HAUKIPUTAAN KUNNAN OPETUSTOIMEN LUOKKIEN 1-9 OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA

Transkriptio

1 HAUKIPUTAAN KUNNAN OPETUSTOIMEN LUOKKIEN 1-9 OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA Työryhmä Vesa Anttila, Anne Järvelä, Seppo Rantahalvari, Sirkka Riepula, Päivi Salmela (2010)

2 Ohjaus ennen peruskoulun alkua Esioppilaan perehdyttäminen koululaiseksi Kouluun ilmoittautuminen (helmikuu) Kouluun tutustuttamiset Siirtopalaverit Ryhmämuodostus Kouluuntutustumispäivä Huoltaja, koulusihteeri, RE LTO, ELTO, ELA, LO, Aluekoordinaattori, ELA, LO, RE Kesäläksyt 1. luokan syksy Kodin ja koulun yhteistyön käynnistäminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma, Opiskeluvalmiuksien kehittäminen, opiskeluvaikeuksien ennalta ehkäiseminen ja kartoittaminen Yleisopetus erityisopetus -yhteistyö LO, ELA Sosiaalisen kasvun tukeminen Kummioppilastoiminta, ryhmäyttäminen LO, kummioppilaat Koulun sääntöjen ja käytänteiden opetteleminen Esimerkiksi jonottaminen, viittaaminen, siirtymiset LO Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö Itsearviointi toimenpiteet LO, ELA, RE, OHR

3 1. luokan kevät Em. valmiuksien kehittäminen jatkuu Em. sisällöt jatkuvat Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma, Uusia työtapoja LO Koulun ammatteihin tutustuminen Esim. haastattelut, vierailut luokissa LO Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö toimenpiteet LO, ELA, RE, OHR Itsearviointi

4 2. luokan syksy Opiskeluvalmiuksien ja sosiaalisen kasvun kehittäminen ja tukeminen Koulun arki erilaisine tapahtumineen ja harjoitteineen esim. lukujärjestyksen noudattaminen (Vuorovaikutustilanteet, yhteistoiminnallisuus) Huoltaja, LO, ELA, RE Vastuun lisääminen omista kouluvälineistä ja kotitehtävistä Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS, Oppilashuoltotyö toimenpiteet LO, ELA, RE, OHR Itsearviointi

5 2. luokan kevät Kehittää ja syventää em. valmiuksia Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma, Erilaisiin tietolähteisiin tutustuminen Lähipiirin ammatteihin tutustuminen Erilaiset projektit ja teematyöt Erilaiset työmuodot esimerkiksi vierailut, haastattelut Huoltaja, lähialueen eri ammatinharjoittajat Valmistautuminen 3. luokalle, uudet oppiaineet (EN) Nivelvaiheyhteistyö ELA, LO, AO Orientoidutaan kolmatta lukuvuotta varten Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Mahdolliset koulunvaihdokset Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Huoltaja, LO, RE Oppilashuoltotyö toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR Itsearviointi

6 3. luokan syksy Leikistä tiedolliseen oppimiseen Uudet oppiaineet (EN) ja uusia aikuisia Oppilas, KKO, LO, AO Vastuunottaminen omasta koulunkäynnistä Kotitehtävät, kokeet Oppilas, huoltaja, LO Ryhmäyttäminen 3. lk:n alussa (nivelvaihe) LO Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma sekä muut yhteydenpitomuodot, Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR Itsearviointi

7 3. luokan kevät A2- kielen valinta Tiedote / vanhempainilta eri kielivaihtoehdoista EN -, SA -, RA -opettaja, LO, RE ELA Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma sekä muut yhteydenpitomuodot, Orientoidutaan neljättä lukuvuotta varten Mahdolliset kouluvaihdokset Huoltaja, LO, RE Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR Itsearviointi

8 4. luokan syksy Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma sekä muut yhteydenpitomuodot, Ryhmäyttäminen 4. lk:n alussa (nivelvaihe) LO Oppimaan oppimisen ja opiskelun taidot OPS:iin tutustuttaminen Valinnainen oppiaine (A2- kieli; SA, RA), Eri opiskelutekniikoiden harjoittelu Oppiaineiden sisällöt, tavoitteet ja arviointi Oppilas, Vanhemmat, LO, ELA LO Vaikuttaa yläkoulun ryhmämuodostukseen, opiskellaan peruskoulun loppuun asti, esim. KKO tarvittaessa Elinkeinot -> ammatit Erilaiset työmuodot esimerkiksi vierailut, haastattelut LO Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö Itsearviointi toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR

9 4. luokan kevät Teknisen/tekstiilityön valinta Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Kirjallinen tiedote kotiin. Omien käsityötaitojen arviointi Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma sekä muut yhteydenpitomuodot LO, AO, RE, Vaikuttaa yläkoulun ryhmämuodostukseen, opiskellaan 7. luokan loppuun asti Orientoidutaan viidenteen luokkaan (nivelvaihe). Uudet aineet FYKE, HI Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Opiskelutekniikka Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilas, ELA, LO Oppilashuoltotyö toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR Itsearviointi

10 5. luokan syksy Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma sekä muut yhteydenpitomuodot, Opiskeluvalmiuksien syventäminen Lukutekniikat ja kokeisiin valmistautuminen (mm. FYKE, HI) Oppilas, ELA, LO Tiedonhankinnan valmiuksien kehittäminen ja työtapojen monipuolistaminen Esim. sähköiset oppimisympäristöt, kriittinen tiedon haku LO Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR Itsearviointi

11 5. luokan kevät Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma sekä muut yhteydenpitomuodot, Opiskeluvalmiuksien edelleen syventäminen Erilaiset opiskelutekniikat, esim. oppimistyylit ELA, LO Tiedonhankinnan valmiuksien kehittäminen ELA, LO Työtapojen monipuolistaminen LO Vastuu omasta toiminnasta Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR Itsearviointi

12 6. luokan syksy Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma sekä muut yhteydenpitomuodot, Opiskeluvalmiuksien edelleen syventäminen ELA, LO Tiedonhankinnan valmiuksien kehittäminen ELA, LO Työtapojen monipuolistaminen LO Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö> tarkka tieto oppilaan tarvitsemasta tuesta toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR Itsearviointi

13 6. luokan kevät Kodin ja koulun välisen yhteistyön jatkaminen Esim. vanhempaintapaamiset ja illat, reissuvihkot, Wilma sekä muut yhteydenpitomuodot, Orientoituminen yläkouluun Opon vierailu koululla Tutustumiskäynnit yläkoululla LO, ELA, OPO, RE, OHR Oppilastietojen siirtäminen Tiedonsiirtopalaveri Ryhmämuodostus ELA, LO, OPO, kuraattori ja Oppimisen yleinen ja erityinen tuki Oppimissuunnitelma, HOPS, HOJKS Oppilashuoltotyö toimenpiteet ELA, LO, RE, OHR Erityisopettajien tiedonsiirtokokous ERO, ELA Itsearviointi

14 Ohjaus ennen yläluokkien alkua (kevät/kesä) 6. luokkien oppilaiden perehdyttäminen Opon vierailu alakoululla kertoen yläkoulun opinnoista ja käytänteistä Opo, tukioppilaat, LO Alakoululaisten vierailu yläkoululla Opo, tukioppilaat, LO, erityisopettaja Kodin ja koulun yhteistyö Vanhempainillat Rehtori, opo, lv Erityisjärjestelyitä tarvitsevien oppilaiden siirtopalaverit Kuraattori, eritysopettaja, opo Siirtymävaiheen toiminnasta tiedottaminen Oppilashuolto Tiedote koteihin Oppilastietojen siirto Opo Opo, erityisopettaja, OHR Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö > erityisnuoriso-ohjaaja Luokkajako Rehtori, opo, OHR Oppilastietojen siirto terveydenhuollon osalta Terveydenhoitaja Sähköisen HOJKS:n laatiminen alakouluissa täydellisenä. Jos prosessi kesken, tavoitteet kirjataan. LO, erityisopettaja Prosessin arviointi Aluerehtoripalaveri Rehtorit, EO-koord., muut

15 7. luokan syksy Koulun käytänteisiin perehdyttäminen Ryhmäytyminen Tutustumiskeskustelut Oppimaan oppimisen ja opiskelun taidot Tutustutaan uuteen kouluun ja luokkakavereihin toiminnasta tiedottaminen Ryhmäytyspäivä oman luokan kanssa Liikuntapäivä, (syksy ja kevät) Lv haastattelee luokkansa oppilaat Ohjaa oppilasta opiskelutaidoissa. Opettaja esittelee oppiaineensa sisällöt ja tavoitteet sekä arvioinnin perusteet. Hän esittelee oppiaineensa opiskelumenetelmät ja seuraa oppilaan opiskelumenestystä ja oppimisprosessia säännöllisesti. Opiskelutekniikka,arviointi Lv, tukioppilaat Opo, kuraattori, koulupsykologi, terveydenhoitaja Lv, tukioppilaat, srk:n nuorisotyöntekijä, kunnan erityisnuoriso-työntekijä Liikunnanopettaja, lv Lv Aineenopettaja Opo, aineenopettaja

16 7. luokan syksy/talvi Kodin ja koulun välinen yhteistyö Vanhempainilta Lv:n soitto huoltajalle vähintään kerran lukuvuodessa Lv, rehtori Lv Tiedotteet koteihin (jatkuvaa) Koulun eri toimijat Wilma (jatkuvaa) Lv, muu henkilökunta Muu yhteydenpito tarvittaessa Koulun eri toimijat Oppilashuolto Pyrkii ennaltaehkäisemään ja tunnistamaan koulunkäyntiin liittyviä vaikeuksia sekä puuttumaan niihin mahdollisimman varhaisessa vaiheessa OHR, sovitaan tapauskohtaisesti Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö: srk:n ja kunnan nuorisotyö, sosiaali- ja terveystoimi Oppilastietojen siirtoa Terveydenhoitaja, kuraattori Toiminnan arviointi

17 Ohjaus yläluokkien opintojen aikana Opintojen etenemisen seuranta ja opintojen tukeminen Luokanvalvojan tunnit, seuraa poissaolojen kertymistä ja syitä, puuttuu luvattomiin poissaoloihin ja myöhästymisiin (jatkuvaa) Lv Tarjotaan ja annetaan tarvittaessa tukiopetusta sekä muuta tukea, opiskelun arviointi ja palautteen anto, välittää tietoa oman oppiaineen valinnaisuuksista (jatkuvaa) Aineenopettaja, opo Ohjauskeskustelut, tukimuotojen etsiminen Opo, lv, aineenopettaja Opettajien konsultointi oppilaiden erityisissä oppimistarpeissa, koulun ja huoltajien väliset neuvottelut, pienryhmään sijoitettujen erityisoppilaiden opetus ja ohjaus jatko-opintoihin (pl. tehoryhmä) Erityisopettaja, opo HOJKS:n päivitys Aineenopett.,erityisopett.

18 Ohjaus yläluokkien opintojen aikana Opintojen etenemisen seuranta ja opintojen tukeminen Tarvittaessa huoltajatapaamisia (jatkuvaa) Lv, opo, Huolehtii valinnaisaineohjauksesta Opo Välittää tietoa oman oppiaineen valinnaisuuksista Aineenopettaja Valinnaisainevalinnat Muodostaa valinnaisaineryhmät Rehtori Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut Oppilaalla on mahdollisuus tulla keskustelemaan henkilökohtaisesti tai pienryhmässä (jatkuvaa) Opo, lv, aineenopettaja, erityisopettaja, rehtori, terveydenhoitaja, koulukuraattori Työelämäyhteistyö Mahdollisuuksien mukaan opintokäyntejä paikallisiin yrityksiin Opo, aineenopettaja, lv Vierailijoita kertomaan eri ammattialoista Opo, aineenopettajat TET Huolehtii työelämään tutustumisjaksoista (tet - ajankohdat syksy ja kevät) Opo, lv, rehtori

19 Ohjaus yläluokkien opintojen aikana Kodin ja koulun välinen yhteistyö Vanhempainilta (syksy) Lv, rehtori Lv:n soitto huoltajalle vähintään kerran lukuvuodessa Lv Tiedotteet koteihin (jatkuvaa) Koulun eri toimijat Wilma Lv, muu henkilökunta Tarvittaessa muut yhteydenotot Oppilashuolto Pyrkii ennaltaehkäisemään ja tunnistamaan koulunkäyntiin liittyviä vaikeuksia sekä puuttumaan niihin mahdollisimman varhaisessa vaiheessa OHR, sovitaan tapauskohtaisesti Oppilastietojen siirtoa Terveydenhoitaja, kuraattori Toiminnan arviointi OHR

20 Ohjaus yläluokkien opintojen päättövaiheessa Yhteishakuinformaatio ja käytänteet Tiedotteet, lomakkeet, luvat (jatkuvaa) Yhteishakuvanhempainilta (syksy/talvi) Opo, erityisopettaja Opo, lv, erityisopettaja Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö: srk:n ja kunnan nuorisotyö, sosiaali- ja terveystoimi Tutustumisvierailut ja vierailijakäynnit Haukiputaan lukio, OSAO Haukiputaan yksikkö Opo, lv, erityisopettajat Muut alueen oppilaitokset tarpeen mukaan Opo, lv, erityisopettajat Työvoimaviranomaisvierail ut (kevät) Opo, lv, erityisopettajat Mahdolliset vierailut työelämä- ja jatkokoulutusmessuilla, (syksy/talvi) Opo, lv, erityisopettajat, aineenopettajat Oppilaitosten ja työelämän vierailijoita oppitunneilla, (tarvittaessa) Opo, lv, erityisopettajat, aineenopettajat

21 Ohjaus yläluokkien opintojen päättövaiheessa Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut Jokainen päättöluokkalainen käy vähintään yhden henkilökohtaisen jatkoopinto-ohjauskeskustelun opon kanssa (jatkuvaa) Opo Pienryhmäohjausta tarjotaan tarpeen mukaan, (jatkuvaa) Opo Koulunkäyntiin liittyvät ohjauskeskustelut (jatkuvaa) Rehtori, opo, lv, aineenopettaja, erityisopettaja, muut Erityistä tukea tarvitsevien ohjaus Erityisopettaja vastaa kokonaisvaltaisesti pienryhmän erityisoppilaiden ohjauksesta yhteistyössä aineenopettajien ja oppilashuollon kanssa, (jatkuvaa) Erityisopettaja, opo

22 Ohjaus yläluokkien opintojen päättövaiheessa Kodin ja koulun välinen yhteistyö Yhteishakuvanhempainilta (syksy/talvi) Mahdolliset jatkoopintopalaverit Opo, lv, (rehtori) Opo Lv:n soitto huoltajalle vähintään kerran lukuvuodessa Lv Tiedotteet koteihin (jatkuvaa) Koulun eri toimijat Wilma Lv, muu henkilökunta Tarvittaessa muut yhteydenotot Koulun eri toimijat Jälkiohjaus Jälkiohjauskirje (kevät) Opo Yhteishaun jälkiohjauspäivä (kesäkuu) Opo

23 Ohjaus peruskoulun opintojen jälkeen Ilman opiskelupaikkaa jääneiden ohjaus Siirtopalaverit toiselle asteelle Syksyllä ilman paikkaa jääneiden jälkiohjaus (syksy) Siirtopalaverit Haukiputaan lukio ja OSAO sekä muut alueen oppilaitokset (syksy) Etsivän työn hanke: erityisnuorisotyöntekijä, opo opo, erityisopettajat, kuraattori Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö: srk:n ja kunnan nuorisotyö, sosiaali- ja terveystoimi Jatkosijoittumisen ja toisella asteella opiskelevien seuranta KOULUTA -järjestelmä Etsivän työn hanke: erityisnuorisotyöntekijä, opo

24 Erityistilanteet Ohjaus muutoksessa opettajan tai koulun vaihtuessa Rehtori tai opo ottaa vastaan saapuvan oppilaan: tilat, työjärjestys, valinnaisaineet (jatkuvaa) Uuden oppilaan esittely ja sopeutumisen seuranta (jatkuvaa) Tiedonsiirto kesken lukukauden lähtevän oppilaan uuteen kouluun (jatkuvaa) Rehtori, opo Lv, aineenopettaja, opo Opo, aineenopettajat, lv, erityisopettaja, kuraattori