Tavoitteena tavallinen elämä

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Tavoitteena tavallinen elämä"

Inkeri Kyllönen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

3 Tavoitteena tavallinen elämä ARVOT IHMISEN KUNNIOITTAMINEN VASTUULLISUUS SISU YHDESSÄ ONNISTUMINEN Silta-Valmennusyhdistys auttaa ja valmentaa ihmisiä vahvistamaan työ- ja toimintakykyään ja löytämään oman paikkansa yhteiskunnassa.

Silta-Valmennusyhdistys auttaa ja valmentaa ihmisiä

4 Missio Silta-Valmennusyhdistyksen perustehtävä on lisätä yhteiskunnallista tasa-arvoa osallisuutta ja hyvinvointia auttamalla ja valmentamalla vaikeassa työmarkkinaasemassa olevia ihmisiä vahvistamaan työ- ja toimintakykyään ja löytämään oman paikkansa yhteiskunnassa.

auttamalla ja valmentamalla vaikeassa työmarkkinaasemassa olevia

5 Visio Olemme vastuullinen kumppani, silta ja edelläkävijä osallisuuteen, oppimiseen ja työhön.

6 Strateginen tahtotilamme 2015 Tämä on Silta-Valmennuksen asiakastyön, palveluiden, kumppanuuksien ja tulosten kehittämisstrategia: Sillassa osallisuus ja osaaminen kasvavat Silta tarjoavaa voimaantumisen mahdollisuuden ja uusia ratkaisuja. Olemme palveluissamme edelläkävijä. Silta on aloitteellinen kumppanuuksien rakentaja, joka yhteistyössä kumppaneidensa kanssa toimii, kehittää ja vaikuttaa asiakkaidensa parhaaksi. Silta vastaa asiakkaiden tarpeisiin, asiakkaiden elämänlaatu kohenee ja he etenevät kohti työelämää.

7 Yleistä tietoa Sillasta PALVELUTUOTTEITA 20 kpl ASIAKKUUKSIA 1390/v. ASIAKKAITA n. 360 päivittäin IKÄJAKAUMA alle 30-vuotiaita 67 % HENKILÖSTÖÄ n. 60 TOIMIPISTEITÄ 5 (7400 m2) TYÖPAJOJA 16 VUOSIVAIHTO 5,3 milj (2014) TASE 3,2 milj PROJEKTISALKKU n. 3,5milj ( )

360 päivittäin IKÄJAKAUMA alle 30-vuotiaita 67 % HENKILÖSTÖÄ n.

8 Sillan toimipisteet Vehnämyllynkatu 4 ja 6 Hallinto Kuntoutus, vapauteen valmennus, Etuovesta -hanke Työpajat: puu ja kokoonpano, monitaito, rakennus, keittiö, kiinteistö, siivous, viestintä, IT Tuotantokoulu pt: hotraca, rakennus, pintakäsittely Ryhmävalmennus Turjankatu 1 Auto-osasto Tuotantokoulu pt: autoala Silta-Lisä, Silta-Niva Viinikankatu 53 Takova-koulutus Tuotantokoulu pt: kiinteistöpalvelut Työpajat: lounasravintola, pienkone-metalli, taito Nuorten palvelut: NUMA/Silta Kumppanuustalo Artteli ry, Salhojankatu 42 Etti (Etsivä työ) Valma-koulutus (Taika) Satakunnankatu 13 Cafe 13

Tuotantokoulu pt: autoala Silta-Lisä, Silta-Niva Viinikankatu 53 Takova-koulutus Tuotantokoulu pt: kiinteistöpalvelut Työpajat: lounasravintola,

9 Ulkopuolisuus Ulkopuolisuus Työelämä Koulutus Sosiaalinen Terveydellinen Oikeudellinen Taloudellinen Osallisuus

10 Asiakasprofiili: koulutus- ja työhistoria Koulutus- ja työhistoria, n= 943 ( 2014) Työttömyyden kesto yli 3 kk 58% 63% Työttömyyden kesto yli 6 kk 46% 54% Työkokemus alle vuosi 61% 66% Vuosi 2014 Opintojen keskeyttäminen 53% 56% Vuosi 2013 Vain peruskoulu 56% 60% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Työttömyyden kesto yli 6 kk 46% 54% Työkokemus alle vuosi 61% 66% Vuosi

11 Asiakasprofiili: sosiaalinen ja terveydellinen asema Sosiaalinen ja terveydellinen asema, n = 943 (2014) Maksuhäiriömerkintä 37% 42% Ei tuloja 15% 16% Tulona toimeentulotuki 29% 36% Vuosi 2014 Mielenterveysongelmia 41% 42% Vuosi 2013 Päihdeongelmia 27% 25% Koettu terveydentila huono tai välttävä 7% 9% 0% 10% 20% 30% 40% 50%

Tulona toimeentulotuki 29% 36% Vuosi 2014 Mielenterveysongelmia 41% 42% Vuosi 2013

12 Sijoittuminen Sijoittuminen palvelun päättyessä 2014, n = 730 Työelämään 9% 13% Koulutuspalveluihin 16% 20% Palvelujärjestelmään 31% 30% v % v % Muu tilanne 12% 17% Ei sijoittuneet 8% 9% Keskeyttäneet 17% 20% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

Palvelujärjestelmään 31% 30% v. 2014 % v.

13 Koulutuspalvelut Työpajapalvelut Nuorten palvelut Kuntouttava valmennus Hankkeet Silta-Niva Kuntouttava työtoiminta Koho-palvelut Kuntoutus-Silta Yhteisö Asunto ensin PAAVO II Silta-Lisä Takova Taika-koulutus KTT Aloitusryhmä Sosiaalisen kunt. Avain-ryhmät TE-toimiston toimenpiteet ETTI Etsivä työ työpajaverkossa NUMA/Silta Starttipaja Tuettu asuminen Etuovesta-hanke Vapauteen valmennus Tavalliseen elämään Vangin oppimispolku Riihimäen konepajakoulun säätiö Silta-Koutsi KELAN mttyöhönvalmennus Tavalliseen elämään Te-toimisto/ Teak Työpainotteinen koulutus Auto Catering Rakennus Kiinteistö Pintakäsittely Sote Työpajat Korjaamo Ravintolat Rakennus Kiinteistö Tuotantokoulu Pintakäsittely Pienkone- Ja metalli Puutyöt ja kokoonpano Viestintä Lounasravintola Vehnämyllynkatu Lounasravintola Viinikka Leipomo Café 13 Monitaito Vangin oppimispolku Silta Monitori Oy Rakennus Työpankki Taito Taika Puhdistuspalvelut IT-paja

Avain-ryhmät TE-toimiston toimenpiteet ETTI Etsivä työ työpajaverkossa NUMA/Silta Starttipaja Tuettu asuminen Etuovesta-hanke Vapauteen valmennus Tavalliseen elämään Vangin oppimispolku Riihimäen

14 Kumppanuus

Aikuiskoulutus Työpainotteinen Opiskelijan työpajajaksot Silta-Lisä Takova Taika Pintakäsittely Sote Silta-Tyko

15 Silta-Niva Ohjaus - Etti - Koho - Kaikki Perus- ja lisäopetus Sillan koulutustoimiala Valmentava ja kuntouttava Tuotantokoulu tutkintotavoitteinen Auto Hotraca Jatkopolutus - Takk (Nao) - Silta-Monitori Oy - Oppisopimus - Työelämä Aikuiskoulutus Työpainotteinen Opiskelijan työpajajaksot Silta-Lisä Takova Taika Pintakäsittely Sote Silta-Tyko Silta-Koutsi Kiinteistö Toteutus ja kehittäminen Rakennus Kaikki ammattiopistot Kehittäminen ja hankkeet Koulutuksen järjestäjien kumppanuus Sillassa

16 Silta oppimisyhteisönä Persoonallisuuden kehittäminen itsenäinen ajattelu tunteet eettinen harkinta luovuus, kätevyys Yksilön Yhteisön ja Vertaisten tuki Avoimuus oppimiseen mahdollisuus oppimiseen tuki oppimiseen halu oppimiseen Kansalaiseksi kasvaminen elämän arvot yhdessä toimiminen vuorovaikutustaidot vastuullisuus kansalaisena Tekemällä oppiminen Opinnollistaminen Toimintakyvyn ja osaamisen kehittäminen Elämäntaitojen oppiminen Ammatin oppiminen

oppimiseen Kansalaiseksi kasvaminen elämän arvot yhdessä toimiminen vuorovaikutustaidot vastuullisuus

17 Silta-Koutsi on tarkoitettu opiskelijoille Joilla on selkeä opintojen keskeyttämisen vaara Joilla on huomattavia ongelmia päivärytmissä, arjentaidoissa ja/tai elämänhallinnassa jotka tarvitsevat laajempaa yksilöllistä tukea ja ohjausta joiden katsotaan hyötyvän työpainotteisesta opiskelusta joiden ura- ja ammatinvalinnat ovat epäselvät joilla on tahto työhön, mutta ei oppilaitosopiskeluun

laajempaa yksilöllistä tukea ja ohjausta joiden katsotaan hyötyvän työpainotteisesta opiskelusta

18 Silta-Koutsi Opiskelijat ovat lähettävän oppilaitoksen opiskelijoita Oppilaat ohjataan työopetusyhteisöön, kun muu ei ole toiminut Pedagoginen kokonaisvastuu on lähettävällä ammattiopistolla yhteistyötä 10 ov tai muita yksilöllisiä ratkaisuja Eri jatkopolut» Takaisin omaan oppilaitokseen» Siltaan jatko Silta-Koutsina» Siltaan Sillan opiskelijaksi» Ohjaus muualle

ammattiopistolla yhteistyötä 10 ov tai muita yksilöllisiä ratkaisuja Eri jatkopolut»

19 Opinnollistaminen työpajalla Työpajan työtehtäviä verrataan valtakunnalliseen tutkinnon perusteisiin, ammattitaitovaatimuksiin ja arviointikriteereihin Työpajalla tai muussa oppimisympäristössä saavutettu osaaminen tunnistetaan ja kuvataan oppilaitos voi tunnustaa saavutetun osaamisen osaksi tutkintoa tai tutkinnon osaa Työpajalla kerrytetty osaaminen tulee näkyväksi osaamisen tunnistamisen kautta opetussuunnitelman käsitteistöllä niin nuorelle, työpajoille, ammatillisille oppilaitoksille kuin työelämälle tavoitteena osaamista kuvaava yhteinen kieli

saavutetun osaamisen osaksi tutkintoa tai tutkinnon osaa Työpajalla kerrytetty osaaminen tulee näkyväksi osaamisen tunnistamisen kautta

20 Osaamistodistus Osaamistodistus kuvaa tunnistettua osaamista Opintoihin tai työelämään siirryttäessä osaamistodistus toimii osaamisen näkyväksi tekijänä Laajassa työryhmässä valmisteltu yhteistä osaamistodistusmallia Oppimisympäristöjen tunnistaminen ja ammattitaitovaatimusten avaaminen työtehtäviksi keskeistä osaamisen tunnistamisessa

Laajassa työryhmässä valmisteltu yhteistä osaamistodistusmallia Oppimisympäristöjen

21 Sivu 1 / 1 Silta-Valmennusyhdistys ry OSAAMISTODISTUS Todistus on annettu ajalta Päivämäärä Päivämäärä (Tuntia h/vko) Henkilön nimi Syntymäaika Kirjoita syntymäaika Kirjoita esim. Tampereella Päivämäärä Nimen selvennys Titteli Nimen selvennys Titteli

22 Osaamistodistus s. 2 Osaamistodistus sisältää yksilöitynä sen ammatillisen osaamisen, jonka todistuksen saaja on jakson aikana osoittanut hallitsevansa ammatillisen tutkinnon suorittamisen edellyttämällä tasolla. Osaamista on verrattu Opetushallituksen hyväksymiin ammatillisten perustutkintojen tutkintojen perusteisiin. Osaaminen on osoitettu toimintaympäristössä, jonka mahdollisuudet tuottaa ammatillisten perustutkintojen mukaista osaamista on tunnistettu.

23 Osaamistodistus s. 2 Yleiset työelämätaidot Jakson aikana todistuksen saaja on kehittänyt elinikäiseen oppimiseen ja yleiseen työelämään liittyviä avaintaitojaan. Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky

24 Osaamistodistus s. 2 Ammatillinen osaaminen on osoitettu (missä ja miten) Tarkemmin ammattiosaaminen on määritelty liiteosiossa. Muu osaaminen Esim. korttikoulutukset

25 Osaamistodistuksen merkitys Konkretisoi osaamisen kertymisen asiakkaalle, työvalmentajalle, oppilaitokselle, työnantajalle Osaamistodistus tukee oppilaitoksen ja työpajan välistä yhteistyötä Voidaan hyödyntää vertaisoppimista Voidaan tunnistaa ja ylläpitää oppimisympäristöjen erityispiirteitä ja erilaisuutta luoda joustavia yksilöllisiä polkuja

26 Opinnollistaminen on osa työpajan laatutyötä Mitä osaamista työelämä edellyttää Sitä opetussuunnitelma kuvaa Sitä ammatillisissa opinnoissa opitaan Sitä työpajoilla tehdään

27 Kuka ohjaa? opettaja Silta-Valmennuksessa opiskelijaryhmän opettajana Silta-Valmennuksen työvalmentaja Silta-Valmennuksen yksilövalmentajan tuki opetuksessa

28 Työpajatoiminnan merkitys oppilaitokselle Työpajalla oleva osaaminen, konsultoiva rooli Avoimet vaihtoehtoiset oppimisympäristöt Joustavat toimintamahdollisuudet Oppilaitoksesta irti oleva ympäristö ei koulumaisuutta Joustavien opintopolkujen mahdollisuus

29 Oppilaitoksen merkitys työpajalle Pedagoginen yhteistyö Sektorirajojen ylittäminen asiakkaan etu! Uudet innovaatiot oppimisen mahdollisuutena Yhteinen kehittäminen Työpajoilla tunnistetun osaamisen auktorisointi Yhteys viralliseen järjestelmään

30 Mitä yhteistyö vaatii Johdon halua ja sitoutumista Uusien oppimisympäristöjen tunnistamista ja toiminnan sopeuttamista niihin Opetussuunnitelman joustavaa tulkintaa Yhteistoimintasopimusta Vastavuoroisuutta ja kumppanin toiminnan / toiminnan perusteiden ymmärrystä

31 Mitä uutta? 1/2 Tutkinnon perusteiden muutos Osaamispisteet Osaamisperusteisuus ja työelämälähtöisyys Opintojen vertailtavuus kansainvälisesti, osaamisen tunnustaminen, liikkuvuuden edistäminen (eurooppalainen oppimistulosten siirto-ja kerryttämisjärjestelmä ECVET) Tutkinnot ja tutkintojen osat Opinnoissa ei aikasidonnaisuutta

32 Mitä uutta? 2/2 Henkilökohtaisuus ja opintojen joustavuus lisääntyy henkilökohtaiset opintopolut Luottamus toisessa paikassa hankitus ja arvoidun osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa Oppimista ja osaamista karttuu mm. työkokemuksesta, harrastuksista, ulkomailla, vapaassa sivistystyössä, korkeaasteen opinnoissa, toisen asteen opinnoissa, työpajoissa mitkä muut mahdollisuudet? Huomioitava virallinen, epävirallinen ja arkioppiminen

Samankaltaiset tiedostot

Koulutuskumppanuus toisen asteen ammatillisen koulutuksen. kanssa. Sillan lyhyt esittely

Koulutuskumppanuus toisen asteen ammatillisen koulutuksen Sillan lyhyt esittely kanssa Mihin kumppanuutta tarvitaan? Mihin pajat tarvitsevat ammatillista koulutusta, mihin koulutus pajoja? Kumppanuuden