Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos Minna Janhonen

Samankaltaiset tiedostot
Toimintakonseptit Kohaus-hankkeen näkökulmasta

Työhyvinvointi muuttuvassa työssä

Ison sairaalan yhteispäivystysyksikkö

Työyhteisöjen rajat ja rajattomuudet

Hyvinvointia työstä Anna-Leena Kurki 0. Työterveyslaitos

Hyvinvointia työstä Anna-Leena Kurki. Työterveyslaitos

L U PA TE HDÄ FIKS UM M IN

Hyvinvointia työstä. SAK:n työympäristöseminaari

Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja

Tärkeimmät mittarit strategisen työympäristöjohtamisen kannalta?

TOIMIVAN LAADUNHALLINTAA JA LAADUN JATKUVAA PARANTAMISTA TUKEVAN JÄRJESTELMÄN KRITEERISTÖ

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Parempaan ja tuottavampaan työelämään Satakunnassa

Verkostoissa toimiminen: verkostotyön perusteita ja käytäntöä. Timo Järvensivu KTT, tutkimuspäällikkö Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Vaikuttava viestintä verkostoissa Viestin rinta rottingilla!

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

EK-elinkeinopäivä Jyväskylässä

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään

Oppivat verkostot ja liikkumavaran luominen yhdys- tai rajapinnoilla opiskeluhuollon palvelut uudistusten kentässä

Miten pärjätä kun työelämä, työsuhteet ja työyhteisöt muuttuvat?

Verkostot kehittämistyössä

Hei me verkostoidutaan Case - Dazzle Oy

Katse työyhteisöviestintään mikä tekee työyhteisöstä hyvinvoivan, luovan ja tuottavan ELISA JUHOLIN

Tulevaisuuden johtamisosaaminen ja sen kehityshaasteet

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Miten pärjätä kun työelämä, työsuhteet ja työyhteisöt muuttuvat?

Verkostomaisen toiminnan pääperiaatteet, edellytykset ja parhaat käytännöt. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Voimaa verkostoista! Tehokkaan ja hyödyllisen verkostotyön askeleet

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

Työhyvinvoinnin kehittäjien valmennuskoulutus organisaation sisällä

Työelämä Hankkeen yleisesittely Suomen työelämä Euroopan paras vuonna 2020

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Ajatuksia muutosjohtamisesta. Opetushallitus Johtamisen oppiva yhteisö Reijo Karhinen, vuorineuvos

Avoimuus ja strateginen hankintatoimi. BRIIF: Yhteistyöllä ja uskalluksella innovaatioita julkisessa hankinnassa Sari Laari-Salmela

Matkalla kohti alustataloutta yrittäjän osaamistarpeet

Koulutuspäivän tavoite

Keinot kasvuun on tiedossa, mutta se ei riitä. Henkilöstö tekee kasvun.

Innostavaa vuorovaikutusta vai jäätävää puhetta?

Inno-Vointi. Miten onnistua julkisen sektorin uudistamisessa? OPUS-hankkeen kick-off. Inno-Vointi

KANSALAISYHTEISKUNTA KANSALAISTOIMINTA JA KOULUTUS

Yrittäjyyskasvatuksen oppimisympäristöt ja oppimisen kaikkiallisuus

YHDEKSÄN ON ENEMMÄN KUIN YKSI. Tiimit seurakunnan vapaaehtoistoiminnan kehittäjinä

Visio: Suomessa Euroopan paras työelämä vuonna 2020

Työhyvinvointi ja johtaminen

Hyvinvointia työstä. TURVALLISUUDEN HALLINTA TYÖPAIKOILLA Vaasa

HYVÄT KÄYTÄNTEET TYÖPAIKOILLA Keskiviikkona Oppimiskeskus Fellmanniassa

Inno-Vointi -projektin alkuseminaarin avaus

Tulevaisuuden työ - nousevia trendejä työelämän muutostutkimusten valossa

Verkostoituminen, näkyvyys ja markkinointi. Annukka Jyrämä

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

Työelämä Rakennamme yhdessä Euroopan parasta työelämää Hyvän työelämän messut Hämeenkyrö

Hyvinvointia sisäympäristöstä

Liisa Hakala Johtaja TTO /TY

Arvioinnin tuloksia toimintakulttuurin muuttumisesta. Anna Saloranta, tutkija Johtamiskorkeakoulu Tampereen yliopisto

Hoitotyön huippujohtaminen - mitä se on ja miten se mahdollistetaan? Pirjo Haukkapää-Haara, johtava konsultti Satu Pulkkinen, erityisasiantuntija

Muutoksessa elämisen taidot

MITÄ HAASTEITA NUORISOLAIN MUUTOKSET JA NUORTEN YHTEISKUNTATAKUU ASETTAVAT OHJAUSALAN AMMATTILAISTEN KOULUTUKSELLE?

Työhyvinvointi yksilö - yritys verkostot

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Työelämä hanke. Hyvää huomenta Hyvää huomista Workshop Margita Klemetti hankejohtaja

Yhteensä sata Satakunnan sote- ja maku-uudistuksen muutoksen tuen hanke

Potilasturvallisuuden adaptiivinen johtaminen Teemu Reiman, Elina Pietikäinen ja Jouko Heikkilä

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

KESKI-SUOMEN SOTE 2020 TOTEUTUSSUUNNITELMA 1.0 OHJAUSRYHMÄ MARJA HEIKKILÄ

Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä?

Viestinnän merkitys henkilöstön hyvinvoinnille Sari Niemi Helsingin yliopisto Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenia

kumppanuus Järjestöjen, kuntien ja maakuntien Mistä oikein on kysymys?

Monitoimijaisen asiakastyön johtaminen perhekeskus- ja erityispalveluiden tasolla

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

Ohjauksen skenaarioista

Suomen työelämästä Euroopan paras. Suomi ja työtulevaisuus II Margita Klemetti Hankejohtaja Työ- ja elinkeinoministeriö

Asumissosiaalinen työote

Kuinka turvaat työllisyytesi?

Nollis tuumaustunnit Tuunataan tutut turvallisuus- käytännöt tähän päivään

UUDENKAUPUNGIN STRATEGIA

Korkeakoulutuksen haasteet

FARAX johtamisstrategian räätälöinti

OSAAMISEN JOHTAMINEN OPETUSPÄÄLLIKKÖ MARJO KYLLÖNEN JA OPETUSNEUVOS ANNELI RAUTIAINEN. Johtamisen Foorumi Ajatushautomo 2.8.

Miten työyhteisökokemus synnyttää asiakaskokemuksen? Merja Fischer Seinäjoki

IHMISLAJIN PERUSKYSYMYKSET: OLENKO TOIVOTTU? RAKASTETTU? HYVÄKSYTTY?

Eveliina Salonen. INTUITIO Ja TUNTEET. johtamisen ytimessä. Alma Talent Helsinki 2017

Lapin ja Länsi-pohjan sote-johdon seminaari Muutosjohtaminen. Sirkka Saranki-Rantakokko, THM, HTT.

Sitä saadaan, mitä mitataan!

Miten ihmisestä tulee osa taloudellista toimintaa? TU-A Tuotantotalous 1 Luento Tuukka Kostamo

SOSIAALISET INNOVAATIOT JA EKSPANSIIVINEN OPPIMINEN RAKENNUSALALLA. Yrjö Engeström CRADLE Helsingin yliopisto

Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana

Työelämän murros, robo0saa0o ja tekoäly

Kehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi

Dialogisen johtamisen tutkimusohjelma

Lapsuuden arvokas arki ARVO-hankkeen koulutus PRO koulutus Ulla Rasimus ja konsultointi

Aloitustilaisuus

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen

Asiakas- ja palveluohjauksen erikoistumiskoulutus 30 op

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Omahoidon juurruttamisen polut. Ennakointi ja sosiotekninen muutos Ikääntymisen tulevaisuudet Hotelli Arthur Sirkku Kivisaari

Kehittämisprojektien tavoitteita

MIKÄ TEKEE KAUPUNGISTA TURVALLISEN

Transkriptio:

Hyvinvointia työstä Työterveyslaitos Minna Janhonen www.ttl.fi

Miten pärjätä verkostoituvassa ja ennakoimattomassa työssä? Minna Janhonen, erikoistutkija Työhyvinvointi muuttuvassa järjestötyössä, OKopintokeskus, 16.3.2016

Esityksen eteneminen Mitä verkostoituva työ tarkoittaa? Mistä olemme tulleet verkostoituvan työn aikakaudelle ja miten työ on muuttunut? Miten voimme hallita verkostoituvaa työtä? Sujuvan verkostotyön ulottuvuudet ja johtajuus verkostoissa

Mitä verkostoituva työ tarkoittaa?

Verkostoituva työ Yli organisaation erilaisten sisäisten ja ulkoisten rajojen Projektityön yleistymistä Ei kiinteitä työryhmiä vaan vaihtuvia työporukoita Jne.

Mistä olemme tulleet verkostoituvan työn aikakaudelle ja miten työ on muuttunut?

Toimintakonseptien kehitys (Muokattu alkup.: Victor & Boynton 1998) "Käsityömäinen " käsityönä tuotettavat tuotteet Tilannekohtaiset, joustavat piiloiset toimintatavat: Tavoitteena erityisyys Asiantuntija-organisaatio: Henkilökohtaisiin suhteisiin ja substanssin parhaaseen hallintaan perustuva johtaminen Toimintatavat henkilösidonnaisia, yksilön vastuu laajasta prosessista Kokemusperäistä ja hiljaista tietoa ammattisalaisuudet Asiantuntijuus henkilösidonnaista Mestari kisälli oppiminen, työn kautta oppiminen Kehittäminen perustuu henkilökohtaisiin taitoihin ja näkökulmiin Teollinen vallankumous "Massatuotanto " perinteinen massatuotanto sekä asiakaskohtaistettu massatuotanto Hierarkkiset, standardoidut toimintatavat: Tavoitteena yhtenäisyys ja tehokkuus Funktionaalinen organisaatio: Hierarkkinen johtaminen Toimintatavat kuvattu erilaisiin prosessikuvauksiin ja standardeihin Tieto funktioiden sisäistä Alakohtainen asiantuntijuus Oppiminen perustuu tehtäväkohtaiseen formaaliin koulutukseen, "kurssittaminen" Kehittäminen tuotteen ja prosessin alkuvaiheessa; kehittäjien vastuulla Informaatioteknologinen vallankumous "Yhteiskehittely" verkoston kehittämät tuotteet, asiakaslähtöisyys Verkoston yhteistyö yhdistyy paikallisiin toimintoihin teknologian avulla: Tavoitteena eri toimijoiden osallisuus, tuotteiden uusiutuvuus Monen organisaation verkosto: Osallistuva ja jaettu, monialaisen toiminnan johtaminen/koordinointi Toiminta yhteisprosesseina "kukaan ei yksin paras asiantuntija" Tieto suhteellisen avoimesti yhdisteltävissä järjestelmissä Alakohtainen ja moniosaaminen Oppiminen perustuu yhteiseen iteratiiviseen analyysiin tilanteista Kehittäminen tuotteen koko elinkaaren ajan: verkoston eri organisaatioiden vastuulla M. Schaupp & HH & JL

Uusien teknologioiden leviäminen Millaisessa murroksessa nyt eletään? Massatuotanto Organisaatio: Funktionaalinen, hierarkkinen, tavoitteena yhtenäisyys ja tehokkuus Asiantuntijuus: Ala- ja professiokohtaist a Tieto: Toimintojen ja asiantuntijaryhmien sisäistä, hierarkkista Oppiminen perustuu tehtäväkohtaiseen koulutukseen ("kurssittaminen"), olemassa olevan omaksumista Kehittäminen: ennen kuin tuote tai palvelu lanseerataan, jalkauttamista, parantelua kehittäjien ja suunnittelijoiden vastuulla Vuosituhannen vaihde Käännekohta Teknologiapohjainen verkostotuotanto, yhteiskehittely Organisaatio: monen organisaation ja toimijaryhmän verkosto, tavoitteena eri toimijoiden osallisuus ja tuotepalvelukokonaisuuksien uusiutuvuus Tieto: Avoimesti yhdisteltävissä, jaettua, arkkitehtonista Oppiminen perustuu yhteisiin analyyseihin ja iteraatioon, uuden luomista Asiantuntijuus: Ilmiölähtöistä (oma asiantuntijuus suhteessa muihin), "kukaan ei yksin paras asiantuntija" Kehittäminen: tuotepalvelun koko elinkaaren ajan, kaikkien vastuulla, myös asiakas mukana (Perez 2002, Victor & Boynton 1998) kuva: Marika Schaupp, muokattu IC-teknologian synnyttämä murros, teknologiset innovaatiot Sosiaaliset Seuraava murros innovaatiot Työterveyslaitos Heli Heikkilä www.ttl.fi Aika 3.12.2015

Projekti erilainen logiikka eri toimintakonsepteissa A. Massatuotanto B. Verkostomainen toimintaympäristö ja yhteiskehittelytuotanto Projekti on yhtenäinen, pysyvä, valmis, selkeä ja ennalta suunniteltu kokonaisuus (suunnittelu vastuutettu) Ennakoitavuuteen ja säännönmukaisuuteen pyrkiminen; projektikuvaukset Häiriöt pyritään ehkäisemään ennalta poistamalla variaatiota ja poikkeamia standardoinnin avulla Hierarkkinen toiminta Projekti on monimuotoinen, muuttuva, kehittyvä; yksityiskohtainen suunnittelu tehdään projektin aikana (kaikkien vastuulla) Ratkaisu ei yksinkertaisesti ennakkoon määriteltävissä kukaan ei yksin paras asiantuntija Ongelmanratkaisua tehdään toiminnan solmukohdissa/ryhmissä Verkostomainen toiminta (Mukaeltu; Hirkman et al. 2014; Victor & Boynton 1998)

Massatuotannon taakka Ajatus massatuotantomaisesta työstä elää meissä hyvin sitkeästi Haluamme hallittavuutta, ennakoitavuutta, säännönmukaisuutta ja muuttumattomuutta Jatkuvat muutokset rasittavat, koska ne luovat epäjatkuvuutta elämäämme

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a7/clifford_att1.png

Miten voimme hallita verkostoituvaa työtä?

Rajoja rikkova työ -hanke

Sujuvan projektityön / verkostotyön ulottuvuuksia Suunnittelu -reaktiivisuus Kiinteys avoimuus Ryhmä yksilö Luotsi pomo Stressi työn imu

Suunnittelu - reaktiivisuus Projektin laajuuden ja vision hallitsemiseksi tarvitaan etukäteissuunnittelun lisäksi jatkuvaa projektin aikaista joustavaa reagointia.

Kiinteys avoimuus Tieto ja osaaminen rakentuvat parhaiten silloin, kun projektin sisäinen ja ulkoinen vuorovaikutus ovat tasapainossa.

Vuorovaikutus, yhteisöllisyys, kohtaamiset Projekti on yksilöiden työosuuksista koostuva kokonaisuus, jota pitää koossa koordinointi ja siihen liittyvä oikeaaikainen kommunikaatio.

Vuorovaikutus ja tiedon kulku Tiedon kulku on yksi työelämän suurista haasteista, yhä edelleen Olennainen tieto vs. infoähky Tiedonhallinta Virtuaalisuus vs. kasvokkaisuus Yhteisöllisen tiedon rapautuminen

Yhteisöllisyyden muutos Yhteisöllisyys yhteenkuuluvuuden tunnetta, emotionaalinen kokemus yhteisten käytäntöjen ja kokemusten jakamista Työyhteisö yksi, pysyvä ja selvärajainen? sekä emotionaalinen yhteisö että organisatorinen yksikkö sekä yksilön tunnekokemus että työnantajan tarpeiden mukaan määrittyvä "työryhmä"

Yhteisöllisyyden muutos Pitkäjänteinen yhteisöllisyys käy harvinaisemmaksi yhteisöjen hajautuminen, lohkoutuminen, moninaistuminen aina ollut "porukoita"; uutta organisatorinen ylirajaisuus (eri työnantajia, erilaisia työsopimuksia) virtuaalinen yhteisöjen rakentuminen Mitkä ovat työyhteisöjäni ja missä suhteessa ne ovat toisiinsa?

Luottamus on keskeistä yhteisöllisyydessä Luottamus työelämässä perustuu uskomukseen, että muut osallistuvat yhteisesti jaetun päämäärän saavuttamiseen Persoonallisuus, moraali, viestinnän tasapuolisuus, osaaminen ja asiantuntemus vaikuttavat luottamuksen heräämiseen

Luottamus Epävirallisuus, innostuksen osoittaminen ja tasapuolinen viestintä ovat keskeisessä roolissa kun rakennetaan luottamusta Voi syntyä myös ammatin tai instituution vuoksi Esim.hoitotiimit ensiavussa Luottamuksen rakentaminen virtuaalisesti?

Sujuva työ kaaoksen keskellä? - Anu Järvensivu on sanonut: - Kaaos ei ole järjestyksen vastakohta, vaan järjestys, joka on liian vaikea kuvattavaksi yksinkertaisesti - Esim. akuuttikohtaamiset, joka muodosti työprosessien perusyksikön = työtä tekevien, potilaiden ja omaisten kohtaamiset - intensiivisiä, lyhytkestoisia (päivystyksen työntekijöiden välillä esim. työvuoronmittaisia) -> Työprosessit kulkevat akuuttikohtaamisesta toiseen, ovat vaikeasti ennustettavia ja kuvattavissa vasta jälkikäteen Työterveyslaitos Anu Järvensivu www.ttl.fi

Mikä sitoo ihmisiä kaaoksen keskellä yhteen ja ohjaa toimintaa? (Järvensivu) - Erilaiset virstanpylväät, esim. kokoukset - Yhteiset päämäärät - Arvot ja identiteetit, kulttuuri - Ohjeistukset, standardit, mittarit - Ihmiset: solmutyöntekijät, johtajuus Työterveyslaitos Anu Järvensivu www.ttl.fi

Työn yhteinen määrittely auttaa: Keitä me ollaan, minne me mennään? Alussa huolehditaan siitä, että toimintatavat, työnjako, tehtävät ja aikataulut on määritelty yhdessä ja ne ovat selkeitä kaikille. Arvot ja ammatillisuus Verkostojen jäsenillä on usein erilaiset ammatilliset taustat, toimintatavat, taustaorganisaatiot, kulttuurit ja ehkä jopa eri kieli, mitkä on huomioitava yhteisessä toimintatavassa.

Tsekkipisteet ovat tärkeitä Luovat rakenteita muuten ehkä rakenteettomalta tuntuvaan kaaokseen Antavat mahdollisuuden arvioida, mihin nykyinen toiminta vie, ja onko mahdollisesti tarpeen tarkentaa suuntaa

Johtajuus verkostoissa Projektien johtaminen on sosiaalisessa vuorovaikutuksessa tapahtuvaa vastuun jakamista. Jokainen projektin jäsen johtaa osaltaan omaa toimintaansa, mutta johtajaakin tarvitaan.

Johtajuus toimintana Perinteiset johtamisen mallit ja teoriat, joiden mukaan johtaminen tapahtuu hierarkkisissa linjoissa ylhäältä alas, eivät välttämättä kuvaa kovin hyvin verkostoissa ja projektiympäristössä tapahtuvaa johtamista. Yksi lähiesimies, monia työn ohjaajia Jokapäiväinen johtajuus voi olla jopa keskeisempää kuin virallisten johtajien toiminta

Hajautuva johtajuus Johtajuus hajautuu moninaisiksi johtajuuksiksi ja valtasuhteiksi, jotka eivät pysähdy yksiköiden tai työpaikkojen rajoille. Jaettu johtaminen (Pearce ym. 2009): tilannekohtainen kokonaisuus, jossa johtaminen tapahtuu. Asioista sopiminen korostuu: mikä on kenenkin vastuulla Myös työntekijän oma vastuu korostuu

Yhteenvetoa

Pärjäämisen ydintaidot Joustavuus, resilienssi, epävarmuuden sieto ja vuorovaikutus Siedä epävarmuutta asioiden tasolla ja rakenna turvaa ammatillisuuden, arvojen ja kulttuurin varaan. Enää hyvin suunniteltu ei ole välttämättä puoliksi tehty, mutta asioilla on tapana järjestyä (joustavuuden, vuorovaikutuksen ja johtamisen ansiosta) Tämä ei tarkoita kuitenkaan paikoilleen jäämistä, vaan ammatillisuutta pitää kehittää, arvoja pitää joskus tarkentaa ja uutta kulttuuria pitää kyetä luomaan silloin, kun se on tarpeen, yhdessä muiden kanssa. esim. Marttojen toiminnan kehittyminen

Lisätietoja www.ttl.fi/rajojarikkovatyo

Kiitos! Tykkää meistä Facebookissa ja seuraa meitä Twitterissä facebook.com/tyoterveyslaitos twitter.com/tyoterveys ja twitter.com/fioh