Orimattilan varhaiskasvatuksen pedagogisten työtapojen kehittäminen varhaiskasvatussuunnitelman näkökulmasta. hanke

Transkriptio

1 Orimattilan varhaiskasvatuksen pedagogisten työtapojen kehittäminen varhaiskasvatussuunnitelman näkökulmasta hanke Hankkeen esittely Hanketyöryhmä

2 Hanke pähkinänkuoressa Hankkeella tavoitellaan Orimattilan kaupungin varhaiskasvatuspalveluiden laadun parantamista yhteistyössä Orimattilan kaupungin yksityisten varhaiskasvatuspalvelujen tuottajien kanssa. Kehittämistarpeet ovat nousseet esiin lainsäädännön muutoksista, toimintaympäristön muutoksista ja esimiehiltä saadun palautteen kautta. Hanke koskee koko Orimattilan kaupungin varhaiskasvatuspalveluja ja sen keskeisenä tavoitteena on paikallisen varhaiskasvatussuunnitelmatyön eteenpäin vieminen ja siihen kohdennettu täydennyskoulutus. Hyödynsaajia ovat erityisesti Orimattilan kaupungin lapset ja perheet, koska kehittämistoimilla pyritään kehittämään palvelutuotantoa sekä henkilöstö, jonka tietotaito lisääntyy koulutusten kautta.

3 Mihin hanketta tarvitaan? Hankkeen tarkoituksena on lisätä varhaiskasvatushenkilöstön osaamista ja kehittää palvelutuotannon laatua. Varhaiskasvatuksen toiminta ei muutu ulkopuolisten tekemistä vasumuutoksista tai hallinnollisista muutoksista käsin, vaan toivotun muutoksen keskiössä on jokaisen varhaiskasvatusyksikön kasvattajien käytännön työ ja sen vaikutukset lapsen ja perheen kokemaan laatuun. Kehittämiskohteeksi on valittu pedagogisten toimintatapojen kehittäminen. Valittu kehittämiskohde on sellainen, jolla voidaan vaikuttaa koko henkilöstön sekä eri toimijoiden tasolla uudenlaisen toimintakulttuurin vahvistamiseen, joka on linjassa vasu 2017 perusteista nouseviin tavoitteisiin. Kohderyhmät ovat riittävän suuria ja vaikuttavuus kattava.

4 Hankkeen tavoitteet Pedagogisten toimintatapojen kehittäminen koko Orimattilan varhaiskasvatuksen henkilöstön tasolla. Varhaiskasvatuksen pedagogisen johtajuuden ja henkilöstön ammatillisuuden vahvistaminen ja kehittäminen. Työtä kantavana periaatteena nähdään, että varhaiskasvatuksen pedagogiset toimintamuodot, toimintatavat ja työmenetelmät uudistuvat. Tavoitteella pyritään siihen, että toiminnan pedagogiset työtavat ovat yhtenäiset koko varhaiskasvatuksen kentällä. Varhaiskasvatushenkilöstö sisäistää pedagogisen toiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa huomioitavat keskeiset periaatteet. Etsitään yhteistä näkemystä varhaiskasvatuksen käytännön johtamiseen liittyen vasun tuomiin uudistuksiin ja sen myötä pedagogisten toimintatapojen kehittymiseen. Tavoitteella pyritään siihen, että jokaisella yksiköllä ja palveluntuottajalla on tasavertainen mahdollisuus siirtää uusia toimintamuotoja arkeen sekä kehittää varhaiskasvatuksen toimintakulttuuria.

5 Hankkeen sisältö ja toimintatavat Pedagogisten työtapojen kehittämisen tavoitteena on kirkastaa varhaiskasvatuksen merkitystä osana lapsen elinikäisen kasvun ja oppimisen polkua Prosessin kaikissa vaiheissa korostuu yhteinen keskustelu hanketyöryhmän kokoontumiset Henkilöstön tutustuminen Vasuun ohjatusti Esimiesten koulutus Pedagogisten työtapojen kehittäminen Työryhmien työskentely Koko henkilöstön koulutuspäivät

6 Hankkeen tarkastuspisteet raportoinnin osalta

7 Työryhmien esittely Hanketyöryhmä: Varhaiskasvatusjohtaja Merja Hytönen, Päiväkodin johtaja Pia Varjonen ja Päiväkodin johtaja Kirsi Torila Vastaa hankkeen kokonaistoteutumisesta Vastaa hankkeen tiedottamisesta hankkeen ohjausryhmälle ja kouluttajille Hankkeen ohjausryhmä: Varhaiskasvatusjohtaja, päiväkotien esimiehet, palveluohjaaja, yksityisten palveluntuottajien edustajat, erityisammattiryhmien edustajat (VEO, esiopettaja) Vastaa hankkeen tiedottamisesta oman vastuualueensa työntekijöille Vastaa hankkeen toteutumisesta ja etenemisestä omalla vastuualueellaan