Ohjaus Oulunsalossa opintoajan mukaan

Samankaltaiset tiedostot
Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA

HAUKIPUTAAN KUNNAN OPETUSTOIMEN LUOKKIEN 1-9 OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA

Lumijoen peruskoulun ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Sisällys

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

alkaen. Ohjaussuunnitelma.

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE)

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

PARKANON YHTENÄISKOULU

LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

Vuosiluokkien 0-6 ohjaustoimia

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

PERUSOPETUKSEN JA TOISEN ASTEEN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Kauhava. Nivelvaiheiden vuosikello - esi- ja perusopetus

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA

Kouvolan kaupungin JOPOt

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI

AKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9

Opetushenkilöstö Punkaharju

LAHDEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA OPPILAANOHJAUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA. 1. Ohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat

Vastausten määrä: 82 Tulostettu :59:08

Perusopetuksen ohjaussuunnitelma

1. Kolmiportainen tuki

Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus

Ohjaus maahanmuuttajien lukioon valmistavassa koulutuksessa. Opinto-ohjaaja Satu Haime Helsingin kuvataidelukio

1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso

A.1.3. Tukioppilaille tiedottaminen Opo tiedottaa tukioppilaille vierailusta kuutosluokkiin, jossa kerrotaan yläkoululle siirtymisestä

Lukuvuonna tehdyt OPS-muutokset:

Oppilashuoltolain mukaiset oppilashuoltokäytänteet ja luokanohjaajan tehtävät Metsokankaan koulussa

ERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio)

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Luokanohjaajan ohjauksellinen työnkuva luokilla

Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta

JUVAN KUNNAN OHJAUSSUUNNITELMA YHTENÄINEN PERUSOPETUS

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto

Liperin kunnan nivelvaihesuunnitelma alkaen Lukuvuosi /Liperin Koulu

Hankasalmen kunnan ohjaussuunnitelma

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma

Oppilaanohjauksen malli

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

Kalkkisten koulu

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on

Peruskouluissa. Tuen kolmiportaisuus

Joensuun seutukunnan ohjaussuunnitelma

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija

Korpitien koulun ohjaussuunnitelma

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

SALON KAUPUNGIN LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Yhteisöllinen oppilas- ja opiskelijahuolto / HRSK hyvinvoinnin vuosikello ELOKUU

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

OHJAUKSEN PALAUTE- JA ARVIOINTI- JÄRJESTELMÄ. Yläkoulu

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Espoon kristillinen koulu. Oppilaanohjauksen malli

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

Ohjaus vuosiluokittain 1. vuosikurssi

Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti

Luokka A

Oppilashuolto. Painopistealueet lv Rehtori. Oppilashuollon vastaava. Linnakankaan koulu Oppilashuollon toimintasuunnitelma

Transkriptio:

Ohjaus Oulunsalossa opintoajan mukaan Sisällysluettelo Ohjaus esiopetuksessa Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Ohjaus alaluokilla 1-2 Ohjaus alaluokilla 3-6 Ohjaus ennen yläluokkien alkua Ohjaus 7. luokan alussa Ohjaus yläluokkien opintojen aikana Ohjaus yläluokkien opintojen päättöessa Ohjaus peruskoulun opintojen jälkeen

Ohjaus esiopetuksessa Koulumaiseen toimintaan perehtyminen Erityisen tuen tarpeiden kartoitus - Leikin ja ilon kautta esim. toiminnallisuus ja mallioppiminen - Toisten oppilaiden kunnioittaminen - Kuuntelu- ja keskittymistaitojen harjoittelu - Koulu fyysisenä ympäristönä - Moniammatillisen verkoston luominen lapsen tarpeet huomioiden Esiopettaja Koulunkäynnin ohjaaja n ohjausta tunti viikossa Neuvola Lääkäri Psykologi Terapeutit Esiopettaja Kelpo-hankkeen mukaisesti matkalla kouluuntehtävistö Tunnetaitoohjeman käyttö esim.askeleittain tiedonsiirtolomake Oppimissuunnitelma Matkalla kouluuntehtävistö Tunne-taitoohjelman käyttö esim.askeleittaintiedonsiirtolomake Yhteistyö kodin kanssa - Yhteisistä käytänteistä sopiminen - Lasten vanhempien luonnollinen kohtaaminen lasta tuotaessa ja haettaessa esikoulusta - Vanhempainillat - Esiopettajan ja vanhempien väliset keskustelut - Vanhempainilta tulevien 1.luokan oppilaiden vanhemmille keväällä/syksyllä,, Esiopettaja Lapsen henkilökohtainen esiopetuksen suunnitelma Wilma Arviointi Opettajien suorittaman jatkuvan arvioinnin ja huoltajilta saadun palautteen pohjalta suunnitelmaa muutetaan lukuvuosittain Esiopettajat Arviontikeskustelut Kyselyt

Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Oppilashuolto Yhteistyö koulun kanssa - Tarvittaessa koulukypsyystestit Psykologi Esiopettaja Tiedonsiirtolomake Yhteistyö kodin kanssa - Tiedonsiirtopalaveri tulevan 1. luokan opettajan ja esiopettajan kesken - Vanhempainilta tulevien 1. luokan oppilaiden vanhemmille keväällä/syksyllä Esiopettaja Huoltajat Lapsen henkilökohtainen esiopetuksen suunnitelma Esikoulusta tulevien perehdyttäminen - Koulun tiloihin tutustuminen sekä osallistuminen koulun arkeen esim. juhlat, ruokailut jne. - Koulukohtaiset tutustumispäivät - Virallinen tutustumispäivä - Tiedonsiirtopalaverit opettajien välillä Käytänteet - Opetellaan koulumaisia piirteitä. - Lyhyet leikki- ja toimintatuokiot - Rutiininomaiset toimintatavat - Itsearviointi - Kannustavan ja positiivisen ilmapiirin luominen Esiopettaja Huoltajat Kouluunilmoittautu -mislomake Tiedonsiirtolomake Monipuoliset leikkija havainnointivälineet Itsearviointitehtäviä

Ohjaus alaluokilla 1-2 Koulun käytänteisiin ja koulun oppimisympäristöön perehdyttäminen - Turvallinen ja avoin ilmapiiri - Tutustutaan koulun sääntöihin yhteisiin sopimuksiin. - Koulumyönteinen asenne Koko koulun henkilökunta Tutustumiskäynnit Arviointi Arvioidaan, miten oppilaiden siirtyminen esiopetuksesta perusopetukseen on onnistunut Esiopettaja

Oppimaan oppimisen taidot - Kehitetään oppilaan opiskelun taitoja. - Opiskelutekniikat ja oppimistyylit eri aisteja käyttäen - Erilaiset työtavat ja tiedonhankintakeinot, esim. integroiden eri oppiaineita, - Vastuullisuus koulutehtäviä ja työtä kohtaan - Opiskelun käytännön tukeminen esim. oppituntien palkittaminen, kannustaminen, myönteinen palaute - Yksilöllinen ohjaaminen Huoltajat Ohjaaja Havainnointivälineitä Ihmisyyteen ja koululaisuuteen ohjaaminen Arviointikeskustelu Työelämäyhteistyö ja työelämään tutustuminen - Ryhmässä toimiminen ja vuorovaikutustaidot - Oman toiminnan arvioiminen - Omien vahvuuksien löytäminen - Oppilaan tukeminen luokan ja koulun toimintaan - Realististen tavoitteiden asettaminen - Yhteisöllisyyteen kasvattaminen - Myönteisen palautteen antaminen - Suvaitsevaisuuteen ohjaaminen - Palautteen antaminen ja uusien tavoitteiden asettaminen - Arviointikeskustelut 1. luokan syyslukukaudella - Sanallinen arviointi - Vahvistetaan yritteliästä elämänasennetta. - Lisätään työnteon arvostusta. Huoltajat Ohjaaja Lapsi Huoltajat Ohjaaja Ohjaaja Huoltajat Tunnetaito-ohjelman käyttö esim. Askeleittain Arviointilomakkeet Oppilaskunta Järjestäjän tehtävät luokassa

Koulun ja kodin välinen yhteistyö - Ohjataan ahkeruuteen. - Tutustutaan huoltajien ammatteihin ja työpaikkoihin. - Koulun työtavat - Pelisäännöt yhteydenpidolle - Yhteiset pelisäännöt - Vanhempainillat Ohjaaja Avustaminen koulun tilaisuuksissa Eri oppiaineiden sisälle integroiden Esim. piirros tai kirjoitelma aiheesta: Mikä minusta tulee isona? Vanhemman haastattelu ammateista Esitelmä ammateista Reissuvihko Lukujärjestykset Lukuvuositiedote Kuukausitiedote Koulun nettisivut Reissuvihko Oppilaan henkilötietolomake Wilma Arviointi Arvioidaan toimintaa jatkuvasti t Arviointikeskustelut Wilma Reissuvihko

Ohjaus alaluokilla 3-4 Koulun ja kodin välinen yhteistyö Ihmisyyteen ja koululaisuuteen ohjaaminen Oppimaan oppimisen ja opiskelutaitojen ohjaus - Annetaan tietoa huoltajille tavoitteista ja opiskelun muutoksista 3. luokan alkaessa. - Pidetään 3. luokan väliarviointi arviointikeskusteluna. - Tarjotaan huoltajille myöhemminkin mahdollisuuksia keskustella ja saada tietoa oman lapsensa edistymisestä esim. vanhempainillat ja /tai henkilökohtaiset keskustelut. - Tuetaan oppilaan itsetunnon kehittymistä kannustamalla oppilasta löytämään omat vahvuutensa ja hyväksymään itsensä sellaisena kuin on. - Ohjataan oppilasta toimimaan luokan sosiaalissa vuorovaikutustilanteissa aktiivisena osallistujana. - Korostetaan yhteisten sääntöjen ja sopimusten merkityksen ymmärtämistä. - Huomataan jokaisen yksilön oma vastuu ryhmän jäsenenä. - Ohjataan oppilasta suhtautumaan vastuullisesti omaan koulutyöhönsä ja tehtäviinsä. - Opetellaan eri aineissa tarvittavia erilaisia opiskelutaitoja. - Autetaan oppilasta löytämään itselleen sopivin tapa oppia. - Ohjataan kokeisiin valmistautumiseen. - Ohjataan oppilasta työskentelemään kykyjänsä vastaavalla tasolla (esim.alisuoriutujat). - Tuetaan tarvittaessa eriyttämisellä, tukiopetuksella ja erityisopetuksella. - Tehdään erityisistä oppimisvaikeuksista kärsiville oppimissuunnitelma Kelpo-hankkeen suunnitelman mukaisesti. Muut luokkaa opettavat ja ohjaavat henkilöt Muut luokkaa opettavat ja ohjaavat henkilöt (myös itse oppilas kykyjensä mukaan) Yhdessä oppilaan kanssa luokanopettaja Eri aineita opettavat opettajat Huoltajat Wilman kautta kotikirjeet/tiedotteet Kotona käytettävät itsearviointilomakkeet Työtavat vaihtelevia mm. yhteistyötä, yhteistoiminnallista oppimista Istumajärjestys ja oppilaiden ryhmittely eri tilanteissa opettajan suunnitelman mukaan Tehtävien tekemisen säännöllinen seuraaminen Sopivat opetusmenetelmät Itsearvioinnit Lukusuunnitelman tekeminen kokeisiin Palautteen antaminen

Oppilashuolto - Seurataan oppilaan hyvinvointia ja oppimista. - Tarvittaessa käynnistetään tukitoimenpiteet mahdollisimman pian. /vanhemmat Oppilashuoltosuunnitelma Kehityskeskustelu Työelämäyhteistyö ja työelämään tutustuminen - Keskustellaan huoltajan ja oppilaan kanssa koulunkäynnin sujumisesta ja asetetaan uusia tavoitteita. - Pyritään tutustumaan oman kunnan tarjoamiin työpaikkoihin ja ammatteihin. (esim. seurakunnan, lentokentän, kirjaston, palolaitoksen ammatit) - Ammatit huomioidaan ja tuodaan aktiivisesti esille sopivissa tilanteissa. Huoltajat Muut luokkaa opettavat opettajat Oppilaan kanssa tehdyt pienimuotoiset epäviralliset oppimissuunnitelmat Arviointikeskustelut Arviointi: -Arvioidaan ja päivitetään suunnitelmaa kouluittain keväällä työvuoden arviointipalaverissa rehtorin johdolla. Arvioinnissa huomioidaan huoltajilta saatu palaute. Alaluokilla 5-6 Kodin ja koulun välinen yhteistyö - Arviointikeskustelut (5. lk) - vanhempainillat (1-2 kertaa vuodessa) Arviointikeskustelulomake Ihmisyyteen ja koululaisuuteen - Korostetaan vastuun kantamista(tehtävien tekemisen kontrollointi, rangaistukset). ja huoltajat

ohjaaminen - Kummitoiminta isojen ja pienten oppilaiden välillä - Empaattisuus ja erilaisuuden hyväksyminen jatkuvina teemoina opetuksessa Oppimaan oppimisen ja opiskelutaitojen ohjaus - Ohjataan opiskelemaan laajempia asiakokonaisuuksia, soveltamaan tietoa jo opittuun ja arvioimaan tiedon luotettavuutta. - Ohjataan kokeisiin lukemista. - Oppimissuunnitelmat erityisistä oppimisvaikeuksista kärsiville Kelpo-hankkeen suunnitelman mukaisesti ja erityisopettaja yhteistyössä lapsen kanssa Oppilashuolto - Aloitteet opettajalta - Selkeät toimintamallit - Säännölliset kokoontumisajat - Tiedon jako asianosaisille yhteistyössä oppilashuoltoon osallistuvien henkilöiden kanssa Kelpo-hankkeen toimintamalli Kehityskeskustelu Työelämäyhteistyö ja työelämään tutustuminen - Käydään säännöllisesti eri oppiaineissa. - Tutustutaan oppilaiden huoltajien ammatteihin (esim. vierailut luokassa). - Vieraillaan oman kunnan yrityksissä. Kokeet, neuvottelut, sopimukset Arviointi Kerätään vuosittain huoltajilta palautetta ohjauksen toimivuudesta t Zef-kysely Arviointikeskustelut Huoltajapalaverit Kyselyt

Ohjaus ennen yläluokkien alkua 6. luokkien oppilaiden perehdyttäminen - Annetaan oppilailla kevätlukukaudella tietoa opiskelusta vuosiluokilla 7-9. - tukioppilaat kertovat yläkoulusta 6. luokkien oppilaille. - Oppilaat tutustuvat yläasteeseen opettajiensa johdolla. Tukioppilaat Esittelykalvot Koulun pohjapiirrokset Kodin ja koulun yhteistyö - Järjestetään tulevien 7.-luokkalaisten vanhempainilta kevätlukukaudella. Tulevien 7. luokkien luokanvalvojat Esittelykalvot Siirtymäen toiminnasta tiedottaminen - Tavataan erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden huoltajia. Jaetaan Tervetuloa yläasteelle -opas 6.- luokkalaisille ja heidän huoltajilleen t, t Oppaat Arviointi Arvioidaan, saavatko oppilaat riittävästi tietoa yläasteelle siirtymisestä ja tukea siirtymäessa t Kyselyt Oppilashuolto - Siirretään opiskelun ja luokkien tekemisen kannalta oleellinen tieto. - Tehdään luokat luokanopettajilta ja erityisopettajilta saadun materiaalin avulla. - Tiedonsiirtopalaveri, t t t Oppilaskortit Testitulokset haastattelurunko tiedonsiirtoon Alustavat luokkalistat

t t Ohjaus 7. luokan alussa Koulun käytänteisiin perehdyttäminen - Tutustutaan koulun sääntöihin ja käytänteisiin. Luokanvalvojat Lukuvuositiedote Perehdyttämiskansio Ryhmäytyminen - Koulun alkaessa luokanvalvojan tunneilla - Seitsemäsluokkalaisten yhteinen tervetulojuhla - KiVa-koulu -toiminta Oppimaan oppimisen ja opiskelun taidot - Opiskellaan opiskelutekniikkaa oppilaanohjauksen tunneilla. - Ohjataan eri oppiaineiden opiskeluun. Luokanvalvojat Tukioppilaat Luokanvalvojat Opinto-ohjaaja Ryhmäyttämismateriaalit KiVakoulumateriaali Oppikirja Julisteet Kodin ja koulun välinen yhteistyö - Kerrotaan omasta koulutuksesta ja oman aineen tarpeellisuudesta opinnoissa ja eri ammateissa. - Arviointikeskustelut oppilaan, huoltajien ja luokanvalvojan kesken 7. luokan aikana 7. luokkien luokanvalvojat Arviointilomakkeet - Vanhempainilta Opettajat Tietoa erityistukimuodoista (erityisopetus, oppimissuunnitel ma HOJKS) - Tiivis yhteydenpito ja tiedottaminen Luokanvalvojat Wilma Sähköposti

Oppilashuolto - Seurataan opetusryhmien yhteishenkeä ja oppilaiden hyvinvointia. Luokanvalvojat Oppilashuoltoryhmä Kouluterveydenhoitaja Lääkäri Keskustelut talon palavereissa Arviointi Arvioidaan uusien opetusryhmien toimivuutta yhteispalaverissa Luokanvalvojat t Arviointikeskustelut huoltajien ja oppilaan kanssa Palaute 7. luokkien opettajilta Ohjaus yläluokkien opintojen aikana Opintojen etenemisen seuranta ja opintojen tukeminen - Seurataan, tapahtuuko oppilaan koulumenestyksessä selviä muutoksia. Jos tapahtuu, opinto-ohjaaja keskustelee oppilaan ja tarvittaessa huoltajien kanssa. Luokanvalvojat Arviointiyhteenvedot - Seurataan oppilaan opiskelua, huomioidaan oppimisvaikeudet ja järjestetään tarvittava tuki. - Eriytetään molempiin suuntiin. Aineenopettaja Kokeet Testit, Kotitehtävät Tukiopetus, Samanaikaisopetus

- Pyritään antamaan positiivista palautetta.

Opiskelutaitojen kehittyminen ja tukeminen - Valitaan opetusmenetelmät opetusryhmän mukaan. - Huomioidaan oppimisvaikeudet. - Opetetaan itsearviointiin. - Painotetaan oma-aloitteisuutta ja ryhmässä työskentelemisen taitoja. - Annetaan yksilöllistä ohjausta tarpeen mukaan. - Ohjataan itsenäiseen tiedonhankintaan - Kehitetään ongelmanratkaisutaitoja ja kannustetaan luovuuteen. - Kehitetään koulumyönteisyyttä. Valinnaisainevalinnat - Oppilaat valitsevat 7. luokalla kevätlukukauden alussa valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten. Aineenopettaja Valinnaisaineopas Valintakortit - Valinnaisaineet esitellään oppilaanohjauksen tunnilla. - esittelevät valinnaisaineita omilla oppitunneillaan. - Valinnaisainetarjonta esitellään valinnaisainevanhempainillassa. Kasvun ja kehityksen tukeminen - Oppilaat tarkistavat 8. luokalla valintansa 9. luokkaa varten. - Kasvatetaan sisäiseen yrittäjyyteen. - Pyritään ohjaamaan siten, että oppilas tuntee oman lahjakkuutensa, vahvuutensa ja kehitystehtävänsä ja samalla kannustamalla vahvistamaan hänen itsetuntoaan. t Koulunkäynnin ohjaajat Kuraattori Terveydenhoitaja Kahdenkeskiset keskustelut Itsearvioinnit Ryhmätyöt Vertaissovittelu Kiva koulu - toiminta

- Pyritään kehittämään oppilaan sosiaalisia taitoja, elämänhallintataitoja ja ongelmanratkaisukykyjä. Työelämäyhteistyö - Energiaa Pohjois-Suomessa kampanja - Tutustumiskäynnit voimalaitoksissa ja tehtaissa - Teatteri-, museo- ja kirjastokäynnit - Tutustuminen Työelämä-messuihin - Pankkien ja vakuutusyhtiöiden yms. edustajien vierailut koululla TET - 8. luokalla kolme päivää - 9. luokalla viisi päivää Koululääkäri (vierailut TET-paikoissa mahdollisuuksien mukaan) TET-materiaalit TET-tori Tiedotteet oppilaalle, huoltajalle ja työnantajalle Kodin ja koulun välinen yhteistyö - Järjestetään vanhempainiltoja: Tulevien 7. luokkalaisten huoltajille Koko koulun vanhempainillat Valinnaisainevanhempainilta Jatko-opintovanhempainilta/illat - Pidetään henkilökohtaiset palavereita oppilaan huoltajien kanssa: 7. luokalla tarvittaessa perusopetuksen aikana Tukioppilastoiminta Yhteistoiminta esim. urheiluseuran kanssa Oppilaskuntatoiminta Esitteet Arviointikeskustelulomakkeet

- Vanhempaintoimikunnan toiminta Vanhempaintoimikunta - Tiedotetaan koteihin Oppilashuolto - Käydään kasvatuskeskusteluja häiriökäyttäytymisen ehkäisemiseksi ja poistamiseksi. - Täytetään tarvittaessa oppilaasta huolenaihekaavake. - Pieni oppilashuoltoryhmä käsittelee huolenaiheen, päättää toimenpiteistä ja asian viemisestä isoon oppilashuoltoryhmään. - Pyydetään huoltajilta lupa asian käsittelemiseen isossa oppilashuoltoryhmässä. - Iso oppilashuoltoryhmä pyrkii edistämään oppilaiden kaikenlaista hyvinvointia: tasapainoista kehitystä, koulunkäyntiä, oppimista ja pyrkii poistamaan opiskelun esteitä. Luokanvalvojat Aineenopettaja Luokanvalvoja Kuraattori Laaja-alainen erityisopettaja Luokanvalvoja, koulukuraattori, laaja-alainen erityisopettaja, opinto-ohjaajat, kouluterveydenhoitaja, koululääkäri, sosiaalityöntekijä tarvittaessa psykologi ja luokanvalvoja, huoltajat ja oppilas Lukuvuositiedote Valinnaisainetiedote Jatko-opintotiedotteet Wilma Huolenaihekaavake Poissaolojen seurannan toimintamalli

Arviointi Ohjauksen toimivuutta arvioidaan vuosittain Zefkyselyn avulla. Arvioijina toimivat vuorovuosina huoltajat ja oppilaat. Suunnitteluryhmä Zef-kysely Ohjaus yläluokkien opintojen päättöessa Jatko-opintoihin ohjaaminen Tutustumisvierailut ja vierailijakäynnit - Jatko-opinto- ja yhteishakuvanhempainilta/illat - tiedotteet - Aineenopettajien ohjaus oppitunneilla - Ammatinvalinnanpsykologin ohjaus - Koulutuskokeilut - Kaikkien 9. luokkalaisten tutustumiskäynnit toisella asteella Opinto-ohjaaja 9. luokkien luokanvalvojat Jatko-opintotiedote Yhteishakutiedote Jälkiohjaustiedote - Pienryhmien tutustumiskäynnit - Oppilaiden omatoimiset tutustumiskäynnit Oppilas ja opinto-ohjaaja Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut - Toisen asteen oppilaitosten vierailut - Keskustellaan jatko-opinnoista jokaisen 9. -luokkalaisen kanssa (1 x kertaa) - Tarvittaessa oppilaan huoltaja osallistuu keskusteluun tai häneen ollaan yhteydessä puhelimitse tai sähköpostilla Ammatillisen koulutuksen ja lukioiden edustajat Arviointiyhteenvedot Edellisten vuosien tilastot oppaat Ohjauskeskustelukaavake Ammatinvalintatestit nettimateriaali

Erityistä tukea tarvitsevien ohjaus - Tehdään yhteistyötä huoltajien kanssa - Annetaan henkilökohtaista ohjausta. tarpeen mukaan. - Järjestetään koulutuskokeiluja. - Tehdään yhteistyötä psykologin ja kuraattorin kanssa. t Luokanvalvojat Testit Kodin ja koulun välinen yhteistyö - Tiedotteet ja esitteet - Puhelinkeskustelut huoltajien kanssa - Yhteispalaverit nuoren ja huoltajien kanssa - Jatko-opintovanhempainilta/illat - Toisen asteen järjestämät vanhempainillat Jälkiohjaus - Annetaan oppilaille jälkiohjaustiedote todistuksen mukana. - Tehdään yhteistyötä vanhempien kanssa yhteishaun tulosten julkistamisen jälkeen. Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö: Yhteistyö ammatinvalinnanpsykologin kanssa Toinen aste Huoltajat ja Tiedote: 10. luokat, ammattistartit, kansanopistot, aikuislukio, palvelualan opisto, oppisopimuskoulutus Ohjaus peruskoulun opintojen jälkeen Arviointi: Zef-kysely ohjauksesta 9. luokkalaisille (Opinto-ohjaaja) Tilasto jatko-opintoihin sijoittumisesta (Opinto-ohjaaja) Jatkosijoittumisen ja toiselle asteella opiskelevien seuranta - Laaditaan seuraavan lukuvuoden alussa tilasto jatko-opintoihin sijoittumisesta. - Siirretään ilman opiskelupaikkaa jääneistä tieto kunnan vastuuhenkilölle. Opinto-ohjaaja Etsivä työ -hankkeen vastuuhenkilö

Siirtopalaverit toiselle asteelle - Järjestetään tiedonsiirtopalaveri Oulunsalon lukion kanssa. Lukion edustajat Luokanvalvojien terveiset Erityistilanteet Oppilas siirtyy toiseen kouluun - Osallistutaan OSAO:n tiedonsiirtopäiviin. - Siirretään opiskelun kannalta oleellinen tieto seuraavaan oppilaitokseen - Erotodistus yms. OSAO:n edustajat Koulusihteeri siirtohojksit, Erityisopettajien lausunnot luokanvalvojien terveiset Tiedonsiirtolomake Uuden oppilaan vastaanottaminen - Sijoitetaan oppilas luokkaa, sovitaan valinnaisaineet ja perehdytetään uuteen kouluun. Koulusihteeri Luokanvalvoja ATK-vastaava Työnjakokaavake