Lauri Tapola. Tietotekniikan asiantuntija, DI, AmO

Samankaltaiset tiedostot
Poimintoja mietittäväksi. Juha Ristilä

URHEILUN JA VALMENNUKSEN ARVOSTUS. Erkka Westerlund lepoaika.fi

TYÖPAJAPÄIVÄT. Erkka Westerlund.

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

MINÄ MATKA LÖYTÄMINEN

Ympäristökriisi ja ilmastokatastrofi Tiedon luonteen muutos Tieto- ja viestintäteknologian kehitys, digitalisaatio Työelämän murros, automatisaatio

SUOMI-KIEKON TULEVAISUUSSEMINAARI

OPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ. Päivitetty 2017

Yrittäjyys ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa (Yrtti-arviointi)

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

Lean Leadership -valmennusohjelma

LAADUKKAALLA JOHTAMISELLA HYVINVOINTIA JA KILPAILUKYKYA

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

OPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ. Päivitetty 2017

PESÄPALLO HARRASTUKSENA KYSELY JUNIOREILLE LAJIN HARRASTAMISESTA

Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta, Viveca. TAITOVALMENNUS valmentajien täydennyskoulutus

OPETTAJAN TYÖ MUUTOKSESSA. Olli Luukkainen Puheenjohtaja Opetusalan Ammattijärjestö OAJ

OMAN HYVINVOINNIN JOHTAMINEN.

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

Pelirohkeus jalkapallossa yksilön ja joukkueen näkökulmasta. Mika Lehkosuo

Opiskelutaidot Tiina Kerola

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

YRITTÄJYYSKASVATUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Oppiminen ja oivaltaminen

Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu

CxO Mentor Oy. Teknologian mahdollistamat toimintatapamuutokset eivät tule itsestään tarvitaan asennemuutosta johtamisessa! Reino Myllymäki

FUTUREX Future Experts

Strategia käytäntöön valmentavalla johtamisella. JohtamisWirtaa

Motivaatio? Ihminen ei ole joko-tai vaan sekä että (Lähde: Kirsi Lonka 2009)

psyykkinen valmennus valmentajien täydennyskoulutus Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta, Viveca


11. Oppimismotivaatio ja tehokas oppiminen. (s )

Haastava, haastavampi, arviointi. Kirsi Saarinen/Tamk Insinööri 100 vuotta

- ja tänä elinikäisen oppimisen aikakautena myös aikuiset..

Tampereen Pallo-Veikot. Valmennuslinja 2017

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Suomen Ekonomien hallitukseen Hallitushaastattelut Taitavaksi haastattelijaksi

MUUTTUVA TYÖELÄMÄ. Heta-Warto-Tillander

ERILAISET OPPIJAT. Harrastusmahdollisuudet ja heille suunnattavissa oleva toiminta Haapavesi Raija Näppä ja Kalle Tolonen

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Sivistystoimen Talouspäälliköiden Kesäpäivät Merja Narvo-Akkola

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6

TYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN. Jyväskylä

TYÖNOHJAAJAKOULUTUS, VALMENTAVALLA TYÖOTTEELLA, NLP-VIITEKEHYKSESSÄ OP

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia

Toiminnallinen oppiminen -Sari Koskenkari

OPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen

Oppimisen arviointi uusissa oppimisympäristöissä

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Stressinhallintaa itsensä johtamisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin avulla Anne Karilahti

Valmennuksen kehityskortit

Mediallistumisen vaikutukset johtajuuteen, maineeseen ja asiantuntijuuteen

Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana

J.J. Jedulainen

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Opitusta avuttomuudesta opittuun avuliaisuuteen

Keskustelu ja kuulemistilaisuus:

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

TAITO TARTTUU TREENAAMALLA!

HUIPPUJEN KASVATTAJA

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

Liikunnan integroiminen, erilaiset oppijat ja vuorovaikutus Virpi Louhela Sari Koskenkari

Ergonomia, tuottavuus ja työhyvinvointi Työkaari kantaa Teemu Suokko, Työsuojelupäällikkö Mathias Pukkila, Pääluottamusmies

POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017

Työelämälähtöinen projektioppiminen vahvuudet ja karikot

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

Coaching organisaation osaamisen kehittämisen kokonaisuudessa Kehittämispäällikkö Hilma Aminoff Vantaan kaupunki henkilöstökeskus

SUOMEN PALLOLIITTO RY FINLANDS BOLLFÖRBUND RF FOOTBALL ASSOCIATION OF FINLAND

PED Assistentti oppimisen ohjaajana

POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA

Monilukutaitoa kehittävän ilmiöopetuksen laatiminen. POM2SSU Kainulainen

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen

Osaamisen varmistaminen ja johtaminen Metsä Groupissa

Vastustaja vai kilpakumppani? Ringeten Reilu Peli periaatteet Suomen Ringetteliiton syyskokous

oppimisella ja opiskelemisella

BACK TO BASICS 1 JOS SYDÄN VIELÄ SYKKII MATTI FORSBERG, JÄRJESTÖKONSULTTI

ESIMIESTEN KOULUTUS 2017

kumppanuus Järjestöjen, kuntien ja maakuntien Mistä oikein on kysymys?

OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Mirja Antila, LAPE-akatemian fasilitaattori

Opetusmenetelmien valinnan perusteita. Strateginen rasti Markku Ihonen

Valintavaihe Asiantuntijatyö

Yksilölliset opintopolut mahdollistava opetussuunnitelma. Kertomus erään oppilaitoksen erään tutkinnon opetussuunnitelmatyöstä

VANHEMMAT KESKUSTELU (VP + VALMENTAJAT) 1. SHA toiminta 2. SHA vuosikello 3. SHA kehittymisen seuranta 4. Omatoiminen harjoittelu

Tavoitteellista vuorovaikutusta

Opiskelijakeskeinen oppiminen opiskelukyvyn edistäjänä

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Johtajien kehittyminen tuloksellisuuden parantamiseksi

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Ammattiosaamisen kehittäminen. Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia laivalla Yli-insinööri Timo Repo

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Transkriptio:

Lauri Tapola Tietotekniikan asiantuntija, DI, AmO Ltapola@gmail.com 040-8362966

Työkokemus o Yli 20 vuotta IT-alalla. o Valtion hallinnossa 10 vuotta. o Teollisuudessa (UPM) 13 vuotta. Paperiteollisuuden tuotantojärjestelmät ja kansainväliset projektit. o Työelämän IT-koulutusta 8 vuotta. o Opettajakokemusta 1 vuosi. o Vapaa-ajalla lasten urheiluvalmennusta n. 10 vuotta.

Opetus- ja valmennusideani o Haluan koko ajan uusia haasteita. o Uskon tekemällä oppimiseen, olen opettanut ja aion tulevaisuudessakin opettaa monenlaisia ryhmiä. o Maailma on pallo, myös monet asiat kuten oppiminen, ovat pyöreitä. Asioita pitää tarkastella monelta kantilta, jos haluaa hallita niitä. o Melkein kaikista asioista löytyy jotain hyvää, etsi se ja löydä motivaatio. o Kaikkein tehokkainta opetus on urheilussa, ammennan parhaiden urheiluvalmentajien oppeja itselleni.

Opetusmenetelmäni o Tekemällä oppii parhaiten o Paljon harjoituksia. o Sosiaalinen oppiminen o Opitaan yhdessä toinen toisiltamme. o Konstruktiivinen oppiminen o Uudet opittavat asiat rakentuvat vanhojen jo opittujen asioiden päälle. o Flow, motivaatio, tavoitteet ja tunteet o Kaikille oikeantasoista opetusta.

Jukka Jalosta mukaellen o Kaikissa menestyvissä organisaatioissa on korkea vaatimustaso. o -> Tavoite tarpeeksi korkealle. o Olet sitä mitä jatkuvasti teet. Erinomaisuus on tapa, ei yksittäinen teko. o Yhteishenki, yhteistyökyky, vuorovaikutus, luottamus, vastuu, itseohjautuvuus, positiivisuus, palaute, kärsivällisyys. o Onni on ahkeran seuralainen. o Valmentava johtaminen.

Valmentava johtaminen o Valmentaja antaa johdettaville työn tavoitteet ja valmentaa johdettavia parhaisiin suorituksiin ja oman osaamisen kehittämiseen. o Valmentaja antaa palautetta ja ohjeita. o Johdettavia kannustetaan kehittämään omia ratkaisuja suorituksensa parantamiseen. o Yksilö ja yhteisöt saavat ottaa vastuuta omasta tehtävästään ja sen kehittämisestä sekä osaamisensa kehittämisestä. o Yksilön ja yhteisöjen on kyettävä johtamaan omaa työtään ja huolehtimaan tavoitteiden saavuttamisesta. o Yksilö ja yhteisöt antavat palautetta opetuksesta, harjoitustöistä, tavoitteiden saavuttamisesta ja keskustelevat niistä.

Kehittyminen koripallovalmentaja Henrik Dettmannia mukaellen. o Kehittyminen on voittamista tärkeämpää. o Mahdolliset voitot (suuret saavutukset) ansaitaan vain pitkäaikaisen kehittymisen seurauksena. o Yhdessä kehittyminen on yksilön kehitystä tärkeämpää- yksin et pärjää suuressa maailmassa kovin pitkälle. o Jokainen tilanne on omanlaisensa, eikä tilanteita voi ratkaista yhden koon ideoilla. o Aito ihmisen kunnioittaminen ja korkea tavoitetaso eivät ole toistensa vastakohtia vaan saman asian kaksi puolta. o Arvot, etiikka ja identiteetti eivät ole mitään pehmusteita tulosurheilun ympärillä vaan kovaa ydintä, jonka varaan menestys ja voitot rakentuvat. Valmentaminen on äärimmäistä ihmisenä olemista.

Juhani Tammista mukaellen. o Juhani Tamminen osaa kiteyttää olennaisia asioita yhdellä lauseella, näitä käytän aina tarvittaessa. o Back to basics. o Art of coach. o Keep it simple KISS o Ei paska pöyhimällä parane. o Four passes break any defence. o "TEHDÄÄN TYÖÖTÄ!! o Individual effort.

Tavoitteeni koluttamisessa ja valmentamisessa. o Palaute jonka saan on enimmäkseen positiivista. oopitaan olennaiset asiat! oiloinen ja luottamuksellinen tunnelma. oflow kantaa.

Loppukommentit. o Kehittyminen on tärkeää. - Maailma muuttuu, muutu sinäkin. o Tavoitteita pitää olla, työllä (kuten matkallakin) pitää olla päämäärä. o Tehtäviä pitää olla paljon, niiden pitää olla kehittäviä, mielenkiintoisia ja sopivan haastavia. o Kaikkien pitää kyetä opiskelemaan omaan tahtiin, mutta tarvittaessa myös yhdessä yhteistyö kannattaa aina. o Viljellään huumoria, huumorin kukka on kaunis kukka. Sitä on vaikea kasvattaa, mutta kannattaa yrittää. Sen avulla avataan kaikki henkiset lukot!