Oman läsnäolon tietoinen havainnointi arjen työssä: - osa väitöskirjatutkimusta 2011 - idea syntyi käytännön havainnoista - liittyy

Samankaltaiset tiedostot
Fellmannian kulma Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation

Vuorovaikutus koulun työyhteisössä ja oppilaiden vanhempien kanssa. Hannele Cantell ja Ria Kataja Educa Helsinki

Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! Yhteiset palvelut/jhaa 1

OSA 3: VAIKEIDEN ASIOIDEN PUHEEKSI OTTAMINEN

Keskusteluja kehittämällä tuloksellisuutta ja työniloa

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

Haastavat nuoret haastavat meidät toimimaan. Jokainen edistysaskel on monta kertaa suurempi, kuin miltä se aluksi näyttää (Kauppila 2003).

KANNUSTAVA KOMMUNIKOINTI LAPSEN ITSETUNNON VAHVISTAJANA. PÄIJÄT-HÄMEEN VARHAISKASVATTAJA tapahtuma Piia Roos (Janniina Elo)

925 Design on paremman työelämän suunnittelutoimisto

Osallisuuden ja vuorovaikutuksen tukeminen kurssityössä - lasten, nuorten ja aikuisten kursseilla. Miikka Niskanen

HYVINVOIVA SIHTEERI. Haasta itsesi huipulle seminaari Tapio Koskimaa Työhyvinvointipäällikkö

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.

Muuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen

Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

ONKO OPE ROOLISSA? Pohdiskelua heittäytymisestä ja kohtaamisesta

Lapset innovaattoreina - lasten ja nuorten luovuus suunnittelun ja kuulemisen keskiössä. Suvielise Nurmi PTK poikien ja tyttöjen keskus

Väkivaltaan puuttuminen naisten parissa tehtävässä päihdetyössä

Ihminen ensin tukea, apua ja ratkaisuja!

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

YHTEISKEHITTÄMISPÄIVÄ ASIAKKAAN VAIKUTTAMINEN OMIIN PALVELUIHIN ASIAKASPROSESSISSA

Jaksamiskysely S-ryhmä 10/2016 Tulosvastuulliset esimiehet ja ylemmät toimihenkilöt

Keskusteluja kehittämällä tuloksellisuutta ja työniloa

Tiimityö jaettua vai jakamatonta vastuuta? Vaasa

Kohtaamisen taito. Aito kohtaaminen. Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo. LAPE-päivät , Tampere

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Vuorovaikutustaidot asiakastyössä käytännön esimerkein. Maitotiimi ProAgria Oulu ry. MaitoManagement

Inno-Vointi -projektin alkuseminaarin avaus

Elävä opetussuunnitelma Miten lapsen oppimissuunnitelma rakentuu varhaiskasvatuksen ja alkuopetuksen arjessa?

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Työkaarityökalulla tuloksia

Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Porvoon kaupunki 2011 Henkilöstökysely QPS 34+

Systeemiteoreettinen pohja LAPE-työskentelyssä ja johtamisessa

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä.

Saa mitä haluat -valmennus

Vapaaehtoiskysely - HelsinkiMissio. Tampereen teknillinen yliopisto Tiedonhallinnan ja logistiikan laitos/mittaritiimi Harri Laihonen, FT

Aidon kohtaamisen. loppuhuipentuma! Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo , Saimaa Stadium

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

PALVELUOHJAUS VAMMAISTYÖSSÄ TYÖKOKOUS

MOTIVOINTIA JA MANIPULOINTIA? Yhteisellä asialla, samalla viivalla-seminaari Osis II-hanke Kati Savolainen Hede Kumpulainen

Jaksamiskysely 10/2016 (netti) Tulosvastuulliset esimiehet ja ylemmät toimihenkilöt

Miten voin itse luoda mielekkään työyhteisön?

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Koulutuspäivän tavoite

Toimintakyvyn edistäminen osana kotihoidon perustehtävää. Anna Viipuri

KOKEMUSASIANTUNTIJOIDEN JA AMMATTILAISTEN YHTEISTYÖ

Merkityksellistä johtamista. Ihminen keskiössä suunta, tilannekuva ja tavoite kirkkaana

Struktuurista vuorovaikutukseen. Tietotekniikka- ja kommunikaatiokeskus, Kaisa Laine, puheterapeutti

Tunneklinikka. Mika Peltola

Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen

Asumissosiaalinen työote

KAVEREITA NOLLA lasten ja nuorten yksinäisyys

TULOSTA VÄHEMMÄLLÄ. Juha T Hakala Työhyvinvointiseminaari Tampereella

Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen

MUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Omat rajat ja turvaohjeet

Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A

Yksilön kohtaaminen Henkinen valmentaminen

KASVATUSKUMPPANUUS KODIN JA PÄIVÄHOIDON VÄLILLÄ

KYSYMYSLOMAKE KIPUONGELMISTA (3)

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!

Kokemuksia leimatusta identiteetistä

Mitä sinulle tulee mieleen sanasta ARMOLLISUUS? Armollinen monikkovanhemmuus Taru Hallikainen

Uusi työ on täällä. Tulevaisuuden tekijät uusi työelämä. Kirsi Piha

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

LUOTTAMUSHENKILÖT: Raili Kerola, Tuula Mäntymäki, Riitta Liinamaa, Riitta Toivonen, Reino Rissanen, Maria Riitta Laukkanen Veteläinen.

VIP Tampere Työpaja katariina ponteva suunnittelu oy MUUNTAJA

Merkityksellistä johtamista. Ihminen keskiössä suunta, tilannekuva ja tavoite kirkkaana

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

LÄSNÄOLEVA AMMATILLISUUS ASUMISSOSIAALISESSA TYÖSSÄ

Asumista Neliapilassa ja Metsälinnassa

Saada tietoa, kokeilla, osallistua, vaikuttaa ja valita. Löytää oma yksilöllinen työelämän polku

Työ on yksinäistä, liikaa muita kuin lääketieteellisiä ongelmia, liikaa töitä, vaikea hallita kokonaisuutta, hajanaisuus, ongelmien laaja-alaisuus

Tavallisen ihmisen merkitys lastensuojelussa? Pienillä teoilla suuri merkitys!

LUOVASTI TÖISSÄ Kirjastopäivät Seinäjoella. Juha T Hakala

Systemaattinen lähisuhdeväkivallan kartoitus ennaltaehkäisyn työvälineenä

Leirikirjan omistajan muotokuva:

Kasvatuskumppanuus arjessa - Moniammatillinen kumppanuus - Kehittämistyön näkökulmaa

Sairaus vai paha tapa? Päivi Rautio

Nuorten Ystävät Sosiaalinen työllistyminen

Dialogisen johtamisen tutkimusohjelma

Tuetun päätöksenteon hyviä käytäntöjä ja tuloksia. Maarit Mykkänen ja Virpi Puikkonen Sujuvat palvelut täysivaltainen elämä seminaari

MISTÄ VOIMIA ARKEEN. Pidämme puolta pidämme huolta Seminaari kylpylähotelli Päiväkummussa PPPH -Seminaari Kaisu Ylikoski

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

Verkostomaisen toiminnan pääperiaatteet, edellytykset ja parhaat käytännöt. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Pääsenkö kiinni toisen näköalaan?

Dialogisuus ja vuorovaikutus oppisopimustoimijan työvälineenä

Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus

Luontainen tyylisi. vuorovaikutustilanteissa Juha. Malliraportti

SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta

Nuoren itsetunnon vahvistaminen

Etätyökysely henkilöstöstölle

Transkriptio:

Virpi Koskela LUT Lahti School of Innovation Tampereen yliopist0 15.1.2015

Oman läsnäolon tietoinen havainnointi arjen työssä: - osa väitöskirjatutkimusta 2011 - idea syntyi käytännön havainnoista - liittyy käytäntölähtöiseen sosiaaliseen innovointiin - kokemuksen tutkimus fenomenologinen lähtökohta - kokonaisvaltainen lähestyminen

KYSYMYKSET: Mitä on läsnäolo (työssä)? Milloin/minkälaisissa tilanteissa olen läsnä työssäni? Milloin en ole läsnä työssäni? Läsnäolon vaikutukset työhön? Työpajatapaamiset, välitehtävät (läsnäolohavainnoinnit), yhteiset purut Yht. n. 70 ihmistä Koko tutkimuksessa n. 350-400 ihmistä

läsnäolo Työyhteisölähtöiset läsnäolotyöpajat lastensuojelun organisaatiolle ja hammasterveydenhoidon Henkilökunnalle: Miten voisin parantaa työssä tapahtuvaa läsnäoloa/kohtaamisten laatua? Miten oppisin olemaan kantamatta liian raskaita taakkoja? Innopresence vaneritehtaalla: Miten kehittää työyhteisöä ja sen toiminnan tuloksellisuutta positiivisuutta ja läsnäoloa vahvistamalla?

Läsnäolo.läsnäolon elämykseen liittyy minulla juuri asioiden selkeys: tietää olevansa oikeassa paikassa oikeaan aikaan, omana itsenäni, ilman rooleja. Näitä monia asioita ei tarvitse ajatella; ne eivät virtaa mieleeni ja sieltä pois, vaan ne ovat. Kuin rajattoman yksityiskohtainen maalaus. (mies, 37 projektipäällikkö) YHTEYS; luonto, kehollisuus/aistit, tunteet, kuunteleminen, hyväksyminen, antautuminen, oivallus

- Luontoyhteys: Mitä hemmettiä me sitten istutaan täällä sisällä 8 tuntia päivässä? - Yhteys toiseen: kuunteleminen, kuuleminen, empatia - Yhteys itseen/omiin ajatustapoihin: irtipäästäminen, hyväksyminen, kontrolloimattomuus: Minulle yksi ison oivalluksen hetki oli se, kun koin, että sekunnin murto-osassa kaikki voi muuttua ihan päinvastaiseksi, kun hyväksyy muutoksen, päästää irti, on auki = läsnä. - Yhteys kehoon: paniikki, kipu - Uusi näkökulma - Oivallukset, inspiraatio, ideat, Intuitio - Merkityksellisyys, kokonaisvaltainen näkemys asioista - Kotiintulo : voi olla se kuka on

Läsnäolo työssä on useimmiten sidoksissa kohtaamiseen, työpaikan vuorovaikutukseen- ihmisen kykyyn, haluun ja tapaan kohdata toinen ihminen, kaltaisensa. KOHTAAMINEN Kohtaaminen on itseään ruokkiva ja prosessoiva vuorovaikutustilanne. Asiakaslähtöisyyttä ei ole ilman kohtaamisen taitoa: Jos minä kykenen muuttamaan asennettani, niin myös asiakkaani muuttaa suhtautumistaan minuun. Ainoa, joka voit vuorovaikutuksesi kykyyn vaikuttaa, olet sinä itse.

Se, mihin reagoit toisessa, vahvistuu sinussa. Vuoropuhelu on dialogista silloin, kun sen osapuolet ovat valmiita kuuntelemaan ja ymmärtämään toisiaan aidosti sekä analysoimaan kriittisesti lähtökohtiaan ja muuttamaan niitä tarvittaessa. (Järvensivu, Alasoini 2012, 36) Dialogisuus, samanarvoisuus, ennakkoluulottomuus, kuuleminen, kuulluksi tuleminen

- Liika kiire, stressi, kaoottinen tilanne Ylikuormittuminen yleistä nykyään: Tunne siitä, että pitää hallita kaikki - Liiallinen rutiini, työn tylsyys - Negatiivisuus, raskaus - Kun joku tuntuu ajan haaskaukselta - Kotihuolet - Torjunta, oudot asiat, pelko - Kun toinen ihminen häiritsee omaa työtä ( toimistokuukkelit ) - Työn suorittaminen: hoidetaan kohdetta eikä ihmistä (hammashoito): työssä ne, joilla on paha olo ja jotka valittavat, ovat usein suorittajia. He uskovat, että hyvä olo tulee jostain itsen ulkopuolelta. Jopa 35-vuotiaat tekevät töitä lomaa tai eläkettä odotellessa. Ihmisten pitäisi rohkeammin vaihtaa työpaikkaa ja kokeilla erilaisia asioita, jos oma työ ei sytytä.

Läsnäolo ja suorittaminen toistensa vastakohtina? Ihania istuntoja, kaaos jää oven ulkopuolelle mahtava huomata, että on mahdollista jättää kaaos. (vaneritehtaan työntekijä)

SUORITTAMINEN Koko ajan pitäisi olla tuolla, koen olevani täällä. Rinnassa tunne että koko ajan suoritan. Minun on suoritettava että pääsen kotiin, koko ajan menossa. Suorittajalla on aina takaraivossa se että pyrkii suorittamaan hyvin, oikein, laadullisesti loistavasti. Pitäisi löytää se armo tai konsti, jolla pystyy asian heittämään pois mielestään.

LÄSNÄOLO aito kohtaaminen omana itsenään olo improvisointi kuuleminen kuulluksi tuleminen samanarvoisuus empatia ajattomuus, ajan antaminen tässä ja nyt /diagnoosilla ei merk. ihminen ja tilanne tiedonlähteenä asiakaslähtöisyys läpinäkyvyys ihmisyys edellä luonto edellä elämää edistävä SUORITTAMINEN työtehtävä roolissa tarkka työroolin ylläpitäminen ammatillisuus, rutiini ennakointi papereiden per. ohjaus, ohjaaminen, opastus statukset, hierarkia ihminen toimenpiteen kohteena kiire, byrokratia diagnoosit, lausunnot, raportit lausunnot tietolähteinä asiantuntijuus salaiset agendat, lähipiiri taloudellinen hyöty edellä elämää kontrolloiva

NYKYISEN TYÖELÄMÄN PARADOKSI? Luovuus ja innovaatio tarvitsevat silleenjättämistä.. vaatimatta vastauksia: Hallinta, ohjaaminen ja opettaminen usein edelleen yksisuuntaista, tavoite- ja tuloshakuista ns. hallitsijan ehdoilla Läsnäolo vaatii vastavuoroisuutta, samanarvoisuutta, kuulemista ja rohkeutta muutokseen/kasvuun

Ty Kuuluminen johonkin yhteisöön, organisaatioon tai ryhmään, jonka arvot allekirjoittaa. Merkityksellisyys. Kokonaisvaltaisuus. Kestävyys. Ekologisuus. Mahdollisuus kehittyä yksin ja yhdessä. Mahdollisuus kehittää yhdessä. Jospa ihmisellä onkin sisäänrakennettu tarve olla mukana tekemässä ns. yhteistä hyvää?

Yhteisen kokemuksen jakamisen tila Yhteiset jakamisen tilat voisivat pelastaa suomalaisen vuorovaikutuksen ja työelämän. Työelämästämme puuttuvat mahdollisuudet jakaa kokemuksia..

olen siirtynyt suunnitellusta oman työn suunnittelusta ollaan tässä ja katsotaan mitä tapahtuu asenteeseen, joka on antanut tilaa luovuudelle ja vapaudelle syntyä asioita - nainen, 56, ammattikorkeakoulun opettaja - Kiitos! Saa ottaa yhteyttä, jos aihe kiinnostaa: virpi.koskela@lut.fi