Utön koulun lukuvuosisuunnitelma

Samankaltaiset tiedostot
Ulkosaariston koulun lukuvuosisuunnitelma

Storgårdin koulun lukuvuosisuunnitelma

Storgårdin koulun lukuvuosisuunnitelma

0. lk 1. lk 2. lk 3. lk 4. lk 5. lk 6. lk yht

Simonkylän koulun lukuvuosisuunnitelma

Ulkosaariston koulun lukuvuosisuunnitelma

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Storgårdin koulun lukuvuosisuunnitelma

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Kalkkisten koulu

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

Opetushenkilöstö Punkaharju

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus

Paraisten lukion lukuvuosisuunnitelma

Näkökulmia oppilashuollon moniammatillisuuteen Monenlaista moniammatillisuutta oppilashuollossa

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Vanhemmat mukana oppilaitoksen hyvinvointia rakentamassa

Luokka A

Länsi-Asikkalan koulu koulun nimi. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka Kurhila

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta.

TESJOEN KOULU SYYSTIEDOTE

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Mikkeli. Modernin palvelun kasvukeskus Saimaan rannalla. Seija Manninen

Paraisten lukion lukuvuosisuunnitelma

Paraisten lukion lukuvuosisuunnitelma

MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET JA EHEYTTÄMINEN. Paula Äimälä Rauman normaalikoulu

TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE Sepänmäen koulu

Perusopetuskysely Koko perusopetus

HAKASUON KOULUN LUKUVUOSISUUNNITELMA Toiminta-ajatus Olemme hyvä kasvupaikka. 2. Painopistealueet ja keskeiset tavoitteet

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA

Sivistyslautakunnan päätöksen mukaiset työ-/loma-ajat. Lauantaityöpäivät: Liikunta- ja liikenneturvallisuuspäivä

TIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA

Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta

1. Kolmiportainen tuki

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

Koulun nimi lukuvuosi Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Kouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Mitä pidetään tärkeänä? Oppimisen monet tavat ja oppilaan hyvinvointi Koulun toimintakulttuurin avainsanat: Yhteisöllisyys, osallisuus ja kuulluksi

Malvaan koulu. Lukuvuoden työsuunnitelma

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna

Elina Pehkonen, l.-2. lk luokanvalvoja, lk musiikki. Joustava alkuopetus, opetusta 26 vkh

10. Toiminnan jatkuva kehittäminen ja arviointi

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA UTAJÄRVEN KUNTA UTAJÄRVEN LUKIO 2/ Lukuvuosi _ R1 21 R2 9 R3 18 R4 4. Yhteensä 52 1/7

LIPERIN KUNNAN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTO. Kuopio Tukipalvelujen koordinaattori Päivi Ikonen Liperin kunta

LUKUVUOSITIEDOTE KUHANIEMEN KOULU HUOM! KOULUN VANHEMPAINILTA JÄRJESTETÄÄN TIISTAINA 7.9. KLO 18. Kahvinjuonnilla aloitellaan jo klo

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Kunnallinen opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimus 2017

LUKUVUOSISUUNNITELMA Yhteiskoulu Lukuvuosi Anne Rossi (Aulikki Nevanpää )

Peruskouluissa. Tuen kolmiportaisuus

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Simonkylän koulun lukuvuosisuunnitelma

Oppilashuolto Koulussa

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA

Lukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely

Oppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki

Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi

lisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti

TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015

LUKUVUOSITIEDOTE LV KIRKONKYLÄN KOULU

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Lukuvuositiedote

Kenelle kerho on suunnattu, miten oppilaat ilmoittautuvat ja miten osallistujat valitaan, mikäli halukkaita on enemmän kuin tilaa?

2. TOSUKE-määritykset multiprimuksessa. 3. Suunnitelmapohjan tekemisen ohjeet pääkäyttäjälle. 4. Pikaohje rehtorille suunnitelman tekemiseksi

LYSEON TIIMIEN PUHEENJOHTAJIEN HAASTATTELUT 5 / Tilatiimi Laatutyön osa-alueet: henkilöstö + kumppanuudet ja resurssit

Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv

koulun nimi Valmistava opetus

SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI

Joululoma Pääsiäisloma Vappu Muut lomapäivät. alkaa

Transkriptio:

Utön koulun lukuvuosisuunnitelma 2015-2016 toteutui. toteutui pääpiirteissään hyvin. Talven sairastelut varsinkin yhden oppilaan kohdalla vaikuttivat hidastavasti, joten jouduimme luopumaan joistakin asioista. ( Unicef-kävely, pyöräretki Utön ulkopuolelle, Turku-matka) Koulun perustiedot Yhteystiedot Utön koulu Utön kylätie 12 21740 UTÖ toteutui. Oppilasmäärä 4 toteutui osittain. 11.4.2016 kouluun tuli oppilaaksi esikoululainen. Perusopetusryhmien määrä 1

toteutui. Luokat ja opetushenkilöstö Brita Willström, luokanopettaja Laura Järvinen, tuntiopettaja, liikunta Elina Koskimies, tuntiopettaja, kuvataide toteutui. Tuntikehys Lukuvuoden tuntikehys on 29vvt, joista opetukseen käytetään 28 tuntia. Yksi tunti on varattu luokanvalvojan tehtäviin. toteutui. Työpäivät, työajat ja tapahtumat Työpäivät Syyslukukausi 12.8.-20.12.2014 Syysloma 16.-17.10.2014 Joululoma 21.12.2014-6.1.2015 Kevätlukukausi 7.1.-30.5.2015 Hiihtoloma 16.-20.2.2015 Pääsiäisloma 3.-6.4.4.2015 Jaksot 1.jakso 12.8.- 26.9.2014 2.jakso 29.9.- 7.11.2014 3.jakso 10.11.- 20.12.2014 4.jakso 7.1.- 13.2.2015 5.jakso 23.2.- 10.4.2015 6.jakso 13.4.- 30.5.2015

toteutui. Työajat 9.00-9.45 10.00-10.45 11.00-11.45 12.30-13.15 13.30-14.15 14.30-15.15 toteutui. Tapahtumat UNICEF-kävely Lukukausien päättäjäiset kevätmarkkinat toteutui osittain. Unicef-kävelyyn ei ehditty osallistua. Koulun ulkopuolinen toiminta Opintokäynnit Opintokäynti Nötööseen kohteena erilaiset metsät. Pyöräretki liikennekasvatukseen liittyen Retkiin liitetään myös liikuntaa. Taidenäyttelyretki/ keskiaikaretki Turkuun toteutui osittain.

Nötön retki toteutui ja onnistui. Pyöräretkiä tehtiin vain omalla saarella. Kaikkiin retkiin liittyi liikuntaa. Nötössä metsävaellusta ja maastoleikkejä. Taidenäyttely/Turun retki jäi tekemättä keskitalven sitkeän sairastelun vuoksi. Leirikoulut Kevätmatka johonkin Pohjoismaahan ( rahaa kerätty useamman vuoden ajan ) toteutui. Matka tehtiin Suomessa.Kohteena oli Kuusamo. Osallistuttiin laskettelukouluun, lumeen ja Lapin maiseman piirteisiin. Kilpailut Urheilukisat Korppoossa 10.9.2015 toteutui. Yhteistyö muiden tahojen kanssa Pidä saaristo siistinä ry:n kanssa yhteistyötä rantojen siivoamisessa - Marlin-hanke Korpo Utskärens jaktförening - linnunpönttöjen valmistus ja sijoittaminen Tutustumista ensiapuun paikallisen ensiapuryhmän kanssa Yhteistyötä kirjaston kanssa toteutui. Kuvataiteilija Mette Lagerstam oli hakenut apurahan, jonka turvin hän piti koulullamme useamman päivän mediakurssin. Kurssin päämääränä oli oppia käsikirjoittamaan ja toteuttamaan video omasta elinympäristöstä. Projekti onnistui hyvin. Maskun Kouluvaari kävi tutustumassa kouluumme ja kertoi Sri Lankassa asuvasta kummilapsestaan. Olemme tehneet myös yhteistyötä muutaman valokuvaajan kanssa. Koulussamme on työskennellyt useita "vaihto-oppilaita".

Muu koulun ulkopuolinen toiminta toteutui. Haastattelimme kyläläisiä eri tilanteissa ja teimme haastattelujen perusteella tekstejä, kuvaesityksiä ja videoita. Painopistealueet ja pitkän aikavälin tavoitteet Kaupungin ohjausdokumentti Paraisten kaupungin strategia Paraisten kaupungin koulutuspoliittinen ohjelma Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet Koulun toiminta-ajatus Suomenkielisen perusopetuksen suunnitelma Koululla on omat ominaispiirteensä, jotka koetaan rikkautena ja pyritään säilyttämään. Oppilasta ohjataan luokka-asteelta toiselle samoihin arvoihin pohjautuen. Tavoitteena on saada oppilas siirtymään turvallisesti ja luontevasti luokalta toiselle. Koulu toimii yhteistyössä mahdollisuuksien mukaan kaupungin muiden suomenkielisten ja ruotsinkielisten koulujen kanssa. Koulu pyrkii hyödyntämään kunnan tarjoamia tiloja, palveluja, luontoa ja ympäristöä sekä ympäröiviä yhteisöjä ja yrityksiä. Tavoitteena on välittää lapsille kotiseututuntemusta ja arvostusta, joka näkyy vastuuna ympäristöstä ja sen tulevaisuudesta. Arkipäiväämme kuuluvat korppoolainen, suomalainen ja kansainvälinen kulttuuriperintö. Nämä toteutuvat oppituntien, juhlien, teemapäivien ja erilaisten tapahtumien avulla. Lapsi on luonnostaan aloitteellinen ja utelias. Koulu pyrkii tukemaan lapsen omatoimisuutta ja yhteistyökykyisyyttä eheyttämällä opetusta mm. erilaisten aihekokonaisuuksien avulla. Koulu pyrkii vastaamaan nyky-yhteiskunnan vaatimuksiin opettamalla lapsia vastuullisiksi viestijöiksi ja median käyttäjiksi sekä teknologian hyödyntäjiksi tarjoamalla heille nykyaikaisen oppimisympäristön. Lukuvuoden painopistealueet ja tavoitteet

Oppilaat ovat mukana suunnittelemassa omaa opiskeluaan mahdollisimman paljon. Kun he tietävät opiskelunsa päämäärän ja saavat vaikuttaa asioihinsa, he sitoutuvat tehtäviinsä. Perustaitoja harjoitellaan vaihtelevin menetelmin, jotta motivaatio säilyisi. Harjoitellaan vuorovaikutustaitoja, jotta kaikilla olisi pienessä ryhmässä hyvä olla. toteutui. Toteutettavat aihekokonaisuudet Teemoina tutkitaan Itämeren ravintoketjuja,metsiä ja keskiaikaisen linnan elämää. Keväällä kasvatetaan taimia ( puutarhanhoito ) sekä myydään niitä ( yrittäjäkasvatus ) toteutui osittain. Taimet annettiin tänä vuonna kotiin. Hankkeet Opetushallinnon kehittämishankkeet Koulun omat kehittämishankkeet Yhteistyö muiden koulujen kanssa Vieraillaan Ulkosaariston koululla. Muiden koulujen oppilaita käy "vaihto-oppilaina" toteutui. Turun Vähäheikkilän kuudes luokka kävi Utössä luokkaretkellä. Pelasimme heidän kanssaan jalkapalloa ja opastimme heitä saaressa. Yhteistyö muiden tahojen kanssa

Otetaan vastaan mahdollisia opetusharjoittelijoita. Pyydetään saarella vierailevia eri alojen asiantuntijoita haastateltaviksi ja esittelemään alaansa. toteutui osittain. Varsinaista opetusharjoittelijaa ei tänä lukuvuotena ollut tarjolla. Katso koulkopista yhteistyö muiden tahojen kanssa. Kansainväliset yhteistyöhankkeet Johtaminen (laatukortti 1) Koulun organisaatio Vararehtori Kehittämistyöryhmä Luokkatyöryhmät Säännöllisesti pidettävät kokoukset Henkilöstö (laatukortti 2) Työterveyden edistäminen Kaupungin toimenpiteet Paraisten kaupungin henkilöstöstrategia YT-toimikunta Henkilöstöopas Työterveyshuolto Työsuojelu

Koulun omat mallit Jatkokoulutus Jatkokoulutuksen painopistealueet Jatkokoulutuksen painopistealueina ovat opetussuunnitelmauudistus ja oppilashuoltouudistus. toteutui. Jatkokoulutussuunnitelma Arviointi (laatukortti 4) Suomenkielisen koulutuksen opetussuunnitelma Arvionti Koulun laatuvastaavat Opetussuunnitelman toteuttaminen (laatukortti 5) Suomenkielisen koulutuksen opetussuunnitelma Täytäntöönpano Koulun tavoitteet opetussuunnitelman toteuttamisen osalta Opetus ja opetusjärjestelyt (laatukortti 6) Esiopetus Joustava perusopetus Monikulttuurinen opetus

Yleistä opetuksen järjestämisestä Yhteiset opetusjärjestelyt muiden koulujen kanssa Koulun tavoitteet opetuksen järjestämisestä Oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin tuki (laatukortti 7) Oppilashuolto Oppilashuolto Oppilashuoltotyöryhmän jäsenet Oppilashuoltotyöryhmään (KOR) kuuluvat rehtori, koulukuraattori, kouluterveydenhoitaja ja koulupsykologi. toteutui. Kokousajat Oppilashuoltoryhmä on yhteinen Ulkosaariston koulun kanssa noudattaen UK:n kokousaikoja. Erillisiä Utön kokouksia kärjestetään tarvittaessa. toteutui. Oppilashuollon tavoitteet Oppimisen tukimuodot Yhteistyö nivelkohdissa Oppilaanohjaus

Aineenopettaja, luokanopettajalle, erityisopettajalle ja rehtorille on laadittu oma oppilashuollollinen toimenkuvansa. Oppilashuollon toimenkuvat Aineenopettaja: oppilas yksilönä ja ko. oppiaineen opiskelijana huomio opetuksessaan oppilaan edellytykset seuraa ja arvioi oppilaan kehittymistä aineensa opiskelijana ja luokkayhteisön jäsenenä keskustelee ja pohtii oppilaan kanssa, mikäli tämä ei menesty kykyjensä mukaisesti ja mikäli käyttäytyminen ei ole asianmukaista neuvottelee tukiopetuksesta riittävän ajoissa oppilaan ja tarvittaessa hänen huoltajansa kanssa ottaa yhteyttä oppilaan kotiin, mikäli tarve vaatii neuvottelee erityisopettajan kanssa yhteistyöstä informoi ja neuvottelee luokanvalvojan kanssa Luokanopettaja: oppilas yksilönä ja luokan jäsenenä seuraa kokonaisvaltaisesti oppilaan kehittymistä ja opiskelua ja sen pohjalta tarpeen mukaan keskustelee oppilaan kanssa, ottaa yhteyden kotiin ja rehtorin kautta oppilashuoltoryhmään ja sosiaalityöntekijään kasvattaa ja ohjaa luokkaa sosiaalisena opiskeluryhmänä osallistuu tarvittaessa oppilashuoltoryhmän kokouksiin reagoi välittömästi poissaoloihin ja myöhästelyyn Kaikilla oppilaan kanssa toimivilla on velvollisuus informoida luokanvalvojaa/-opettajaa, jotta hänellä säilyy kokonaisnäkemys oppilaidensa tilanteesta Rehtori: oppilas yksilönä ja kouluyhteisön jäsenenä tukee opettajaa ja luokanvalvojaa oppilashuollossa Erityisopettaja: oppilaan tukija ja auttaja oppimisvaikeuksissa auttaa oppilasta ensisijassa oppimisvaikeuksien voittamisessa toimii luokan- ja aineenopettajan yhteistyökumppanina ja tukena erityisoppilaan opettamisessa kartoittaa yhdessä luokan- ja aineenopettajan kanssa erityisopetuksen tarpeessa olevat oppilaat toteutui. Turvallisuuden ja viihtyvyyden edistämiseen liittyvät toimet

Koulukiusamisen ehkäisemiseksi perustettu työryhmä Koulussa toimii KIVA-koulu työryhmä: Rehtori Vesa Vuoristo KIVA-koulu vastuuopettaja Brita Willström Koulukuraattori Crista Perämaa Koulun tavoitteet kiusaamisen, väkivällan ja väärinkäytösten ehkäisemiseksi Koulukiusaamisessa tavoitteena on nollatoleranssi. Tavoitteena on edistää kouluyhteisön hyvinvointia ja ehkäistä syrjäytymistä. Kaikki koulussa työskentelevät opettajat ja muu henkilökunta kantavat oppilashuollollista vastuuta oppilaista. Oppilashuoltotyötä toteutetaan yhteistyössä kotien kanssa. Kouluterveydenhuolto [[Kouluterveydenhuolto http://www.parainen.fi/web/tjanster/skolor/elevvard/fi_fi/skolhalsovard/]] Terveydenhoitaja Carita Lindblom-Johansson tavoitettavissa puhelinnumerosta 040-488 5815 toteutui. Hammashuolto [[Hammashuolto http://www.parainen.fi/web/tjanster/skolor/elevvard/fi_fi/tandvard/]] Lukuvuoden aikana käydään Korppoon terveyskeskuksessa hammastarkastuksessa. toteutui. Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta

Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta Kerho- ja vapaa-ajantoiminta Koulukuljetukset Koulukuljetukset Koulukuljetukseen liittyviä työsuojelullisia periaatteita Pelisäännöt taksissa ja bussissa Osallisuus ja vaikuttaminen (laatukortti 8) Oppilaskunta Oppilaiden muut luottamustehtävät Koulun tavoitteet osallisuuteen ja vaikuttamiseen liittyen Kodin ja koulun yhteistyö (laatukortti 9) Tähän linkki Koti- ja kouluyhdistyksen kotisivulle, jos koululla sellainen on. toteutui. Vanhemmat ja opettakja kokoontuivat erilaisissa kokoonpanoissa useamman kerran keskustelemaan kouluasioista. Kaikki oppilaat osallistuivat vanhempain vartteihin ainakin kerran. Vanhemmat auttoivat vappumyyjäisissä ja retkikassan varainkeruussa. Yhteistyö koulun tasolla Utön koulun vanhempainyhdistys tukee koulun retkiä rahallisesti. Varat kerätään erilaisilla tempauksilla.

toteutui. Pidimme vappumarkkinat ja painoimme kasseja. Yhteistyö luokkien tasolla Vanhemmille järjestetään vanhempainilta vähintään kerran lukukaudessa. Koululla järjestetään pihatalkoot. toteutui. Yhteistyö perhetasolla Opettaja tapaa vanhemmat vanhempain varteissa vähintään kerran lukukaudessa. Puhelimitse ollaan yhteydessä tarpeen mukaan. Kirjalliset tiedotteet lähetetään koteihin sähköpostilla. toteutui. Koulun tavoitteet kodin ja koulun yhteistyöhön liittyen Pyritään selkeään ja ajoissa lähtevään tiedottamiseen. Pyritään luomaan luottavainen ilmapiiri kodin ja koulun välille, jotta pystyttäisiin työskentelemään yhdessä oppilaiden hyväksi. toteutui. Opettaja pyrki parempaan tiedottamiseen ja onnistuikin siinä paremmin kuin ennen. Fyysinen oppimisympäristö (laatukortti 10) Koulun oppimisympäristön kehittämistarpeet

Koulutilan ikkunoiden huolto on keskeneräinen. toteutui osittain. Ikkunat tulevat kuntoon kesän aikana. Miten kestavä kehitys otetaan huomioon koulun arjessa Lajitellaan roskat. Opetellaan ottamaan ruokaa sopivasti, ettei jäisi tähteitä. Suunnitellaan ja hoidetaan luokkaa ja koulun pihaa yhdessä. Näin kaikki ottavat vastuuta ympäristöstään, eivätkä tuhoa sitä. toteutui. Sertifiointi toteutui. Päätimme että sertifiointi on turhaa, teot puhukoot puolestaan. Oppimisympäristön turvallisuus (laatukortti 11) Kriisivalmius Työsuojelu Koulun kriisiohjeet (linkki) Koulun tavoitteet turvallisuuteen liittyen Harjoitellaan poistumistiet. Pidetään kulkutiet esteettöminä.

toteutui. Vuosisuunnitelman toteutuminen ja arviointi Koulun toimintaa ja vuosisuunnitelman toteutumista arvioidaan syys- ja kevätlukukauden lopussa. toteutui. Koulutoimistoon lähettävät liitteet