Joululoma Pääsiäisloma Vappu Muut lomapäivät. alkaa

Transkriptio

1 Koulu Lähiosoite Koulutie 3 Postinumero Postitoimipaikka Kontiomäki Puhelin Yhteystiedot rehtori, luokanop. (5-6) Arto Heikkinen Puhelin luokanopettaja (0-2) Ulla Leinonen Puhelin luokanopettaja (2-4) Iiris Tikkanen Puhelin erityisopettaja Virpi Kolehmainen Puhelin ruotsi (6.lk) Susanna Myrskykari Puhelin kouluavustaja Taina Korhonen Puhelin koulunkäyntiavustaja Pasi Kortelainen Puhelin kouluterveydenhoitaja Eija Homanen Puhelin koulupsykologi Maarit Kettunen Puhelin koulukuraattori Sirpa Rautio Puhelin siistijä/keittiö Sanna Myllymäki Puhelin talonmies Heikki Kemppainen (Kiinteistö Laine) Puhelin KOULUTYÖN YLEINEN JÄRJESTÄMINEN Työaika alkaa päättyy alkaa päättyy Syyslukukausi Kevätlukukausi Opetuksen jaksot (5-6 lk) Syysloma Talviloma Joululoma Pääsiäisloma Vappu Muut lomapäivät Helatorstai Jakso 1 KÄSITTELY Opettajakunta Päivämäärä Muut lomapäivät alkaa päättyy Jakso Jakso Jakso Jakso työpäiviä yhteensä 187

2 -muutokset HYVÄKSYMINEN Hyväksyjä Päivämäärä Paltamossa Allekirjoitus Arto Heikkinen, rehtori KONTIOMÄEN KOULUN TUNTIKEHYS LUKUVUONNA Luokkaopetukseen käytetään luokilla 1-6 yhteensä 78 viikkotuntia. Laaja-alaiseen erityisopetukseen käytetään luokilla 0-6 yhteensä 5 viikkotuntia. LUOKAT JA TUNTIMÄÄRÄT LUKUVUONNA NIMI VIRKA TAI TEHTÄVÄ TUNNIT Heikkinen Arto lo, rehtori 25 Leinonen Ulla lo 25 Tikkanen Iiris lo 26 Myrskykari Susanna ruotsi 2 Kolehmainen Virpi ero 5

3 PALTAMON PERUSOPETUKSEN TOIMINTA-AJATUS Paltamon perusopetuksessa arvoista painottuvat ympäristö, luonto ja yritteliäisyys. Oppimiskäsityksessä painottuvat oppimaan oppiminen, oppilaan aktiivinen rooli oppimisessa ja vuorovaikutus sekä sosiaaliset taidot. LUKUVUODEN KESKEISET TAVOITTEET JA YHTEINEN TOIMINTA NIIDEN SAAVUTTAMISEKSI KOULUN LUKUVUODEN KASVATUKSELLISET PAINOPISTEET Lukuvuoden keskeisiksi muutoshankkeiksi nousevat oppimisympäristöt, uudet työtavat ja yhteistyön tekeminen. Tärkeää on motivaation vahvistaminen, eriyttäminen, eheyttäminen, yhteisöllisen oppimisen tukeminen sekä tieto- ja viestintätekniikan monipuolinen hyödyntäminen. Uuden opetussuunnitelman sisäänajo kaikilla osa-alueilla on lukuvuoden keskeinen teema. osana Paltamon yhtenäiskoulua painottaa lukuvuonna ilmiölähtöisenä, monialaisena oppimiskokonaisuutena itsestä huolehtiminen ja arjen taidot oppimiskokonaisuutta. Laajaalaisen osaamisen kokonaisuus edellyttää oppiainerajat ylittävää yhteistyötä. Toteuttajina ovat koko opetushenkilöstö ja oppilaat yhdessä eri oppiaineiden sisältöjä hyödyntäen. Lukuvuoden aikana tarkennetaan teemaan liittyvät sisällöt ja teeman kokonaisuuksia arvioidaan yhdessä keväällä LUKUVUODEN ERITYISET PAINOPISTEALUEET Turvallinen ja viihtyisä kouluympäristö Liikkuva koulu -hanke TVT luontevana osana eri oppiaineita esiopetuksen ja ap/ip -toiminnan vakiinnuttaminen koulun toimintakulttuuriin

4 LUKUVUODEN OHJELMAT Liikkuva koulu hanke Tavoitteena on koulupäivän ja välituntien liikunnallistaminen. Liikunnallistaminen huomioidaan oppituntien rakenteessa mahdollisuuksien mukaan. Koulun kerhotoiminta tukee hanketta. OPPILASHUOLTO Kouluterveydenhuolto ylläpitää ja edistää koululaisten ja kouluympäristön kokonaisvaltaista terveyttä yhteistyössä kotien, oppilaiden, koulun henkilökunnan ja muiden yhteistyötahojen (perheneuvola, koulupsykologi, kuraattori, miekkari = psykiatrinen sairaanhoitaja, sosiaalityöntekijät) kanssa. Toiminnalla herätetään oppilaita kiinnostumaan omasta terveydestään ja omaksumaan hyvinvointia edistäviä elämäntapa-asioita voidakseen elää elämäänsä täysipainoisesti ja ilolla. Tämän saavuttamiseksi kodin, koulun ja terveydenhuollon yhteistyö on tärkeää. Kouluterveydenhoitajalla on vastaanotto koululla kahdesti kuussa perjantaisin. Oppilashuollossa siirretään painopistettä ongelmien ratkaisemista ennaltaehkäisyn suuntaan. Ennaltaehkäisyn keinona on ennen muuta ns. yhteisöllinen opiskeluhuolto, jolla halutaan tukea koko oppilaitosyhteisöä. Opiskeluhuollon päähuomio on yhteisöllisessä ennaltaehkäisevässä opiskeluhuollossa, johon kaikki koulun toimijat osallistuvat. Koulutuksen järjestäjän oppilashuollon yleistä suunnittelua, kehittämistä, ohjausta ja arviointia varten perustetaan monialainen opiskeluhuollon ohjausryhmä ja koulujen tasolla toimiva oppilaitoskohtainen opiskeluhuoltoryhmä, joka vastaa oppilaitoksen opiskeluhuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Korpitien koululla, lla ja Paltamon lukiossa yksittäisen oppilaan tai opiskelijan taikka tietyn oppilas- tai opiskelijaryhmän tuen tarpeen selvittämiseen ja opiskeluhuollon palvelujen järjestämiseen liittyvien asioiden käsittelemistä varten kootaan tapauskohtaisesti monialainen asiantuntijaryhmä. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestämisessä korostuu erityisesti luokanvalvojan, ryhmänohjaajan rooli, sillä hän on oppilaan lähiohjaaja, joka tuntee oppilaan kokonaisvaltaisesti. Hän seuraa luokan, oppilaan opintojen edistymistä ja kehittymistä.

5 OPPILAAN OPISKELUN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI Luokkien 0-6 laaja-alainen erityisopettaja opettaa erityisesti niitä oppilaita, jotka tarvitsevat tukea oppimisessa sekä niitä oppilaita, joilla on vaikeuksia puheen kehityksessä, lukemisessa tai kirjoittamisessa. Päävastuun tukiopetuksesta kantavat kuitenkin luokanopettajat. OPPILASKUNTA JA LASTEN PARLAMENTTI Koulumme oppilaskunnan tarkoituksena on vaikuttaa koulun asioihin ja tuoda esille oppilaiden mielipiteet koulun päätöksenteossa.. Oppilaskunta huolehtii mm. keräysten järjestelyistä sekä teema- ja juhlapäivien suunnittelusta. Oppilaskunnan hallituksen muodostavat tänä vuonna luottamusoppilaat, jollaisen kukin luokka on valinnut keskuudestaan. Oppilaskunnan ohjaajana toimii luokanopettaja Iiris Tikkanen. Paltamon kunnan lasten parlamenttiin (Lapanen) valitaan vuosittain edustajat luokilta 3-6. Parlamentti kokoontuu pääsääntöisesti kuukausittain koulupäivän puitteissa. Toiminnasta vastaa Paltamon kunnan nuorisotoimi. KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Luokanopettajat pitävät tiiviisti yhteyttä oppilaiden vanhempiin. He tapaavat kahdenkeskisissä keskusteluissa jokaisen luokkansa oppilaan huoltajat vähintään kerran lukuvuodessa. Huoltajien henkilökohtaisten tapaamisten lisäksi järjestetään tarvittaessa luokan yhteisiä vanhempainiltoja ja koko koulun yhteisiä vanhempainiltoja. Vanhempainyhdistys toimii koulun tukena. Opintojen seuranta edellyttää aktiivista yhteistyötä kodin ja koulun välillä. Koululla toivomme myös kotien ottavan entistä enemmän yhteyttä opettajiin kaikissa koulunkäyntiin liittyvissä asioissa.

6 MERKITTÄVÄT TAPAHTUMAT KOULUTYÖSSÄ Yhteiset tapahtumat ja juhlat vanhempainillat eri vuodenaikoihin liittyvät juhlat tapahtumat yhteistyössä Paltamon seurakunnan kanssa tapahtumat yhteistyössä Korpitien koulun kanssa Kerhot/kerhokoordinaattori Tanssikerho (Jenni Ahoniemi) Liikuntakerho (Ulla Leinonen) pajakerho (srk) POIKKEUKSET PÄIVITTÄISESTÄ TYÖJÄRJESTYKSESTÄ Lukuvuoden aikana ssa järjestetään koulun opetus- ja kasvatustyöhön liittyviä koulutyön ulkopuolisia tapahtumia ja retkiä seuraavasti: uimaopetus Kajaanin Kaukavedessä 0-3-luokilla erikseen sovitussa laajuudessa keväisin ja syksyisin yrittäjäkasvatukseen liittyvät tilaisuudet, tapahtumat ja retket biologian ja maantiedon opetukseen liittyvät luonto- ja opintoretket kotiseuturetket 2., 4., 6. -luokkien luokkaretket teemapäivät liikuntatapahtumat, urheilukilpailut yms. tapahtumat mahdolliset yökoulut muut koulutyön kannalta tarpeellisiksi katsotut opintokäynnit, retket, juhlat ja tilaisuudet lukuvuoden aikana voi olla jostain erityisestä syystä, esimerkiksi opettajien koulutuksesta johtuvia koulun normaalia työaikaa lyhyempiä työpäiviä

7 SOVITTUJA TAPAHTUMIA LUKUVUONNA Kirkko 70 vuotta Paltamossa -konsertti luokkien uinnit Kaukavedessä Metsäpäivä Kivesvaaralla yleisurheilukisat Paltamossa maatilavierailut Toivolan tilalla Savirannalla Kainuun musiikkiopiston soitinesittelyt - kirjastopäivät kerran kuussa - seurakunnan aamunavaukset kerran kuussa - kirpputoritapahtuma yhdessä vanhempainyhdistyksen kanssa marraskuussa - perinteinen joulujuhla koululla - lasketteluretki maalis-/huhtikuussa - elokuva-/teatteriretki kevätlukukaudella - koululaiskonsertti Korpitien koululla viikolla 14