Mikko Ruohonen, Sirpa Syvänen Kati Tikkamäki Tampereen yliopisto Dinno seminaari 23.10.2013

Samankaltaiset tiedostot
Mikko Ruohonen, Sirpa Syvänen Kati Tikkamäki Tampereen yliopisto Dinno seminaari

Dialoginen johtaminen

TULOKSELLISUUS JA TYÖELÄMÄN LAATU muuttujat, jotka korreloivat myös muiden kanssa (luovuus, oppiminen, motivaatio)

Osaamisen kehittäminen kuntaalan siirtymissä. Workshop Suuret siirtymät konferenssissa Terttu Pakarinen, kehittämispäällikkö, KT

Kokemuksia etäjohtamisesta matkailumaailmasta

Muutoksessa elämisen taidot

Dialogisen johtamisen tutkimusohjelma

Osaamisen kehittäminen edistää työssä jatkamista. Tietoisku

Valtion henkilöstön työtyytyväisyys vuonna 2016 (VMBaro) Sisältö

Tulevaisuuden oppiminen - ajatuksia muutoksesta. Ahola, Anttonen ja Paavola

Dialogisen johtamisen tutkimusohjelma

Dialogisen johtamisen tutkimusohjelma

Osaamispääoman johtaminen

Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä?

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Sosiaalinen media tuotekehityksen näkökulmasta

RYHMÄTÖIDEN TUOTOKSET. Mitkä tekijät vaikuttavat hyvien käytänteiden käyttöönottoon yrityksissä ja organisaatioissa? SITOUTUMINEN

Viestinnän merkitys henkilöstön hyvinvoinnille Sari Niemi Helsingin yliopisto Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenia

vastuullisuuslupaukset konkretisoituvat

VMBarosta. Lisätietoja:

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään

Coaching organisaation osaamisen kehittämisen kokonaisuudessa Kehittämispäällikkö Hilma Aminoff Vantaan kaupunki henkilöstökeskus

Kemiönsaaren henkilöstöstrategia. Hyväksytty valtuustossa xx.xx.xxxx

Työ 2.0: Sosiaalinen media organisaation sisäisessä käytössä

Sitä saadaan, mitä mitataan!

ESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET

Valmentajakoulutuksen lähitulevaisuuden. Antti Kauppi

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Sinä itse. Esimiesarvio esimiestyön kehittämisen tukena Päivi Visuri

Janakkalan kunnan työhyvinvoinnin kehittämissuunnitelma Hyväksytty Yhteistyöryhmä Kunnanhallitus Valtuusto 3.4.

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

IÄSTÄ VOIMAA TYÖHÖN Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin työkaarimalli

Kehittämisrakenneseminaari Ilmoittautumisen yhteydessä tehty kysely

Hiljaisen tietämyksen johtaminen

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Lapsuuden arvokas arki ARVO-hankkeen koulutus PRO koulutus Ulla Rasimus ja konsultointi

Sosiaalinen verkosto musiikinopetuksessa

OSAAN ONNISTUN OLEN KIINNOSTAVA!

TYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN. Jyväskylä

Kaupunkistrategian toteuttamisohjelma 5:

IPT 2. Hankinnan suunnittelu työpaja Allianssikyvykkyys ja ryhmätyöskentelyn arviointi Annika Brandt

työvälineenä Työsuojelutoimijoiden verkostotapaaminen, Eeva Penttilä

Hyvän työpaikan kriteerit

FARAX johtamisstrategian räätälöinti

Osuva-loppuseminaari

Verkostoituminen, näkyvyys ja markkinointi. Annukka Jyrämä

Luova monimuotoinen oppiminen uudistuvassa Suomessa (LUMOUS-ohjelma)

Kansainvälisyyden mentoriohjelma * * * kv-koordinoinnin uusi aalto. Yyterin kansainvälisyyspäivät Tiina Sarisalmi

Monimuotoisuutta tukeva johtaminen

Monimuotoisuuden johtaminen työelämän laadun ja tuottavuuden tekijänä?

Microsoft, Johtaja näyttää työhyvinvoinnin suunnan Uudista ja uudistu 2005 Martti Mehtälä Microsoft Oy

10 ASKELTA KOHTI HYVÄÄ ORGANISAATIOKULTTUURIA

JOHTAJUUDEN LAADUN ARVIOINTI

Miten kirjastossa oleva tieto saadaan asiakkaiden käyttöön? Mihin kirjastossa tarvitaan osaamista?

Verkostojen rooli koulujen kansainvälisen arjen vakiinnuttamisessa. Tiina Sarisalmi Opetushallitus

Katse työyhteisöviestintään mikä tekee työyhteisöstä hyvinvoivan, luovan ja tuottavan ELISA JUHOLIN

Työturvallisuus osaksi ammattitaitoa ja työyhteisön toimintaa

Työhyvinvointi asiakas- ja potilasturvallisuuden edistäjänä

TSL:n strategia vuosille

Työ tukee terveyttä. sivu 1

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Perustehtävä ja arvot. Arvot toimintatapoina

PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Kokemuksia etätyön johtamisesta. Etätyö ja työaikajoustot valtiolla seminaari Juha-Pekka Nenonen Fimea

Valtion henkilöstön työtyytyväisyys vuosina (ei sisällä yliopistoja)

Hyvinvointia työstä Eija Lehto, Työhyvinvointipalvelut. Työterveyslaitos

GEOLOGIAN TUTKIMUSKESKUS STRATEGIA

Pekka T. Järvinen Jukka Rantala Petri Ruotsalainen JOHDA SUORITUSTA

Hyväntuulinen Raahe kehittyvä käupunki

MITEN TUEMME JATKUVAA KEHITTÄMISTÄ INTEGROIDUSSA PALVELUTUOTANNOSSA?

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Pohjois-Pohjanmaan liiton viestintä. viestintäpäällikkö Arja Hankivaara

Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI

Työhyvinvointikysely 2013

KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI

Sosiaalinen media yrityskäytössä Yhteenvetoraportti, N=115, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Valtion henkilöstön työtyytyväisyys vuosina (ei sisällä yliopistoja)

Itsensä johtaminen uudessa työympäristössä uusin työtavoin

Toimivan palveluorganisaation erityispiirteet. Kunnallispoliitikko työnantajana Tammisaari

Sote-liikelaitoksen visio ja arvot

Johdanto yrityksen viestintään. Päivi Maijanen-Kyläheiko

HYVINVOINTI VIRTUAALITYÖSSÄ

Sosiaalinen Media organisaation kommunikoinnissa. Jukka Ruponen, IT Arkkitehti, Innovaattori

Yhteisöllisyyden toteuttaminen verkko-opetuksessa

Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja

KUVApuhelinhanke alkukyselyt:

Työterveyslaitos

RÄÄTÄLÖITY ILMAPIIRIMITTARI

Matkalla tavoitteelliseen, asiakaslähtöiseen. johtamiskulttuuriin. Arja Heikkinen

Esimiestutkimuksen eri osa-alueiden kokonaisarviot

Sosiaalisen median mahdollisuudet matkailualalla

Osaamisen kehittäminen EK:n jäsenyrityksissä syksyllä 2012, % yrityksistä

Suuntana parempi työelämä Työterveyshuolto työpaikan hyvinvoinnin tukena

JOHTAJUUDEN HAASTEET. Kymenlaakson Kauppakamari Reserviupseerikoulu, Maneesi Pauli Juuti

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

Viestimme maakunnasta LANDSKAPSREFORMEN I ÖSTERBOTTEN MAAKUNTAUUDISTUS POHJANMAALLA

Transkriptio:

Mikko Ruohonen, Sirpa Syvänen Kati Tikkamäki Tampereen yliopisto Dinno seminaari 23.10.2013

Johtaminen, oppiminen ja Web 1.0 Tuotantolinja Määräysjohtaminen Kaiken varalta ( Just-in-case ) -oppiminen Johtaminen, oppiminen ja Web 2.0 Sosiaalinen media Vuorovaikutus, jakaminen, yhteistyö Yhteisjohtaminen, uudistava johtaminen Tarpeen mukainen ( just-in-time ) - oppiminen Web 3.0 Tietointensiivisyys Semanttisuus (merkityksellisyys) (Turban et al. 2012) Kulttuuriset askelmat (Gernsteinia 2013; Olanderia 2013 mukaellen) Johtaminen, oppiminen ja Web 3.0 Räätälöity oppimispolku Jakaminen, verkostot, yhteistyö Dialoginen, uudistava ja verkostojohtaminen Tarpeen mukainen -oppiminen Web 4.0 Ubiikki ( Läsnä-äly ) Sosiaaliset yhteisöt + älykkäät verkot (Turban et al. 2012)

Vähemmän tällaista?.. (Kanter & Fine 2010) Source: David Armano The Micro-Sociology of Networks

Enemmän tällaista?. (Kanter & Fine 2012) Armano: The Micro-Sociology of Networks (muokattu Kanter&Fine)

HYVIN Reflektio: Kuinka vuorovaikutteinen on organisaatiokulttuurisi? Täällä jossakin? EI LAINKAAN

ICT toimintakulttuurin rakentajana ICT muuttaa työvälineiden lisäksi myös toimintakulttuuria (Helakorpi 2005) Virtuaalisen tilan sulautuminen osaksi yhteisön jokapäiväistä toimintaa johtaa työyhteisön toimintatapojen ja kulttuurin uudistamiseen, työntekijöiden uuteen asiantuntijuuteen (Vartiainen 2005). Teknologian hyödyntämiseen yrityksissä on arvioitu liittyvän maailmanlaajuisesti n. biljoonan euron talouskasvun potentiaali. Suurin hyöty on liitetty yritysten sisäiseen ja niiden väliseen yhteistoiminta. Keskiössä ovat tehokkaampi viestintä ja joustavampi yhteistyö. (McKinsey 2012)

Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen työssä Sähköposti Internet Intranet Raportointi- ja seurantajärjestelmät Toimisto-ohjelmistot Sähköiset ajanhallintajärjestelmät Wikit ja muut yhteisöpalvelut Verkkoyhteisöt Verkko-oppimisalustat Ekstranet Muut ohjelmat ja sovellukset Videokonferessi Skype / Connect Pro Tiedostojen synkronointi- ja jakosovellukset Blogipalvelut Linkkien ja uutisten jakopalvelut Mikroblogipalvelut 6% 6% 5% 3% 2% 2% 1% 1% 19% 17% 14% 31% 55% 65% 62% 91% 90% Dinnovatiivisuuskysely 2012-2013, N = 2748 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Tieto- ja viestintäteknologian käyttö Tiedonhaku ja ammattitaidon päivittäminen Tietojen hallinta, raportointi, arviointi Tiedon jakaminen Ongelmanratkaisu Työkavereiden kanssa viestiminen Tiedon luominen ja ideointi Esimiehen kanssa viestiminen Uusien ideoiden testaaminen Johdon kanssa viestiminen Yhteydenpito asiakkaiden kanssa Verkostoituminen Projektien tai hankkeiden hallinnointi Tuotteiden ja palvelujen kehittäminen Muuhun Paljon / melko paljon % 59% 49% 49% 46% 33% 32% 31% 20% 19% 19% 16% 10% 9% 7% Tuotteiden ja palvelujen markkinointi Dinnovatiivisuuskysely, N=2748 7% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Strategia tai suunnitelma tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseksi innovoinnissa/uudistumisessa En tiedä 64% Ei ole suunnitelmaa 18% On suunnitelma 11% Suunnitelma tekeillä 4% Suunnitelma harkinnassa 2% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Dialogisuutta edistävä ICT? Verkossa toimittaessa on tärkeää: tunne kuulumisesta yhteisöön & sitoutuminen luottamus ja läsnäolo; esittäytymiset, lämmittelyt dialoginen tiedon luominen ja kehittyvä tieto näiden vaiheiden välisten siltojen rakentaminen. (Lähde: Ihanainen & Nurmi 2007 Dialogihorisontti onnistuvassa verkko-oppimisessa. Teoksessa (toim.): Ammattikasvatuksen soihdunkantoa)

Dialogisen johtamisen sekä tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämisen edellytyksiä 1. Aktiivisuus 2. Avoimuus 3. Tiedon jakaminen ja yhteiskehittäminen 4. Epävarmuuden sietokyky 5. Voimavarat / ajan käyttö 6. Inhimillisyys 7. Kannattelu/ylläpitäminen

1. Aktiivisuus Dinnovatiivisuuskysely- kehitettävää Vaikutusmahdollisuudet missä teen työtäni (15%) työvälineet (34%) osallistuminen omaa työtä koskeviin muutoksiin jo suunnitteluvaiheessa (36%) työyhteisön toimintaa koskevaan päätöksentekoon (39%) omaa työtä koskeva päätöksenteko (48%) Osallistumismahdollisuudet strategiat (56%) Esimiestyö ja johtaminen luo osallistumisen ja vaikuttamisen mahdollisuuksia (66%) ICT:n luomia mahdollisuuksia Etätyö Vuorovaikutteiset sovellukset/alustat Dokumentin hallinta ja työryhmäohjelmistot

2. Avoimuus Dinnovatiivisuuskysely- kehitettävää Avoimuus avoin keskustelu epäonnistumisista, virheistä ja mokista (61%) keskustelut virallisissa kokouksissa (66%) tiedon ja osaamisen jakaminen (66%) Tiedon kulku ja viestintä avoimuus (57%) tehokkuus, tarkoituksenmukaisuus (57%) toimii hyvin (62%) Johdon ja esimiesten viestintä sähköinen (50%) Teknologiavälitteinen tiedon kulku ja viestintä tiedon jakaminen ja viestintä (62%) Uudet ideat ja aloitteet myönteinen suhtautuminen (58%) ICT:n luomia mahdollisuuksia Hyvien käytäntöjen jakamisalustat (esim. wiki) Netiketti s-postissa Viestintäkanavien sisältöjen kohdistus Netti-ideapankki

3. Tiedon jakaminen ja yhteiskehittäminen Dinnovatiivisuuskysely- kehitettävää Oppiminen ja uudistuminen, uudet ideat ja aloitteet aika ja voimavarat uuden kehittelyyn (36%) luovat ja hullut ideat sallittuja (40%) kannustetaan hankkimaan työyhteisön ulkopuolelta (41%) hyödynnetään ulkopuolelta hankittua tietoa (50%) myönteinen suhtautuminen (58%) hyödyntäminen (60%) ideoidaan yhdessä (61%) Tiedon ja osaamisen jakaminen: jaetaan avoimesti (66%) ICT:n luomia mahdollisuuksia Netti-ideapankki (uusi aloitelaatikko) Vinkkejä verkostosta jakoon (some-sovellukset) Sisältöjen kerääminen organisoidusti (hlöt) Lajiteltu, organisoitu tieto

4. Epävarmuuden sietokyky Dinnovatiivisuuskysely- kehitettävää ICT:n luomia mahdollisuuksia Oppiminen ja uudistuminen Luovat ja hullut ideat sallittuja (40%) Kriittisyys ja kyseenalaistaminen sattua (60%) Opitaan epäonnistumisista, virheistä ja mokista, avoimuus (61%) Ryhmäsuunnittelun järjestelmät Hyvät esimerkit sekä huonoista/hyvistä tapauksista Osaamisryhmien organisoiminen Esimiestyö ja johtaminen tasapuolisuus ja oikeudenmukaisuus (70%)

5. Voimavarat ja ajankäyttö Dinnovatiivisuuskysely- kehitettävää Vaikutusmahdollisuudet työpaineet (33%), työtahti (45%), työmäärä (29%) oman työn muutoksiin jo suunnitteluvaiheessa (36%) työyhteisön toimintaa koskevaan päätöksentekoon (39%) työn sisällöt (57%) Tavoitteiden mitoitus voimavaroihin nähden (46%) Esimiestyö ja johtaminen läsnä ja kuuntelee (65%) Kehittäminen ja uudistuminen: aikaa ja voimavaroja uusien ideoiden kehittelyyn (36%) aikaa arjessa ajattelulle ja ideoinnille (43%) säännölliset kehittämistilaisuudet (62%) ICT:n luomia mahdollisuuksia Työn kuormituksen seuranta Sisäinen mentorointi Tavoite/ palkitsemisjärjestelmät Sometus oman ja ryhmän työn kehittämiseksi Kasvokkain ja verkossa - reflektiotilaisuudet

6. Inhimillisyys Dinnovatiivisuuskysely- kehitettävää Esimiestyö ja johtaminen on läsnä ja kuuntelee (65%) tukee sosiaalisia suhteita (64%) Työyhteisön toimintaperiaatteet tasa-arvoinen kohtelu (koulutuksessa, etenemisessä ja arvioinnissa) (70%) keskinäinen arvostus (71%) oikeudenmukaisuus ja tasapuolisuus (77%) ICT:n luomia mahdollisuuksia Netiketti sähköisen viestinnän käytössä Vastausviiveiden hallinta Viestintävastaavien roolit työyhteisössä Tasa-arvoinen palaute

7. Kannattelu/ylläpitäminen Dinnovatiivisuuskysely- kehitettävää Esimiestyö ja johtaminen on läsnä ja kuuntelee (65%) tukee sosiaalisia suhteita (64%) ratkoo ristiriitoja (68%) huolehtii työhyvinvoinnista ja jaksamisesta (68%) Yksilöllisyys esimies mahdollistaa yksilölliset työ- ja tehtäväkuvat (71%) Työyhteisön piirteet tasa-arvoinen kohtelu (koulutus, eteneminen, arviointi) (70%) keskinäinen arvostus (71%) erilaisuutta ja yksilöllisyyttä kunnioitetaan (73%) ICT:n luomia mahdollisuuksia Viestintä kasvokkain ja verkossa, mutta integroidusti Sosiaalisten tilanteiden luonti arkityön lisäksi Raportointi oman yksikön menestyksestä

Mitä dialogisuuden toteutuminen edellyttää? - Johtopäätöksiä Oppimisen tilojen rakentaminen, hyödyntäminen työn arjessa johdon ja henkilöstön osaaminen Johdon tuki ja itse tekeminen/näkyvyys/esimerkillisyys ratkaisevassa asemassa Johdon pitää tukea ja edistää dialogista ICT:n hyödyntämistä osana organisaation perustehtävää Henkilöstö mukaan suunnitteluvaiheessa Yksilöllinen perehdyttäminen ja tuki, esim. kehityskeskusteluissa, osaamisvajeisiin vastaaminen Velvoittaminen, vastuuttaminen, puuttuminen ja seuranta Rakenteet (organisaatio, työn organisointi, ajattelu- ja toiminta) murroksessa!