Kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma

Samankaltaiset tiedostot
KASVA JA OPI LEMPÄÄLÄSSÄ - VAHVA SILTA TULEVAISUUTEEN - Kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Oppimisen ja koulun käynnin tuki

OPS Minna Lintonen OPS

KuntaKesu 2020: Osaava Espoolainen- Oppiva Espoo

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus

Varhaiskasvatussuunnitelma johtamisen välineenä

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Jyväskylän kaupungin kasvun ja oppimisen toimintaperiaatteet ja kehittämisen tavoitteet vuosille

Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI

Valterilla on kuusi toimipistettä, joiden yhteydessä toimii Valteri-koulu. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri toimii Opetushallituksen alaisuudessa.

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet Teematyöpaja III. Opetushallitus

Perusopetuksen uudistamisesta kohti lukion uudistamista

Vaivaako vasu? Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja laadun kehittäminen EDUCA Elisa Helin Opetushallitus

Hyväntuulinen Raahe kehittyvä käupunki

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

Sivistystoimen Talouspäälliköiden Kesäpäivät Merja Narvo-Akkola

Laaja-alainen osaaminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet uusissa opetussuunnitelman perusteissa Sodankylä

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

Varhaiskasvatuksen kehittäminen. Siimapuiston päiväkoti

ASIAKIRJAT, JOIHIN YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN KEHITTÄMINEN PERUSTUU

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Uudistuvat varhaiskasvatussuunnitelmat laadukkaan varhaiskasvatuksen tukena

VASU2017 Opetushallituksen ajatuksia varhaiskasvatussuunnitelman perustetyöstä

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukainen hoito, kasvatus ja opetus - vuorohoidon erityispiirteet huomioon

Arkistot ja kouluopetus

Helsingin kasvatus ja koulutus. Toimialan esittely

Prosessin tasot a) valtakunnallinen taso b) alueellinen taso

Yleissivistävä koulutus uudistuu

2 Hyvinvointi talousarvio 2017 ja henkilöstömäärä

Kuntastrategia. Sivistystoimen strategia. Lukio Toinen aste

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,

Kasvatuksen ja koulutuksen toimialan tulospalkkiotavoitteet vuonna

Kasvun ja oppimisen lautakunta Liite nro 1 (1/9)

Opetussuunnitelmaprosessi Helsingin kaupungissa. Outi Salo

Nuorten kuuleminen ja osallisuus. Siiloista kokonaisuuteen Pori Sivistysjohtaja Eija Mattila Huittisten kaupunki

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Uudistustyön suunta IRMELI HALINEN

KELPO- muutosta kaivataan

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

KuntaKesu2 Joensuu Anneli Rautiainen Opetusneuvos, Esi- ja perusopetus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Kohti suunnitelmallisempaa lukion kehittämistä

Liikkuva koulu nyt ja tulevaisuudessa kärkihankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

Ajankohtaista. koulutuksesta. varhaiskasvatuksesta ja. Johtaja Jorma Kauppinen, Opetushallitus Tiedon Kumppanuusfoorum Jyväskylä 24.8.

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2

Akaan varhaiskasvatuksen ja opetustoimen strategia. Koulutuslautakunta

Ohjausta kehittämään

OPS- ja KeSu iltakoulu päättäjille ja sivistysjohtajille

Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Varhaiskasvatuksen arvioinnin lähtökohtia ja suuntaviivoja

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

OPS Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa

Itsearviointi ja laadunhallinta

Sosiaalisesti kestävä Suomi 2012

EURAN KUNTASTRATEGIA voimaan Uuden kuntalain mukaiset täydennykset Valtuusto /84

Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!

Opetushallituksen kuulumiset

LAPSISTA JA NUORISTA ELINVOIMAA KUNTIIN HYVINVOINTIARJEN EDISTÄMINEN KUNNAN PERUSPALVELUISSA

(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus

OPETUSALAN JOHTAMISEN FOORUMI - Johtaminen muuttuvassa toimintaympäristössä

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Lukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely

Erityispedagogiikka päiväkodissa Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Liikkuminen ja hyvinvointi varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa

OPS 2016 tietoisku: Uudistuvat opetussuunnitelman perusteet esiopetuksessa ja perusopetuksessa

Strategia Koululautakunta

Varhaiskasvatussuunnitelma Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus

VESANNON SIVISTYSTOIMEN STRATEGIA

Maakuntastrategian valmistelutilanne ja suhde muuhun strategiatyöhön. Heli Seppelvirta

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ORGANISAATIORAKENNE

VASU-TYÖSKENTELY KOKKOLASSA

LAPE-teesien taustamateriaali yhdyspintatyön varmistamiseksi. Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena

AJANKOHTAISTA OPETUSTOIMESTA JA OPISKELUHUOLLOSTA

Maakuntastrategian valmistelutilanne ja suhde muuhun strategiatyöhön. Heli Seppelvirta

Maakuntastrategian valmistelutilanne ja suhde muuhun strategiatyöhön. Heli Seppelvirta

Orimattilan varhaiskasvatuksen pedagogisten työtapojen kehittäminen varhaiskasvatussuunnitelman näkökulmasta. hanke

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Rovaniemi Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus

Ristijärven kuntastrategia

VARHAISKASVATUKSEN JA PERUSOPETUKSEN TOIMINTASÄÄNTÖ ALKAEN

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA VUOSILLE

PÖYTYÄN KUNNAN TULEVAISUUSFOORUMI

LUKIOKOULUTUKSEN KANSALLISEN KEHITTÄMISEN HAASTEET

Nuorisotyö ja koulu ne yhteen soppii!

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

Transkriptio:

Kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma 2017-2021

Ulvilan tulevaisuuskuva 2030 Ulvila on elinvoimainen ihmisen kokoinen kaupunki, jossa asukkaiden on hyvä elää turvallisesti ja yhteisöjen toimia aktiivisesti. Ulvila on Suomen automaatiopääkaupunki, jossa eri alojen yrityksillä on hyvät edellytykset toimia.

Strategian painopisteet sekä niihin liittyvät tavoitteet ja toimenpiteet: U: Asukkaiden terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen L: Asukkaiden osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuudet V: Palvelujen järjestäminen I: Elinympäristön ja alueen elinvoiman kehittäminen L: Talouden tasapainottaminen ja omistajapolitiikka A: Osaava, hyvinvoiva ja motivoitunut henkilöstö

Tulevaisuusohjelma: Kuntalaiset voivat hyvin. Viihtyisä ympäristö, hyvinvointia tukevat peruspalvelut, asiakaslähtöiset ja kustannus- tehokkaat palvelut, sujuvat palveluketjut sekä osallistuvat kuntalaiset. Henkilöstö on hyvinvoivaa, osaavaa ja motivoitunutta. Hyvinvoiva ja jaksava henkilöstö, ajantasainen osaaminen ja henkilöstön osaamisen hyödyntäminen, onnistuneet rekrytoinnit, työpaikan turvallisuus sekä valmentava ja strateginen johtaminen. Tulevaisuuden Ulvila on elinvoimainen ja juureva kaupunki. Ulvilan kaupunki varmistaa asukkailleen toimivan kaupungin ja sen palvelut. Ulvila on lähellä asukkaitaan ja yrityksiä. Talouden tasapainottaminen. Sivistystoimen eri tehtäväalueet ovat osaltaan ottamassa kuntataloutta haltuun suunnitelmallisesti taloutta ja toimintaa ohjaavien linjausten myötä.

ohjaavat ohjaavat ohjaa ohjaa Kasva ja opi kehittämissuunnitelman strateginen ohjaus Hallitusohjelma Kuntastrategia Valtakunnalliset kehittämislinjaukset Tulevaisuusohjelma Kasvatuksen ja koulutuksen kesu Varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) Esi- ja perusopetuksen suunnitelma (ops)

Toimintaympäristö Kaupungin asukkaista lapsia ja nuoria (0-19v.) 0-6v. 1066 6v. 177 7-16v. 1616 17-19v. 444 Asukkaita 13 312 Ulvilan kaupunki Varhaiskasvatus 11 varhaiskasvatusyksikköä 12 perhepäivähoitajaa Yksityinen palvelutuotanto n. 640 lasta varhaiskasvatuksen piirissä Oppilaita yht. 1477 alakoulut 912 yläkoulu 483 Olavi 57 Aurora 25 Lukiossa 272 5 alakoulua 1 yläkoulu 2 erityiskoulua 1 lukio Opetus

VARHAISKASVATUS- JA OPETUSPALVELUT ULVILASSA Varhaiskasvatuspalvelut järjestävät monipuolisia ja joustavia palveluja varhaiskasvatusikäisille lapsille. Varhaiskasvatuslain mukaisesti lasten varhaiskasvatusta on saatavilla kunnan järjestämänä tai valvomana siinä laajuudessa ja sellaisin toimintamuodoin kuin kunnassa esiintyvä tarve edellyttää. Palveluidean mukaisesti kunta tarjoaa laadukasta kunnallista varhaiskasvatusta sekä yksityistä palvelutuotantoa. Esi- ja perusopetuksen tehtävänä on edistää lasten ja nuorten kasvamista itseään, kanssaihmisiään ja ympäristöään arvostaviksi yhteiskunnan jäseniksi sekä oppimisen ja oppilaan hyvinvoinnin edistäminen. Esi- ja perusopetus muodostavat saumattoman kokonaisuuden osana lapsen elinikäisen oppimisen ketjua. Perusopetusta annetaan yleisopetuksena ja joustavana perusopetuksena. Oppimisen ja koulunkäynnin tukena annetaan tehostettua ja erityistä tukea lähtökohtaisesti muun opetuksen yhteydessä. Ulvilan lukio on yleissivistävä ylioppilastutkintoon johtava toisen asteen oppilaitos. Ulvilan lukiossa on mahdollisuus valita musiikkipainotteinen linja sekä mm. monipuolisia yrittäjyydenpolut - kursseja. Lukion tehtävä on mahdollistaa opiskelijoilleen nykyaikainen ja korkeatasoinen koulutuspohja siten, että heillä on hyvät valmiudet jatko-opintoihin ja edelleen työelämään.

KASVUN JA OPIN VAHVA SILTA TULEVAISUUTEEN RAKENTUU: Tulevaisuuteen suuntaava oppiminen Hyvinvointia edistävä kasvu ja oppiminen Henkilöstön osaaminen nyt ja tulevaisuudessa Kehittyvä johtaminen

TULEVAISUUTEEN SUUNTAAVA OPPIMINEN Eheä ja yhtenäinen oppimispolku - mahdollistetaan sujuva siirtyminen varhaiskasvatuksen ja oppimisen polulla Uusi varhaiskasvatussuunnitelma ja uusi opetussuunnitelma - Lapsi ja nuori aktiivisena toimijana - Laaja-alainen osaaminen Oppimisen ymmärtäminen uudella tavalla - Oivallukset ja uuden ymmärtäminen - Oppimisprosessin merkityksen korostuminen - Ilmiöpohjainen oppiminen Halu tarjota lapsille ja nuorille hyvät tulevaisuusvalmiudet - Ulvilassa lapset kasvavat ja oppivat saaden osaamista tulevaisuutta varten - Annetaan valmiudet elää muuttuvassa ympäristössä Kasvu- ja oppimisympäristöjen kehittäminen uutta pedagogiikkaa tukeviksi Kehityksen, oppimisen ja koulunkäynnin tuki jatkumona lapsen oppimisen polulla

HENKILÖSTÖN OSAAMINEN NYT JA TULEVAISUUDESSA Uuden varhaiskasvatussuunnitelman ja uuden opetussuunnitelman käyttöönotto ja soveltaminen - Toimintakulttuurin ja pedagogiikan muuttuminen - Uudenlaisen arvioinnin ja arviointiosaamisen syventäminen - Oppiaineiden ja oppimisen alueiden muutokset - Suunnitelmien rakentuminen prosessina Henkilöstön uusien pedagogisten taitojen kehittäminen ja osaamisen tukeminen - Tieto- ja viestintäteknologiaosaaminen sekä tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen - Monilukutaito ja kulttuurinen osaaminen - Innovatiiviset pedagogiset toimintatavat Kehittyminen oppivaksi yhteisöksi - Hyvien käytäntöjen jakaminen yhteisesti - Elinikäinen oppiminen - Opettajuuden ja kasvattaja-roolin uudistuminen Seudullinen yhteistyö ja verkostot

HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KASVU JA OPPIMINEN Hyvinvointia ja turvallisuutta edistävä toimintakulttuuri - Lasten ja nuorten osallisuuden vahvistaminen - Turvallisen kasvu- ja oppimisympäristön kehittäminen - Työrauhan edistäminen ja tukeminen - Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman toteuttaminen Psyykkisestä, sosiaalisesta ja fyysisestä hyvinvoinnista huolehtiminen asiakaslähtöisesti - Restoratiivisen eli kohtaavan ja kuuntelevan oppimisyhteisön rakentaminen - Painopiste vuorovaikutustaitojen kehittämiseen Toimivien kehityksen ja oppimisen tukipalvelujen järjestäminen - Selkeät palveluprosessit ja eri toimijoiden poikkihallinnolliset vastuut - Toimialojen välinen yhteistyö - Yhteisöllinen ja yksilöllinen oppilashuoltosuunnitelma

KEHITTYVÄ JOHTAMINEN Yhteisöllinen johtajuus - Pedagogiikan johtaminen - Prosessiosaamisen vahvistaminen - Osallistava johtajuus - henkilökohtainen johtajana kehittyminen Toimintakulttuuri vastaa joustavasti ja nopeasti toimintaympäristön muutoksiin - Osallistuva kuntalainen on mukana luomassa yhteistä toimintakulttuuria Talous- ja asiakasajattelun hyödyntäminen - Uusien toimintatapojen luominen olemassa olevilla resursseilla Johtamisviestinnän kehittäminen - Sisäinen ja ulkoinen tiedottaminen

KASVA JA OPI KEHITTÄMISUUNNITELMA KOMPASSINA Kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma toimii kompassina matkalla kohti vahvaa siltaa tulevaisuuteen Kehittämissuunnitelma toimii strategisen suunnittelun tukena ja nostaa kasvatuksen ja koulutuksen asiat keskusteluun kunnallisessa päätöksenteossa. Kesun muodostaa tavoitteellinen kokonaisuus, joka yhdistää ja sitouttaa varhaiskasvatus- ja opetuspalvelujen omat kehittämistarpeet ja valtakunnalliset kehittämislinjaukset. Kehittämissuunnitelma on kokonaissuunnitelma, jonka osatavoitteiden kautta yhdistyvät pitkän aikavälin kehittäminen ja arjen konkreettiset toimet. Tavoitteiden toteutumisessa keskeiseksi nousee johtajien, muiden toimijoiden sekä sidosryhmien yhteistyön merkitys. Sidosryhminä toimivat varhaiskasvatus- ja opetuspalvelujen asiantuntijat, päättäjät ja verkostot sekä Ulvilan kaupungin asukkaat.

Kasva ja opi kehittämissuunnitelman seuranta Seurantaa ja arviointia: A. Varhaiskasvatussuunnitelmaan ja opetussuunnitelmaan perustuvat suunnitelmat - lukuvuosittain valittavat painopisteet B. Paikalliset, seudulliset ja valtakunnalliset arvioinnit C. Taloussuunnitelma- ja talousarviotyön yhteydessä - vuosittaiset toiminnalliset tavoitteet ja toimenpiteet sekä niiden seuranta

Liitteenä: Sipilän hallituksen hallitusohjelma kärkihankkeineen http://valtioneuvosto.fi/documents/10184/1427398/ratkaisujen+suomi_fi_yhdistetty_netti.pdf/ Ulvilan kaupungin strategia http://www.ulvila.fi/docs/file/kuntastrategia_2017_2021.pdf Sivistyksen suunta 2025 https://www.kuntaliitto.fi/sites/default/files/media/file/sivistyksen%20suunta%202025.pdf Varhaiskasvatussuunnitelma http://www.ulvila.fi/asiakirjat/pub/varhaiskasvatussuunnitelma_2017.pdf Esiopetussuunnitelma https://www.ulvila.fi/docs/file/esiopetuksen%20opetussuunnitelma%202016.pdf Perusopetuksen opetussuunnitelma https://peda.net/ulvila/ops-2016/ol Lukion opetussuunnitelma https://peda.net/ulvila/lukiokoulutus/ulvilan-lukio/uo/uusiops:file/download/033b96247dfb4fbcf290ee768f3cc5ba1ef6fc20/uusi%20lops.pdf