POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA

Transkriptio

1 POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA

2 TOIMINTAYMPÄRISTÖN MUUTOSTEKIJÄT Keskeisiä muutostekijöitä poliisin toimintaympäristössä ja niiden vaikutuksia osaamistarpeisiin ovat: niukkenevat toiminnalliset resurssit ja pienenevä henkilöstömäärä edellyttävät osaamisresurssien joustavaa käyttöä: tarvitaan moniosaamista sekä kykyä toiminnan analysoimiseen ja kehittämiseen turvallisuusympäristön muutokset, nopea teknologinen kehitys: tarvitaan tutkittua tietoa sekä näkemystä yhtenäisen poliisitoiminnan edellytyksistä, monensuuntaista verkottumiskykyä ja teknisiä ja viestinnällisiä taitoja toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset lisäävät organisaatiorajat ylittävän yhteistyön merkitystä: tarvitaan kykyä rakentavaan moniammatilliseen yhteistyöhön 2

3 ERÄITÄ AVAINKÄSITTEITÄ (1) Elinikäinen oppiminen: Jokaisella on mahdollisuus kehittyä ja kasvattaa osaamistaan läpi koko virkauran. Osaamisen kehittämisen sisällöt liittyvät kiinteästi yksilön työnkuvaan tai laajempaan, omaehtoiseen itsensä kehittämiseen. Elinikäiselle oppimiselle on työyhteisön tuki, jolloin se tapahtuu soveltuvin osin osana työtehtäviä tai henkilön niin halutessa myös vapaa-aikana. Omaehtoista itsensä kehittämistä tuetaan. Kumppanuudet: Poliisi on yhteistyöhakuinen. Kumppaneita voivat olla eri viranomaistoimijat, sidosryhmät, oppilaitokset, korkeakoulut ym. Kansainvälinen yhteistyö on tärkeä osa kumppanuutta. Kumppanuuksien avulla osaamista ja sen kehittämistä parannetaan ja laajennetaan. Verkostot: Työelämässä tarvitaan eri asiantuntijaryhmien muodostamia, aktiivisessa vuorovaikutuksessa ja tiedonvaihdossa olevia henkilöverkostoja. Verkoston jäsenet huolehtivat tiedon edelleen jakamisesta omissa työyhteisöissään. Verkostoilla on kehittävä työote. 3

4 ERÄITÄ AVAINKÄSITTEITÄ (2) Osaamisen johtaminen: Henkilöstö sijoitetaan heidän ammattitaitoaan vastaaviin tehtäviin. Työtehtävien sisältöä tarkastellaan säännöllisesti. Osaamisen kehittämistarpeet tunnistetaan tavoite- ja kehityskeskusteluissa ja niihin vastataan erilaisin osaamisen kehittämisen keinoin. Henkilöstön kehittäminen on suunnitelmallista ja kohdistuu kaikkiin henkilöstö- ja ikäryhmiin. Tehtävät ratkaisut ovat läpinäkyviä ja oikeudenmukaisia. Suunnitelmallinen osaamisen johtaminen on työnantajan vastuulla ja osa esimiestyötä. Ketteryys: Osaamistarpeet tunnistetaan arjessa ja suunnitelmat toteutetaan monimuotoisesti ja tarvittaessa reaaliaikaisesti. Joustavat toimenkuvat sekä ajasta ja paikasta riippumattomat keinot tukevat ketterää toimintatapaa. Tehokas palautejärjestelmä on tärkeässä roolissa osaamisen kehittämisen prosessissa. Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta (TKI): Poliisitoimintaa ja osaamisen kehittämistä tuetaan TKI-toiminnalla. TKI-toiminnan avulla saadaan turvallisuusympäristöä koskevaa ja poliisitoimintaa, strategista analyysiä ja henkilöstön hyvinvoinnin kehittämistä tukevaa tietoa. 4

5 1. TUTKINTOKOULUTUS Keskeiset linjaukset: Poliisin monipuolisen osaamisen perustana on sen oma tutkintokoulutus Opetusta kehitetään jatkuvasti toimintaympäristön analyysin, työelämän tarpeiden, palautejärjestelmien ja opetusteknologian avulla Poliisiammattikorkeakoulu toimii yhteistyössä muiden viranomaisten, sidosryhmien ja korkeakoulujen kanssa oppisisältöjen ja TKI-toiminnan kehittämiseksi ja koulutuksen tuottavuuden parantamiseksi Tutkinto-opiskelijoille tarjotaan mahdollisuuksia osallistua TKI-projekteihin ja kansainväliseen opiskelijavaihtoon 5

6 2. OSAAMISEN YLLÄPITO JA KEHITTÄMINEN Keskeiset linjaukset: Vastuu elinikäisestä oppimisesta ja ammattitaidon ylläpitämisestä on ensi sijassa henkilöllä itsellään Henkilöstön osaamisen ylläpito ja monipuolinen kehittäminen on poliisiyksikön vastuulla ja näitä toteutetaan henkilöstö- ja koulutussuunnitelman mukaisesti Täydennyskoulutustarjonta toteutetaan Poliisihallituksen strategisen analyysin ja poliisin yksiköiden tarvearvion perusteella vastaamaan työelämän muuttuviin tarpeisiin Tarvittaessa keskeisille osaamisalueille suunnitellaan erikoistumisopintoohjelmat Digitalisaation mahdollisuudet hyödynnetään osaamisen ylläpidossa Poliisi tekee turvallisuusosaamisen koulutus- ja kehittämisyhteistyötä valittujen kumppanien kanssa Kansainvälisen yhteistyön mahdollisuudet hyödynnetään 6

7 OSAAMISEN KEHITTÄMISEN MENETELMIÄ Haasteelliset tehtävät - työ opettaa eniten Poliisihallinnon koulutus Poliisiyksikön oma koulutus Työpaikkakoulutus Ulkoinen koulutus Toisten kouluttaminen Omaehtoinen opiskelu Henkilökohtainen kehittymissuunnitelma Työnohjaus - kehityskeskustelut -koulutustarpeet - kehitettävät osaamiset - kehittämisen keinot -aikataulu Perehdyttäminen Mentorointi Henkilökierto Oppimispalaverit Verkko-opiskelu Työpari- ja tiimityöskentely Verkostot Kehittämishankkeet Projektitehtävät

8 3. REKRYTOINTI JA OSAAMISEN KEHITTÄMINEN Keskeiset linjaukset: Poliisi hankkii tai rekrytoi erityisosaamista toimintakykynsä kannalta kriittisille ja toimintaympäristön muutoksen edellyttämille toiminta-alueille Rekrytoinnilla hankittua osaamista voidaan täydentää poliisin tarpeisiin räätälöidyllä lisäkoulutuksella Poliisi tunnistaa kattavasti sen oman henkilöstön muun erityis- ja ammattiosaamisen, hyödyntää sitä ja tukee sen kehittämistä poliisitoiminnan tarpeisiin 8

9 4. OSAAMISEN KEHITTÄMISEN LAATU JA VAIKUTTAVUUS Keskeiset linjaukset: Yksilön osaamisen kehittyminen ja sen vaikuttavuus arvioidaan tavoite- ja kehityskeskusteluissa Poliisiyksiköiden osaamisen kehittämistä, koulutuksen yhdenmukaisuutta ja laatua tuetaan kouluttajajärjestelmällä ja yhteisellä oppimateriaalituotannolla Poliisiyksiköiden henkilöstö- ja koulutussuunnitelmien toteutuminen ja vaikuttavuus arvioidaan säännöllisesti Poliisiammattikorkeakoulun laatujärjestelmää ylläpidetään järjestelmällisesti, ja sen osana toteutetaan säännölliset arvioinnit; kehitetään yhdenmukaisia laadunarvioinnin malleja koskemaan kaikkien poliisin yksiköiden antamaa koulutusta. Poliisin tutkintokoulutuksista tehdään säännöllisesti vaikuttavuusarviointi 9

10 5. STRATEGISTEN LINJAUSTEN TOIMEENPANO Keskeiset linjaukset: Osaamisen kehittämisen strategiset linjaukset siirretään Poliisihallituksen ja poliisin yksiköiden välisissä tulossopimuksissa konkreettisiksi tavoitteiksi Poliisihallitus ja poliisin yksiköt arvioivat vuosittain em. tavoitteiden ja painopisteiden toteutumista Poliisihallitus ja Poliisiammattikorkeakoulu arvioivat osaamisen kehittämisen linjausten toteutumista vuosittain 10

11 11