Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus

Transkriptio

1 Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus

2 Kaukajärven koulu perusopetusryhmää (13 ak, 19 yk) 4 alueellisen erityisopetuksen pienryhmää 2 laaja-alaisten oppimisvaikeuksien erityisopetuksen pienryhmää 1 lisäopetuksen ryhmä (ns. kymppiluokka) 2 nivelvaiheopetuksen ryhmää n. 760 oppilasta Eppu-toiminta (koulun toiminta ja yksityinen palveluntuottaja) 3 esiopetuksen ryhmää

3 Henkilökunta rehtori apulaisrehtori 13 luokanopettajaa 33 aineenopettajaa 4 resurssiopettajaa 1 tiimiopettaja 2 opinto-ohjaajaa 8 erityisluokanopettajaa 6 erityisopettajaa eri uskontojen ja oman äidinkielen opettajia

4 Henkilökunta ,5 koulusihteeriä vahtimestari 4 keittiöhenkilökuntaan kuuluvaa työntekijää 4 siivouspalveluihin kuuluvaa työntekijää 11 koulunkäynninohjaajaa/eppu-toiminnan ohjaajaa nuoriso-ohjaaja koulupsykologi koulukuraattori 1,5 kouluterveydenhoitajaa koululääkäri vastaanottoaikoinaan

5 Kaukajärven koulun tuntijako Aine Äidinkieli ja kirjallisuus 7,0 7,0 5,0 5,0 4,0 4,0 3,0 4,0 3,0 A1-kieli ,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 3,0 B1-kieli ,0 2,0 1,0 1,0 Matematiikka 3,0 4,0 3,0 4,0 4,0 4,0 3,0 4,0 4,0 Ympäristöoppi 3,0 2,0 2,0 2,0 3,0 3,0 Biologia ja maantieto 1 2,0 2,0 3,0 Fysiikka ja kemia 1 2,0 3,0 2,0 Terveystieto 1 0,5 1,5 1,0 Ympäristö- ja luonnontietoaineet yht. 3,0 2,0 2,0 2,0 3,0 3,0 4,5 6,5 6,0 Uskonto/Elämänkatsomustieto 1,0 1,0 2,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 Historia ja yhteiskuntaoppi ,0 2,0 2,0 2,0 2,0 3,0 Musiikki 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 Kuvataide 1,0 1,0 2,0 2,0 2,0 1,0 2,0 Käsityö 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 3,0 Liikunta 2,0 2,0 2,0 3,0 3,0 2,0 2,0 3,0 2,0 Kotitalous ,0 Taide- ja taitoaineiden valinnaiset 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 2,0 2,0 Taide- ja taitoaineet yht. 6,0 6,0 7,0 8,0 8,0 6,0 11,0 6,0 4,0 Oppilaanohjaus ,5 0,5 1,0 Valinnaiset aineet 0,0 1,0 1,0 1,0 0,0 2,0 4,0 Oppilaan vähimmäistuntimäärä 20,0 20,0 22,0 24,0 25,0 25,0 29,0 29,0 30,0 Uusi vähimmäistuntimäärä (Vapaaehtoinen A2-kieli) ,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 (Vapaaehtoinen B2-kieli) ,0 2,0

6 1. -luokkalaisten kouluviikko Koulupäivät pääsääntöisesti 3-5 oppitunnin mittaisia Osa oppitunneista yleensä ryhmätunteja, jolloin noin puolet luokan oppilaista on koulussa Osa oppitunneista samanaikaisopetusta, jolloin luokassa on kaksi opettajaa Luokassa voidaan noudattaa kokonaisopetusta, jolloin kaikkia oppiaineita ei ole merkitty työjärjestykseen Oppilaita opettavat eri opettajat, mutta pääsääntöisesti oma luokanopettaja

7 Koulupäivän aikataulu (vuosiluokat 1 6) 1. oppitunti oppitunti ulkovälitunti oppitunti toiminnallinen välitunti 4. oppitunti ulkovälitunti oppitunti ulkovälitunti oppitunti oppitunti

8 Luokka- ja ryhmäjaot Luokkajaot noudattavat pääsääntöisesti esiopetusryhmiä uusine oppilaineen Ryhmäjaot selviävät syksyllä koulujen alettua Ryhmäjaoista vastaa kunkin luokan opettaja

9 Yhteydenotot kouluun Kodin ja koulun yhteistyössä käytetään sähköistä Helmi-viestintää Lukuvuoden alettua luokanopettajat tarkentavat yhteydenottokäytänteet Opettajien sähköpostit ovat muotoa rehtori Päivi Ikola puh apulaisrehtori Marko Johansson puh vastaava opettaja Anne Ilkka puh koulusihteerit puh tai

10 Oppilaiden poissaolot Sairauspoissaolot: ilmoitetaan viipymättä ensimmäisen poissaolopäivän aikana luokanopettajalle tai erityisluokanopettajalle, tarkemmat ohjeet syyslukukauden alkaessa Muut poissaolot: haetaan kirjallisesti etukäteen opettajalta tai rehtorilta, lomakkeita saa omalta opettajalta ja lomake löytyy myös Tampereen kaupungin internet-sivuilta Enintään viikon poissaololuvan myöntää luokanopettaja/luokanohjaaja, yli viikon poissaololuvan myöntää rehtori Poissaolojen seuranta toteutetaan kuntatasolla sähköisenä HUOM! Jos oppilas noudattaa erityisruokavaliota, tulee poissaoloista ilmoittaa suoraan myös koulun keittiöhenkilökunnalle.

11 Tukiopetus Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada tukiopetusta. (PoL, Luku 4, 16 ) Aloitteen tukiopetuksen antamisesta oppilaalle tekee ensisijaisesti opettaja, sen voi tehdä myös oppilas tai huoltaja. Jokaisen opettajan tehtävänä on seurata oppilaan oppimista ja kasvua sekä mahdollista tuen tarpeen ilmenemistä. Tukiopetusta pyritään järjestämään yhteisymmärryksessä oppilaan ja huoltajan kanssa. Heille annetaan tietoa tukiopetuksen toteuttamistavoista ja merkityksestä oppimiselle ja koulunkäynnille, sekä oppilaan velvollisuudesta osallistua hänelle järjestettyyn tukiopetukseen. (Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014, Luku 7.5.1) Tukiopetus on oppilaan ensisijainen tuen muoto, jota voidaan antaa kaikilla tuen tasoilla.

12 Oppilashuolto Oppilashuollon tavoitteena on edistää oppilaiden oppimista, terveyttä ja hyvinvointia sekä oppilaiden ja huoltajien osallisuutta. Keskeistä on edistää kouluyhteisön ja opiskeluympäristön hyvinvointia, terveellisyyttä ja turvallisuutta, esteettömyyttä, yhteisöllistä toimintaa sekä kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Oppilashuoltotyössä ehkäistään ongelmien syntymistä ja turvataan varhainen tuki sitä tarvitseville. Oppilashuoltotyön avulla huolehditaan, että koulun toiminta kokonaisuudessaan tukee ja edistää psyykkistä ja fyysistä terveyttä sekä sosiaalista hyvinvointia. Opetussuunnitelman mukainen oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville. Lisäksi oppilaille ja heidän huoltajilleen tarjotaan joustavasti matalan kynnyksen oppilashuoltopalveluita kouluilla. (Perusopetuksen kuntakohtainen opetussuunnitelma, Luku 8)

13 Lukuvuoden työ- ja loma-ajat Perusopetus Syyslukukausi Syysloma Kevätlukukausi Talviloma

14 Koulutulokkaat Koulutulokkaiden koulu alkaa Kaukajärven koulussa torstaina klo 9, lisätietoa saa Aamulehdestä ja koulun internet-sivuilta ennen koulujen alkua Kokoontuminen koulun pihalla

15 Lopuksi Koulunkäynti, oppivelvollisuuden suorittaminen, on oppilaan työtä, jota huoltajalla on velvollisuus valvoa. Tiedämme, että koulutyön alkaessa me, opettajat ja koulun muu henkilökunta, olemme oppilaille tärkeitä ja arvostamme, että työtämme kunnioitetaan ja meistä pidetään. Kuitenkin Te, äidit, isät, huoltajat, olette lapsillenne korvaamattomia. Näiden asioiden yhteensovittaminen, yhteistyö koulun ja kodin välillä, antaa lapsellenne sen turvan, jota he koulunkäyntinsä tueksi tarvitsevat.

16 Puheenvuorot Esi- ja alkuopetuksen toimintamalli: vastaava opettaja Anne Ilkka ja luokanopettaja Tarja Auvinen Monikieliset oppilaat: S2-opettajat Terhi Haapala ja Heli Piilonen Erityisopetus: erityisopettajat Titta Helenius ja Irene Norvasto Kouluterveydenhuolto: kouluterveydenhoitaja Taina Nissinen Psykososiaaliset palvelut: koulukuraattori Janne Hakola Psykososiaaliset palvelut: koulupsykologi Antti Laaksonen Eppu-toiminta: koulunkäynninohjaaja Marja-Leena Talvitie Liikuntailtapäivätoiminta: Tuulikki Lankio Vanhempainyhdistys: Mira Mali-Huttunen ja Ilkka Valovirta Tampereen Voimia: ruokapalveluesimies Lea Päivärinne