NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2013

Samankaltaiset tiedostot
NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 10/2013

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 9/2013

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 5/2013

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 09/2012

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 1/2013

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2012

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 3/2013

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 2/2013

Lukemattomat lukemaan Taitoa ja motivaatiota vastahakoisten lukijoiden lukemiseen 3-18 op. Opetussuunnitelma

HELMIKUU 2012 KUUKAUSIKIRJE

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 05/2012

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

31.31 TAMMIKUU 2012 KUUKAUSIKIRJE

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Virtuaalimaailmat ja simulaatiot. Mikkeli

Yhteistyössä Ammattiopisto Luovi. Hankefoorumi

Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

Avauspuheenvuoro. Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Kohti ammatillista huippuosaamista

Mistä on kyse? Kehittämiskouluverkosto MAJAKKA. Tarvitsemme konkreettisia tekoja, innovaatioita ja kokeiluja koulussa ja koululta.

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE

TOIMINNALLISTA MATEMATIIKKAA OPETTAJILLE HANKE

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 03/2012

strategisen muutoksen tukena

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Leena Nuutila & Eija Honkanen Haaga-Helia AOKK. Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä.

Suomalaisen koulun kehittäminen

EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

Ohjausta kehittämään

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Maaliskuu 2018

Suomen kielen oppija opetusryhmässäni OPH

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Perusopetuksen kehittämiskouluverkosto

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

#DigCompOrg ja #HAMK Työkalu oppilaitoksen digikyvyn kehittämiseen ja arviointiin

Elisa Helin, Lisätään eväitä Miten suunnistaa kohti laadukkaampaa henkilöstökoulutusta?

TEEMAHARJOITTELU- Sari Harmoinen KTK248 INFO

Koulutus: Opetuksen uusia tuulia - ideoita opetusmenetelmien uudistamiseen

OPPIMINEN ONLINE. Sanna Brauer E-oppiminen on oikeaa oppimista. OsaOppi III - osaamispisteet pelissä

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

AMMATTIPEDAGOGINEN OSAAMINEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN SUUNNITTELUSSA, TOTEUTUKSESSA JA ARVIOINNISSA 38 op. Pedagoginen osaaminen I (5 op)

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Uusia oppimisympäristöjä koulun toimintakulttuurin ja oppimisen tueksi

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

PERUSOPETUKSEN MATEMATIIKKA, KEVÄT 2018

SOME opetuskäytössä blogin käyttö opetuksessa

KILTA Kilpailukykyä ja laatua ammatilliseen koulutukseen huippuosaamisella

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

Vaasan ammattiopisto, Ruutikellarintie 2, Ulkuniemi -neuvottelutila

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä

Kestävän kehityksen täydennyskoulutus 2. asteen ammatillisten oppilaitosten opettajille 2015

Tervetuloa YVI-sirkukseen!

Digiajan opettajan selviytymispaketti

Kieli- ja kulttuuritietoinen opetus 1-15 op OPH

Oulun ammattikorkeakoulu KULTTUURIALAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

DIGIOPE erikoistumiskoulutus tarjoaa joustavia ratkaisuja opettajien uuteen osaamiseen

Valtioneuvoston asetus

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen

Erityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Tule mukaan tarjoamiimme täydennyskoulutuksiin.

Helsingin!yliopiston!Opettajien!akatemian!kriteerit!

Virtuaaliopetuksen päivät Kommenttipuheenvuoro Leena Mäkelä

SALON MUSIIKKIOPISTO

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Kesäkuu 2017

Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri Minna Sillanpää Porvoo

Portfolio. Kun oppiminen on tärkeintä. Syksyllä 2014

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmatyön tuki -koulutuskokonaisuus

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

Vantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu

Oppivat koulut Oppimisen tulevaisuus barometrien ja OPS-hautomoiden jäljillä kohti kehittyvää koulua

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu /

Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

TIEDOTE 16/ (6) Taiteen perusopetuksen järjestäjille TAITEEN PERUSOPETUKSEN KÄSITE, RAKENNE JA LAAJUUS

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

KEVÄT 2018 SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ. Jyväskylän Kansalaisopisto. Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä. Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus

InnoOmnia. Toisin nähden, toisin tehden toisin sanoen. Uusia tuulia opetukseen. Mervi Jansson

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Lokakuu 2017

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Transkriptio:

NAPPIPARISTON 31.31 KUUKAUSIKIRJE 11/2013 Nappiparisto on ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittämisen ja monipuolistamisen valtakunnallinen koordinointihanke vuosille 2011-2012, ja Nappipariston jatkohanke 2012-2013. Nappipariston ja kumppaneiden kuulumisista kerrotaan kuukausikirjeessä, josta saat tietoa mm. koulutuksista, tapahtumista ja uutisista, jotka sivuavat oppimisympäristöjen kehittämistä, sosiaalista mediaa ja muita hanketoimijoita kiinnostavia asioita.

Nappiparisto: kuukausikirje 11/2013 Kuukausikirjeen sisältö: - Virtuaaliopetuksen päivät 2.-3.12.2013 Siellä nähdään! - Täydennyskoulutusta 2013-2014: mm. yrittäjyyskasvatusta ja Ope.fi-tasojen päivitystä Tule mukaan! Ammattipeda: Yrittäjyyskasvatuksen pedagogiset mallit (5 op) sekä Työvaltainen oppiminen ammatillisessa koulutuksessa (2 op) OsaOppi II: Tablettileirit 2014: Espoo ja Oulu Varaa paikkasi pian! OsaOppi II: Some-koulutukset Virtuaaliopetuksen päivät 2.-3.12.2013 Siellä nähdään Opetushallituksen Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät 2013 järjestetään ensi viikolla 2.-3. joulukuuta Helsingin Messukeskuksessa. Nappiparisto on näkyvästi mukana Virtuaaliopetuksen päivillä. Maanantaina 2. päivä Nappipariston projektipäällikkö Sanna Brauer toimii yhtenä tulevaisuuspanelistina rinnakkaisseminaarissa A6 klo 13:30-15:30, jolloin aiheena on uudenlaiset tekemisen tavat haastavat ammattikoulutuksen jaettu visio ammattikoulutuksen digitalisoinnista. Tiistaina 3. päivä Sanna on mukana työpajassa B5 klo 9:00-10:30, jolloin teemana on Rikasta ja rakasta ammattiin oppimista digiajassa pedagogisia oivalluksia oppimisympäristöjen kehittäjiltä viestinvälittäjinä. Kaiken tämän lisäksi Nappiparistolla on Virtuaaliopetuksen päivien näyttelytilassa osasto, jossa esillä on eri ammatillisten oppimisympäristöjen kehittämishankkeiden helmiä ja tuotoksia. Osastolla on myös pikkupurtavaa, joten tervetuloa mukaan ja morjenstamaan! Virtuaaliopetuksen päivien tarkempi ohjelma löytyy osoitteesta https://oph.etapahtuma.fi/default.aspx?tabid=531&id=500. Tapahtuman tavoitteena on innostaa ja kannustaa hyödyntämään tieto- ja viestintätekniikkaa opetuksen ja oppimisen monipuolistamisessa, sekä esitellä uusia tieto- ja viestintätekniikan mahdollisuuksia pedagogisesta näkökulmasta ja antaa ideoita niiden soveltamiseen omassa opetuksessa ja oppilaitoksessa.

Täydennyskoulutusta 2013-2014: mm. yrittäjyyskasvatusta ja Ope.fi-tasojen päivitystä Tule mukaan! Ammattipeda: Yrittäjyyskasvatuksen pedagogiset mallit (5 op) sekä Työvaltainen oppiminen ammatillisessa koulutuksessa (2 op) Ammattipeda - Yrittäjyyttä oppilaitoksiin ja innovaatioita työelämään - täydennyskoulutuksessa käydään läpi liki 10 uutta pedagogista menetelmää ja toimintamallia. Koulutukseen sisältyy kaksi osiota: viiden opintopisteen laajuinen Yrittäjyyskasvatuksen pedagogiset mallit (8 päivää Oulussa) sekä kahden opintopisteen laajuinen Työvaltainen oppiminen ammatillisessa koulutuksessa -osio (2 päivää Hämeenlinnassa). Yrittäjyyskasvatuksen pedagogiset mallit -KOKONAISUUS (5 op, Oulu) Oulun toteutuksen ensimmäinen osio päättyi aiemmin tässä kuussa, ja nyt on käynnissä osio Yrittäjyyttä toiminnallisesti. Seuraava koulutuspäivä pidetään 11.12.2013. Tulevissa koulutuksissa on mukana useita asiantuntijoita, ja yhtenä mainintana nostettakoon 4.-5.2.2014 pidettävä koulutuskerta, jolloin mukaan on tulossa huippuvieras Anthony Meziere, Lycee Professionnel E. Branly, La Roche-sur-Yon, Ranskasta. Koulutuspäivien sisältöihin ja ohjelmiin voi tutustua osoitteessa http://ammattipeda.wikispaces.com/ Työvaltainen oppiminen ammatillisessa koulutuksessa (2 op, Hämeenlinna) Työvaltainen oppiminen ammatillisessa koulutuksessa -koulutusosion tavoitteena on levittää Ammattipeda/Työvaltainen oppiminen -mallien käyttöönottoa helpottavaa pedagogiikkaa, oppimisratkaisuja ja sosiaalisen median hyötykäyttöä. Työvaltaisessa oppimisessa opettajan rooli muuttuu tiedon jakajasta opiskelijaa valmentavaan ja osaamisen hankkimista koordinoivaan suuntaan. Tämä vaatii opettajalta uusia taitoja ja oppilaitokselta uudenlaisia rakenteita. Kaksi workshop-päivää ja niiden välinen ohjattu verkkokeskustelu antavat valmiuksia rakentaa, koordinoida ja ohjata opetussuunnitelmien perusteiden mukaista työvaltaista oppimista työpaikoilla niin opiskelijan kuin työpaikkaohjaajan kannalta ja käyttää yhteydenpitoon nykyaikaisia sosiaalisen median ja muita virtuaalisia ympäristöjä sekä arvioida toiminnan kustannustehokkuutta omassa oppilaitoksessa. Molemmat toteutukset on suunnattu Ammatillisen koulutuksen opetus- ja tukihenkilöstölle. Koulutus on osallistujille maksutonta Opetushallituksen rahoittamaa opetushenkilöstön täydennyskoulutusta.

Ilmoittautumiset: Oulussa järjestettävään viiden opintopisteen laajuiseen Yrittäjyyskasvatuksen pedagogiset mallit koulutuskokonaisuuteen ei voi enää ilmoittautua, mutta yksittäisiin teemaosioihin otetaan vielä osallistujia. Mukaan voi ilmoittautua valitsemalla itseä kiinnostavat osiot osoitteessa: Hämeenlinnassa järjestettävään kahden opintopisteen laajuiseen Työvaltainen oppiminen ammatillisessa koulutuksessa koulutukseen ilmoittaudutaan osoitteessa: http://tinyurl.com/ammattipeda-hameenlinna OsaOppi II: Tablettileirit 2014: Espoo ja Oulu - Varaa paikkasi pian! Vuosien 2013-2014 aikana järjestetään yhteensä kolme Tablettileiriä, jotka ovat suoraa jatkoa ensimmäisen OsaOppi hankkeen Mobiilimaailma -tapahtumille. Ensimmäinen Tablettileiri pidettiin marraskuun puolivälissä Jyväskylässä. Päivät olivat onnistuneita ja odotammekin innolla Espoon ja Oulun toteutuksia vuoden 2014 puolella. Espoon Tablettileirille on vielä pari paikkaa vapaana, ja Ouluun mukaan mahtuu vielä kymmenkunta osallistujaa. Tablettileirit järjestetään Espoossa (29.-30.1.2014) ja Oulussa 2.-3.4.2014). Leirit ovat osallistujille maksutonta Opetushallituksen rahoittamaa opetushenkilöstön täydennyskoulutusta. Kaikkien tablettileirien sisällöt ja teemat ovat yhtenevät: - mobiilioppimisen ja ohjauksen mahdollisuudet ja haasteet - pedagogiikka edellä tekniseen ympäristöön - kaikki tuottaa, kaikki jakaa miten ja minne? - Pää kylmänä päätelaitteiden viidakossa Tablettileirien 2013-2014 ilmoittautuminen on edelleen käynnissä Espoon ja Oulun osalta. Ilmoittautumiset tapahtuvat osoitteessa: Espoon Tablettileiri: http://tinyurl.com/tablettileiri-espoo

Oulun Tablettileiri: http://tinyurl.com/tablettileiri-oulu Lisätietoa koulutuksista: OsaOppi II: Some-koulutukset OsaOppi II Osaamista oppimaan täydennyskoulutushankkeen tvt-aiheiset Somekoulutukset käynnistyvät osittain syksyllä 2013 (vuoden 2014 puolella). Tulossa olevat Some-koulutukset on tarkoitettu eritasoisille osallistujille, ja ne mukailevat uudistuneita Ope.fi taitotasoja. Tulossa olevat Oulun some-koulutukset ovat: - Some Noviisi, 2 op (TÄYNNÄ!) - Some Ekspertti, 2 op (TÄYNNÄ!) - Some Kehittäjä, 5 op (alkaa 13.3.14) - Scan your skills in digital technology, 2 op (alkaa 20.8.2014) OsaOppi II hankkeen Some -koulutuksia järjestetään Espoossa (Omnia/InnoOmnia), Hämeenlinnassa (HAMK) ja Oulussa (Oamk/Amok). Koulutus on osallistujille maksutonta Opetushallituksen rahoittamaa opetushenkilöstön täydennyskoulutusta. Ilmoittautuminen Oulun alueen koulutuksiin löytyy Oulun ammatillisen opettajakorkeakoulun koulutuskalenterista osoitteessa: Lisätietoa Espoon toteutuksista: http://innoomnia.wikispaces.com/ Lisätietoa Hämeenlinnan toteutuksista: http://tinyurl.com/hamk-some-koulutukset