OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

Transkriptio

1 OPPILASHUOLLON MALLI Pitkäkankaan koulu

2 OPPILAS- HUOLTO Turvallisuus KiVa-KOULU Oppiminen ja hyvinvointi Ennaltaehkäisevä työ YHTEISÖLLINEN TUKI OPPILASHUOLTOTYÖ koordinointi, kokoontuminen viikoittain, kirjaaminen, henkilötietojen salassapito SOSIAALI- TOIMI TERVEYDEN- HUOLTO MUUT YHTEISTYÖTAHOT YKSILÖLLINEN TUKI KOULUYHTEISÖN TOIMINTAKULTTUURI myönteinen vuorovaikutus, huolenpidon ilmapiiri, hyvinvointia tukeva oppimisympäristö YHTEISTYÖ KOTI osallisuus

3 OPPILASHUOLLON RAKENNE OH-RYHMÄ - yhteisölliset asiat - kokoontuu 2-3krt/lv - ryhmän jäsenet nimetty OH-NEUVOTTELU - yksittäisen oppilaan asiat - kokoontuu 1krt/kk - tarvittaessa mukana terveydenhoitaja, kuraattori, sosiaalityöntekijä, psykologi, lääkäri OH-PYSÄKIT - yksittäisen oppilaan/luokan asiat - kokoontuu 1 krt/viikko (OH-neuvottelu korvaa pysäkin) - kokoonpano vaihtelee tarpeen mukaan ENNALTAEHKÄISEVÄ TYÖ HYVINVOINTI, TASAPAINOINEN KEHITYS JA OPPIMINEN TURVALLINEN OPPIMISYMPÄRISTÖ

4 OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA, lv RAKENNE JA AIKATAULUTUS Oppilashuoltopysäkit - kokoontuu 1krt/viikko (oppilashuoltoneuvottelu korvaa pysäkin) - käsitellään yksittäisen oppilaan (huolikaavake) tai luokan asioita (esim. työrauha) - konsultatiivinen rooli - yhteistyö huoltajien kanssa - palaverista laaditaan muistio, mikäli keskustelu johtaa toimenpiteisiin - pysäkin kokoonpano vaihtelee tarpeen mukaan - pysäkillä valmistellaan tarvittaessa tulevaa oppilashuoltoneuvottelua Oppilashuoltoneuvottelu - kokoontuu 1krt/kk, kokoontumisajat ilmoitetaan koulujen nettisivuilla - käsitellään yksittäisen oppilaan asioita, keskustelusta laaditaan muistio - oppilaan huoltaja kutsutaan mukaan tai häntä tiedotetaan palaverin sisällöstä - kokoonpanoon voi kuulua: oppilas, huoltaja(t), rehtori, erityisopettaja, luokanopettaja/luokanvalvoja, aineenopettaja, opinto-ohjaaja - tarvittaessa neuvotteluun voi osallistua myös: kuraattori, sosiaalityöntekijä, terveydenhoitaja, psykologi, lääkäri - palaverissa saa kuitenkin olla mukana vain kyseisen oppilaan asioita koskeva henkilöstö - henkilöt, joita käsiteltävä asiaa koskee, kutsutaan mukaan viikkoa ennen palaveria

5 Oppilashuoltoryhmä - kokoontuu 2-3krt/vuosi tai tarvittaessa - käsitellään yhteisöllisiä asioita, kuten oppilaan hyvinvointia ja yhteistyötä kotien kanssa - kokoonpano: rehtori, apulaisjohtaja, erityisopettajat (2), opinto-ohjaajat (2), kuraattori, psykologi, terveydenhoitajat (2), lääkäri, sosiaalityöntekijä - ryhmän jäsenet nimetään lukuvuodeksi kerrallaan - ryhmän tapaamiseen kutsutaan jossain vaiheessa lukuvuotta myös edustus vanhempaintoimikunnasta ja oppilaskunnasta KIRJAAMISKÄYTÄNTEET Muistiot - jokaisesta oppilashuollollisesta keskustelusta, joka johtaa toimenpiteisiin, tehdään muistio - muistion pohjana käytetään lomaketta, joka löytyy oppimisen tuen nettisivuilta ( perusopetus lomakkeet) - muistio arkistoidaan henkilötietojen salassapitosäännöksiä noudattaen Toimintasuunnitelma - oppilashuollon toimintasuunnitelma laaditaan lukuvuoden alussa oppilashuoltoryhmässä - toimintasuunnitelma löytyy oppimisen tuen nettisivuilta (

6 PAINOPISTEALUEET JA KEHITTÄMISKOHTEET (lv ) - painotetaan ennaltaehkäisevää työtä - yhteistyö huoltajien/vanhempaintoimikunnan kanssa - kehittämiskohteena on oppilashuollon rakenteen vakiinnuttaminen koulun arkeen

7 Koulu alkaa Oppilashuoltotyön toimintasuunnitelman laadinta Kesäloma Oppilashuoltotyön toiminnan arviointi ja palaute Erityisen tuen päätösten tarkistaminen 2. ja 6. luokilla Ohjaajatarpeen määrittely OH- NEUVOTTELUT (0.-6. lk) Oppilashuoltotyö alkaa Syysloma Oppilashuoltotyö Toiminnan ja yhteisöllisen tuen väliarviointi Siirtopalaverit Yhteistyö esiopetuksen kanssa Hiihtoloma Oppilashuoltotyö Kouluvalmiuksien tarkastelu Joululoma