Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Transkriptio

1 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1

2 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014) Kaikki vastaajat 4436 (5952) rehtori tai koulun johtaja 31 (44) opettaja 308 (580) koulunkäyntiavustaja, ohjaaja 56 (99) oppilas 1.-4.lk 1050 (941) oppilas lk 2201 (1987) huoltaja 790 (2301)

3 Opetussuunnitelman toteuttaminen KA 2015/2014: 2,76/2,76 Saan koululta tietoa oppimisen tavoitteista, sisällöstä ja arvioinnista. Saan koululta tietoa opetukseen liittyvistä valinnoista ja niiden vaikutuksista tuleviin opintoihin. Minulla on mahdollisuus vaikuttaa koulumme opetussuunnitelman sisältöön (2014) 3,15 (3,19) 3,06 (3,07) 2,07 (2,02)

4 Opetus- ja opetusjärjestelyt KA 2015/2014: 2,88/ 2, (2014) Koulusta saadut kirjat ja muut tavarat ovat hyvässä kunnossa. Koulusta saadut kirjat ja muut tavarat ovat kiinnostavia. Koulusta saadut kirjat ja muut tavarat ovat hyödyllisiä oppimisessa ,82 (2,8) ,51 (2,51) ,31 (3,29) Esittäjän nimi 4

5 Opetus- ja opetusjärjestelyt KA 2015/2014: 2,74/2, (2014) Opettajat kertovat, missä asioissa olen hyvä. Opettajat kertovat, missä asioissa minun pitää tehdä enemmän töitä ,6 (2,64) ,89 (2,92) Esittäjän nimi 5

6 Opetus- ja opetusjärjestelyt KA 2015/2014: 2,91/2, (2014) Oppimiseen liittyvät tarpeeni huomioidaan koulussa. Minulla on hyvä ja toimiva lukujärjestys. Opetusryhmäni ovat sopivan kokoisia. (Huom. eri asia kuin luokka!) Käytämme tietokoneita usein oppimisen apuna ,88 (2,93) ,1 (3,06) ,19 (3,27) ,49 (2,42) Esittäjän nimi 6

7 Opetus- ja opetusjärjestelyt KA 2015/2014: 3,01/3,04 Minulle on kerrottu, mistä osatekijöistä oppimisen arviointi muodostuu. Oppimisen arviointi perustuu monipuoliseen ja jatkuvaan näyttöön. Arviointi ohjaa oppimistani myönteisellä tavalla ,07 (3,12) (3) ,97 (2,99) Esittäjän nimi 7

8 Opetus- ja opetusjärjestelyt KA 2015/2014: 3,06/3,07 TET-jakso auttaa minua jatkoopiskelupaikan ja ammatin valinnassa. Opinto-ohjaus on hyödyllistä jatkoopiskelupaikan ja ammatin valinnassa ,91 (2,98) ,2 (3,16) Esittäjän nimi 8

9 Kasvun ja oppimisen tuki KA 2015/2014: 3,01/3, (2014) Saan apua koulussa tarvittaessa ,34 (3,33) 97 Minua kannustetaan koulussa ,8 (2,87) 162 Menen mielelläni kouluun ,87 (2,82) 111 Saan riittävästi oppimistani tukevaa palautetta koulunkäynnistäni. Tunnen oloni turvalliseksi koulussa. Koulun aikuiset puuttuvat kiusaamiseen heti. Opettajalla on mielestäni oppitunneilla minulle tarpeeksi aikaa ,82 (2,92) ,34 (3,34) ,87 (2,94) ,97 (2,97)

10 Uuden oppilashuoltolain vaikutukset KA 2015: 2,93 Pääsen terveydenhoitajalle tarvittaessa. Pääsen psykologin puheille tarvittaessa. Pääsen kuraattorin puheille tarvittaessa. Olen saanut tietoa, että oppilaat voivat osallistua koulun yhteisölliseen oppilashuoltoryhmään (KOR) (2014) , , , ,

11 Osallisuus ja vaikuttaminen KA 2015/2014: 2,6/2,59 Teemme koulussa usein töitä erilaisissa ryhmissä. Opettajat kysyvät mielipiteitämme eri asioista. Suunnittelemme ja toteutamme yhdessä ryhmän tai luokan toimintaa. Suunnittelemme ja toteutamme yhdessä koko koulun toimintaa. Vanhempani osallistuvat koulun toiminnan suunnitteluun (2014) ,93 (2,87) ,87 (2,81) ,76 (2,78) ,42 (2,4) ,05 (2,11)

12 Osallisuus ja vaikuttaminen KA 2015/2014: 3,05/3, (2014) Koulussamme toimii oppilaskunnan hallitus. Tiedän, millaisia asioita oppilaskunnan hallituksessa käsitellään. Voin tehdä ehdotuksia oppilaskunnan hallitukselle. Oppilaskunnan hallitus on saanut koulussani aikaan oppilaita hyödyttäviä asioita ,67 (3,7) ,75 (2,78) ,85 (2,81) ,91 (2,95)

13 Kodin ja koulun yhteistyö KA 2015/2014: 3,05/3,14 Koulu tiedottaa vanhemmilleni minua koskevista koulunkäyntiin liittyvistä asioista. Vanhempani ovat tarvittaessa yhteydessä kouluun oppimistani ja koulunkäyntiäni koskevissa asioissa. Olen mukana arviointi- tai kehityskeskusteluissa yhdessä vanhempieni kanssa. Opettajien ja vanhempieni yhteistyö auttaa minua koulutyössä (2014) 3,36 (3,42) 3,32 (3,39) 2,75 (2,89) 2,78 (2,85)

14 Kerhotoiminta KA 2015/2014: 2,24/2, (2014) Saan tietoa koulumme kerhoista ,86 (2,87) 340 Olen tyytyväinen koulun kerhoihin ,57 (2,52) 700 Haluaisin osallistua kerhoihin myös ensi vuonna ,02 (2,01) 637 Osallistun kerhojen suunnitteluun ,52 (1,49)