Lumijoen peruskoulun ohjaussuunnitelma

Transkriptio

1 Lumijoen peruskoulun ohjaussuunnitelma Opintojen Ohjaus esiopetuksessa Koulumaiseen toimintaan perehtyminen, koulun käytänteisiin ja koulun oppimisympäristöön perehdyttäminen Yleisen tuen Tehostetun tuen - Koulujen esiopetusryhmillä on tiivis yhteistyö luontaisesti koulun kanssa. - Esikoululla ja ekaluokkalaisilla on luonnostaan tiivis yhteistyö. - Esikoululaiset tutustuvat pienissä ryhmissä 1. luokkaan ja tulevaan opettajaan. - Eriyttäminen, joustavat ryhmittelyt, tiimiopettajuus, kodin ja koulun oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamu- ja iltapäivätoiminta, ohjaus- ja tukipalvelut. - Esiopetuksen alkaessa lapselle voidaan laatia esiopetuksen oppimissuunnitelma yhteistyössä huoltajan kanssa. - Kirjainten ja numeroiden nimeäminen (kaikki lapset, lukukauden loppupuolella), - elo-,syyskuussa KPT oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamu- ja iltapäivätoiminta, avustajapalvelut. Esiopettaja & luokanopettaja Esiopettaja, erityisopettaja Esiopettaja, erityisopettaja Tukitoimien kartoitus esiopetuksessa Tukitoimien kartoitus esiopetuksessa Esikoululaisen oppimissuunnitelma 2011 Erityisen tuen - Kummi 3 arvioinnit (osa-testistö, marras-joulu) - Ryhmätehtävät (elo-syys, marras-joulu, maalis-huhti) kolme kertaa vuodessa, yksilötehtävät tarpeen mukaan sekä seuranta kaikissa ryhmissä., tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamuja iltapäivätoiminta, avustajapalvelut, kokoaikainen erityisopetus. Erityisopettaja Erityisopettaja Kummi 3 Seutukuntien kanssa yhteistyössä laadittu testistö sovellettuna Lumijoelle

2 Yhteistyö kodin kanssa - Keskustelut: syksyllä menee tiedote+ kysely kotiin, keväällä tiedonsiirtolomake kouluun. - Reissuvihkon ja puhelimen välityksellä. - Jos ilmenee tuen tarvetta, keskustellaan vanhempien kanssa. Esiopettaja Esiopettaja Tiedonsiirtokaavake lapsen siirtyessä esiopetukseen Tiedonsiirtokaavake lapsen siirtyessä esiopetuksesta kouluun Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Oppilashuolto Yhteistyö kodin kanssa Esikoulusta tulevien perehdyttäminen Lähtötasomittaukset, koulukypsyystestit Tiedonsiirto esiopetuksesta alkuopetukseen Yleisen tuen Tehostetun tuen - Eskareiden asioita käsitellään tarvittaessa koulujen oppilashuoltoryhmässä. - Ohjaukset puheterapeutille, psykologille kouluvalmiusarviointiin tai kuntoutustyöryhmän kautta toimintaterapia-arvioon. - Keskustelu huoltajien kanssa ja Esiopetuksesta kouluun tiedonsiirtolomakkeen täyttäminen. - Tukea tarvitsevien oppilaiden osalta täytetään lisäksi yhteenveto Tukitoimet ja kuntoutus liitteestä tai yhteenveto Havainnointilomakkeesta. - Esiopetusvuoden aikana Kaveriluokkatoimintaa tai muuta yhteistyötä. - Tutustumispäivät, tehostetut päivät, liikuntasalissa ja musiikkiluokassa. - Kartoitukset ja seuranta esiopetusvuoden aikana aiemmin mainitulla tavalla, tarvittaessa lähetetään kouluvalmiusarviointiin psykologille. - Ohjauskeskustelu esikouluopettajan ja opettajan välillä. - Tiedonsiirtopalaverit kouluilla ja tiedonsiirtolomakkeen käyttö. - Syksyllä on lisäksi palautekeskustelu, jossa esiopettaja kuulee, miten lasten koulunkäynti on lähtenyt sujumaan. - Eriyttäminen, joustavat ryhmittelyt, tiimiopettajuus, kodin ja koulun oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamu- ja iltapäivätoiminta (1-2 lk.), ohjaus- ja tukipalvelut. oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamu- ja iltapäivätoiminta., avustajapalvelut. Esiopettaja Erityisopettaja Esiopettaja, tarvittaessa erityisopettaja Esiopettajat, ekaluokan opettajat Esiopettaja, erityisopettaja, aloite voi tulla myös huoltajalta Erityisopettaja määrää palaveripäivämäärän keväällä (huhti-touko) Koulun rehtori ja esi- ja alkuopetuksen yhteistyöryhmän jäsenet suunnittelevat Esiopettaja, erityisopettaja Esiopettaja, erityisopettaja Esikoululaisen itsearviontilomake Tiedonsiirtokaavake lapsen siirtyessä esiopetuksesta kouluun Tiedonsiirtolomake esiopetuksesta perusopetukseen

3 Erityisen tuen tarpeiden kartoittaminen - Esiopetusvuoden aikana tehtävät kartoitukset sekä tiedonsiirto koulun erityisopettajalle huoltajien luvalla., tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamuja iltapäivätoiminta, avustajapalvelut, kokoaikainen erityisopetus. Esiopettaja ja erityisopettaja Kunnan oma lomake Kummi 3, Havainnointilomake Seutukuntien kanssa yhteistyössä laadittu lomake sovellettuna Lumijoelle Opintojen Ohjaus alaluokilla1-2 lk Koulun käytänteisiin ja koulun oppimisympäristöön perehdyttäminen Oppimaan oppimisen taidot Ihmisyyteen ja koululaisuuteen ohjaaminen Henkilökohtaisen ohjauksen turvaaminen - Koulunsääntöihin ja työskentelytapoihin tutustuminen. - Kummioppilaat tutustuttavat oppilaat koulurakennuksiin ja koulun käytänteisiin. - Oppilasta ohjataan koulussa opiskelemaan ryhmässä ja yksin. - Oppilaan oman toiminnan arvioimista pitkin lukukautta. - Koulun henkilökunta ohjaa ja kasvattaa lapsia koulun arjessa. - KiVa-koulutunnit. - Tarvittaessa ohjataan asiantuntijalle ( psykologi, toimintaterapeutti jne.) Luokanopettaja Kummioppilaat Luokanopettaja Luokanopettaja, kuraattori, rehtori tarvittaessa. Luokanopettaja, erityisopettaja Järjestyssäännöt Kultainen sääntökirja Arviointilomakkeet Koulun järjestyssäännöt KiVa-koulu opettajan materiaali Koulun ja kodin välinen yhteistyö - Henkilökohtaiset tapaamiset vanhempainvartit - Vanhempainillat - Reissuvihko - Testit kotiin - Tarvittaessa pyydetään koululle - Wilma Luokanopettaja, tarvittaessa erityisopettaja Kehityskeskustelulomake tarvittaessa keskustelun tukena

4 Oppilashuolto - Kartoitetaan yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeessa olevat oppilaat. - Oppimiseen, fyysiseen terveyteen, käyttäytymiseen, kotiin ja kasvatukseen, tunne-elämään, sosiaalisiin suhteisiin liittyvät huolenaiheet. - Läksyparkki - koulukuraattorin palvelut, paussi Luokanopettaja, oppilashuoltoryhmä ja tarvittaessa asiantuntijat, - koulukuraattori Oppilashuoltolomake Läksyparkkilähete Paussilähete Yleisen tuen tarpeiden kartoitus Tehostetun tuen Erityisen tuen tarpeiden kartoittaminen Koulun ulkopuolinen ohjausyhteystyö - Eriyttäminen, joustavat ryhmittelyt, tiimiopettajuus, kodin ja koulun oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamu- ja iltapäivätoiminta (1-2 lk.), ohjaus- ja tukipalvelut. oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamu- ja iltapäivätoiminta 1-2 lk., avustajapalvelut - Tiedonsiirto koulun erityisopettajalle huoltajien luvalla., tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamuja iltapäivätoiminta, avustajapalvelut, kokoaikainen erityisopetus. - Yhteistyö seurakunnan kanssa (päivänavaukset), laillisuuskasvatus (koulupoliisi). Luokanopettaja, erityisopettaja oppilashuoltoryhmä ja tarvittaessa muita asiantuntijoita oppilashuoltoryhmä ja tarvittaessa muita asiantuntijoita

5 Opintojen Ohjaus alaluokilla 3-5lk Kodin ja koulun välinen yhteistyö Oppilashuolto -Vanhempainillat - Henkilökohtaiset tapaamiset - Reissuvihko - Testit kotiin - Wilma - Kartoitetaan yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeessa olevat oppilaat. - Oppimiseen, fyysiseen terveyteen, käyttäytymiseen, kotiin ja kasvatukseen, tunne-elämään, sosiaalisiin suhteisiin liittyvät huolenaiheet. - koulukuraattorin palvelut, paussi Luokanopettaja oppilashuoltoryhmä, tarvittaessa muita asiantuntijoita. kuraattori Kehityskeskustelulomake tarvittaessa keskustelun tukena Oppilashuoltolomake Paussilähete Yleisen tuen - Eriyttäminen, joustavat ryhmittelyt, tiimiopettajuus, kodin ja koulun yhteistyö, oppilaan ohjaus, oppilashuollon tuki, oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, ohjaus- ja tukipalvelut. - Läksyparkkitoiminta Tehostetun tuen tarpeiden kartoitus Erityisen tuen tarpeiden kartoittaminen oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, avustajapalvelut. - Erityisopettaja tekee tiivistä yhteistyötä luokanopettajan kanssa ja ohjaa oppilaan tarvittaessa asiantuntijalle (psykologi, puheterapeutti). - Joustavat ryhmittelyt, kodin ja koulun yhteistyö, oppilaan ohjaus, oppilashuollon tuki,, tukiopetus, osaaikainen erityisopetus, kerhotoiminta, aamu- ja iltapäivätoiminta, avustajapalvelut, kokoaikainen erityisopetus. - Erityisen tuen päätöksen tarkistaminen. läksyparkkiohjaaja oppilashuoltoryhmä ja tarvittaessa muita asiantuntijoita. oppilashuoltoryhmä ja tarvittaessa muita asiantuntijoita. Poussu-Olli Hanna-Sofian ja Saarni Markun testiaineisto Läksyparkkilähete Erityisopettajan testit

6 Uusiin oppiaineisin tutustuminen Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö -Toiminnallinen tutustuminen uusiin oppiaineisiin ja luokkatiloihin: 4. lk:n keväällä ympäristö- ja luonnontiedon oppitunti(en) toteuttaminen fysiikka-kemian luokassa yhteistyössä aineenopettajan kanssa. Liikenne- ja laillisuuskasvatus. luokanopettaja, aineenopettaja Koulupoliisi Opintojen Ohjaus ennen yläluokkien alkua (6 lk) 6. luokkien oppilaiden perehdyttäminen Tiedonsiirto tulevalle luokanvalvojalle Kodin ja koulun yhteistyö Siirtymäen toiminnasta tiedottaminen - 6.lk:n oppilaat vierailevat yläkoulussa kevätlukukaudella. - Ryhmäytymis- /tutustumispäivä (6.lk, 7.lk ja 8.lk) keväällä. - TET-jakso, jolloin tutustuminen opoon. - Kummioppilaat (8. luokalta tai tukioppilaista). - Toiminnallinen tutustuminen uusiin oppiaineisiin ja luokkatiloihin: * biologian ja maantiedon oppitunti(en) toteuttaminen aineluokassa yhteistyössä aineenopettajan kanssa, tutustuminen terveystiedon opetukseen, * kotitalousopetukseen ja luokkaan tutustuminen, * ruotsin opetukseen ja luokkaan tutustuminen. -Kirje tulevalle luokanvalvojalle. - Luokanopettajan, luokanvalvojan ja erityisopettajan tiedonsiirtokeskustelu. - Vanhempainillat - Henkilökohtaiset tapaamiset - Reissuvihko - Testit kotiin - Wilma - Huoltajan tiedonsiirto opettajan vaihtuessa -Luokkajaoista, luokanvalvojista ja erityisen tuen tarpeesta/resursseista tiedottaminen henkilökunnalle ja huoltajille tapahtuu kevätlukukaudella. Oppilaanohjaaja, kuraattori, tukioppilaat, tulevat luokanvalvojat TET:ssa mukana koulun eri henkilöstöryhmät luokanopettaja, luokanvalvoja ja eritysopettaja Rehtori, tulevat luokanvalvojat, oppilaanohjaaja, kuraattori, (luokanopettajat) Luokanopettaja, huoltajat Rehtori, erityisopettajat Lumijoen peruskoulun ohjauskortti Kirje tulevalle luokanvalvojalle -kalvo Huoltajan tiedonsiirtolomake

7 Oppilashuolto - Kartoitetaan yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeessa olevat oppilaat. - Oppimiseen, fyysiseen terveyteen, käyttäytymiseen, kotiin ja kasvatukseen, tunne-elämään, sosiaalisiin suhteisiin liittyvät huolenaiheet. - koulukuraattorin palvelut, paussi - Tiedonsiirto oppilashuoltoryhmä, tarvittaessa muita asiantuntijoita. koulukuraattori Oppilashuoltolomake Paussilähete Yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeiden kartoittaminen -Luki- ja matemaattisten taitojen arviointeja, tiedonsiirto. - Erityisen tuen päätöksen tarkistaminen ennen 7. luokalle siirtymistä. - Yleisen ja tehostetun tuen tarpeen ennakointi. Erityisopettajat, luokanopettaja, oppilashuoltoryhmä MAKEKO 6/7 Äidinkielen testit Opintojen Ohjaus 7. luokan alussa Koulun käytänteisiin perehdyttäminen KiVa-koulu ohjelma Tutustumiskeskuste-lut - Järjestyssääntöjen kertaaminen ja tutustuttaminen yleisiin toimintatapoihin (ruokailujärjestäjät, välituntikäytänteet, poissaolot, lomien anominen, rangaistuskäytännöt ) elokuussa. - Myös luokanvalvojan/uusien opettajien perehdyttäminen, perehdyttämiskansio/työkalupakki (esim. tuntisuunnitelmapohjat lv-tunneille). - Oppituntien toteuttaminen - Kiusaamiseen puuttuminen - Henkilökohtainen keskustelu koulunkäyntiin liittyvistä asioista oppilaan kanssa syyslukukauden aikana. Luokanvalvoja, OPO Luokanvalvoja, OPO, aineenopettajat Luokanvalvoja ja KiVa-tiimin jäsenet Opinto-ohjaaja Kultainen sääntökirja Koulun järjestyssäännöt Koulutiedote Futurix -koulutyöopas KiVa Koulu opettajan materiaali KiVa-lomakkeet Lumijoen peruskoulun ohjauskortti

8 Oppimaan oppimisen ja opiskelun taidot Kodin ja koulun välinen yhteistyö - Oppimisen opiskelu sisältyy 7. luokan oppilaanohjauksen opetussuunnitelmaan. - Perehdytetään oppiaineittain oppilaat kullekin aineelle ominaiseen opiskelutekniikkaan ja tarvittaessa tarjotaan oppilaille mahdollisuuksia käyttää vaihtoehtoisia opiskelumenetelmiä ja välineitä. Ohjausta tehdään jatkuvasti luokkien vanhempainillat yläkouluun siirtymisestä järjestetään syyslukukauden alussa. - 7.luokan oppilaiden vanhempiin ollaan yhteydessä syyslukukauden aikana (syyslomaan mennessä), jolloin sovitaan mm. tiedonkulusta koulun ja kodin välillä (Wilma, s-posti, muut yhteystiedot). Oppilaanohjaaja Aineenopettajat Luokanvalvojat, erityisopettaja Eri oppiaineiden oppi- ja muut materiaalit Kehityskeskustelun lomakepohja tarvittaessa keskustelun tukena Oppilashuolto Yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeen kartoittaminen - Kartoitetaan yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeessa olevat oppilaat. - Oppimiseen, fyysiseen terveyteen, käyttäytymiseen, kotiin ja kasvatukseen, tunne-elämään, sosiaalisiin suhteisiin liittyvät huolenaiheet. - koulukuraattorin palvelut, paussi - Joustavat ryhmittelyt, kodin ja koulun yhteistyö, oppilaan ohjaus, oppilashuollon tuki,, tukiopetus, osaaikainen erityisopetus, kerhotoiminta, avustajapalvelut, kokoaikainen erityisopetus. - Tuki kotitehtävien tekemiseen läksyparkissa. - Tukimuotojen kartoitus (Mitä on aiemmin tarvittu ja käytetty? Tukitoimien riittävyys? Ainekohtainen arvio). Erityisopettajat, aineenopettajat, oppilashuoltoryhmä, tarvittaessa muista asiantuntijoita koulukuraattori Läksyparkinohjaaja Aineenopettajat, erityisopettaja, oppilas, huoltajat, luokanvalvoja Oppilashuoltolomake Opettajan oppilashuoltolomake (huolilomake) Paussilähete Läksyparkkilähete

9 Opintojen Ohjaus yläluokkien opintojen aikana Opintojen etenemisen seurata ja opintojen tukeminen Opiskelutaitojen kehittyminen ja tukeminen - Oppiaineisiin liittyvää seurantaa jatkuvasti. - Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki tarvittaessa. - Huoliharava lukukausittain. - Yksilö- ja/tai ryhmätestauksia tarvittaessa. - Aineenopettajat seuraavat oppilaiden työskentelyä. - Tuki kotitehtävien tekemiseen läksyparkissa. Aineenopettajat Aineenopettajat ja erityisopettaja Erityisopettaja Erityisopettaja Aineenopettajat, Läksyparkin ohjaaja Opettajan oppilashuoltolomake Läksyparkki-lähete Valinnaisainevalinnat Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut Työelämäyhteistyö TET Kodin ja koulun välinen yhteistyö - 7- ja 8 lk:n oppilaita ja vanhempia tiedotetaan valinnaisaineiden valitsemisesta tammihelmikuussa. - Oppilaiden omien tavoitteiden selkiyttäminen jatkoopintojen suuntaan. - Tutustuminen erilaisiin ammatteihin ja työpaikkoihin esim. opintovierailujen yhteydessä tai kutsumalla vierailijoita koululle lk: tutustuminen huoltajan tai muun läheisen työpaikkaan syyslukukauden aikana, 1 päivä. - 8 lk: Tutustuminen lähiympäristön työpaikkaan omavalintaisesti, 3 päivää. - 9 lk: Tutustuminen oman mielenkiinnon kohteena olevaan työpaikkaan, 1-2 viikkoa. - Vanhempien tiedottaminen koulutyön etenemisestä riittävän usein (Wilma, vanhempainillat, henkilökohtaiset yhteydenotot). Opo Rehtori Opo Henkilökunta Opinto-ohjaaja Luokanvalvoja, aineenopettajat, rehtori, opo Valinnaisaineopas Valintakortti Lumijoen peruskoulun ohjauskortti 9.lk Futurix: TET -opas

10 Oppilashuolto Yleisen, tehostetun ja erityisen tuen kartoittaminen Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö Yhteishaku - Luokanvalvoja esittelee luokkansa vuosittain OHR.n kokouksessa (huoliharavan perusteella). - Kartoitetaan yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeessa olevat oppilaat. - Oppimiseen, fyysiseen terveyteen, käyttäytymiseen, kotiin ja kasvatukseen, tunne-elämään, sosiaalisiin suhteisiin liittyvät huolenaiheet. - koulukuraattorin palvelut, paussi. tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kerhotoiminta, avustajapalvelut, kokoaikainen erityisopetus. - Tuki kotitehtävien tekemiseen läksyparkissa. - Tukimuotojen kartoitus (Mitä on aiemmin tarvittu ja käytetty? Tukitoimien riittävyys? Ainekohtainen arvio). - Tiedonsiirto huoltajien luvalla - Oppilaitosvierailut ja tutustumiset - Koulutuskokeilut (esim. LUOVI) - Yhteistyö nuorisotoimen kanssa (nuorten osallisuus ja vaikuttaminen) - Liikenne- ja laillisuuskasvatus - Tutustuminen yhteiskunnan tarjoamiin palveluihin, kuten KELA, poliisi, työvoimatoimisto - Tiedottaminen oppilaille ja vanhemmille yhteishaun aikatauluista. - Oppilaille ja vanhemmille tietojen kertominen eri oppilaitoksista ja vanhempainillan järjestäminen 9- luokan kevätlukukauden alussa. - Oppilaiden tukeminen ja ohjaaminen yhteishaussa. luokanvalvoja, aineenopettajat, oppilashuoltoryhmä koulukuraattori Aineenopettajat, erityisopettaja, oppilashuoltoryhmä, läksyparkkiohjaajat ja tarvittaessa muita asiantuntijoita Opinto-ohjaaja, erityisopettaja rehtori, aineenopettajat, oppilaskunnan ohjaava opettaja Opinto-ohjaaja, rehtori Oppilashuoltolomake Paussilähete Läksyparkkilähete Lupalappu oppilaitosvierailuun Oph:lta tulevat tiedotteet Opintojen

11 Peruskoulun päättymisen jälkeen Opiskelupaikan saamisen Opiskelupaikan saamisen seuraaminen, nivelen Opinto-ohjaaja seuranta tietojen välittäminen jatkokoulutuspaikkaan Ammatinvalinnan ohjaus Ammatinvalinnan ohjaus ja uudelleenhaku Opinto-ohjaaja, Etsivän työ-hanke Ohjaustoiminnan arviointi Arviointi Tsekkauslista (rasti ruutuun, jos on tehty) tarkistus syyslukukauden alussa (ohjaussuunnitelman runko pohjana, lukuun ottamatta muuta - saraketta) vastuutahot/-henkilöt tekevät Ohjauksen vastuuhenkilöt Tarkistuslomake