Tulonivel osasto-opetus

Samankaltaiset tiedostot
Osasto-opetus - prosessikuvaukset. Kalliomaan koulu, Tuusula 2012

Prosessikuvaukset os.19 opetus

Polikliininen opetus - prosessikuvaukset. Kalliomaan koulu, Tuusula 2012

Oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen yhteistyössä sairaalakoulun kanssa. Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 23.4.

MONIAMMATILLINEN YHTEISTYÖ

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Kukkulan koulu. Vararehtori Nea Porsanger-Rintala. Kukkulan koulu

Konsultoiva seuranta ja jälkiohjaustutkimus

Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu

PERUSOPETUSLAKI. 2 luku. Kunta opetuksen järjestäjänä

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

LIITE 1. (O ph, 20 13) LIITE 2/1. Kalajoen kaupunki Kalajoentie 5, KALAJOKI p (0)

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

Intensiivisen tuen järjestelyt Joustoluokka 7-9 Lempäälän kunta, opetuspalvelut

Helsingin Ote-opetus ja - perhetyö. Taina Torniainen

Hoitojakso nuorisopsykiatrian osastolla

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA

YHTEISTYÖ OPPILAAN JA HUOLTAJIEN KANSSA. Kodin tuki, koulunkäynnissä auttaminen (esim. yhteiset toimintatavat, läksyt, kokeet, riittävä lepo jne.

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Opetuksen järjestäjä PEDAGOGINEN SELVITYS ERITYISTÄ TUKEA VARTEN. Oppilaan nimi Syntymäaika Vuosiluokka

2. Oppimissuunnitelma ohje

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2

Lastenpsykiatrian osastolle tutkimusjaksolle tulevan lapsen hoidon prosessimalli

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

ERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio)

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015

Oppilas opiskelee toiminta-alueittain

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Kauhava. Nivelvaiheiden vuosikello - esi- ja perusopetus

PERUSOPETUKSEN JA TOISEN ASTEEN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

Kolme esimerkkiä konsultoivan erityisluokanopettajan työn tekemisestä

LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6

VAATIVAN ERITYISEN TUEN LAPSET KOULUPOLULLA - ALVA-MALLI. Reija Laine, apulaisrehtori, sairaalakoulu, HUS

Perusopetuslain muutos

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

ESITE Nilakan yhtenäiskoulun yksilökohtaisesta monialaisesta oppilashuoltotyöstä

Joensuun yliopisto Savonlinnan normaalikoulu HENKILÖKOHTAINEN OPETUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA SUUNNITELMA HOJKS

Oppilas opiskelee oppiaineittain Oppilaalla on yksilöllistettyjä oppimääriä

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

Tiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello. Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI

ALVA- Alueellinen vaativan erityisen tuen oppilashuolto ja opetus.

Intensiivisen tuen pienluokat. Vaativan erityisen tuen järjestelyt Lempäälän kunta, opetuspalvelut

1. Kolmiportainen tuki

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

7.1 Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet

Tupakointi ja päihteiden käyttö on kielletty kouluaikana ja koulun tapahtumissa sekä koulualueella. Vrt. tupakkalaki

Pedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa

PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo KT, opetusneuvos Jussi Pihkala

Lastenpsykiatrian osastolle hoitojaksolle tulevan lapsen hoidon prosessimalli

Vaativan erityisen tuen järjestelyt / Lempäälän kunta, opetuspalvelut - kuntouttava luokka. Toimintasuunnitelma

Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat

ANOMUS SAIRAALAKOULUN AVO-OPPILASPAIKALLE

Intensiivisen tuen järjestelyt/ Lempäälän kunta, opetuspalvelut - minikuntouttava 3-6. Toimintasuunnitelma

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Kontiolahden koulu

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

JOUSTAVA PERUSOPETUS

Kouvolan kaupungin JOPOt

Salassa pidettävä Julkisuuslaki 24 1 mom. 30 kohta 1. PERUSTIEDOT

JOPO eli joustava perusopetus Liperissä

Kolmiportainen tuki Marjatta Takala

JOUSTAVA PERUSOPETUS

Perusopetuslain muutos ja muuta ajankohtaista

Vanhempainryhmä osana polikliinisen luokan toimintaa. Laura Kortesoja Kalliomaan koulu

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Pidennetty oppivelvollisuus Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät. Helsinki Opetusneuvos Hely Parkkinen

Neuropsykiatrinen valmennus osana kolmiportaista tukea

NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE)

Opetuksen järjestäjänä Neulamäen yhtenäiskoulu Toinen lukuvuosi menossa Vuosittain otetaan noin 20 oppilasta Valinta haun kautta; haastattelulla

Osa alue Ydinkohdat Tavoitearvot Mittarit Seuranta. oppilaitoskohtaisen oppilashuoltoryhmän toimintaan.

Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2012

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki mikä on muuttunut? Pirjo Koivula, opetusneuvos Opetushallitus

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Perusopetuksen uudistuvat normit. Opetusneuvos Pirjo Koivula Opetushallitus

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki

KEHITYSVAMMAISTEN LASTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT- TYÖPAJA

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147

alkaen. Ohjaussuunnitelma.

S2-opetuksen toimintamalli

ETAPPI-TUKI 03/12/2018

JUVAN KUNNAN OHJAUSSUUNNITELMA YHTENÄINEN PERUSOPETUS

KOKKOLAN KAUPUNGIN SAIRAALAOPETUKSEN KÄSIKIRJA

Transkriptio:

Osasto-opetus 1. Tulonivel 2. Koulunkäynti 3. Paluunivel 4. Seuranta 5. Yhteistyö huoltajien kanssa 6. Päättöarviointi 7. Siirtyminen toiselle asteelle

Tulonivel osasto-opetus Kalliomaa Kalliomaan luokanvalvoja tapaa oppilaan ja kartoittaa koulunkäyntihistorian ja nykyisen tilanteen Kalliomaan luokanvalvoja osallistuu tarvittaessa osaston hoitokokoukseen Kalliomaan luokanvalvoja on yhteydessä oppilaan nimeämään oman koulun yhteishenkilöön sekä huoltajiin koulunkäynnin tavoitteet ja sisältö suunnitellaan yhteistyössä oman koulun kanssa Oma koulu Yhteistyö sairaalakoulun luokanvalvojan kanssa sairaalakoulujakson suunnittelussa. Oppilaan koulunkäynnin järjestämiseen tarvittava tieto siirretään Kalliomaan koululle (kopio oppilaskortista, oppimissuunnitelma, HOJKS, muut mahdolliset koulunkäynnin suunnitelmat/sopimukset, koulupsykologin tutkimukset) Yhteyshenkilö tiedottaa rehtoria ja oppilaan opettajia sairaalahoidon aikaisesta opetuksen järjestämisestä yhdessä sovitulla tavalla Hoito Tieto uudesta oppilaasta osastolta Kalliomaan koululle Saapumisilmoitus oppilaan ja huoltajien allekirjoituksella HETI tulovaiheessa Kalliomaan luokanvalvojan kutsuminen sairaalajakson aloittavaan hoitokokoukseen tarvittaessa Lähetteessä mahdollisesti olevien koulunkäyntiä koskevien tietojen siirtäminen Kalliomaan luokanvalvojalle 2

Koulunkäynti osasto-opetus Kalliomaa Lyhyellä jaksolla pyritään noudattamaan oppilaan oman koulun opetussuunnitelmaa oppiainesisältöjen ja - tavoitteiden osalta Oppilaan koulunkäynnin edistyminen kirjataan pulpettihoppiin Oppilas on ensisijaisesti sairaalajaksolla ja siksi hoitoon liittyvät tutkimukset ja toimenpiteet menevät koulutuntien edelle Opettajat osallistuvat maanantaisiin hoidon viikkosuunnitelmiin Kalliomaan luokanvalvojat osallistuvat koulunkäynnin asiantuntijoina luokkansa oppilaiden hoitoa linjaaviin hoitokokouksiin ja tarvittaessa muihin hoidon järjestämiin moniammatillisiin tiimeihin. Erillinen koulupalaveri järjestetään tarvittaessa Kalliomaan koululla Oma koulu Sairaalajakson aikana tehtävien koulutehtävien ja kokeiden kerääminen ja lähettäminen Kalliomaahan Yhteydenpito Kalliomaan koulun luokanvalvojan kanssa sovitulla tavalla Osallistuminen mahdolliseen koulupalaveriin Hoito Hoidosta ja tutkimuksista tiedottaminen Kalliomaan luokanvalvojalle viikoittaiset rakenteet ja muu arjen yhteistyö Kalliomaan luokanvalvojan kutsuminen hoitoneuvotteluihin Oppilaan voinnista tiedottaminen ja koulunkäynnistä sopiminen Kalliomaan luokanvalvojan kanssa erityistapauksissa koulua voidaan käydä osastolla paitsi osastolla B19, jossa opetusta toteutetaan ainoastaan koulun tiloissa Osallistuminen koulun mahdolliseen koulupalaveriin 3

Paluunivel osasto-opetus Kalliomaa Luokanvalvoja tiedottaa omalle koululle oppilaan palaamisajankohdan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa Tarvittaessa voidaan sopia tutustumiskäynneistä tai kokeilujaksoista omalle koululle ennen varsinaista paluuta Sairaalakoulujakso päättyy, kun osastohoito päättyy Oman koulun kanssa sovitaan paluuvaiheen yhteistyöstä ja riittävästä tiedonsiirrosta oppilaskohtaisesti. Tarvittaessa Kalliomaan luokanvalvoja sopii paluupalaverin oppilaan omalle koululle. Sairaalakoulujaksosta kirjoitetaan LAUSUNTO SAIRAALAKOULUJAKSOLTA, joka lähetetään oppilaan oman koulun yhteyshenkilölle ja huoltajille Oma koulu Tieto osastohoidon aikana järjestetyn mahdollisen tutustumiskäynnin tai kokeilujakson onnistumisesta Kalliomaan koululle Mahdollisen paluupalaverin järjestäminen paluupalaverissa sovitaan jälkiseurannasta paluupalaveriin osallistuvat Kalliomaan luokanvalvoja, oppilas, omahoitaja, henkilöt omalta koululta ja huoltajat palaverissa käydään yhdessä läpi oppilaan sairaalakoulujakso ja välitetään koululle kaikki koulunkäyntiin liittyvät oleelliset seikat Oppilaan koulunkäynnin järjestäminen oppilaan palatessa omaan kouluun Tarvittaessa yhteistyön sopiminen jatkohoidosta vastaavan tahon kanssa Hoito Pyritään osallistumaan mahdolliseen paluupalaveriin Jatkohoito tiedoksi koulun oppilashuoltoon 4

Seuranta osasto-opetus Kalliomaa Mahdollisesta seurantajaksosta sopiminen yhdessä oman koulun kanssa Seurantapalavereihin osallistuminen tarvittaessa (lv. / konsultoiva erlo) Oma koulu Oppilaan koulunkäynnin järjestämisestä vastaaminen Yhteistyö avohoidon kanssa Tarvittavien seurantapalaverien järjestäminen Hoito Seurantapalavereihin osallistuminen tarvittaessa. Yleensä henkilö, joka vastaa jatkohoidosta (avohoito, liikkuva työryhmä tai jälkipolikliininen käynti osastolta) Hoitotaho oltava koululla tiedossa 5

Huoltajat osasto-opetus Tulovaihe Saapumisilmoituksen täyttäminen yhdessä nuoren kanssa Kodin näkemyksen välittäminen nuoren koulukäynnin tilanteesta Kalliomaan luokanvalvojalle Koulunkäynti Koulupalavereihin osallistuminen Mahdollisiin vanhempainiltoihin ja juhliin osallistuminen Paluu Tieto mahdollisten osastohoidon aikaisten kokeilujaksojen ja tutustumispäivien sujumisesta Kalliomaan koululle Yhteistyön suunnittelu oman koulun kanssa 6

Päättöarviointi - Kalliomaan koulun vastuut Päättöarviointi Luokanvalvoja sopii oppilaan oman koulun kanssa: oppilasarvioinnin vastuut milloin päättöarviointiehdotukset tulee olla omalla koululla miten päättötodistus annetaan Luokanvalvoja laatii päättöarviointiehdotuksen ja lähettää sen omalle koululle Luokanvalvoja tarkistaa päättöarvioinnin ja on tarvittaessa yhteydessä omaan kouluun epäselvyyksistä 7

Siirtyminen II asteelle Kalliomaan koulun vastuut Siirtyminen II asteelle Kalliomaan koulun luokanvalvoja laatii oppilaalle joko HOJKS:n tarkistuksen tai selvityksen sairaalakoulujaksolta koulunkäynnin suunnittelun tueksi toiselle asteelle mahdollinen HOJKS, erillinen HOJKS:n tarkistussivu tai selvitys sairaalakoulujaksolta annetaan oppilaan huoltajalle seuraavaan oppilaitokseen siirrettäväksi Oppilaan opintojen ohjauksesta vastaava opettaja on tavoitettavissa puhelimella yhteisvalinnan valmistuttua. Hän soittaa läpi yhteisvalinnassa mukana olleet oppilaat ja varmistaa opiskelupaikan vastaanottamisesta annetut ohjeet ymmärretyiksi sekä ohjeistaa oppilaan tarvittaessa jälkihakuun ja oman koulun jälkiohjaukseen Kalliomaan koulun luokanvalvoja osallistuu tarvittaessa seurantapalaveriin toisen asteen oppilaitoksessa 8