PERUSOPETUSLAKI 2 luku. Kunta opetuksen järjestäjänä 4 3mom. Sairaalan sijaintikunta on velvollinen järjestämään sairaalassa potilaana olevalle oppilaalle opetusta siinä määrin kuin se hänen terveytensä ja muut olosuhteet huomioon ottaen on mahdollista.
Alavan koulun yksiköt ja yhteistyökumppanit Alavan yksikkö -Rehtori - 5 opettajaa - 6 avustajaa - oppilaita 20-30 - vuodessa oppilaita n. 50-70 - Lastenpsykiatrian tutkimus- ja hoitoosastot 2751 ja 2752 - Lastenpsykiatrian kriisiosasto 2753 - Lastenpsykiatrian poliklinikka - LNY
Alavan koulun yksiköt ja yhteistyökumppanit Julkulan yksikkö - 4 opettajaa - 4 avustajaa - oppilaita 16 27 - vuodessa n. 60-80 - oppilaat osastoilta ja kotoa käyviä - Nuorisopsykiatrian tutkimus- ja hoitoosastot 2704 ja 2727 - Kriisiosasto 2740 - Kriisiryhmä - Poliklinikat (Mäkikatu, Puijo) - LNY
Alavan koulun yksiköt ja yhteistyökumppanit Puijon yksikkö - yksi opettaja - yksi avustaja - vuoteenvieriopetus - oppilaita vuodessa n. 30-40 - Lasten veri- ja syöpätautien osasto 2403 - Lasten akuuttiosasto 2405 - Lasten ja nuorten operatiivinen osasto 2206 - Sädehoitoyksikkö
Alavan koulun yksiköt ja yhteistyökumppanit Niuvan yksikkö - kaksi opettajaa - yksi avustaja - oppilaita vuodessa 8-14 Niuvan sairaalan nuoriso-osasto
Muut yhteistyökumppanit - vanhemmat ja perhekodit - kotikoulut ja toisen asteen oppilaitokset - oppilashuolto - sosiaalitoimi - järjestöt tukipalveluineen - päihde- ja huumehoitoyksiköt - seurakunnat
Alavan koulun oppilaat Osastohoidossa oleva oppilas - lain mukaan kaikki osastoilla olevat oppilaat tulevat sairaalakouluun - sairaalakoulut palvelevat ensisijaisesti osastoja Kotoa tai perhekodeista tulevat oppilaat (polioppilas) - toimiva hoitosuhde lastentai nuorisopsykiatrian poliklinikoille tai LNY:n kanssa - oppilas otetaan määräajaksi - poliklinikoiden kautta
Polikliinisten oppilaiden oppilaaksioton perusteet 1. Oppilaan kotikoulu on tarjonnut erityisopetuksen, oppilashuollon ja kouluterveyshuollon palvelut. 2. Oppilaalla on toimiva hoitosuhde KYS:n lasten ja nuorten psykiatristen yksiköiden, pediatristen yksiköiden tai LNY:n kanssa. 3. Oppilaalla, jolla on päihdyttävien tai huumaavien aineiden ongelmakäyttöä, tulee olla asianmukaisessa hoidossa. 4. Alavan koulussa on vapaa oppilaspaikka. 5. Oppilaaksiotosta päättää Alavan koulun rehtori.
Elämänlanka - Polikliinisessä hoidossa oleva oppilas otetaan Alavan kouluun määräajaksi, joka sovitaan poliklinikan hoitoneuvottelussa. - Oppilaalle pyritään jättämään ainakin yksi oppiaine, jota hän opiskelee kotikoulussa ( elämänlanka) - kotikoulun kanssa yhteistyössä suunnitellaan yhteydenpito sairaalakoulujakson aikana ja oppilaan paluu
Opiskelusta sairaalakoulussa - oppilaan edellytysten mukaisesti - yksilöllistä opetusta - kotikoulun opetussuunnitelman ja jaksojärjestelmän mukaan - tavoitteena oppilaan opiskelun edistyminen kotikoulun tahtiin - edellytysten mukaan samat kokeet kuin kotikoulussa - kotikoulun ja vanhempien kanssa yhteistyössä mahdollisimman juoheva paluu
SIIRTOPROSESSIN KUVAUS OPPILAS SAAPUU SAIRAALAKOULUUN YHTEYDENOTTO OPPILAAN OMAAN KOULUUN MAHDOLLISIMMAN NOPEASTI -taustatietoja oppilaan opiskelusta ja työskentelystä -opiskelusuunnitelma JATKUVA YHTEYS KOTIKOULUUN -kotikoulun pitäminen ajan tasalla oppilaan opiskelusta,työskentlystä ja käyttäytymisestä, kotikoulu reaaliajassa MAHDOLLINEN KOULUKÄYNTI HOITOJAKSON ALKUPUOLELLA - opettaja ja hoidon edustaja - tavataan luokanopettaja, vanhemmat, rehtori, erityisopettaja, oppilashuoltoa yms.
Siirtoprosessin kuvaus jatkuu OPETTAJAN TOIMIMINEN MONIAMMATILLISEN TIIMIN JÄSENENÄ -Sairaalakoulun opettaja osallistuu hoitotiimityöskentelyyn pedagogisena asiantuntijana. HOITOTIIMI PÄÄTTÄÄ OPPILAAN HOIDON PITUUDESTA -yhteistyössä hoitokokouksessa pohditaan milloin oppilaan hoito päättyy - pohdintaa myös oppilaan sijoittamisesta ( kotikoulu tai muu) - omalle koululle heti tieto oppilaan siirtymisestä
kuvaus jatkuu SAIRAALAKOULUAJASTA YHTEEN- VETO - raportoidaan oppilaan opiskelusta, työskentelystä, käytöksestä yms. (esim. koulunkäyntikyvyn arvio) - oppilaan vahvuudet, heikkoudet - raportoinnissa tärkeää antaa realistinen kuva oppilaan koulutyöskentelystä HOITONEUVOTTELU/ VERKOSTOPALAVERI -päätös siirtymisen ajankohdasta, paikasta ja tavasta - mukana hoidon edustajat, Alavan koulun opettaja, vanhemmat, oman koulun edustajat yms.
jatkuu SIIRRON TOTEUTTAMINEN - sopimus vanhempien ja kotikoulun kanssa kokeilujaksosta tai muusta tavasta siirtyä - oppilaan kanssa harjoitellaan ennen nivelvaiheen toteutusta kotikoulun tapoja ja opiskelua - kotikoulun edustajat tutustumaan oppilaaseen Alavan kouluun tai sairaalakoulun opettaja tutustumaan kotikouluun sekä ohjauskeskustelu - avustaja Alavan koulusta tarvittaessa oppilaan mukaan tutustumisjakson alussa (Kuopio) - sairaalakoulun ohjaus- ja tukitoimia kotikoulun henkilökunnalle - palvelutarjotin
jatkuu JÄLKISEURANTA - sovitaan yhdessä kotikoulun kanssa - palaute yhteistyöstä ja nivelvaiheen toteutuksesta - vertaistuki - jälkitiedote kotikouluun Alavan koulusta ja kotikoulun ja paikkakunnan tukiverkostosta
PALVELUTARJOTIN - sairaalakoulun opettajan yhteenveto sairaalakouluajasta kotikoululle joko käymällä kotikoulussa tai sähköpostilla/puhelimitse - oppimistaitojen arviointilomake oppilaan harjoittelujakson pohjaksi tai koulunkäyntikykyarviolomake - sairaalakoulun ja kotikoulun opettajat sopivat yhdessä ennen harjoittelujakson alkua sairaalakoulussa harjoiteltavista kotikoulussa tarvittavista taidoista ja tavoista - oman opettajan ja/tai avustajan vierailu sairaalakoulussa ennen harjoittelujakson alkua. Vierailu voi kestää puolesta päivästa 2-3 päivään - sairaalakoulun koulunkäyntiavustaja oppilaan tukena kotikoulussa sopimuksen mukaan
palvelutarjotin jatkuu - sairaalakoulun koulunkäyntiavustaja oppilaan tukena kotikoulussa sopimuksen mukaan - väkivallan hallinta koulutus omalle opettajalle ja avustajalle, tarvittaessa koko kotikoulun henkilökunnalle - tiivis yhteydenpito harjoittelujakson aikana ja oppilaan siirryttyä kotikouluun. Yhteyden pito tapahtuu joko käymällä kotikoululla tai sähköpostilla/ puhelimella = vertaistuki kotikouluille - vertaiskeskustelut yhdessä poliklinikoiden henkilökunnan kanssa aikaisemmin kotikouluun siirtyneiden oppilaiden asioissa. - jonottavien oppilaiden vertaistuki - teemapäivät sairaalakoulussa olleiden oppilaiden opettajille ja avustajille - koulutus ja neuvottelutilaisuudet yhteistyökumppaneiden ja koulujen kanssa - koulun jälkiesite
Nivelluokka Alavan osuus nivelluokkatoiminnassa - Joidenkin lasten paluu sairaalakoulusta kotikouluun ei ole mahdollista tarvitaan nivelluokka oppilaan harjoittelupaikaksi yleisopetukseen. - Pyritään minimoimaan oppilaan epäonnistuminen - Oppilaita ei sijoiteta lopullisesti nivelluokkaan,vaan se on portti yleisopetukseen.
Nivelluokka - Alavan osuus nivelluokkatoiminnassa: nivelopettajat ja avustajat Alavan työnohjauksessa koulutus yhteistä Alavan kanssa jatkuva tuki oppilaiden asioissa vertaisfoorumi auki jatkuvasti osastojen ja poliklinikoiden teitämys käytössä Alava tarjoaa mahdollista koulutusta psykiatrian kanssa
Nivelluokka - Alavan opettajan ja oppilashuollon mielestä oppilas sopii nivelluokkaan. - Asia otetaan esille hoitoneuvottelussa vanhempien ja hoitohenkilökunnan kanssa riittävän ajoissa. - Neuvottelu nivelluokan opettajan kanssa ja oppilaan ja nivelopettajan tapaaminen. - Yhteisneuvottelu vanhempien, nivelopettajan, terapeutin, lääkärin ja Alavan henkilökunnan kanssa
Nivelluokka - Neuvottelussa sovitaan: harjoittelujaksot pelisäännöt poliklinikan rooli hoidon jatkuminen Alavan tukitoimet harjoittelujakson aikana oppilashuollon rooli
Alavan koulun nettisivut www.koulut.kuopio.fi/alava
Keskustelun pohjaksi Millaista apua ja koulutusta tarvitaan? Kuinka yhteistyötä voisi kehittää?