OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA
|
|
- Seppo Aro
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 HAILUODON PERUSKOULUN OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA Suunnitelma on toteutettu opetusministeriön rahoittamalla Oppilaanohjauksen kehittämishankkeen kautta saadulla rahoituksella. Tekijät: Hailuodon peruskoulun opettajat, toim. Kaisa Kinnunen, Hailuodon peruskoulun oppilaanohjaaja
2 OPINTOJEN VAIHE Ohjaus ennen opintojen alkua TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Koulumaiseen toimintaan perehtyminen - Harjoitellaan ohjeiden kuuntelua, oman vuoron odottamista, jonossa kulkemista, ryhmässä toimimista ym. - Esikoulutarvikkeista huolehtiminen - lastentarhaopettaja/ eskariopettaja Erityisen tuen tarpeen kartoitus - KPT-testi syksyllä; tarvittaessa uusintatesti keväällä - Lapsen havannointi eskarissa ja kotona - Tuen tarpeen kartoittaminen - eskariopettaja - Päiväkodin henkilökunta ja vanhemmat - KPT-testi - Tuen tarpeen kartoitus lomake Yhteistyö kodin kanssa - Yhteinen vanhempainilta alkusyksystä - Vanhempainvartit - keskustelut tarvittaessa - lastentarhaopettaja/ eskarinopettaja Ohjaus opintojen alkaessa Koulun käytänteisiin perehdyttäminen Ohjaus-, kehitys- /arviointikeskustelut Oppimaan oppimisen taidot, opiskelun taidot - perehdyttämisjakso alkusyksyllä sääntöihin ja käytänteisiin - jatkuva ryhmäytyminen - ns. vanhempainvartti - tarvittaessa oppilaskohtaisia palavereja tai kontakteja vanhempien kanssa - Kerran vuodessa luokanopettajan kanssa - aina uuden oppiaineen alkaessa perehdytys opiskelutekniikkaan - kokeeseen lukutekniikka - alkuopetuksesta vastaava opettaja - koko henkilökunta - alkuopetuksesta vastaava opettaja - alkuopetuksesta vastaava opettaja (vl 3-6) ja - KiVa koulumateriaali - Quest materiaali - leikki - reppuvihko - todistuspohjat - todistuskansiot - arviointimateriaalia - eriyttävät tehtävät - tukiopetuksen materiaali ks. Kelpo - er.op. materiaali - reppuvihko viestinnässä - läksyvihko - tiedotteet
3 Kodin ja koulun välinen yhteistyö Oppilashuolto ja tiedonsiirto Erityisen tuen tarpeiden kartoitus, lähtötasomittaukset ja koulukypsyystestit - läksyt: kotitehtävien merkitseminen, tekeminen ja kontrolloiminen - vanhempainilta alkusyksyllä - vanhempainvartti tarvittaessa - yhteydenpito koteihin tarvittaessa ajankohtaisista oppilasta koskevista asioista - oppilashuoltotyöryhmän kokous kerran kuukauden aikana - pieni oppilashuoltotyöryhmä tarvittaessa - tiedonsiirto suullisesti - opetusta koskevat päätökset / suunnitelmat siirtyvät kirjallisesti eskarista kouluun - Viikkopalaverit esim. välitunnilla kerran viikossa aineenopettaja - kotikansio - tiedotteet - reppuvihko - päiväpassi - Erityisen tuen tarpeen - erityisen tuen tarpeen kartoittaminen alkusyksystä - koulupsykologi kartoitus - lomake - Lähtötason mittaaminen - alkutestaukset äidinkielessä ja matematiikassa - Koulukypsyystestaus
4 OPINTOJEN VAIHE Ohjaus alakoulun aikana TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Opintojen etenemisen seuranta ja tuki Oppimaan oppimisen taidot ja opiskelutaitojen kehittyminen Kodin ja koulun välinen yhteistyö - jatkuva oppimisen seuranta oppitunneilla - kokeet oppiaineittain ja jaksoittain - välitodistukset - tukiopetus tarvittaessa - tehtävien eriyttäminen - Opon säännölliset keskustelut 5. ja 6. luokkalaisten kanssa - aina uuden oppiaineen alkaessa perehdytys opiskelutekniikkaan - kokeeseen lukutekniikka - korostetaan vastuunottamista kotitehtävien tekemisestä - läksyjen kontrollointi - vanhempainilta alkusyksyllä ja koko koulun yhteiset - yhteydenpito koteihin tarvittaessa ajankohtaisista oppilasta koskevista asioista - vanhempien tapaamiset tarvittaessa - Vanhempainkoulut - aineenopettaja - oppilaanohjaaja - aineenopettaja - todistuspohjat - arviointimateriaali - eriyttävät tehtävät - tukiopetuksen materiaalit - erityisopetuksen materiaalit (ks. Kelpo) - ohjeistus - tiedotteet - päiväpassi - reppuvihko - reppuvihko - tiedotteet - sähköposti - puhelut / tekstiviestit
5 Oppilashuolto - oppilashuoltotyöryhmän kokous kerran kuukauden aikana - pieni oppilashuoltotyöryhmä tarvittaessa - tiedonsiirto suullisesti opetusta koskevat päätökset / suunnitelmat siirtyvät kirjallisesti - opinto-ohjaaja Ohjaus ennen yläluokkien alkua Ihmisyyteen ja koululaisuuteen ohjaaminen - Läpäisyperiaatteella eri oppiaineissa - vastuullisuuteen kasvaminen - tapakasvatus Henkilökohtainen ohjaus - Luokanopettaja keskustelee vähintään kerran vuodessa oppilaan kanssa - Oppilaanohjaaja tarvittaessa mukana Työelämäyhteistyö - yrittäjyyteen kasvaminen - Tutustuminen eri ammatteihin: lk vanhempien ammatit lk koulun ammatit 5.-6.lk paikalliset yritykset 6. luokan oppilaiden perehdyttäminen - Tutustuminen yläkouluun toukokuun alussa - Opettajat esittäytyvät mahdollisuuksien mukaan - Opettajat vaihtavat tietoja - aineenopettaja t -Tuleva luokanvalvoja -opo - Kiva-koulu materiaali - Quest materiaali
6 Ohjaus 7. luokan alussa sisällöistä ja käytänteistä ainekohtaisesti (1/2 veso keväällä) -Opo käy kertomassa yläkoulussa opiskelemisesta keväällä Kodin ja koulun yhteistyö -Tiedote koteihin toukokuussa 7. luokalle tulosta Oppilashuolto - Oppilastietojan jakaminen kaikille siltä osin kuin se on mahdollista - Oppilashuollollisten asioiden siirtäminen alakoulusta yläkouluun oppilashuoltoryhmän kautta Koulun käytänteisiin perehdyttäminen - Yhteisiin käytänteisiin perehdyttäminen; luokanvalvoja pitää 2-3h ensimmäisenä päivänä - Syksyllä jokainen opettaja kertoo oman aineen käytänteistä ja arviointiperusteista - Luokanvalvoja - aineenopettaja - ohjeistus (ks. liite) - koulunkäynnin seurantalehti - reissuvihko Ryhmäytyminen - Pelejä ym. toimintaa välitunneille (oppilaskunta mukaan) - ½ -1 päivä 7.luokkalaisten ryhmäytymiseen - Koko koulun toimintapäivä elokuussa - Oppilaskuntatoiminnan - oppilaskunnan ohjaaja t - Kiva opettajat - Quest materiaali - Kiva materiaali - Ryhmäytymisvinkit liitteenä
7 Ohjaus yläluokkien aikana tehostaminen - Kiva tunnit Ohjauskeskustelut - Henkilökohtaiset keskustelut opon kanssa, jossa asetetaan tavoitteita - Luokanvalvoja ja aineenopettajat käyvät - keskusteluja tarvittaessa Oppimaan oppimisen taidot ja opiskelun taidot Kodin ja koulun välinen yhteistyö - Opettajat opastaa oppiaineittain - Opo kertoo opetussuunnitelman mukaisesti - Vanhempainvartit - Kotivihko/reissuvihko - Vanhempainilta alkusyksystä yläkoulussa opiskelusta Oppilashuolto - opettajainkokoukset kaksi kertaa kuukaudessa - Ilmoitustaululle tiedoksi käsitellyt asiat - Psykologin, kuraattorin, terveydenhoitajan, hammashoitajan ja mahd. muiden terveydenhuollon henkilöiden vierailu luokissa - Vuosittaiset terveystarkastukset Opintojen etenemisen seuranta ja tuki - Tavoitteiden asettaminen opon ja luokanvalvojan kanssa - Henkilökohtaiset - aineenopettaja - Opo - Aineenopettaja t - terveydenhoitaja - terveystiedon opettaja - aineenopettajat - reissuvihko
8 Opiskelutaitojen kehittyminen ja tukeminen keskustelut opon kanssa - jaksoraportti - Tuki- ja erityisopetus (ks. Kelpo) - Tuen portaat ja erityinen tuki (ks. Kelpo) - ks. kohta opintojen alkaessa - Itsearviointikansion kokoaminen Valinnaisainevalinnat - 7. ja 8. luokan keväällä toukokuussa valitaan valinnaisaineet seuraavalle vuodelle niiltä osin kuin ne eivät ole pitkiä valintoja, jotka valitaan ainoastaan 7.lk Arviointi - Käyttäytymisen arviointi ainekohtaisten arviointien yhteydessä - Ryhmäytymisen seuraaminen jatkuvaa - Jaksoarvioinnit - Itsearvioinnit Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut - Opo keskustelee 1-2 kertaa vuodessa ja tarvittaessa enemmän - Psyykkisen kasvun ja kehityksen tukeminen - Ammatinvalinnan ohjaus - Opiskelun tukeminen - Luokanvalvoja ja aineen opettajat keskustelevat tarvittaessa - valinnaisaineita tarjoavat opettajat t - aineenopettajat - aineenopettaja - Itsearviointikansio - todistukset
9 Työelämäyhteistyö - Kummiyrityksen kanssa yhteistyötä - Vierailijoita eri aloilta - Vanhempien ammatteihin tutustuminen - Yrittäjyysteema esille koulussa ainakin joka 3. vuosi TET - 7.lk keväällä yksi päivä koulun ympäristössä tai vanhempien työpaikoilla - 8.lk 3pv toukokuussa - 9.lk 1vko alkusyksystä ja 1vko tammikuussa - Opon tuki TET paikkojen hankkimisessa ja ohjeistamisessa - Opettajat käyvät työpaikoilla mahdollisuuksien mukaan - TET kokemusten purkaminen opon ja muiden aineiden tunneilla Kodin ja koulun yhteistyö - Vanhempainvartit 7-9 lk loppusyksystä - Vanhempainillat ja vanhempainkoulut mm. 7.lk ennen syyslomaa, valinnaisaineista keväällä, 9.lk yhteisvalinta loppusyksystä, koko koulun yhteinen marraskuussa, tarvittaessa muulloinkin - Tiedotuksen kehittäminen - aineenopettajat - aineenopettajat - Vanhempainvarttima teriaali liitteenä - koulunkäynnin seurantalehti - reissuvihko/kotivihko - sähköposti, puhelin
10 Ohjaus yläluokkien päättövaiheessa - Yhteistoimintaa mm. opintomatkan varojen keräämisen tiimoilta Oppilashuolto - Oppilashuollon tapaaminen kerran kuukaudessa ja pienemmällä porukalla yhdesti tai useammin kuussa - Viihtyvyyskyselyn tekeminen oppilaille ainakin joka 3. vuosi - terveyskysely - Etenemisen portaat ks. Kelpo Yhteishakuinformaatio ja käytänteet - Vanhempainillat - 9.lk opon tunnit - mahdollisille messuille osallistuminen - oppilaskunnan ohjaaja Tutustumiskäynnit ja vierailijat Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut Erityistä tukea tarvitsevien ohjaus - Lukioihin ja ammatillisiin oppilaitoksiin tutustuminen - Tarvittaessa muihin oppilaitoksiin - Joka vuosi 1-2 eri alojen vierailijaa 9. luokkalaisten tunneilla - Ammatinvalintakeskustel ut opon kanssa alkusyksystä ja joulun jälkeen - Joustavaan valintaan tutustuminen - Opo
11 Ohjaus peruskoulun päättymisen jälkeen Kodin ja koulun välinen yhteistyö - Yhteistyö erityisopettajan kanssa, ks. Kelpo - Tutustumisjaksot kouluilla - Tiedotteet koteihin yhteisvalinnasta - Vanhempainvarteissa keskustelua ammatinvalinnasta Jälkiohjaus - Tulosten tullessa opo on yhteydessä oppilaisiin - Tiedotus täydennyshausta ja siinä mukana oleminen - Ohjaaminen etsivän työn piiriin Ilman opiskelupaikkaa jääneiden ohjaus Siirtopalaverit toiselle asteelle Erityistilanteet Ohjaus muutoksessa opettajan tai koulun vaihtuessa - Etsivän työn (kunnan nuorisotyöntekijän) kanssa tehtävä yhteistyö yhteydessä oppilaaseen syksyllä tarvittaessa osallistuu syksyllä siirtopalavereihin Oulun seudun oppilaitosten järjestämissä tilaisuuksissa - Rehtorin ja luokanvalvojan perehdytys uudelle oppilaalle - Yhteys entisen opettajan ja koulun kanssa - Erityisen tuen tarpeen kartoitus
12 KOULUN ULKOPUOLINEN OHJAUSTYÖ - Terapeuttipalvelut - Psykologipalvelut - Sosiaaliset tukimuodot - Kuraattoripalvelut - Kirkko ja seurakunta ARVIOINTI - Joka syksy muodostetaan arviointitiimi, joka arvioi loppu syksystä ja keväällä, miten suunnitelma on toteutunut ja tekee tarvittaessa muutosehdotuksia. Oppilaanohjaaja on tiimin koollekutsuja. LIITTEET Nelosvaroituslomake Vinkkejä luokanvalvojan/luokanopettajan ensimmäiseen päivään yläkoulussa/kouluuntutustumispäivään Ryhmäytymisleikki -vinkkejä Vinkkejä vanhempainvarttikeskusteluihin Itsearviointilomakkeet (TEHDÄÄN SYKSYLLÄ 2011) Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Yläkoulun jaksoraportti Ohjeet yläkoulun jaksoraportin täyttämiseen Ideoita yrittäjyyskasvatukseen yrittäjäkasvatuksen toteutusmalli Hailuodon peruskoulussa Käytöspassi Päiväpassi Opas peruskoulun päättäville
13
Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma
Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Ohjaus ennen opintojen alkua Ohjaus maahanmuuttajaoppilaan opintojen alkaessa TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Oppilaan
LisätiedotMuuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua
Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä Ohjaus esiopetuksessa Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Koulumaiseen toimintaan perehtyminen Erityisen tuen tarpeiden kartoitus Yhteistyö
LisätiedotHAUKIPUTAAN KUNNAN OPETUSTOIMEN LUOKKIEN 1-9 OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA
HAUKIPUTAAN KUNNAN OPETUSTOIMEN LUOKKIEN 1-9 OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA Työryhmä Vesa Anttila, Anne Järvelä, Seppo Rantahalvari, Sirkka Riepula, Päivi Salmela (2010) Ohjaus ennen peruskoulun alkua Esioppilaan
LisätiedotALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS
ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS www.nurmijarvi.fi ELOKUU 7. luokkalaisten ryhmäyttämiset syyskuun SYYSKUU Vanhempainilta 7. luokkalaisten huoltajille lokakuun loppuun Alueen vastaava nuoriso-ohjaaja
LisätiedotLumijoen peruskoulun ohjaussuunnitelma
Lumijoen peruskoulun ohjaussuunnitelma 29.11.2011 Opintojen Ohjaus esiopetuksessa Koulumaiseen toimintaan perehtyminen, koulun käytänteisiin ja koulun oppimisympäristöön perehdyttäminen Yleisen tuen Tehostetun
LisätiedotALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS
ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS www.nurmijarvi.fi KUUKAUSI TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LÄSNÄ LOMAKKEET TAI MUU KIRJALLI- NEN MATERIAALI ELOKUU 7. luokkalaisten ryhmäyttämiset syyskuun loppuun
LisätiedotNIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO
Kauhavan kaupunki Sivistystoimi NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO Varhaiskasvatus-esiopetus, esiopetus-alkuopetus, alakoulu-yläkoulu ja yläkoulu-toinen aste Oppilaanohjauksen, tehostetun ja erityisen tuen -KELPO
LisätiedotILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA
ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet - ohjauksen eettiset periaatteet toimintatavat -vuosikellot alakoulu ja yläkoulu työn
LisätiedotPERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA
PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA Oulunsalo Opetussuunnitelman perusteet muuttuivat vuoden 2011 alusta, mikä velvoitti kuntia tekemään muutoksia myös kuntakohtaisiin opetussuunnitelmiin. Oulunsalon
LisätiedotMeri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma
Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt
Lisätiedotalkaen. Ohjaussuunnitelma.
1.8.2016 alkaen Ohjaussuunnitelma www.nurmijarvi.fi SISÄLLYS Ohjaus... 4 Ohjaussuunnitelma... 4 Ohjaus perusopetuksessa... 5 Ohjaus esi- ja perusopetuksen siirtymävaiheessa ja vuosiluokilla 1 6... 6 Siirtyminen
LisätiedotOppilaanohjauksen malli
Espoon kristillinen koulu Oppilaanohjauksen malli Elina Palosaari 2015 Sisällys Espoon kristillisen koulun oppilaanohjauksen malli 1. Ohjauksen toteutuminen käytännössä Henkilökohtainen ohjaus Luokkamuotoinen
LisätiedotOHJAUKSEN PALAUTE- JA ARVIOINTI- JÄRJESTELMÄ. Yläkoulu
1 OHJAUKSEN PALAUTE- JA ARVIOINTI- JÄRJESTELMÄ Yläkoulu 2 OPINTOJEN OHJAUKSEN ARVIOINTI- JA PALAUTEJÄRJESTELMÄ SIDOSRYHMÄ- PALAUTE OPISKELIJA- PALAUTE OPPILAAN OHJAUKSEN POLKU HENKILÖSTÖ- PALAUTE MÄÄRÄLLISET
Lisätiedot4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA
4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN ILMAJOELLA Ilmajoella perusopetuksen oppilaille annettava oppimisen ja koulunkäynnin tuki on muuttunut kolmiportaiseksi. Tuki jaetaan kolmeen tasoon: 1. yleinen tuki, 2.
LisätiedotOhjaus Oulunsalossa opintoajan mukaan
Ohjaus Oulunsalossa opintoajan mukaan Sisällysluettelo Ohjaus esiopetuksessa Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Ohjaus alaluokilla 1-2 Ohjaus alaluokilla 3-6 Ohjaus ennen yläluokkien alkua Ohjaus 7. luokan
LisätiedotTYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee
LisätiedotTVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015
TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015 TVA-LOMAKKEET JA NIIDEN KÄYTTÖ 2015 Tämän vuoden TVA-lomakkeissa on vain pieniä muutoksia. Lomakkeiden lisäksi niistä on kirjoitettu tarkennukset erilliselle lomakkeelle.
LisätiedotKolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen
Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen
LisätiedotA.1.3. Tukioppilaille tiedottaminen Opo tiedottaa tukioppilaille vierailusta kuutosluokkiin, jossa kerrotaan yläkoululle siirtymisestä
OHJAUS YLÄLUOKILLA A. OHJAUS ENNEN YLÄKOULUN OPINTOJA A.1. SIIRTYMÄVAIHEEN TOIMINNASTA TIEDOTTAMINEN A.1.1 Alakouluille tiedottaminen Yläkoulun rehtori/opo tiedottaa alakouluille siirtymävaiheen toiminnoista
LisätiedotLuokanohjaajan ohjauksellinen työnkuva 7.-9.-luokilla
Osa B Luokanohjaajan ohjauksellinen työnkuva 7.-9.-luokilla Opintopolun nivelvaihe alaluokilta yläluokille on erityisen tärkeä. Yläkoulun erityisopettaja ja oppilaanohjaaja ovat yhteydessä 6. luokkalaisten
LisätiedotKyyjärven perusopetuksen ohjaussuunnitelma
Kyyjärven perusopetuksen ohjaussuunnitelma 1. Ohjauksen järjestäminen Ohjaustoiminta muodostaa koko perusopetuksen ajan kestävän jatkumon, jonka toteutuminen taataan siten, että ohjaustyöhön osallistuvat
Lisätiedot1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso
Liite 4: Ohjaussuunnitelma 1. OHJAUSSUUNNITELMA Lukion ohjaustoiminnan tavoitteena on auttaa opiskelijaa suunnittelemaan ja toteuttamaan omaa opinto-ohjelmaansa, tukea häntä oppimisen taitojen kehittämisessä
LisätiedotPERUSOPETUKSEN JA TOISEN ASTEEN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS
PERUSOPETUKSEN JA TOISEN ASTEEN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS www.nurmijarvi.fi KUUKAUSI TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LÄSNÄ LOMAKKEET MUUTA ELOKUU Edellisenä keväänä päättötodistuksen saaneitten 9.- luokkalaisten
LisätiedotOhjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus
Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus 1.8.2016 2 Sisällysluettelo 1 Oppilaanohjaus... 3 2 Oppilaanohjauksen eettiset periaatteet... 3 Itsemääräämisoikeus... 3 Totuudellisuus... 3 Luottamuksellisuus...
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia
LisätiedotOsa alue Ydinkohdat Tavoitearvot Mittarit Seuranta. oppilaitoskohtaisen oppilashuoltoryhmän toimintaan.
Terveydenhoito Oppilashuoltoon osallistuminen terveydenhoitaja osallistuu oppilaitoskohtaisen oppilashuoltoryhmän toimintaan. Terveystarkastus kaikille vuosiluokille Toteutuu vuosittain Laaja terveystarkastus
LisätiedotNÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE)
NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE) Tuki jaetaan kolmeen portaaseen: 1. Yleinen tuki Tuki on tilapäistä ja ennaltaehkäisevää. 2. Tehostettu tuki Oppilaalla oppimissuunnitelma, tuki on jatkuvaa/säännöllistä.
LisätiedotKauhava. Nivelvaiheiden vuosikello - esi- ja perusopetus
9.12.2016 Kauhava Nivelvaiheiden vuosikello - esi- ja perusopetus NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO, VARHAISKASVATUS - ESIOPETUS Kuukausi Mitä tehdään/toimenpiteet Vastuuhenkilö/taho Tammikuu Helmikuu Tiedotetaan
LisätiedotEspoon kristillinen koulu. Oppilaanohjauksen malli
Espoon kristillinen koulu Oppilaanohjauksen malli Sisällys Espoon kristillisen koulun oppilaanohjauksen malli 1. Ohjauksen toteutuminen käytännössä Henkilökohtainen ohjaus Luokkamuotoinen oppilaanohjaus
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta
LisätiedotJYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA. 1. Ohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat
JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA Jyväskylän Normaalikoulun ohjaussuunnitelmassa kuvataan perusopetuksen oppilaanohjauksen ja lukion opinto-ohjauksen järjestämisen rakenteet,
LisätiedotKÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.
1 KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA Käytössä 1.8.2016 alkaen Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.2016 2 Sisällys 1 Oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat...
LisätiedotYhteisöllinen oppilas- ja opiskelijahuolto / HRSK hyvinvoinnin vuosikello ELOKUU
ELOKUU YHTEISÖLLISEN OPPILASHUOLTORYHMÄN KOKOUS JA TYÖSUUNNITELMAN LAATIMINEN VAALIT JA VUODEN TOIMINNAN SUUNNITTELU (alakoulu + yläkoulu/lukio) Koulurauha.fi LIIKKUVAKOULU.FI Esikoulun käytännön järjestelyt
LisätiedotKalkkisten koulu 2015 2016
Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotSuomen opinto-ohjaajat ry: opinto-ohjaajan työtehtävät eri kouluasteilla
Suomen opinto-ohjaajat ry: opinto-ohjaajan työtehtävät eri kouluasteilla Perusopetus 1. Henkilökohtainen ohjaus o oppilaan kasvun ja kehityksen tukemiseen liittyvä ohjaus o oppimaan oppimisen, tavoitteellisuuden
LisätiedotPARKANON YHTENÄISKOULU
PARKANON YHTENÄISKOULU Koulu- ja kulttuurikampus Kaarna, Satakunnankatu 36, 39700 Parkano TIEDOTUSLEHTI PERUSOPETUKSEN 7. LUOKKIEN OPPILAILLE JA NÄIDEN HUOLTAJILLE KESÄKUU 2019 REHTORIN TERVEHDYS Yläluokille
LisätiedotGUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016
GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 Opetuksen järjestäjä vastaa siitä, että oppilashuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan
LisätiedotNivelvaiheet. Johanna Wahlman Pontuksen päiväkotikoulu, Lappeenranta
Nivelvaiheet Johanna Wahlman Pontuksen päiväkotikoulu, Lappeenranta Pontuksen päiväkotikoulu pähkinänkuoressa 2017 toimintansa aloittanut solumallin koulu - pian kaksivuotias! Eri-ikäiset lapset soluissa
LisätiedotLukuvuonna tehdyt OPS-muutokset:
Lukuvuonna 2017-2018 tehdyt OPS-muutokset: Tekstistä muutettu seuraavat termit koko opsiin: - Vihreä Lippu-raati Ympäristöneuvosto - Oppilaskunnan hallitus Oppilasparlamentti - Taito- ja taideaineet Taide-
Lisätiedotmääritelty opetussuunnitelman perusteissa:
Nousiainen määritelty opetussuunnitelman perusteissa: - edistää lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä - oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien
Lisätiedot1. Kolmiportainen tuki
1 1. Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Suunnataan pedagogiseen selvitykseen perustuen, opetuspäällikön päätöksellä oppilaalle, jonka selviytyminen perusopetuksesta edellyttää yksilöllisiä opetusjärjestelyjä.
LisätiedotVuosiluokkien 0-6 ohjaustoimia
MAahMUut Sos. toimi NUor.toimi PSykologi Lääkäri TervHoit Kuraattori KKohjaaja PeErOpe LuokOpe EsiOpettaja RehtJoht. KOODI. OHJAUSTOIMI 0- Siirtopalaverit (mm. esi/alkuopetus) B C D G H I 0- Työskentelytaitojen
LisätiedotReisjärven lukion ohjaussuunnitelma
Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma OPPIMISEN OHJAUKSEN TAVOITE Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan kehittymistä oppijana, sekä ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen. Häntä ohjataan
LisätiedotKoulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen
Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan
Lisätiedot1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA
1. YLEISTÄ OPPILSHUOLLOST Perusopetuslain mukaan oppilailla on oikeus saada maksutta opetukseen osallistumisen edellyttämä tarvittava oppilashuolto. Oppilashuolto on sekä yhteisöllistä että yksilöllistä
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotLohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta
Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kansallinen kehittämispäivä 20.4.2011 Katri Kalske Lohjan sivistysjohtaja Tiivis verkostoyhteistyö Säännölliset
LisätiedotKoulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen
Sivu 1/5 Märynummen koulu Salon kaupunki 1760/12.00.01.01/2015 Yleiset Koulu: Märynummen koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä:
LisätiedotOPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu
OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi 2011-2012 Mukkulan peruskoulu 1. OPPILASHUOLLON TOIMINTA-AJATUS Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä
LisätiedotTervolan lukion ohjaussuunnitelma
Tervolan lukion ohjaussuunnitelma Sisällys: 1. Ohjaustoiminnan tavoitteet... 3 2. Ohjauksen järjestäminen, työmuodot ja tehtävien jakautuminen... 3 3. Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö... 5 4. Keskeiset
LisätiedotPerusopetuksen ohjaussuunnitelma
Perusopetuksen ohjaussuunnitelma 1 SISÄLTÖ Johdanto 1. Ohjausmuodot ja ohjauksen sisällöt 3 1.1 Ohjausmuodot 3 1.2 Ohjauksen sisällöt 6 1.3 Opinto-ohjaajan työn vuosikierto 7 2. Tiedotus 9 3. Kodin ja
LisätiedotSisällys ... ... ... ... ... ... ...
Sisällys..................... REHTORI pitää yhteyttä koteihin tiedottamalla ja osallistumalla vanhempainiltoihin päättää luokanvaihdosta yhteistyössä huoltajan, luokanohjaajan ja oppilashuoltoryhmän
LisätiedotOhjaus vuosiluokittain 1. vuosikurssi
Ohjaus vuosiluokittain 1. vuosikurssi Mitä? Kuka vastaa? Mitä tapahtuu? Milloin? n tuokiot Koulun säännöt ja toimintatavat Lukio-opintoihin perehdyttäminen Ryhmäytymisen tukeminen Lukio-opintojen kannalta
LisätiedotInklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea
ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA korostaa ennalta ehkäisevän ja varhaisen tuen merkitystä tehostettu tuki (yleisten tukitoimenpiteiden tehostaminen määrällisesti ja laadullisesti sekä opetuksen järjestäminen
LisätiedotHankasalmen kunnan ohjaussuunnitelma
Hankasalmen kunnan ohjaussuunnitelma Perusopetuslaki 15 2 mom. (477/2003) mukaan Jokaisella oppilaalla on oikeus saada opetuksen lisäksi ohjausta. 1.8.2016 voimaan tulevassa perusopetuksen opetussuunnitelmassa
LisätiedotAKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9
AKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9 SISÄLLYS 1. OHJAUSTYÖN TAVOITTEET 1.1. Mitä ohjaus on? 1.2. Hyvän ohjauksen kriteerit 1.3. Ohjaustyön tavoitteet vuosiluokilla 1-2: Koululaiseksi kasvaminen
LisätiedotYhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012
Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012 Koulujen yhteinen teema lukuvuoden 2011-2012 aikana: Kunnassa yhteisesti toteutettava teema on tämän lukuvuoden aikana hyvinvointi. Aihekokonaisuuteen
LisätiedotOpettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu
Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen Kivirannan koulun moniammatillinen yhteistyö joustavasti ja tavoitteellisesti Kivirannan koulu Oppilaita 320 16 opetusryhmää 2 pienryhmää luokanopettajia 16, kieltenopettajia
LisätiedotJUVAN KUNNAN OHJAUSSUUNNITELMA YHTENÄINEN PERUSOPETUS
JUVAN KUNNAN OHJAUSSUUNNITELMA YHTENÄINEN PERUSOPETUS Tämä suunnitelma on tehty käytettäväksi ohjauksen työvälineenä koko perusasteella 1-9 luokilla. Suunnitelmassa kuvataan ohjauksen periaatteet, tavoitteet
LisätiedotJoensuun seutukunnan ohjaussuunnitelma
Joensuun seutukunnan ohjaussuunnitelma 7.11.2015 Sisältö Ohjaus Joensuun seutukuntien peruskouluissa... 3 Kaikkia koskeva ohjaus koko lukuvuoden aikana... 5 Ennen peruskoulun aittamista... 8 1. luokka...
LisätiedotHyvinvoinnin vuosikello
YHTEISÖLLINEN OPISKELIJA- JA OPPILASHUOLTO Helsingin ranskalais-suomalainen koulu / 1 ELOKUU HUOMAA HYVÄ - Esikoulun käytännön järjestelyt yhteistyö leikkikoulun kanssa, Esikoulun opettajien ja iltapäiväohjaajien
LisätiedotAlueellisen yhteistyön malli
Alueellisen yhteistyön malli Savonlinnan seutu OPPIMISEN JA HYVINVOINNIN TUKI (Kelpo + oppilaanohjaus + oppilashuolto) KORJAAVASTA KOHTI ENNALTAEHKÄISEVÄÄ TOIMINTAA Savonlinnan seudun hankkeet (lisäksi
LisätiedotKorpitien koulun ohjaussuunnitelma
2017 Korpitien koulun ohjaussuunnitelma 9.5.2017 Sisällys 1. Ohjauksen tavoitteet, tehtävät ja keskeiset sisällöt... 2 Keskeiset sisällöt vuosiluokilla 1-2... 3 Keskeiset sisällöt vuosiluokilla 3-6...
LisätiedotTukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija
Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun Merja von Schantz, projektisuunnittelija Toimintaperiaatteet Ehkäisevä työ / varhainen tuki Universaali Monialainen yhteistyö
LisätiedotOPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA:
OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA: Pälkäneen kunta Perusopetuksen luokat 6-9, Pälkäneen lukio Koordinaattori: Jussi Vilanen-Arkimies Opetuksen järjestäjän (koulu/ kunta/seutu)
LisätiedotTYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015. Sepänmäen koulu
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 Sepänmäen koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Sepänmäen erityisopetusyksikkö toteuttaa oppilaan yksilöllisistä tarpeista lähtevää kasvatusta tavoitteena
LisätiedotLiperin kunnan nivelvaihesuunnitelma alkaen Lukuvuosi /Liperin Koulu
Liperin kunnan nivelvaihesuunnitelma 1.8.2016 alkaen Lukuvuosi 2018-19/Liperin Koulu Liperin kunta Virpi Eronen, oppilashuollon ohjausryhmän pj 1 Sisällys Nivelvaiheiden tiedonsiirto... 2 Varhaiskasvatuksesta
Lisätiedot2. Oppimissuunnitelma ohje
2. Oppimissuunnitelma ohje PERUSTIEDOT Luokanvalvoja: Työpuhelin: Opiskelija: Lukuvuosi: Luokka: Syntymäaika: Huoltajat: TEHOSTETTUUN TUKEEN SIIRTÄMINEN KÄSITELTY MONIALAISESTI Käsittelypäivä, kommentit:
LisätiedotHaapajärven lukion OHJAUSSUUNNITELMA
Haapajärven lukion OHJAUSSUUNNITELMA OPPIMISEN OHJAUKSEN TAVOITE Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan kehittymistä oppijana, sekä ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen. Häntä ohjataan
LisätiedotYHTEISTYÖ OPPILAAN JA HUOLTAJIEN KANSSA. Kodin tuki, koulunkäynnissä auttaminen (esim. yhteiset toimintatavat, läksyt, kokeet, riittävä lepo jne.
YLEINEN TUKI Aloitetaan HETI tuen tarpeen ilmetessä. Ei vaadi testausta tai päätöstä. On yksittäinen pedagoginen ratkaisu sekä ohjaus- ja tukitoimi, jota toteutetaan joustavasti. Tuki järjestetään opettajien
LisätiedotOhjauksen vuosikello kuudennelta luokalta seitsemännelle luokalle
Ohjauksen vuosikello kuudennelta luokalta seitsemännelle luokalle AIKA OHJAUSPROSESSI / MITÄ TEHDÄÄN VASTUUTOIMIJA / MUUT TOIMIJAT 6. lk syyslukukau si 6. lk kevätlukuka usi 7. lk syyslukukau si Nivelvaiheen
LisätiedotOppimisen tuki Stadin ammattiopistossa
Oppimisen tuki Stadin ammattiopistossa Stadin ammattiopisto: - Kaikkien oppilaitos - Opiskelijalle esteetön opiskelu siinä ryhmässä, missä hän aloittaa - Yksilölliset opintopolut crister.nyberg@hel.fi
LisätiedotPyhäselän koulun ohjaussuunnitelma
Pyhäselän koulun ohjaussuunnitelma Lukuvuosikalenteri Elokuu Syyskuu Lokakuu Marraskuu Joulukuu Koulu alkaa Opon osuus koulun tiedotteeseen: TET-aikataulu, yhteishaun aikataulu ja vanhempainillat TET-valmistelut:
LisätiedotOppilas Vanhemmat Opettaja Erityisopettaja Esiopetusryhmä miettii ja ilmoittaa tuotoksensa myöhemmin.
OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN VARHAINEN HAVAINNOINTI JA SEURANTA esi Oppilas Vanhemmat Opettaja Erityisopettaja Esiopetusryhmä miettii ja ilmoittaa tuotoksensa myöhemmin. 1-2lk Oppilaan : läksyjen teon Oppilaan
LisätiedotKoulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma / alakoulut
Kangasniemen kunta Koulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma / alakoulut 1 Oppilashuoltosuunnitelmat Koulun oppilashuoltotoimintaa suunnittelee ja johtaa oppilashuoltoryhmä (OHR). OHR kokoontuu säännöllisesti.
LisätiedotOPPILAANOHJAUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA
OPPILAANOHJAUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Oppilaanohjauksella on keskeinen merkitys sekä oppilaiden, koulun että yhteiskunnan näkökulmasta. Ohjaustoiminnan tulee muodostaa koko perusopetuksen ajan kestävä ja
LisätiedotKÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016
KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta
LisätiedotTYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2014-2015 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee
LisätiedotArviointi- ja palautekeskustelu.luokka. Kevätlukukausi 20
1 Arviointi- ja palautekeskustelu.luokka Kevätlukukausi 20 Oppilaan nimi Tämä vihkonen on osa arviointikeskustelua, joka käydään oppilaan, huoltajien ja oman luokanopettajan välillä. Mukana voi olla myös
LisätiedotOpintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus
1 Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus Tutustuminen jatko-opintovaihtoehtoihin ja alustava jatko-opintosuunnitelma Perehtyminen valintakriteereihin TET-päivät työpaikoille jatko-opintopaikkoihin Lukiosuunnitelman
LisätiedotTuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville
Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen
LisätiedotYleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori
Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Oppilaiden tukimuodot Eriyttäminen, joustavat järjestelyt, yhteisopettajuus 14.3.2013 Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Tuija Vänni
LisätiedotVuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.
Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka
LisätiedotOhjaukseen liittyvien tehtävien ja työn jakautuminen koko henkilöstön kesken. aineen- Ryhmänohjaustuokiot / - tunnit x x x x
Ohjaussuunnitelma Ohjaustoiminta ja sen tavoitteet Turun normaalikoulussa ohjaus on keskeinen osa koulun toimintaa. Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan hyvinvointia, kasvua ja kehitystä sekä edistää
LisätiedotERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio)
Kaustisen kunta Perusopetus Vuosi 201 LOMAKE B LUOTTAMUKSELLINEN kirjaa tiedot laatikoiden alle, älä laatikkoon ERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio) Tämä selvitys
Lisätiedot************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16
************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ 1. Koulun
LisätiedotLAHDEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA OPPILAANOHJAUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA
LAHDEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA OPPILAANOHJAUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Oppilaanohjauksella on keskeinen merkitys sekä oppilaiden, koulun että yhteiskunnan näkökulmasta. Ohjaustoiminnan tulee
LisätiedotOPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMISEN TULOKSIA JA TAVOITTEITA Koordinaattoritapaaminen 19.8. Paasitorni
OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMISEN TULOKSIA JA TAVOITTEITA Koordinaattoritapaaminen 19.8. Paasitorni Sanna Mäkinen, KM, sanna.makinen@joensuu.fi Kehittävä arviointi, Joensuun yliopisto TAUSTALLA: Hallitusohjelma:
LisätiedotYLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI
YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI Laadukas opetus sekä mahdollisuus saada ohjausta ja tukea oppimiseen ja koulunkäyntiin kaikkina työpäivinä on jokaisen oppilaan oikeus. Koulutyössä otetaan huomioon
LisätiedotVastausten määrä: 82 Tulostettu :59:08
Vastausten määrä: 82 Tulostettu 6.2.2013 10:59:08 Poiminta luokat 1-6 1. luokalla = 1 (Uusi) TAI 2. luokalla = 1 TAI 3. luokalla = 1 TAI 4. luokalla = 1 TAI 5. luokalla = 1 TAI 6. luokalla = 1 Lapseni
LisätiedotLaadukkaan ohjauksen malli. Espoon perusopetuksessa
Laadukkaan ohjauksen malli Espoon perusopetuksessa Sisältö Ohjaus Espoon perusopetuksessa...3 Ohjaus Espoon perusopetuksessa Laadukkaan ohjauksen kriteerit...4 Ohjauksen toteutuminen käytännössä...6 Henkilökohtainen
LisätiedotOhjaussuunnitelma on käsitelty/käsitellään opettajakunnan kanssa: yhteisöllisessä opiskelijahuoltotyöryhmässä: Laatutavoitteet Espoossa:
ESPOON ALAKOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA Opetussuunnitelman perusteiden mukaan ohjaussuunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet, toimintatavat, työn ja vastuunjako sekä työskentely monialaisissa
LisätiedotTiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello. Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t
Tiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t Elokuu Täydennyshaun tulokset Jälkiohjaus Tiedonsiirto koulutusten järjestäjien
LisätiedotKysely kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä/kaikki alueet
(avokysymysten vastaukset erikseen) N= 138 Taustakysymykset Opetusalue 12 ( 9% ) Alue 1 (Jokikylän, Kuivaniemi ja Olhava) 29 ( 21% ) Alue 2 (Alaranta, Ojakylä ja Pohjois-Ii) 62 ( 45% ) Alue 3 (Asema, Hamina
Lisätiedotlisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti
************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2014-15 ************************************************************************ 1. Koulun
LisätiedotTukea tarvitsevan nuoren onnistunut nivelvaiheohjaus
JÄRVENPÄÄN MALLI Tukea tarvitsevan nuoren onnistunut nivelvaiheohjaus Tiedottaminen: koulutuspaikoista ja mahdollisuuksista, koulutuksesta, alan vaatimuksista, työllistymisvaihtoehdoista, koulutuksen järjestäjän
LisätiedotLUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9
LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 Normaalikoulun paikallinen sisältö 1 SISÄLLYSLUETTELO: LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 15.3 Vuosiluokkien 7-9 opetus Rauman normaalikoulussa... 3 15.3.1 Siirtyminen kuudennelta luokalta
LisätiedotKota- hanke. Kohdennetun tuen antaminen
Kota- hanke Kohdennetun tuen antaminen 1 Joustava yksilöllisen llisen oppimisen pienryhmä Toiminnan tavoitteena on: Lähikouluperiaatteen turvaaminen/säilytt ilyttäminen ja soveltaminen Torkinmäen koululle
LisätiedotKiusaamisen vastainen toiminta Kasavuoren koulussa lukuvuonna
Kiusaamisen vastainen toiminta Kasavuoren koulussa lukuvuonna 2017-18 Kiusaamisen vastainen toiminta Kasavuoren koulussa lukuvuonna 2017-18 Kiusaamista ennalta ehkäisevä työ Opetussuunnitelma Kasavuoren
Lisätiedot