Jaana Hautala. Oivaltamaan Oy, yrittäjä Top2Top Akatemia Oy, yrittäjä Suomen NLP-yhdistys, PJ

Samankaltaiset tiedostot
NLP LYHYESTI NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING PETRI KASSINEN - MENTOR IN MIND

Hyvinkään opisto ja

Kielteisen mielikuvan editointi Myönteisen mielikuvan editointi

Hyvinkään opisto ja

NLP PRACTITIONER KOULUTUSESITE TURKU

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä

Ryhmämallitusohje 2016

Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach

AJANHALLINNASTA LISÄÄ VOIMAVAROJA

Hiljaisen tietämyksen johtaminen

Työpaja Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa

Tuetusti päätöksentekoon projektin tuotokset. Maarit Mykkänen ja Virpi Puikkonen

Urheilijan henkinen kasvu kohti menestystä

NLP ja vuorovaikutustaidot

OPS 2016 Keskustelupohja vanhempainiltoihin VESILAHDEN KOULUTOIMI

Ihmisten johtaminen asiantuntijaorganisaatiossa. Heikki Wiik

Sisällys. Liikkeelle... Perinteinen ja positiivinen psykologia... Hyvän mielen taidot... Hyvä mieli jokamiestaidoksi...

Hyvinvointi, jaksaminen ja itsensä muistaminen. Kohtaamispaikkapäivät Ihmisenä ihmiselle

SISUA! SISÄLTÖRIKAS ELÄMÄ JAKSAMINEN AJANHALLINTA

Hiljainen tieto ja tiedonsiirto työelämässä seminaari

Tiimistä huipputiimiksi

TYÖPAJA 3. SAMAUTTAMINEN VUOROVAIKUTUKSESSA KEVÄT 2015

Tunneklinikka. Mika Peltola

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

Miten työyhteisökokemus synnyttää asiakaskokemuksen? Merja Fischer Seinäjoki

Kaikki ohjaavat tulevaisuutta - työelämän tulevaisuuskuvia ja valmiuksia

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Johda omaa elämääsi! Voi hyvin työssä Paula Viljanen

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Eveliina Salonen. INTUITIO Ja TUNTEET. johtamisen ytimessä. Alma Talent Helsinki 2017

TYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN. Jyväskylä

Merkityksellisyyden johtamisesta. Merja Fischer, TkT, KTM

Kestävä aivotyö aivotyön tuottavuus

Tiina Röning Psykologi, Psykoterapeutti Tampereen urheiluakatemia

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta

Vuorovaikutus- ja viestintätaidot haastavissa asiakastilanteissa ja tiimityössä

Tiimivalmennus 6h. Tiimienergian pikaviritys

Miten kirjastossa oleva tieto saadaan asiakkaiden käyttöön? Mihin kirjastossa tarvitaan osaamista?

Lean Leadership -valmennusohjelma

Lapsi, sinä olet tähti!

Miten motivoin itseäni ja muita?

Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana

Maailma muuttuu, kehittyykö valmennus? Jukka Tiikkaja, koulutuspäällikkö (valmennus) Valmennus- ja seuratoimintaseminaari 25.4.

KINESTETIIKAN PERUSKURSSI vuonna 2016

Osaamispyörä työkalu. Tavoitteet

F R I E N D S - sinut itsensä kanssa

OPPIMINEN, KOULUTUS JA ORGANISAATION KEHITTÄMINEN

NLP JA LAATU. Mallintamisen ensimmäisinä tuotteina olivat NLP:n perusajatukset, joita seuraavassa tarkastelen laatutyön näkökulmasta.

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

Paremmilla kehityskeskusteluilla osaaminen tehokäyttöön!

Yliopistoyhteisöstä valmiuksia työelämän yhteisöihin

Valmentava johtajuuskulttuuri todeksi. HR Next Practice Marjo-Riitta Ristikangas & Vesa Ristikangas

Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus

Kahdet aivot ja psyykkinen trauma

Vuorovaikutustaidot työnhaussa. Juha Koikkalainen

Ajanhallinta ja itsensä johtaminen

Luentokuvia HAKU:1. Paula Liukkonen Tukholman yliopisto

IÄSTÄ VOIMAA TYÖHÖN Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin työkaarimalli

Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus. Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

NLP PRACTITIONER KOULUTUSESITE PORI

Mitäon yhteisöllisyys? Sosiokulttuurisen teorian mukaan oppimista tapahtuu, kun ihmiset ovat keskenään vuorovaikutuksessa ja osallistuvat yhteiseen

Kuka johtaa orkesterissa? Helena Ahonen

Muutoksen yksilöllinen kokeminen ja voimavaroja muutokseen. Anne-Mari Paakkari, Jani Terho ja Tuukka Hämäläinen

MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset kesäkuuta 2009 Humap Oy,

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

Tie kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin Uy, Laurea Lohja

Uudenmaan Yrittäjien syyskokous. Kari Järvenpää

CxO Webinaari Mentoroiva Johtaminen Mitä se on, mitä hyötyä siitä on? Johtamisaktivisti Toni Hinkka

Ole paras versio itsestäsi nlp. OLE PARAS VERSIO ITSESTÄSI Mielenliikkeitä hyvään elämään

FYYSINEN HYVINVOINTI 1. LIIKUNTA

Opinnäytetyöhankkeen työseminaarin avauspuhe Stadiassa Hoitotyön koulutusjohtaja Elina Eriksson

Hyvinvointia ja laatua vanhuspalvelulain toimeenpano -hanke

L U PA TE HDÄ FIKS UM M IN

Hannu Tonteri Työpsykologi jalava & tonteri. Pro Labor

Ikääntyneiden lähiöasukkaiden suhde paikkaan. Kalle Puolakka, Ilkka Haapola, Marjaana Seppänen

Fellmannian kulma Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation

What do you do when you see that your colleague does something wrong? Learning organization and tools for expressing criticism

Kasvun kikatusta leikin lumoissa

TAVOITE EDELLYTTÄÄ. Ilona Autti-Rämö Terveystutkimuksen päällikkö Tutkimusprofessori Kela tutkimusosasto. Yksilön muutosta ajavat voimat (Drivers)

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

KONKREETTINEN TAVOITE OHJAA. Motivaatio ja osaaminen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn kehittämiseen. Varhaisen välittämisen toimintakulttuuri

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

Psykologi Kirsi Salonen. Luontokokemuksen. Psykologipalvelut Hyvän MielenTila

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Luottamuksesta osallisuutta nuorille. Eija Raatikainen, KT Twitter:

T:mi Oivallus, Maj-Lis Kartano, Museokatu 42 A Helsinki GSM:

Johtaminen ja työyhteisön dynamiikka muutoksessa

NLP PRACTITIONER KOULUTUSESITE SEINÄJOKI

Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys. Ferdinand Garoff, psykologi

Kommunikaatio ja vuorovaikutus

Vapauta intuitiosi johtamisen tueksi

Koira puheterapiassa kokemuksia koira-avusteisen kuntoutuksen kehittämiseksi

Työkaarityökalulla tuloksia

Myönteisen muistelun kortit. Suomen Mielenterveysseura

Nuorten elämänhallinnan tukeminen luontoliikunnan avulla

Tiimityö jaettua vai jakamatonta vastuuta? Vaasa

Työnantajakuva heijastaa yrityksen arvoja ja johtamiskulttuuria. Suunta 2012, Pörssitalo Marcus Herold

Transkriptio:

Jaana Hautala Oivaltamaan Oy, yrittäjä Top2Top Akatemia Oy, yrittäjä Suomen NLP-yhdistys, PJ NLP- kouluttaja, työyhteisövalmentaja Rentous- ja Firstbeat asiantuntija www.oivaltamaan.fi Löydät minua: Twitteristä, Facebookista sekä Linkedinistä

Hiljaisen tiedon ja huippuosaamisen mallittaminen AISTIT MIELI 15.00 Tervehdyssanat, pj. Jukka O. Mattila, OKL TIEDOSTAMINE N ENERGIA MUUTTAMINE N KEHO SANAT JA KIELI SIELU 15.10 Hiljaisen tiedon (tacit knowledge) muuttaminen näkyväksi (explicit knowledge) mallittamalla: - mallittamisen käyttöalueet, työkalut ja käytännön kokeilu - esimerkkejä huippuosaamisen mallittamisesta - mallittamisen hyödyt OHJELMOIN TI MALLINTAMINE N 17. 00 17.30 loppukeskustelu ja tilaisuuden päättäminen

Muutos on eteenpäin vievä mahdollisuus Läsnäolo- / tietoisuustaidot AISTIT Ajattelun taidot Intuitio Vuorovaikutustaidot/ Kohtaamitaidot MIELI SANAT JA KIELI Rentous TIEDOSTAMINE N ENERGIA Tunnetaidot SIELU MUUTTAMINE N KEHO OHJELMOIN TI MALLINTAMINE N

Mallittamisen taustaa: NLP: n peruslähtökohtana on mallittaminen: Se on taitavuuden tutkimista eli siinä mallitetaan sellaisten ihmisten niitä toimintatapoja, joita käyttäen he pääsevät elämän eri alueilla huippu tuloksiin. Usein monet opit, taidot ja kyvyt ovat niin syvälle ja pitkälle automatisoituneita, että ne ovat jo lähes tiedostamattomia. Kukin meistä on esimerkiksi jollakin elämän alueella oman elämänsä mestari, taitaja. Kun onnistuva huippusuoritus puretaan auki voidaan taito tai toimintatapa opettaa muille. Every skill/ability is always comprised of both kinds of knowledge: - conscious, articulated, in focus - unconscious, inarticulated, outside of focus

Hyvästä paremmaksi, oman elämän mallittaminen You must unlearn what you have been programmed to believe since birth. That software no longer serves if you want to live in a world where all things are possible! Jacqueline E.Purcell

N= Neuro L = Lingvistinen P = Prosessointi

NLP NLP on toimivaa ja se sisältää paljon käytännöllisiä menetelmiä muutokseen ja kehittymiseen, sillä NLP tutkiin mielen toimintaa mallittamisen avulla Voi muuttaa ja ohjata ajattelua Miten luodaan ja ylläpidetään hyvä kontakti ja tunneyhteys Hallitaan omia tunnetiloja Motivoidutaan ja motivoidaan parhaiten Miten muutetaan rajoittavia uskomuksia mahdollistaviksi Miten muutetaan kielteinen kokemus myönteiseksi Miten asetetaan tavoitteita ja miten se saavutetaan jne.

NLP : n taustaoletuksia Maailmankuva ( kartta ) Kartta ja maasta ovat eri asioita. Jokaiselle ihmisellä on oma yksilöllinen karttansa todellisuudesta. Ei maasto ( todellisuus ) rajoita, vaan ihmistä rajoittavat ne valinnat joita hän pitää mahdollisena oman karttansa pohjalta Ihmiset toimivat viiden aistin avulla ja näin käsittelevät kaiken ulkoisen sekä sisäisen informaation Kaikkea taitoa, onnistumista ja menestystä voidaan mallittaa

NLP : n taustaoletuksia Tietoinen Tiedostamaton Minä Oy AB= Mieli ja keho Ihmisillä on piilevästi jo kaikki resurssit Tietoinen ja tiedostamaton Egolokia muutos yhdessä osassa vaikuttaa aina kaikkiin osiin Vuorovaikutus syntyy kun ihminen kohdataan hänen omassa maailmassaan

Brander ja Grinder löysivät mielenstrategiat : Bandler ryhtyi tutkimaan John Grinderin kanssa positiivisia tuloksia aikaan saavia terapeutteja ja mallintamaan heidän onnistumisiaan. Bandler ja Grinder lähtivät mallintamaan myös muita omien alojensa huippuosaajia olympiaurheilijoista taiteilijoihin. He huomasivat, että yhteistä näille huippuosaajille olivat tiedostamattomat taidot ja mielen strategiat, joita voidaan mallintaa ja opettaa myös muille ihmisille

Hiljainen tieto eli tacit knowledge: We know more than we can tell Michel Polanyi Henkilökohtaista, kokemuksellista, kontekstisidonnaista Ei-tietoista vaan usein alitajuista, ei tietoista Sisältyy tekemisen huippuosaamiseen ja toisaalta luontaisiin malleihin: -toimintaan, -menettelytapoihin, -rutiineihin, -arvoihin, -tunteisiin, -intuitiiviseen ymmärtämiseen, -uskomuksiin On vaikeaa ilmaista kielenä ja viestiä toisille Voi olla juurtunut syvälle toimintaan Ajattelu- ja tunnetaitoja

Hiljaisen tiedon tekeminen näkyväksi: Robert Dilts: Mallittaminen on toisten ihmisten toimivien taitojen ja käyttäytymisen havainnointia ja kartoittamista Olennainen kysymys on miten opettaa toiselle jotain sellaista, jota hän ei itsekään tiedä osaavansa?

Mallittaminen: Kun mallitetaan ihmisten osaamista, selvitetään mitä ihmiset onnistuessaan tekevät ja kuinka he nämä asiat (ulkoisesti ja sisäisesti mielessään ja vuorovaikutuksessaan) tekevät. Mallittaminen voi kohdistua esimerkiksi vuorovaikutustaitoihin, ajattelutapoihin, merkityksen antoihin, tavoitteiden asettamiseen, palautteisiin reagoimiseen, ajattelu- ja toimintamallien löytämiseen, johtamisen ja esimiestyön tapoihin ja tyyleihin, tiimiytymiseen, luottamuksen rakentumiseen, avoimeen vuorovaikutuskulttuuriin jne.

Mallittaminen: NLP - keinoja Havannointi Haastattelu - Opeta minulle kuinka sen teet - Loogiset tasot - Suurennuslasi Kokeilu Samaistuminen 14

Mallittaminen: Havainnointi Kokeilu - tyhjällä päällä - miten minä tekisin - laaja focus - joko osaan (mitä puuttuu) Haastattelu Samaistuminen - kuinka teet sen, opeta minulle - muututaan malliksi ja tutkitaan sisältä - menetelmät päin keholla, tuntemuksina ja kokemuksena - loogiset tasot - suurennuslasi jne. 15

Mallittamisessa puretaan auki: Ajattelutavat Uskomukset Toiminta- ja käyttäytymismallit Tavat käyttää mielikuvia Sisäinen puhe Kehonkieltä, keho, hengitys jne. Hiljaista tieto ei saa esiin prosessinomaisella kyselyllä vaan tarvitaan yksityiskohtaisempaa mallitushaastattelu tai tekniikkaa 16

Mallittamisen avulla esim: Osaaminen huomioidaan Osaaminen avataan ja tehdään näkyväksi Osaamisen synnylle luodaan tilaa Osaamisen siirtymistä toisille edistetään Osaamista arvostetaan ja palkitaan Osaaminen on osa yhteisöllistä tekemistä Osaamisesta tulee itseohjautuvaa ja sitä jaetaan Osaamisen strategiset hyödyt saadaan esiin 17

Loogiset tasot mallitus tiimeille: Minkä suuremman osa? Identiteetti -kuka, perustehtävä - Mikä on perustehtävä? - Millainen X:ääjä olet? Taito X Esim. luottamus Ympäristö -ulkoiset rajoitukset ja mahdollisuudet - Koska ja missä - Mikä estää ja auttaa? Uskomukset ja arvot -yleistykset, käsitykset - Mikä on tärkeää, että X onnistuu? - Mitkä arvot ja uskomukset ohjaavat? Taidot ja kyvyt -sisäiset ja ulkoiset toimintatavat Käyttäytyminen -reaktiot - Mitä teet konkreettisesti kun X:äät? - Kuinka toimit, mitä taitoja käytät 18

Mallittamisen hyötyjä: Arvostus omaa työtä kohtaan lisääntyy, sitoutuminen lisääntyy Vuorovaikutuskulttuurin muutokset: Avoimen ja luottamuksellisen työyhteisökulttuurin rakentuminen Poislähtevien kokemuksen sekä hiljaisen tiedon talteen saaminen ja arvostuksen lisääminen Tehtävien vaihtuessa perehdytyksen onnistuminen paremmin Mallitusprojekteissa huomio on osaamisessa (ei ongelmissa), se koetaan arvostuksena ja lisää tiimin innostusta työhön. Jos mallitettavaksi on valittu jonkun tehtäväryhmän taidot (myyjät, tuotantopäälliköt jne.), koko ryhmä on usein kokenut tulleensa arvostetuksi. 19

Pakene Taistele / Flow - Virtaus Pelko Kritiikki Stressi Kiire Nauru Luonto/Aistit Pysähtyminen Hallinnan tunne Palautuminen THL Minna Huotilainen

Metataitojen mallittamisella tulevaisuuden menestyjäksi: Paineen- ja AISTIT stressinsieto kyky Ajattelun- ja tunne taidot MIELI Intuitio SANAT JA Rentous KIELI Vuorovaikutustaidot/ Itsetuntemus Kohtaamistaidot Ja reflektiokyky TIEDOSTAMINE N ENERGIA MUUTTAMINE N KEHO LäsnäoloSIELU tietoisuustaidot OHJELMOIN TI MALLINTAMINE N Kuva Nina Kaverinen

NLP ja mallittaminen: Mallittaminen tekee näkyväksi organisaation ja tiimin rakenteen, kasvattaa tietoisuutta toimintatavoista ja ymmärrystä toimintamalleista, tekee näkyväksi ihmisten erot ja samankaltaisuudet, tuo esille hiljaista tietoa,taitoja, voimavaroja ja vahvuuksia, avaa ihmisten toiminnan taustalla vaikuttavan maailmankuvan, on käytännöillinen ja inhimillinen tapa tutkia ihmistä ja ihmisten käyttäytymistä. Mallittaa voi kaikkialla missä on ihmisiä. NLP: n suosion salaisuus piilee käytännönläheisissä ja konkreettisissa malleissa ja työkaluissa, joiden kautta voi saada nopeasti aikaan positiivisia muutoksia arjen ja työn vuorovaikutustilanteissa sekä oman ja tiimin ajattelun toiminnallisten esteiden purkamisessa.

Lähdetietoja: VMT Veli-Matti Toivasen koulutusmateriaali 2006-2015 Joseph O Connor - Ian McDermott (1999) NLP:n aakkoset.ai-ai. Veli-Matti Toivonen - Riitta Asikainen(2005), Yrityksen hiljainen osaaminen - kehittämisen uusi taso, ai-ai Dilts, Robert B. (1998) Modeling with NLP. Capitola, CA: Meta Publications Marja-Leena Savimäki, Muutosvalmennus, mallittaminen Tampereen Synergos materiaali 2010-2015 Robert Dilts: From Coach to Awakener 2003

KIITOS! Lisätietoa: Jaana Hautala 050 34 06 288 Jaana.hautala@oivaltamaan.fi www.oivaltamaan.fi https://www.youtube.com/watch?v=dyycqxb_lpq