Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

Transkriptio

1 Sivu 1/5 Märynummen koulu Salon kaupunki 1760/ /2015 Yleiset Koulu: Märynummen koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä: 80 Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Hannamari Murto -oppilaskunnan ohjaus 0,5 h Pertti Kyynäräinen -luokanvalvoja 1,0 h -tietokonelaitteiden hoito 0,5 h -av-välineiden hoito 0,5 h Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen Oppimisympäristön turvallisuus -järjestyssääntöjen läpikäynti ja kehittäminen -pelastussuunnitelma- harjoittelu Muut kehittämishankkeet Sosiaalisten taitojen kehitäminen -neuvotaan / harjoitellaan puhetapaa, ryhmässä toimimista Vastuullisuus -omista tehtävistä huolehtiminen -ympäristöstä välittäminen Johtaminen Rehtori vastaa koulun toiminnasta. Vararehtorin tehtäviin kuuluvat mm. yhteisölliset oppilashuoltopalaverit, juhlajärjestelyt Johtotapa : neuvotellaan, otetaan eri näkökulmat huomioon Rehtorien yhteiset koulutustilaisuudet on hyvä tapa kehittää johtamista edelleen

2 Sivu 2/5 Koulun ulkopuolinen opetus Lukuvuoden aikana / opettajat vastuuhenkilöinä Suunnitelmia: -retkiä lähiseudulle -yhteistyö päiväkodin kanssa -mahdollisia vierailuja -kuusenvalojuhla 1.-6.lk -ilta- tai yökoulut oppilaille ja /tai vanhemmille 3.-4.lk -pajapäivät joulukuussa ja maaliskuussa -helmikuussa ulkoilupäivä -yrityskyläpäivä 5.-6.luokka -kevätlukukaudella luokkaretket -toukokuussa ympäristön siivoustalkoot Oppilaskunnan toiminta -tavoitteena osallisuuden lisääminen -oppilaskuntaan kuuluu yksi edustaja kultakin luokka-asteelta eli 6 oppilasta -opettaja toimii oppilaskunnan ohjaajana -oppilaskunta käsittelee yhteisiä asioita kuten välituntien viettoa, kouluruokailua, syrjäytymisen ehkäisyä, koulun järjestyssääntöjen kehittämistä Kodin ja koulun yhteistyö Kodin ja koulun yhteistyö - Vanhempainillat Jokainen luokka järjestää vanhempien tapaamisia. Kodin ja koulun yhteistyö - Muu -koti-koulutoimikunta -tiedotteet -puhelut -neuvottelut -Wilma-viestit Kerhot YT-ajan tarkoituksenmukainen käyttö -palaverit -kodin ja koulun yhteistyö -toiminnan suunnittelua -koulun kehittämistä

3 Sivu 3/5 Oppilashuoltoryhmä Oppilashuoltoryhmän kokoonpano -rehtori / vararehtori -terveydenhoitaja -opettaja -erityisopettaja -kuraattori -koulupsykologi -tarvittaessa huoltajia, oppilaita ja muita asiantuntijoita Oppilashuoltoryhmän aikataulu -kokoontuu tarvittaessa -yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu tarvittaessa Kehittämisteema henkilöstön osaamiselle -tvt-asiat Strategian toimeenpano Asiakkaat -opetusta eriytetään tarvittaessa -erityisopettajan ja koulunkäynnin ohjaajan tuki Prosessit -kehitämme koulun toimintaa oppimisympäristön turvallisuus mielessä Johtaminen, osaaminen, henkilöstö Jokainen pääsee kehityskeskusteluun Talous Toimimme budjetin puitteissa Koulukuljetuksen valvonnan järjestäminen Koulunkäynnin ohjaaja valvoo kuljetusoppilaita

4 Sivu 4/5 Järjestyssäännöt MÄRYNUMMEN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Ole kohtelias ja ystävällinen. Tervehdi tavatessasi. Ole täsmällinen kouluasioissa. Oppitunnit alkavat ja päättyvät ilmoitettuna ajankohtana. Kohtele hyvin koulun omaisuutta. Ole rehellinen. Noudata kouluyhteisön aikuisen antamia ohjeita. Fyysinen ja henkinen kiusaaminen on kielletty. Älä aiheuta vaaraa itsellesi eikä muille. Älä tuo kouluun tulitikkuja, sytyttimiä, teräaseita eikä muita vaaraa mahdollisesti aiheuttavia esineitä. Puhutellaan opettajaksi. Huoltaja ilmoittaa oppilaan poissaoloista. Leluja tuodaan kouluun vain luvan kanssa. Puhelin ei saa häiritä koulussa. Koulu ei vastaa kadonneesta tai rikkoutuneesta puhelimesta. Puhelinta käytetään vain yhteydenottoon kotiin ja vain luvan kanssa. Eväinä hedelmä tai leipä, ei karamelliä. Karamellien tms. syöminen koulussa ilman lupaa on kielletty. Rahaa tuodaan kouluun mukaan vain poikkeustapauksissa.. Lakki päästä sisällä. Käytävillä liikutaan rauhallisesti kävellen. Emme syljeskele koulun pihalla. Kiellettyä on tupakointi, päihteiden käyttö, päihtyneenä esiintyminen koulun alueella. Ruokasalissa: - tervehdimme keittäjää - keskustelemme hyvin hiljaisella äänellä - nautimme rauhasta ja nautimme ruoasta - kiitämme keittäjää

5 Sivu 5/5 Välitunnit - välitunnit vietetään ulkona koulun piha-alueella : yläkoulun etupihalla, alakoulun etupihalla tai alakoulun takapihalla ( ei yläkoulun takapihalla eikä polkupyörätelineitten alueella ) - ei painiotteita tai toisissa oppilaissa roikkumista - pihalle ei jäädytetä jäämäkiä - ei lumipalloja eikä kiviä heitellä - välitunnilta tullaan käytävään kävellen - reppuja ei tuoda käytävälle ennen tunnin alkua - kalliolle ei kiivetä - ei vuorenvalloitusta - rullalautailu ja rullaluistelu on kielletty välitunnin aikana Suunnitelmat Painotetun opetuksen opetussuunnitelma