q21] Do you get compensated for your other duties? Do you get compensated for your other duties? Yes No tieto puuttuu (SYSMIS) [Q22] Is your salary / funding satisfactory? Is your salary / funding satisfactory? More than enough Good I can live with it I barely manage I can t live with the money I get from studies tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23] Are you employed in? Kysymyksen esiteksti IF YES IN Q14: Q23, Q24, Q25, Q26, Q27 Are you employed in? 20
27 Q26 Private Sector or Industry Public Sector or Government (not universities) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24] How many hours you work per week? (by average): Hours per week How many hours you work per week? (by average): Hours per week Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 336 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q25] Can you do your studies and/or research during your working hours? Can you do your studies and/or research during your working hours? Yes No tieto puuttuu (SYSMIS) [Q26] Is your work related to your field or to your research? Is your work related to your field or to your research? 21
28 2. Muuttujat Yes No tieto puuttuu (SYSMIS) [Q27] Do you plan to stay at your current employer / company after graduation? Do you plan to stay at your current employer / company after graduation? Yes No I don t know / Maybe tieto puuttuu (SYSMIS) [Q28] How do you fund your living? Kysymyksen esiteksti IF NO IN Q14: Q28, Q29, Q30_1 - Q30_5 How do you fund your living? Unemployment Benefit Student Benefit Funded by family / spouse or other sponsor Personal Research Grant Other: tieto puuttuu (SYSMIS)
29 Q30_1 [Q28_1] How do you fund your living? Other (Open-ended question) How do you fund your living? Other [Q29] Do you have other responsibilities in University? (without salary) Do you have other responsibilities in University? (without salary) Yes No tieto puuttuu (SYSMIS) [Q30_1] How many hours your other responsibilities require per week? Research (unrelated to your thesis) How many hours your other responsibilities require per week? Research (unrelated to your thesis) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 104 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 8.78 keskihajonta
30 2. Muuttujat [Q30_2] How many hours your other responsibilities require per week? Teaching How many hours your other responsibilities require per week? Teaching Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 117 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 2.45 keskihajonta 4.98 [Q30_3] How many hours your other responsibilities require per week? Administration How many hours your other responsibilities require per week? Administration Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 97 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 2.52 keskihajonta
31 Q30_5 [Q30_4] How many hours your other responsibilities require per week? Service How many hours your other responsibilities require per week? Service Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 79 minimi 0.00 maksimi 5.00 keskiarvo 0.65 keskihajonta 1.42 [Q30_5] How many hours your other responsibilities require per week? Other How many hours your other responsibilities require per week? Other Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 95 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 6.73 keskihajonta
32 2. Muuttujat [Q31_1] Who are involved in you supervision or supervising team? Professor Who are involved in you supervision or supervising team? Professor Not mentioned Mentioned [Q31_2] Who are involved in you supervision or supervising team? Post Doc Who are involved in you supervision or supervising team? Post Doc Not mentioned Mentioned [Q31_3] Who are involved in you supervision or supervising team? Other PhD Student(s) Who are involved in you supervision or supervising team? 26
33 Q31_5 Other PhD Student(s) Not mentioned Mentioned [Q31_4] Who are involved in you supervision or supervising team? Lecturer Who are involved in you supervision or supervising team? Lecturer Not mentioned Mentioned [Q31_5] Who are involved in you supervision or supervising team? Industry/private sector partner Who are involved in you supervision or supervising team? Industry/private sector partner 27
34 2. Muuttujat Not mentioned Mentioned [Q31_6] Who are involved in you supervision or supervising team? None Who are involved in you supervision or supervising team? None Not mentioned Mentioned [Q31_7] Who are involved in you supervision or supervising team? Other Who are involved in you supervision or supervising team? Other Not mentioned Mentioned
35 Q32_2 [Q31_7_1] Who are involved in you supervision or supervising team? Other (Open-ended question) Who are involved in you supervision or supervising team? Other [Q32_1] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Expertise in your research topic? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful) Expertise in your research topic? Not at all helpful Very helpful tieto puuttuu (SYSMIS) [Q32_2] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Funding and general issues in PhD studies? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful) 29
36 2. Muuttujat Funding and general issues in PhD studies? Not at all helpful Very helpful tieto puuttuu (SYSMIS) [Q32_3] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Career planning? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful) Career planning? Not at all helpful Very helpful tieto puuttuu (SYSMIS)
37 Q32_5 [Q32_4] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Introducing you to academic community and collaborators? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful) Introducing you to academic community and collaborators? Not at all helpful Very helpful tieto puuttuu (SYSMIS) [Q32_5] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Introducing you to industry and possible employers? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful) Introducing you to industry and possible employers? Not at all helpful (taulukko jatkuu seur. sivulla) 31
38 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Very helpful tieto puuttuu (SYSMIS) [Q33] How frequently do you interact with your supervisor(s)? How frequently do you interact with your supervisor(s)? On daily basis Several times a week Once a week Once every few weeks Once a month Once every few months Few times a year or less Never tieto puuttuu (SYSMIS) [Q34] How do you feel about your supervisor(s) commitment on your education? How do you feel about your supervisor(s) commitment on your education? Very high, I always feel that I have enough supervision (taulukko jatkuu seur. sivulla) 32
39 Q37 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Good, I get supervision regularly Average, I could get more supervision Below average, I need to demand supervision to get it Poor, even if I try to get supervision, it is difficult tieto puuttuu (SYSMIS) [Q35] If you want to say something about supervision, please leave your comment in the field below: (Open-ended question) If you want to say something about supervision, please leave your comment in the field below: [Q36] Are you working as a part of a research team in your doctoral studies/research? Are you working as a part of a research team in your doctoral studies/research? Yes, a lot Yes, most of the time Sometimes Not that often Rarely No tieto puuttuu (SYSMIS) [Q37] How is the collaboration in your research team? How is the collaboration in your research team? 33
40 2. Muuttujat Excellent Good Positive neutral Negative neutral Poor Unsatisfactory tieto puuttuu (SYSMIS) [Q38_1] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research concept design and planning How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable Research concept design and planning Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS) [Q38_2] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research instrument design and construction How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable 34
41 Q38_3 Research instrument design and construction Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS) [Q38_3] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research data collection How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable Research data collection Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS)
42 2. Muuttujat [Q38_4] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research data evaluation and analysis How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable Research data evaluation and analysis Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS) [Q38_5] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Paper drafting and writing How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable Paper drafting and writing (taulukko jatkuu seur. sivulla) 36
43 Q38_6 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS) [Q38_6] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Paper revising, editing, and proofreading How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable Paper revising, editing, and proofreading Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS)
44 2. Muuttujat [Q38_7] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Presentation and communication of research results How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable Presentation and communication of research results Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS) [Q38_8] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Transferring silent knowledge How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable Transferring silent knowledge (taulukko jatkuu seur. sivulla) 38
45 Q39 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS) [Q38_9] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Peer support How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable Peer support Not much value Very valuable Can t Say tieto puuttuu (SYSMIS) [Q39] Does your research team have a written and communicated authorship policy? (i.e. who gets their names on the papers) Does your research team have a written and communicated authorship policy? (i.e. who gets their names on the papers) 39
46 2. Muuttujat Yes No I don t know / Maybe tieto puuttuu (SYSMIS) [Q40] Do you have to accept writers on publication without contribution? (ghostwriters, supervisors or based on courtesy or status) Do you have to accept writers on publication without contribution? (ghostwriters, supervisors or based on courtesy or status) Yes No Sometimes tieto puuttuu (SYSMIS) [Q41_1] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from my own faculty Have you done research together with other researchers? A senior researcher from my own faculty Not mentioned (taulukko jatkuu seur. sivulla) 40
47 Q41_3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mentioned [Q41_2] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from my own faculty Have you done research together with other researchers? A junior researcher from my own faculty Not mentioned Mentioned [Q41_3] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other faculty in my University Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other faculty in my University Not mentioned Mentioned
48 2. Muuttujat [Q41_4] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other faculty in my University Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other faculty in my University Not mentioned Mentioned [Q41_5] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other university Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other university Not mentioned Mentioned [Q41_6] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other university Have you done research together with other researchers? 42
49 Q42 A junior researcher from some other university Not mentioned Mentioned [Q41_7] Have you done research together with other researchers? I have not done research together with anybody Have you done research together with other researchers? I have not done research together with anybody Not mentioned Mentioned [Q42] It is easy to find researchers to collaborate with? It is easy to find researchers to collaborate with? I Strongly agree I Agree I don t agree or disagree (taulukko jatkuu seur. sivulla) 43
50 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) I disagree I strongly disagree tieto puuttuu (SYSMIS) [Q43_1] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation on my part What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation on my part Not mentioned Mentioned [Q43_2] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation of others What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation of others Not mentioned (taulukko jatkuu seur. sivulla) 44
51 Q43_4 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mentioned [Q43_3] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of contacts What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of contacts Not mentioned Mentioned [Q43_4] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of time What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of time Not mentioned Mentioned
52 2. Muuttujat [Q43_5] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of money What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of money Not mentioned Mentioned [Q43_6] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Authorship policies, for example who gets the 1st authorship What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Authorship policies, for example who gets the 1st authorship Not mentioned Mentioned [Q43_7] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Other What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? 46
53 Q45 Other Not mentioned Mentioned [Q44] Based on your own feeling, how successful have your collaborations been? Based on your own feeling, how successful have your collaborations been? Very successful Successful Not very successful Not successful at all Complete disaster Can t say tieto puuttuu (SYSMIS) [Q45] Have you ever felt like you might have been the object or witness of harassment or discrimination of any sort? Have you ever felt like you might have been the object or witness of harassment or discrimination of any sort? Yes (taulukko jatkuu seur. sivulla) 47
54 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) No [Q46] Was the victim male or female? (here victim can be you or someone else) Was the victim male or female? (here victim can be you or someone else) Male Female tieto puuttuu (SYSMIS) [Q47] If yes, what sort? If yes, what sort? Sexual harassment Racism Religious discrimination Discrimination based on sexual orientation Discrimination based on gender Discrimination for other reasons Institutional discrimination Rather not say tieto puuttuu (SYSMIS)
55 Q49 [Q48] If yes, who was the initiator of such behavior? If yes, who was the initiator of such behavior? Older opposite sex to the victim Older same sex as the victim Opposite sex of victim s age Same sex of the victim s age Younger opposite sex to the victim Younger same sex as the victim Rather not say It was institutional, so tieto puuttuu (SYSMIS) [Q49] What is the formal relationship between the victim and the initiator? What is the formal relationship between the victim and the initiator? Victim s employer Victim s employee Victim s supervisor Victim is his/her supervisor Victim s senior colleague Victim s colleague at same level Victim s junior colleague No formal relationship Other, what? tieto puuttuu (SYSMIS)
56 2. Muuttujat [Q50] Have you or someone else intervened because of the discrimination or harassment? Have you or someone else intervened because of the discrimination or harassment? Yes No tieto puuttuu (SYSMIS) [Q51] If yes, what effect that had? If yes, what effect that had? It stopped the harassment or discrimination It helped the situation No effect Situation got worse Other: tieto puuttuu (SYSMIS) [Q51_1] If yes, what effect that had? Other (Open-ended question) If yes, what effect that had? Other [Q52] Open comments about discrimination or harassment: (Open-ended question) Open comments about discrimination or harassment: 50
57 Q53_2 [Q53_1] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Professor After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Professor Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_2] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Lecturer After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Lecturer Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable (taulukko jatkuu seur. sivulla) 51
58 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_3] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Post Doc After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Post Doc Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_4] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Other University Position After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Other University Position 52
59 Q53_6 Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_5] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Researcher for an Institute After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Researcher for an Institute Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_6] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Government Officer After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Government Officer 53
60 2. Muuttujat Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_7] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry Researcher After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry Researcher Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_8] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? 54
61 Q53_9 Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_9] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Lower level positions) After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Lower level positions) Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS)
62 2. Muuttujat [Q53_10] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Politician After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Politician Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_11] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Foundation or Association Work After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Foundation or Association Work Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable (taulukko jatkuu seur. sivulla) 56
63 Q53_13 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_12] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? School Teacher After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? School Teacher Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q53_13] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Entrepreneur After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Entrepreneur 57
64 2. Muuttujat Can t Say / Don t Know No Chances At All Not Likely Possible Probable Very Good Chances tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_1] After graduation, how attractive you consider following positions? University Professor After graduation, how attractive you consider following positions? University Professor Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_2] After graduation, how attractive you consider following positions? University Lecturer After graduation, how attractive you consider following positions? University Lecturer 58
65 Q54_4 Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_3] After graduation, how attractive you consider following positions? Post Doc After graduation, how attractive you consider following positions? Post Doc Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_4] After graduation, how attractive you consider following positions? Other University Position After graduation, how attractive you consider following positions? 59
66 2. Muuttujat Other University Position Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_5] After graduation, how attractive you consider following positions? Researcher for an Institute After graduation, how attractive you consider following positions? Researcher for an Institute Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS)
67 Q54_7 [Q54_6] After graduation, how attractive you consider following positions? Government Officer After graduation, how attractive you consider following positions? Government Officer Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_7] After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry Researcher After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry Researcher Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this (taulukko jatkuu seur. sivulla) 61
68 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_8] After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_9] After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Lower level positions) After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Lower level positions) 62
69 Q54_11 Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_10] After graduation, how attractive you consider following positions? Politician After graduation, how attractive you consider following positions? Politician Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_11] After graduation, how attractive you consider following positions? Foundation or Association Work After graduation, how attractive you consider following positions? Foundation or Association Work 63
70 2. Muuttujat Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_12] After graduation, how attractive you consider following positions? School Teacher After graduation, how attractive you consider following positions? School Teacher Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q54_13] After graduation, how attractive you consider following positions? Entrepreneur After graduation, how attractive you consider following positions? 64
71 Q56 Entrepreneur Can t Say / Don t Know My worst nightmare Not attractive at all If nothing better comes up I would like to do this My dream career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q55] Have you had enough support from your University considering your career planning? Have you had enough support from your University considering your career planning? Yes No tieto puuttuu (SYSMIS) [Q56] Have you learned new skills, knowledge and abilities in your doctoral education, that are useful considering your planned career? Have you learned new skills, knowledge and abilities in your doctoral education, that are useful considering your planned career? 65
72 2. Muuttujat Yes, nearly everything I learned supports me in my chosen career Most of what I learned is useful in my career My research topic itself is not that useful, but the transferable skills are important Basically nothing I have learned supports me in my career tieto puuttuu (SYSMIS) [Q57_1] After graduation, where are you planning to work? Here in Finland After graduation, where are you planning to work? Here in Finland Definitely If possible Maybe No, if I can avoid it No I don t know tieto puuttuu (SYSMIS) [Q57_2] After graduation, where are you planning to work? I go back to my home country After graduation, where are you planning to work? I go back to my home country 66
73 Q58 Definitely If possible Maybe No, if I can avoid it No I don t know tieto puuttuu (SYSMIS) [Q57_3] After graduation, where are you planning to work? I go to some other country After graduation, where are you planning to work? I go to some other country Definitely If possible Maybe No, if I can avoid it No I don t know tieto puuttuu (SYSMIS) [Q58] If you are planning to go abroad, do you plan to come back to Finland in next 5 years? If you are planning to go abroad, do you plan to come back to Finland in next 5 years? 67
74 2. Muuttujat Yes No Maybe tieto puuttuu (SYSMIS) [Q59] What is your family and relationship status? What is your family and relationship status? I am in relationship and I have children I am not in relationship and I have children I am in relationship and I don t have children I am not in relationship and I don t have children tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_1] How do you feel about your well-being, living and social life? Your living conditions and apartment How do you feel about your well-being, living and social life? Your living conditions and apartment Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy (taulukko jatkuu seur. sivulla) 68
75 Q60_3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_2] How do you feel about your well-being, living and social life? Your physical health How do you feel about your well-being, living and social life? Your physical health Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_3] How do you feel about your well-being, living and social life? Your mental health How do you feel about your well-being, living and social life? Your mental health 69
76 2. Muuttujat Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_4] How do you feel about your well-being, living and social life? Your financial situation How do you feel about your well-being, living and social life? Your financial situation Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_5] How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with friends How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with friends 70
77 Q60_7 Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_6] How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with family How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with family Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_7] How do you feel about your well-being, living and social life? Romantic relationships How do you feel about your well-being, living and social life? Romantic relationships 71
78 2. Muuttujat Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_8] How do you feel about your well-being, living and social life? Social life in general How do you feel about your well-being, living and social life? Social life in general Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy tieto puuttuu (SYSMIS) [Q60_9] How do you feel about your well-being, living and social life? Hobbies and free time How do you feel about your well-being, living and social life? Hobbies and free time 72
79 Q61_2 Can t say Very unhappy Unhappy Neutral Happy tieto puuttuu (SYSMIS) [Q61_1] What do you think about the following statements about workload and stress level? I can manage my workload well What do you think about the following statements about workload and stress level? I can manage my workload well Don t know Completely disagree Disagree Neutral Agree Fully agree tieto puuttuu (SYSMIS) [Q61_2] What do you think about the following statements about workload and stress level? I feel I have enough time for my work What do you think about the following statements about workload and stress level? I feel I have enough time for my work 73
80 2. Muuttujat Don t know Completely disagree Disagree Neutral Agree Fully agree tieto puuttuu (SYSMIS) [Q61_3] What do you think about the following statements about workload and stress level? I am no too stressed What do you think about the following statements about workload and stress level? I am no too stressed Don t know Completely disagree Disagree Neutral Agree Fully agree tieto puuttuu (SYSMIS) [Q61_4] What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my personal life What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my personal life 74
81 Q61_5 Don t know Completely disagree Disagree Neutral Agree Fully agree tieto puuttuu (SYSMIS) [Q61_5] What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my work What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my work Don t know Completely disagree Disagree Neutral Agree Fully agree tieto puuttuu (SYSMIS)
82
83 Luku 3 Hakemistot 3.1 Muuttujat esiintymisjärjestyksessä FSD study number [FSD_NO] FSD edition number [FSD_VR] FSD case id [FSD_ID] Select your home university and your faculty, school or department: University [Q1_1] Select your field of studies/research: [Q2] Select your gender: [Q3] Select your age: [Q4] Insert the year you started your PhD studies (official enrollment): Year: (Categorized) [Q6]. 8 Are you full-time student or part-time student? [Q7] When are you planning to graduate? Estimated year of graduation: [Q8] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Literature review [Q9_1] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Data gathering and experiments or equivalent artistic work [Q9_2] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Written work, publications or monograph [Q9_3] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Courses [Q9_4] Do you feel that you have received enough academic support from University? [Q10] What are the factors that have affected your research and studies positively? (Open-ended question) [Q11] What are the factors that have affected you research and studies negatively? (Open-ended question) [Q12] Do you have a paid position in University? [Q13] Are you employed outside University? [Q14] Your funding comes from? [Q16]
84 3. Hakemistot Who acquired your funding? [Q18] Is there other people working with the same project funding as you? [Q19] How is your working time in University distributed? (%): Personal research [Q20_1] How is your working time in University distributed? (%): Project research [Q20_2] How is your working time in University distributed? (%): Project Management [Q20_3] How is your working time in University distributed? (%): Personal course work [Q20_4].. 15 How is your working time in University distributed? (%): Teaching [Q20_5] How is your working time in University distributed? (%): Educational Development [Q20_6] 16 How is your working time in University distributed? (%): Thesis Supervision [Q20_7] How is your working time in University distributed? (%): Administration [Q20_8] How is your working time in University distributed? (%): Service [Q20_9] How is your working time in University distributed? (%): Artistic activities [Q20_10] How is your working time in University distributed? (%): Societal influencing [Q20_11]...19 How is your working time in University distributed? (%): Applying for Funding [Q20_12]. 19 Do you get compensated for your other duties? [Q21] Is your salary / funding satisfactory? [Q22] Are you employed in? [Q23] How many hours you work per week? (by average): Hours per week [Q24] Can you do your studies and/or research during your working hours? [Q25] Is your work related to your field or to your research? [Q26] Do you plan to stay at your current employer / company after graduation? [Q27] How do you fund your living? [Q28] How do you fund your living? Other (Open-ended question) [Q28_1] Do you have other responsibilities in University? (without salary) [Q29] How many hours your other responsibilities require per week? Research (unrelated to your thesis) [Q30_1] How many hours your other responsibilities require per week? Teaching [Q30_2] How many hours your other responsibilities require per week? Administration [Q30_3] How many hours your other responsibilities require per week? Service [Q30_4] How many hours your other responsibilities require per week? Other [Q30_5] Who are involved in you supervision or supervising team? Professor [Q31_1] Who are involved in you supervision or supervising team? Post Doc [Q31_2] Who are involved in you supervision or supervising team? Other PhD Student(s) [Q31_3]. 26 Who are involved in you supervision or supervising team? Lecturer [Q31_4]
85 3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Who are involved in you supervision or supervising team? Industry/private sector partner [Q31_5] 27 Who are involved in you supervision or supervising team? None [Q31_6] Who are involved in you supervision or supervising team? Other [Q31_7] Who are involved in you supervision or supervising team? Other (Open-ended question) [Q31_7_1] 29 How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Expertise in your research topic? [Q32_1] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Funding and general issues in PhD studies? [Q32_2] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Career planning? [Q32_3] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Introducing you to academic community and collaborators? [Q32_4] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Introducing you to industry and possible employers? [Q32_5] How frequently do you interact with your supervisor(s)? [Q33] How do you feel about your supervisor(s) commitment on your education? [Q34] If you want to say something about supervision, please leave your comment in the field below: (Open-ended question) [Q35] Are you working as a part of a research team in your doctoral studies/research? [Q36] How is the collaboration in your research team? [Q37] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research concept design and planning [Q38_1] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research instrument design and construction [Q38_2] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research data collection [Q38_3] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research data evaluation and analysis [Q38_4] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Paper drafting and writing [Q38_5] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Paper revising, editing, and proofreading [Q38_6] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Presentation and communication of research results [Q38_7] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Transferring silent knowledge [Q38_8] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 79
86 3. Hakemistot 5 Very valuable: Peer support [Q38_9] Does your research team have a written and communicated authorship policy? (i.e. who gets their names on the papers) [Q39] Do you have to accept writers on publication without contribution? (ghostwriters, supervisors or based on courtesy or status) [Q40] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from my own faculty [Q41_1] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from my own faculty [Q41_2] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other faculty in my University [Q41_3] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other faculty in my University [Q41_4] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other university [Q41_5] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other university [Q41_6] Have you done research together with other researchers? I have not done research together with anybody [Q41_7] It is easy to find researchers to collaborate with? [Q42] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation on my part [Q43_1] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation of others [Q43_2] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of contacts [Q43_3] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of time [Q43_4] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of money [Q43_5] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Authorship policies, for example who gets the 1st authorship [Q43_6] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Other [Q43_7] Based on your own feeling, how successful have your collaborations been? [Q44] Have you ever felt like you might have been the object or witness of harassment or discrimination of any sort? [Q45] Was the victim male or female? (here victim can be you or someone else) [Q46] If yes, what sort? [Q47]
87 3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä If yes, who was the initiator of such behavior? [Q48] What is the formal relationship between the victim and the initiator? [Q49] Have you or someone else intervened because of the discrimination or harassment? [Q50]. 50 If yes, what effect that had? [Q51] If yes, what effect that had? Other (Open-ended question) [Q51_1] Open comments about discrimination or harassment: (Open-ended question) [Q52] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Professor [Q53_1] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Lecturer [Q53_2] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Post Doc [Q53_3] 52 After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Other University Position [Q53_4] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Researcher for an Institute [Q53_5] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Government Officer [Q53_6] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry Researcher [Q53_7] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) [Q53_8] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Lower level positions) [Q53_9] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Politician [Q53_10] 56 After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Foundation or Association Work [Q53_11] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? School Teacher [Q53_12] 57 After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Entrepreneur [Q53_13] 57 After graduation, how attractive you consider following positions? University Professor [Q54_1] 58 After graduation, how attractive you consider following positions? University Lecturer [Q54_2] 58 After graduation, how attractive you consider following positions? Post Doc [Q54_3] After graduation, how attractive you consider following positions? Other University Position [Q54_4] After graduation, how attractive you consider following positions? Researcher for an Institute [Q54_5]
88 3. Hakemistot After graduation, how attractive you consider following positions? Government Officer [Q54_6] 61 After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry Researcher [Q54_7] After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) [Q54_8] After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Lower level positions) [Q54_9] After graduation, how attractive you consider following positions? Politician [Q54_10] After graduation, how attractive you consider following positions? Foundation or Association Work [Q54_11] After graduation, how attractive you consider following positions? School Teacher [Q54_12] 64 After graduation, how attractive you consider following positions? Entrepreneur [Q54_13]. 64 Have you had enough support from your University considering your career planning? [Q55] 65 Have you learned new skills, knowledge and abilities in your doctoral education, that are useful considering your planned career? [Q56] After graduation, where are you planning to work? Here in Finland [Q57_1] After graduation, where are you planning to work? I go back to my home country [Q57_2] 66 After graduation, where are you planning to work? I go to some other country [Q57_3] If you are planning to go abroad, do you plan to come back to Finland in next 5 years? [Q58] 67 What is your family and relationship status? [Q59] How do you feel about your well-being, living and social life? Your living conditions and apartment [Q60_1] How do you feel about your well-being, living and social life? Your physical health [Q60_2] 69 How do you feel about your well-being, living and social life? Your mental health [Q60_3] 69 How do you feel about your well-being, living and social life? Your financial situation [Q60_4] 70 How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with friends [Q60_5] 70 How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with family [Q60_6] 71 How do you feel about your well-being, living and social life? Romantic relationships [Q60_7] 71 How do you feel about your well-being, living and social life? Social life in general [Q60_8] 72 How do you feel about your well-being, living and social life? Hobbies and free time [Q60_9] 72 82
89 3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä What do you think about the following statements about workload and stress level? I can manage my workload well [Q61_1] What do you think about the following statements about workload and stress level? I feel I have enough time for my work [Q61_2] What do you think about the following statements about workload and stress level? I am no too stressed [Q61_3] What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my personal life [Q61_4] What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my work [Q61_5]
90 3. Hakemistot 3.2 Muuttujat aakkosjärjestyksessä After graduation, how attractive you consider following positions? Entrepreneur After graduation, how attractive you consider following positions? Foundation or Association Work After graduation, how attractive you consider following positions? Government Officer After graduation, how attractive you consider following positions? Other University Position 59 After graduation, how attractive you consider following positions? Politician After graduation, how attractive you consider following positions? Post Doc After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Lower level positions) After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry Researcher After graduation, how attractive you consider following positions? Researcher for an Institute 60 After graduation, how attractive you consider following positions? School Teacher After graduation, how attractive you consider following positions? University Lecturer After graduation, how attractive you consider following positions? University Professor After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Entrepreneur After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Foundation or Association Work After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Government Officer 53 After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Other University Position After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Politician After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Post Doc After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Lower level positions) After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry Researcher After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Researcher for an Institute After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? School Teacher After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Lecturer 51 84
91 3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Professor 51 After graduation, where are you planning to work? Here in Finland After graduation, where are you planning to work? I go back to my home country After graduation, where are you planning to work? I go to some other country Are you employed in? Are you employed outside University? Are you full-time student or part-time student? Are you working as a part of a research team in your doctoral studies/research? Based on your own feeling, how successful have your collaborations been? Can you do your studies and/or research during your working hours? Do you feel that you have received enough academic support from University? Do you get compensated for your other duties? Do you have a paid position in University? Do you have other responsibilities in University? (without salary) Do you have to accept writers on publication without contribution? (ghostwriters, supervisors or based on courtesy or status) Do you plan to stay at your current employer / company after graduation? Does your research team have a written and communicated authorship policy? (i.e. who gets their names on the papers) FSD case id FSD edition number FSD study number Have you done research together with other researchers? A junior researcher from my own faculty Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other faculty in my University Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other university Have you done research together with other researchers? A senior researcher from my own faculty Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other faculty in my University Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other university Have you done research together with other researchers? I have not done research together with anybody
92 3. Hakemistot Have you ever felt like you might have been the object or witness of harassment or discrimination of any sort? Have you had enough support from your University considering your career planning? Have you learned new skills, knowledge and abilities in your doctoral education, that are useful considering your planned career? Have you or someone else intervened because of the discrimination or harassment? How do you feel about your supervisor(s) commitment on your education? How do you feel about your well-being, living and social life? Hobbies and free time How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with family How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with friends How do you feel about your well-being, living and social life? Romantic relationships How do you feel about your well-being, living and social life? Social life in general How do you feel about your well-being, living and social life? Your financial situation How do you feel about your well-being, living and social life? Your living conditions and apartment How do you feel about your well-being, living and social life? Your mental health How do you feel about your well-being, living and social life? Your physical health How do you fund your living? How do you fund your living? Other (Open-ended question) How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Paper drafting and writing How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Paper revising, editing, and proofreading How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Peer support How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Presentation and communication of research results How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research concept design and planning How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research data collection How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research data evaluation and analysis How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research instrument design and construction How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Transferring silent knowledge How frequently do you interact with your supervisor(s)?
93 3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Career planning? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Expertise in your research topic? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Funding and general issues in PhD studies? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Introducing you to academic community and collaborators? How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Introducing you to industry and possible employers? How is the collaboration in your research team? How is your working time in University distributed? (%): Administration How is your working time in University distributed? (%): Applying for Funding How is your working time in University distributed? (%): Artistic activities How is your working time in University distributed? (%): Educational Development How is your working time in University distributed? (%): Personal course work How is your working time in University distributed? (%): Personal research How is your working time in University distributed? (%): Project Management How is your working time in University distributed? (%): Project research How is your working time in University distributed? (%): Service How is your working time in University distributed? (%): Societal influencing How is your working time in University distributed? (%): Teaching How is your working time in University distributed? (%): Thesis Supervision How many hours you work per week? (by average): Hours per week How many hours your other responsibilities require per week? Administration How many hours your other responsibilities require per week? Other How many hours your other responsibilities require per week? Research (unrelated to your thesis) How many hours your other responsibilities require per week? Service How many hours your other responsibilities require per week? Teaching How much you have completed of your doctoral degree? (%): Courses How much you have completed of your doctoral degree? (%): Data gathering and experiments or equivalent artistic work How much you have completed of your doctoral degree? (%): Literature review How much you have completed of your doctoral degree? (%): Written work, publications or monograph If yes, what effect that had?
94 3. Hakemistot If yes, what effect that had? Other (Open-ended question) If yes, what sort? If yes, who was the initiator of such behavior? If you are planning to go abroad, do you plan to come back to Finland in next 5 years? If you want to say something about supervision, please leave your comment in the field below: (Open-ended question) Insert the year you started your PhD studies (official enrollment): Year: (Categorized) Is there other people working with the same project funding as you? Is your salary / funding satisfactory? Is your work related to your field or to your research? It is easy to find researchers to collaborate with? Open comments about discrimination or harassment: (Open-ended question) Select your age: Select your field of studies/research: Select your gender: Select your home university and your faculty, school or department: University Was the victim male or female? (here victim can be you or someone else) What are the factors that have affected you research and studies negatively? (Open-ended question) What are the factors that have affected your research and studies positively? (Open-ended question) What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Authorship policies, for example who gets the 1st authorship What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of contacts What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of money What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation of others What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation on my part What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of time What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Other 46 What do you think about the following statements about workload and stress level? I am no too stressed What do you think about the following statements about workload and stress level? I can manage 88
95 3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä my workload well What do you think about the following statements about workload and stress level? I feel I have enough time for my work What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my personal life What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my work What is the formal relationship between the victim and the initiator? What is your family and relationship status? When are you planning to graduate? Estimated year of graduation: Who acquired your funding? Who are involved in you supervision or supervising team? Industry/private sector partner.. 27 Who are involved in you supervision or supervising team? Lecturer Who are involved in you supervision or supervising team? None Who are involved in you supervision or supervising team? Other Who are involved in you supervision or supervising team? Other (Open-ended question) Who are involved in you supervision or supervising team? Other PhD Student(s) Who are involved in you supervision or supervising team? Post Doc Who are involved in you supervision or supervising team? Professor Your funding comes from?
96 3. Hakemistot 3.3 Muuttujaryhmät Muuttujaryhmä How much you have completed of your doctoral degree? (%) [Q9_1] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Literature review [Q9_2] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Data gathering and experiments or equivalent artistic work [Q9_3] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Written work, publications or monograph [Q9_4] How much you have completed of your doctoral degree? (%): Courses Muuttujaryhmä How is your working time in University distributed? (%) [Q20_1] How is your working time in University distributed? (%): Personal research [Q20_2] How is your working time in University distributed? (%): Project research [Q20_3] How is your working time in University distributed? (%): Project Management [Q20_4] How is your working time in University distributed? (%): Personal course work [Q20_5] How is your working time in University distributed? (%): Teaching [Q20_6] How is your working time in University distributed? (%): Educational Development16 [Q20_7] How is your working time in University distributed? (%): Thesis Supervision [Q20_8] How is your working time in University distributed? (%): Administration [Q20_9] How is your working time in University distributed? (%): Service [Q20_10] How is your working time in University distributed? (%): Artistic activities [Q20_11] How is your working time in University distributed? (%): Societal influencing [Q20_12] How is your working time in University distributed? (%): Applying for Funding. 19 Muuttujaryhmä How many hours your other responsibilities require per week? [Q30_1] How many hours your other responsibilities require per week? Research (unrelated to your thesis) [Q30_2] How many hours your other responsibilities require per week? Teaching [Q30_3] How many hours your other responsibilities require per week? Administration [Q30_4] How many hours your other responsibilities require per week? Service [Q30_5] How many hours your other responsibilities require per week? Other
97 3.3. Muuttujaryhmät Muuttujaryhmä Who are involved in you supervision or supervising team? [Q31_1] Who are involved in you supervision or supervising team? Professor [Q31_2] Who are involved in you supervision or supervising team? Post Doc [Q31_3] Who are involved in you supervision or supervising team? Other PhD Student(s).. 26 [Q31_4] Who are involved in you supervision or supervising team? Lecturer [Q31_5] Who are involved in you supervision or supervising team? Industry/private sector partner [Q31_6] Who are involved in you supervision or supervising team? None [Q31_7] Who are involved in you supervision or supervising team? Other [Q31_7_1] Who are involved in you supervision or supervising team? Other (Open-ended question) Muuttujaryhmä How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful) [Q32_1] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Expertise in your research topic? [Q32_2] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Funding and general issues in PhD studies? [Q32_3] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Career planning? [Q32_4] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Introducing you to academic community and collaborators? [Q32_5] How helpful has your supervisor(s) been? Give a grade from 1 (not at all helpful) to 5 (very helpful): Introducing you to industry and possible employers? Muuttujaryhmä How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable [Q38_1] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research concept design and planning [Q38_2] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research instrument design and construction [Q38_3] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research data collection
98 3. Hakemistot [Q38_4] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Research data evaluation and analysis [Q38_5] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Paper drafting and writing [Q38_6] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Paper revising, editing, and proofreading [Q38_7] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Presentation and communication of research results [Q38_8] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Transferring silent knowledge [Q38_9] How do you value the following when collaborating with your research team? 1 Not much value 5 Very valuable: Peer support Muuttujaryhmä Have you done research together with other researchers? [Q41_1] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from my own faculty [Q41_2] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from my own faculty [Q41_3] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other faculty in my University [Q41_4] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other faculty in my University [Q41_5] Have you done research together with other researchers? A senior researcher from some other university [Q41_6] Have you done research together with other researchers? A junior researcher from some other university [Q41_7] Have you done research together with other researchers? I have not done research together with anybody Muuttujaryhmä What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? [Q43_1] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation on my part [Q43_2] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of motivation of others [Q43_3] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of contacts
99 3.3. Muuttujaryhmät [Q43_4] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of time [Q43_5] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Lack of money [Q43_6] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Authorship policies, for example who gets the 1st authorship [Q43_7] What are the factors that hinders collaboration with your research team or colleagues? Other Muuttujaryhmä After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? [Q53_1] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Professor [Q53_2] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? University Lecturer [Q53_3] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Post Doc. 52 [Q53_4] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Other University Position [Q53_5] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Researcher for an Institute [Q53_6] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Government Officer [Q53_7] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry Researcher [Q53_8] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) [Q53_9] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Private Sector / Industry (Lower level positions) [Q53_10] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Politician56 [Q53_11] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Foundation or Association Work [Q53_12] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? School Teacher [Q53_13] After graduation, how do you evaluate your chances to be employed as? Entrepreneur 57 Muuttujaryhmä After graduation, how attractive you consider following positions? 93
100 3. Hakemistot [Q54_1] After graduation, how attractive you consider following positions? University Professor [Q54_2] After graduation, how attractive you consider following positions? University Lecturer 58 [Q54_3] After graduation, how attractive you consider following positions? Post Doc [Q54_4] After graduation, how attractive you consider following positions? Other University Position [Q54_5] After graduation, how attractive you consider following positions? Researcher for an Institute [Q54_6] After graduation, how attractive you consider following positions? Government Officer 61 [Q54_7] After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry Researcher [Q54_8] After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Other than research, but equivalent of your education) [Q54_9] After graduation, how attractive you consider following positions? Private Sector / Industry (Lower level positions) [Q54_10] After graduation, how attractive you consider following positions? Politician [Q54_11] After graduation, how attractive you consider following positions? Foundation or Association Work [Q54_12] After graduation, how attractive you consider following positions? School Teacher64 [Q54_13] After graduation, how attractive you consider following positions? Entrepreneur. 64 Muuttujaryhmä After graduation, where are you planning to work? [Q57_1] After graduation, where are you planning to work? Here in Finland [Q57_2] After graduation, where are you planning to work? I go back to my home country. 66 [Q57_3] After graduation, where are you planning to work? I go to some other country Muuttujaryhmä How do you feel about your well-being, living and social life? [Q60_1] How do you feel about your well-being, living and social life? Your living conditions and apartment [Q60_2] How do you feel about your well-being, living and social life? Your physical health69 [Q60_3] How do you feel about your well-being, living and social life? Your mental health. 69 [Q60_4] How do you feel about your well-being, living and social life? Your financial situation 70 94
101 3.3. Muuttujaryhmät [Q60_5] How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with friends [Q60_6] How do you feel about your well-being, living and social life? Relationship with family 71 [Q60_7] How do you feel about your well-being, living and social life? Romantic relationships 71 [Q60_8] How do you feel about your well-being, living and social life? Social life in general72 [Q60_9] How do you feel about your well-being, living and social life? Hobbies and free time 72 Muuttujaryhmä What do you think about the following statements about workload and stress level? [Q61_1] What do you think about the following statements about workload and stress level? I can manage my workload well [Q61_2] What do you think about the following statements about workload and stress level? I feel I have enough time for my work [Q61_3] What do you think about the following statements about workload and stress level? I am no too stressed [Q61_4] What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my personal life [Q61_5] What do you think about the following statements about workload and stress level? My stress level doesn t have negative effect in my work
102
103 Liite A Kyselylomake englanniksi 97
104 KYSELYLOMAKE: FSD3084 JATKO-OPISKELIJOIDEN TYÖ JA ASEMA YLIOPISTOISSA 2015 QUESTIONNAIRE: FSD3084 DOCTORAL STUDENT SURVEY 2015 Tämä kyselylomake on osa yllä mainittua Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa. Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: This questionnaire forms a part of the above mentioned dataset, archived at the Finnish Social Science Data Archive. If the questionnaire is used or referred to in any way, the source must be acknowledged by means of an appropriate bibliographic citation. More information: Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga dataarkiv. Om frågeformuläret är utnyttjat eller refererat till måste källan anges i form av bibliografisk referens. Mer information:
105 Greetings, PhD studies in Finnish Universities have not been mapped before in a nationwide survey. In order to better understand the different situations of PhD students this survey has been developed by Aalto University Doctoral Student Association together with the corresponding associations from Universities of Oulu and Helsinki, SYL and Unifi. Please support our cause by taking 7-15 min. of your time and answer the survey and let s improve PhD studies at least for future generations. The survey is open at the moment you will receive this , and the survey is open until the end of October All the results will be published and publicly available for media or research purposes. The survey is anonymous and any contact information will not be released. Best regards on behalf of all involved organizations, Aallonhuiput Ry
106 Doctoral Education in Finland Background information 1. Select your home university and your faculty, school or department: * Hierarchical questions are not supported in export to word. 2. Select your field of studies/research: Agriculture and Forestry Arts (Humanities) Arts (Industrial Arts and Design) Arts (Performing Arts) Arts (Visual Arts) Dentistry Economy and Business Educational Sciences Engineering and Technology Health Sciences Law Medical Sciences Music and Musicology Natural sciences Pharmacy
FSD2404. Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen Koodikirja
FSD2404 Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen 1988-1997 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen
LisätiedotFSD2404. Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen Koodikirja
FSD2404 Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen 1988-1997 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2012 Tämän koodikirjan viittaustiedot:
LisätiedotFSD2828. Uutisointi ilmastonmuutoksesta ja rehevöitymisestä Koodikirja
FSD2828 Uutisointi ilmastonmuutoksesta ja rehevöitymisestä 1990-2010 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Uutisointi ilmastonmuutoksesta ja rehevöitymisestä 1990-2010 [koodikirja].
LisätiedotFSD1360. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja
FSD1360 Kansanedustajien vaalirahoitus 2003 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansanedustajien vaalirahoitus 2003 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja
LisätiedotFSD3238. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto Koodikirja
FSD3238 Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2017 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto
LisätiedotFSD3028. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2014. Koodikirja
FSD3028 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2014 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen
LisätiedotFSD2275. Äänestäminen ja puolueiden valintaperusteet eduskuntavaaleissa 2007. Koodikirja
FSD2275 Äänestäminen ja puolueiden valintaperusteet eduskuntavaaleissa 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot:
LisätiedotFSD2255. Kuntien käytännöt rahapeliongelmaisten hoidossa 2006: palvelupistekysely. Koodikirja
FSD2255 Kuntien käytännöt rahapeliongelmaisten hoidossa 2006: palvelupistekysely Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kuntien käytännöt rahapeliongelmaisten hoidossa 2006: palvelupistekysely
LisätiedotFSD1109. Luottamus tuomioistuimiin: ylimääräiset muutoksenhaut Koodikirja
FSD1109 Luottamus tuomioistuimiin: ylimääräiset muutoksenhaut 1989-1998 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Luottamus tuomioistuimiin: ylimääräiset muutoksenhaut 1989-1998 [koodikirja].
LisätiedotFSD1360. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja
FSD1360 Kansanedustajien vaalirahoitus 2003 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2004 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansanedustajien vaalirahoitus
LisätiedotFSD2511. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2009. Koodikirja
FSD2511 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2009 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2010 Tämän koodikirjan
LisätiedotFSD2440. Terveyden edistämisen barometri 2009: kansalaiset. Koodikirja
FSD2440 Terveyden edistämisen barometri 2009: kansalaiset Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Terveyden edistämisen barometri 2009: kansalaiset [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2253. Nuorten rahapelaaminen 2006: valvonnan havainnointi. Koodikirja
FSD2253 Nuorten rahapelaaminen 2006: valvonnan havainnointi Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Nuorten rahapelaaminen 2006: valvonnan havainnointi [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2412. Kansanedustajien vaalirahoitus Koodikirja
FSD2412 Kansanedustajien vaalirahoitus 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2009 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansanedustajien vaalirahoitus
LisätiedotFSD3156. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto Koodikirja
FSD3156 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen
LisätiedotFSD3026. Suomen ulkomaankauppa: tavaratuonnin arvo Koodikirja
FSD3026 Suomen ulkomaankauppa: tavaratuonnin 1840-2000 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomen ulkomaankauppa: tavaratuonnin 1840-2000 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
LisätiedotFSD2275. Äänestäminen ja puolueiden valintaperusteet eduskuntavaaleissa Koodikirja
FSD2275 Äänestäminen ja puolueiden valintaperusteet eduskuntavaaleissa 2007 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Äänestäminen ja puolueiden valintaperusteet eduskuntavaaleissa 2007
LisätiedotFSD2802. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot Koodikirja
FSD2802 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot 2008 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot 2008 [koodikirja].
Lisätiedot1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-
Aalto Doctoral Programme in Science, Follow-up Questionnaire for Doctoral Students - Perustieteiden tohtoriohjelma, seurantakysely jatko-opiskelijoille (22 % answered to the questionnaire) 1. Gender -
LisätiedotFSD3225. Kauppa- ja tietojenkäsittelytieteiden opiskelijoiden hyvinvointi Aineisto-opas
FSD3225 Kauppa- ja tietojenkäsittelytieteiden opiskelijoiden hyvinvointi 2017-2018 Aineisto-opas TIETOARKISTO Tämän aineisto-oppaan viittaustiedot: Kauppa- ja tietojenkäsittelytieteiden opiskelijoiden
LisätiedotFSD2494. Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009: säätiöt. Koodikirja
FSD2494 Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009: säätiöt Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009: säätiöt [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2765. Lasten kuritusväkivalta ja parisuhdeväkivalta: syksy Koodikirja
FSD2765 Lasten kuritusväkivalta ja parisuhdeväkivalta: syksy 2006 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten kuritusväkivalta ja parisuhdeväkivalta: syksy 2006 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2802. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot Koodikirja
FSD2802 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot 2008 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot 2008 [koodikirja].
LisätiedotFSD1119. Kunnallisalan ilmapuntari 1997: kunnanjohtajat, kunnanhallitusten puheenjohtajat. Koodikirja
FSD1119 Kunnallisalan ilmapuntari 1997: kunnanjohtajat, kunnanhallitusten puheenjohtajat Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kunnallisalan ilmapuntari 1997: kunnanjohtajat, kunnanhallitusten
LisätiedotFSD1161. MTS-hävittäjätutkimus Koodikirja
FSD1161 MTS-hävittäjätutkimus 1993 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2001 Tämän koodikirjan viittaustiedot: MTS-hävittäjätutkimus 1993 [koodikirja].
LisätiedotFSD2935. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2007. Koodikirja
FSD2935 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan
LisätiedotFSD3098. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto Koodikirja
FSD3098 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen
LisätiedotKysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)
Tilasto T1106120-s2012palaute Kyselyn T1106120+T1106120-s2012palaute yhteenveto: vastauksia (4) Kysymys 1 Degree programme: (4) TIK: TIK 1 25% ************** INF: INF 0 0% EST: EST 0 0% TLT: TLT 0 0% BIO:
LisätiedotFSD2253. Nuorten rahapelaaminen 2006 : valvonnan havainnointi. Koodikirja
FSD2253 Nuorten rahapelaaminen 2006 : valvonnan havainnointi Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Nuorten rahapelaaminen
LisätiedotFSD3121. E-kirjojen käyttö opetuksessa: korkeakouluopettajat Koodikirja
FSD3121 E-kirjojen käyttö opetuksessa: korkeakouluopettajat 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: E-kirjojen käyttö opetuksessa: korkeakouluopettajat 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2153. KuntaSuomi 2004: nuorisotoimi Koodikirja
FSD2153 KuntaSuomi 2004: nuorisotoimi 2002 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: KuntaSuomi 2004: nuorisotoimi 2002 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],
LisätiedotFSD2579. Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset Koodikirja
FSD2579 Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset 2009 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten ja nuorten tutkimuksen eettiset kysymykset 2009 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2475. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto Koodikirja
FSD2475 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2008 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen
LisätiedotFSD2984. Suomalaisten internetin käyttö Koodikirja
FSD2984 Suomalaisten internetin käyttö 2010 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomalaisten internetin käyttö 2010 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja
LisätiedotOn instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
LisätiedotFSD2852. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto Koodikirja
FSD2852 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2012 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen
LisätiedotFSD2873. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot Koodikirja
FSD2873 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 2013 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 2013 [koodikirja].
LisätiedotFSD2991. Presidentinvaalit 2012: ehdokkaiden vastaukset Yleisradion vaalikoneeseen. Koodikirja
FSD2991 Presidentinvaalit 2012: ehdokkaiden vastaukset Yleisradion vaalikoneeseen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Presidentinvaalit 2012: ehdokkaiden vastaukset Yleisradion vaalikoneeseen
LisätiedotFSD2791. Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset Koodikirja
FSD2791 Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset 2011 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset 2011 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD3221. Tampereen yliopiston avoin tiede -kysely Koodikirja
FSD3221 Tampereen yliopiston avoin tiede -kysely 2017 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopiston avoin tiede -kysely 2017 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
LisätiedotFSD2805. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 2010. Koodikirja
FSD80 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 00 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 0 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen
LisätiedotFSD2359. Suomalaisten suhtautuminen maahanmuuttajiin Koodikirja
FSD2359 Suomalaisten suhtautuminen maahanmuuttajiin 2007 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomalaisten suhtautuminen maahanmuuttajiin 2007 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotQuestionnaire for graduated doctors from the School of Science 2014 Kysely Perustieteiden korkeakoulusta valmistuneille tohtoreille 2014
Questionnaire for graduated doctors from the School of Science 2014 Kysely Perustieteiden korkeakoulusta valmistuneille tohtoreille 2014 (69 graduated doctors in 2014) 22 % answered to the survey 1. Department
LisätiedotFSD2501. Nuorisobarometri 2009: 50-55-vuotiaiden vertailuaineisto. Koodikirja
FSD2501 Nuorisobarometri 2009: 50-55-vuotiaiden vertailuaineisto Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Nuorisobarometri 2009 : 50-55-vuotiaiden kysely [koodikirja]. Tampere : Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD1253. Kysely homoseksuaalisuudesta Koodikirja
FSD1253 Kysely homoseksuaalisuudesta 2001 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kysely homoseksuaalisuudesta 2001 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],
LisätiedotFSD2711. Ikäihmiset ja teknologia Koodikirja
FSD2711 Ikäihmiset ja teknologia 2011 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Ikäihmiset ja teknologia 2011 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2018.
LisätiedotFSD2538. Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: koulut. Koodikirja
FSD2538 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: koulut Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: koulut [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
LisätiedotFSD2181. KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto 2003: kuntayhtymiin kuuluvat kunnat. Koodikirja
FSD2181 KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto 2003: kuntayhtymiin kuuluvat kunnat Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto 2003: kuntayhtymiin kuuluvat
LisätiedotFSD2213. Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella Koodikirja
FSD2213 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2004 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2004 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2806. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot Koodikirja
FSD806 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: erikoiskirjastot 00 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 0 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen
LisätiedotFSD2475. Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2008. Koodikirja
FSD2475 Julkiseen työnvälitykseen ilmoitettujen avointen työpaikkojen rekisteriaineisto 2008 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2010 Tämän koodikirjan
LisätiedotOn instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
LisätiedotOn instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
LisätiedotNetwork to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi
Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi
LisätiedotFSD1122. Kunnanjohtajien käsitykset Kunnallisalan kehittämissäätiöstä Koodikirja
FSD1122 Kunnanjohtajien käsitykset Kunnallisalan kehittämissäätiöstä 1996 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kunnanjohtajien käsitykset Kunnallisalan kehittämissäätiöstä 1996 [koodikirja].
LisätiedotFSD2494. Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009 : säätiöt. Koodikirja
FSD2494 Kansallisen innovaatiojärjestelmän arviointi 2009 : säätiöt Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2010 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kansallisen
LisätiedotFSD1118. Kunnallisalan ilmapuntari 1997 : kuntalaiset. Koodikirja
FSD1118 Kunnallisalan ilmapuntari 1997 : kuntalaiset Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2002 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kunnallisalan ilmapuntari
LisätiedotUusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen
LisätiedotFSD2724. Työ- ja elinkeinotoimistojen kokonaisaineisto Koodikirja
FSD2724 Työ- ja elinkeinotoimistojen kokonaisaineisto 2006-2011 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinotoimistojen kokonaisaineisto 2006-2011 [koodikirja]. Tampere:
LisätiedotFSD2816. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2012. Koodikirja
FSD2816 Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2012 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto
LisätiedotFSD2105. Tampereen yliopistossa vuonna 2003 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään sijoittuminen. Koodikirja
FSD2105 Tampereen yliopistossa vuonna 2003 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään sijoittuminen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopistossa vuonna 2003 jatkotutkinnon
LisätiedotFSD3063. Suomalaisten maahanmuuttoasenteet: Iltalehden kysely Koodikirja
FSD3063 Suomalaisten maahanmuuttoasenteet: Iltalehden kysely 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomalaisten maahanmuuttoasenteet: Iltalehden kysely 2015 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotMEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS
Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.
LisätiedotFSD2565. Tampereen yliopistosta 2008 valmistuneiden työelämään sijoittuminen. Koodikirja
FSD2565 Tampereen yliopistosta 2008 valmistuneiden työelämään sijoittuminen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopistosta 2008 valmistuneiden työelämään sijoittuminen
LisätiedotFSD3159. Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa Koodikirja
FSD3159 Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD3150. Lasten kuritusväkivalta Koodikirja
FSD3150 Lasten kuritusväkivalta 2014 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten kuritusväkivalta 2014 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2017.
LisätiedotFSD2319. Internet ja Turun yliopiston opiskelijat Koodikirja
FSD2319 Internet ja Turun yliopiston opiskelijat 2006 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Internet ja Turun yliopiston opiskelijat 2006 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
LisätiedotFSD1113. Palkallisen ja palkattoman työn jako perheessä 1998. Koodikirja
FSD1113 Palkallisen ja palkattoman työn jako perheessä 1998 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2001 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Palkallisen ja
LisätiedotFSD2769. Lasten kuritusväkivalta syksy 2008: ilmiöseuranta. Koodikirja
FSD2769 Lasten kuritusväkivalta syksy 2008: ilmiöseuranta Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2012 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten kuritusväkivalta
LisätiedotFSD2808. Sosiaalibarometri 2007. Koodikirja
FSD2808 Sosiaalibarometri 2007 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2007 [koodikirja]. Tampere:
LisätiedotFSD2350. Tampereen yliopistossa vuonna 2005 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään sijoittuminen. Koodikirja
FSD2350 Tampereen yliopistossa vuonna 2005 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään sijoittuminen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopistossa vuonna 2005 jatkotutkinnon
LisätiedotFSD1154. Verkostokartoitus 1994: kunnat. Koodikirja
FSD1154 Verkostokartoitus 1994: kunnat Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Verkostokartoitus 1994: kunnat [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],
LisätiedotFSD2634. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto Koodikirja
FSD2634 Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2007 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto
LisätiedotFSD1314. Sosiaalibarometri Koodikirja
FSD1314 Sosiaalibarometri 2003 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2003 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2017. Koodikirja
LisätiedotFSD2693. Suomalainen päihdehoito: päihdetyöntekijän alalle hakeutuminen 2008: taustatiedot. Koodikirja
FSD2693 Suomalainen päihdehoito: päihdetyöntekijän alalle hakeutuminen 2008: taustatiedot Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Suomalainen päihdehoito: päihdetyöntekijän alalle hakeutuminen
LisätiedotFSD3095. Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset Koodikirja
FSD3095 Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Korkeakoulujen uudet opiskelijat: ensikokemukset 2015 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2873. Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot Koodikirja
FSD2873 Kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely: yleiset kirjastot 2013 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kirjastojen
LisätiedotFSD3189. Tiedon ja yhteiskunnallisen päätöksenteon vuorovaikutus Koodikirja
FSD3189 Tiedon ja yhteiskunnallisen päätöksenteon vuorovaikutus 2017 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tiedon ja yhteiskunnallisen päätöksenteon vuorovaikutus 2017 [koodikirja].
LisätiedotFSD1215. Sosiaalibarometri Koodikirja
FSD1215 Sosiaalibarometri 2002 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2002 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2018. Koodikirja
LisätiedotFSD2180. KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto 2003: itsenäisen perusterveydenhuollon kunnat. Koodikirja
FSD2180 KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto 2003: itsenäisen perusterveydenhuollon kunnat Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto 2003: itsenäisen
LisätiedotFSD3014. Tietämyksenhallinta suomalaisissa suuryrityksissä Koodikirja
FSD3014 Tietämyksenhallinta suomalaisissa suuryrityksissä 2014 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tietämyksenhallinta suomalaisissa suuryrityksissä 2014 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD3134. Lapsibarometri Koodikirja
FSD3134 Lapsibarometri 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lapsibarometri 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2018. Koodikirja on luotu
LisätiedotFSD2940. Asunto-osakeyhtiölain toimivuus 2013: kiinteistönvälittäjät. Koodikirja
FSD2940 Asunto-osakeyhtiölain toimivuus 2013: kiinteistönvälittäjät Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2014 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Asunto-osakeyhtiölain
LisätiedotFSD3129. Lasten ja nuorten vapaa-aika Koodikirja
FSD3129 Lasten ja nuorten vapaa-aika 2016 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Lasten ja nuorten vapaa-aika 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja],
LisätiedotFSD2169. KuntaSuomi 2004: lasten päivähoito 2003: perhepäivähoito. Koodikirja
FSD2169 KuntaSuomi 2004: lasten päivähoito 2003: perhepäivähoito Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: KuntaSuomi 2004: lasten päivähoito 2003: perhepäivähoito [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD1178. Perhebarometri 1998: vastuu perheen arjessa. Koodikirja
FSD1178 Perhebarometri 1998: vastuu perheen arjessa Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Perhebarometri 1998: vastuu perheen arjessa [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
LisätiedotFSD2176. KuntaSuomi 2004 : vanhus- ja vammaishuolto 2002 : palvelulaitosten johtajat. Koodikirja
FSD2176 KuntaSuomi 2004 : vanhus- ja vammaishuolto 2002 : palvelulaitosten johtajat Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot:
LisätiedotFSD2909. Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille Koodikirja
FSD2909 Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille 2011 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopiston kysely viidennen vuoden opiskelijoille 2011 [koodikirja].
LisätiedotFSD3043. Sosiaalibarometri Koodikirja
FSD3043 Sosiaalibarometri 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2015 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2018. Koodikirja
LisätiedotFSD2812. Sosiaalibarometri Koodikirja
FSD2812 Sosiaalibarometri 2008 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2008 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2017. Koodikirja
LisätiedotFSD2177. KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto Koodikirja
FSD2177 KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto 1997 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: KuntaSuomi 2004: perusterveydenhuolto 1997 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
LisätiedotInformation on preparing Presentation
Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals
LisätiedotFSD2992. Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset YLEn vaalikoneeseen. Koodikirja
FSD2992 Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset YLEn vaalikoneeseen Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Europarlamenttivaalit 2014: ehdokkaiden vastaukset YLEn vaalikoneeseen
LisätiedotFSD2850. Sosiaalibarometri Koodikirja
FSD2850 Sosiaalibarometri 2013 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Sosiaalibarometri 2013 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2018. Koodikirja
LisätiedotOP1. PreDP StudyPlan
OP1 PreDP StudyPlan PreDP The preparatory year classes are in accordance with the Finnish national curriculum, with the distinction that most of the compulsory courses are taught in English to familiarize
LisätiedotFSD2297. Luottamus ministeriöihin Koodikirja
FSD2297 Luottamus ministeriöihin 2000 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2007 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Luottamus ministeriöihin 2000 [koodikirja].
LisätiedotFSD3097. Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto Koodikirja
FSD3097 Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto 2015 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Työ- ja elinkeinoministeriön julkisten hankintojen ilmoitustilastoaineisto
LisätiedotWhat can you be with a PhD? Outi Tolonen, PhD, Project Manager Biocenter Oulu
What can you be with a PhD? Outi Tolonen, PhD, Project Manager Biocenter Oulu Outlines Finnish PhD career survey 2013 Career paths for a PhD Career planning My career (time permitting) PhD Career Survey
LisätiedotFSD2385. Alueellinen hyvinvointi: Itä-Helsingin kansalaiskysely Koodikirja
FSD2385 Alueellinen hyvinvointi: Itä-Helsingin kansalaiskysely 2001 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Alueellinen hyvinvointi: Itä-Helsingin kansalaiskysely 2001 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen
LisätiedotFSD2382. Nuorisobarometri Koodikirja
FSD2382 Nuorisobarometri 2008 Koodikirja TIETOARKISTO Tämän koodikirjan viittaustiedot: Nuorisobarometri 2008 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2018. Koodikirja on
Lisätiedot