PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

Transkriptio

1 JÄRJESTÄJILLE 1 Taustatiedot Koulutuksen järjestäjä Koulutuksen järjestäjätyyppi Kunta Kuntayhtymä Muu taustayhteisö Vastaajan nimi Vastaajan asema organisaatiossa Vastaajan sähköpostiosoite Vastaajan puhelinnumero Ammatillisen peruskoulutuksen kokonaisopiskelijamäärä koulutuksen järjestäjän oppilaitoksissa vuonna 2011 Mikä oli vuonna 2011 työ- tai virkasuhteessa olleiden yhteisten opintojen opettajien lukumäärä? Mikä oli vuonna 2011 työ- tai virkasuhteessa olleiden ammatillisten opintojen opettajien lukumäärä? Koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmien hyväksyminen ja julkisuus 1. Milloin viimeksi olette hyväksyneet koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman yhteisen osan? kk vuosi 2. Milloin olette hyväksyneet koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman tutkintokohtaiset osat koskien tutkintoja, joihin teillä on opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämä järjestämislupa? Ensimmäisenä hyväksytty osa Tutkinnon/tutkintojen nimet ja hyväksymisen ajankohdat kk/vuosi Viimeiseksi hyväksytty osa Tutkinnon/tutkintojen nimet ja hyväksymisen ajankohdat kk/vuosi Hyväksymättä olevat osat Tutkinnon/tutkintojen nimet ja perustelut sille, miksi osaa/osia ei ole hyväksytty 3. Ketkä koulutuksen järjestäjän organisaatiossa osallistuvat koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman yhteisen osan laadintaan? 4. Kuka (asema organisaatiossa) koulutuksen järjestäjän organisaatiossa hyväksyy koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman yhteisen osan? 5. Kuka (asema organisaatiossa) koulutuksen järjestäjän organisaatiossa hyväksyy koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman tutkintokohtaiset osat?

2 JÄRJESTÄJILLE 2 6. Oletteko laatineet koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman yhteisen osan siten, että se koskee myös valmistavia ja valmentavia koulutuksia (ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus, kotitalousopetus, maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus ja vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava koulutus)? Kyllä Ei 7. Onko koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelma julkinen? Kyllä Ei Jos koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelma on julkinen, missä se on julkaistu? Jos koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelma ei ole julkinen, niin miksei ole? Koulutuksen järjestäjän linjaukset Työelämälähtöisyys 8. Miten seuraavat työelämälähtöisyyttä koskevat linjaukset ovat toteutuneet organisaatiossanne? Koulutus järjestetään tutkinnon osittain työelämän toimintakokonaisuuksina. Työelämä osallistuu koulutuksen suunnitteluun. Työelämä osallistuu aktiivisesti koulutuksen toteutukseen. Työssäoppiminen järjestetään työpaikoilla. Ammattiosaamisen näytöt järjestetään työpaikoilla. Asteikko: 1= ei koskaan, 2= erittäin harvoin, 3=melko harvoin, 4= melko usein, 5 = aina 9. Laajennettu työssäoppiminen (yli tutkinnon perusteissa määrätyn työssäoppimisen opintoviikkojen vähimmäismäärän) on mahdollistettu Asteikko: 1= ei kenellekään, 2= erittäin harvoille, 3= melko harvoille, 4= melko monille, 5 = kaikille 10. Ammattiosaamisen näyttöjen järjestämisessä työpaikoilla on koulutusala-/tutkintokohtaisia eroja. Asteikko: 1= ei lainkaan, 2= erittäin vähän, 3=melko vähän, 4= melko paljon, 5 = erittäin paljon 11. Työpaikkaohjaajien ja ammattiosaamisen näyttöjen arvioijien perehdytys Työpaikkaohjaajista on perehdytetty tutkinnon perusteiden uudistuksen tavoitteisiin Ammattiosaamisen näyttöjen arvioijista on perehdytetty tutkinnon perusteiden uudistuksen tavoitteisiin Asteikko: 1= ei ketään, 2=erittäin harvat, 3=melko harvat, 4= melko monet, 5 = kaikki

3 JÄRJESTÄJILLE 3 Valinnaisuus 12. Opiskelijoille on mahdollistettu valinnaisuus oman tutkinnon sisällä (opiskelijoille tarjottavat vaihtoehtoiset ammatilliset tutkinnon osat). muista perustutkinnoista. ammattitutkinnoista. erikoisammattitutkinnoista. paikallisesti tarjottavista tutkinnon osista. ammattikorkeakouluopinnoista. lukio-opinnoista. Asteikko: 1=ei lainkaan, 2=erittäin huonosti, 3=melko huonosti, 4=melko hyvin, 5=erittäin hyvin 13. Ammatillisia tutkinnon osia ja ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia järjestetään opiskelijoille yhteistyössä muiden koulutuksen järjestäjien kanssa. Asteikko: 1= ei koskaan, 2 = erittäin harvoin, 3= melko harvoin, 4 =melko usein, 5=aina Joustavuus 14. Miten seuraavat joustavuutta koskevat linjaukset ovat toteutuneet organisaatiossanne? Opiskelijoille laaditaan henkilökohtaiset opiskelusuunnitelmat. Koulutuksen järjestäjä tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden suorittaan tutkinnon osa tai osia kerrallaan. Opiskelijoille laaditaan suunnitelma koko tutkinnon suorittamisesta, kun hän suorittaa tutkinnon osa tai osia kerrallaan. Työelämän ja koulutuksen vuorottelu on mahdollistettu. Opiskelijoille tarjotaan verkko-opintoja. Asteikko: 1= ei kenellekään, 2= erittäin harvoille, 3= melko harvoille, 4= melko monille, 5 = kaikille Elinikäisen oppimisen avaintaidot 15. Kaikki elinikäisen oppimisen avaintaidot on integroitu opetukseen. ammattiosaamisen näyttöihin. Asteikko: 1= ei missään tutkinnossa 2=erittäin harvoissa tutkinnoissa, 3=melko harvoissa tutkinnoissa, 4= melko monissa tutkinnoissa, 5 = kaikissa tutkinnoissa 16. Opiskelijoille on mahdollistettu vähintään 5 opintoviikon yrittäjyysopinnot. laajat yrittäjyysopinnot (10+10 ov). Asteikko: 1= ei missään tutkinnossa 2=erittäin harvoissa tutkinnoissa, 3=melko harvoissa tutkinnoissa, 4= melko monissa tutkinnoissa, 5 = kaikissa tutkinnoissa

4 JÄRJESTÄJILLE Missä tutkinnoissa laajat yrittäjyysopinnot toteutuivat vuonna 2011? 18. Kestävän kehityksen periaatteet (taloudelliset, sosiaaliset, kulttuuriset ja ekologiset) on integroitu koulutukseen. ammattiosaamisen näyttöihin. Asteikko: 1= ei missään tutkinnossa 2=erittäin harvoissa tutkinnoissa, 3=melko harvoissa tutkinnoissa, 4= melko monissa tutkinnoissa, 5 = kaikissa tutkinnoissa 19. Koulutuksen järjestäjä on tehnyt koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman yhteiseen osaan suunnitelman kestävää kehitystä edistävistä toimenpiteistä. Kyllä Ei 20. Terveyttä, turvallisuutta ja toimintakykyä edistävää osaamista on vahvistettu koulutuksessa. Asteikko: 1= ei missään tutkinnossa 2=erittäin harvoissa tutkinnoissa, 3=melko harvoissa tutkinnoissa, 4= melko monissa tutkinnoissa, 5 = kaikissa tutkinnoissa 21. Kuinka moni opiskelijoista suoritti ammattiosaajan työkykypassin vuonna 2011? Koulutuksen järjestäjän oma arvio linjausten toteutumisesta 22. Minkä edellä mainittujen linjausten (työelämälähtöisyys, valinnaisuus, joustavuus ja elinikäisen oppimisen avaintaidot) käytännön toteutuksessa olette onnistuneet erityisen hyvin ja minkä toteutuksessa teillä on ollut ongelmia? onnistumiset ongelmat 23. Millä aloilla ja/tai tutkinnoissa olette onnistuneet erityisen hyvin edellä mainittujen linjausten (työelämälähtöisyys, valinnaisuus, joustavuus ja elinikäisen oppimisen avaintaidot) käytännön toteuttamisessa ja millä aloilla ja/tai tutkinnoissa teillä on ollut ongelmia linjausten toteuttamisessa? onnistumiset ongelmat 24. Onko ammattiosaamisen näyttöjen toimielin tehnyt ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamista koskevia linjauksia? Kyllä Ei Jos kyllä, niin mitkä linjaukset ovat?

5 JÄRJESTÄJILLE Mikäli ammattiosaamisen näyttöjen toimielin on tehnyt ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamista koskevia linjauksia, miten hyvin ne ovat tukeneet koulutuksen järjestäjää ammattiosaamisen näyttöjen järjestämisessä? Asteikko: 1= ei lainkaan, 2= erittäin huonosti, 3=melko huonosti, 4= melko hyvin, 5 = erittäin hyvin Koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman uudistuksen toimeenpanon resursointi 26. Onko koulutuksen järjestäjä kohdentanut opettajien tuntiresurssia vuosina tehtyyn koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmien uudistamistyöhön? Kyllä Ei Jos kyllä, niin mitkä olivat kohdentamisperiaatteet? 27. Millä toimenpiteillä olette edistäneet uudistettujen tutkinnon perusteiden toimeenpanoa? Koulutuksen järjestäjän linjaukset Koulutus Hankkeet Pedagoginen johtajuus Muu, mikä? 28. Kuinka monena työpäivänä viikossa opetusta on keskimäärin järjestetty vuonna 2011 valmistuneille opiskelijoille? Kuinka paljon opiskelijaryhmä sai keskimäärin lähiopetusta vuonna 2011? Merkitkää lähiopetuksen määrä tunteina viikossa opiskelijaryhmää kohden. Lähiopetuksen määrä keskimäärin, h/vko/opiskelijaryhmä Pienin määrä lähiopetusta, h/vko/opiskelijaryhmä Suurin määrä lähiopetusta, h/vko/opiskelijaryhmä Millä koulutusalalla/tutkinnossa lähiopetusta oli vähiten? Millä koulutusalalla/tutkinnossa lähiopetusta oli eniten? 30. Miten paljon järjestämissänne tutkinnoissa oli keskimäärin työssäoppimista tutkintoa kohden? Merkitkää työssäoppimisen laajuus opintoviikkoina tutkintoa kohden. Työssäoppimisen laajuus keskimäärin, opintoviikkoa/tutkinto Pienin määrä työssäoppimista, opintoviikkoa/tutkinto Suurin määrä työssäoppimista, opintoviikkoa/tutkinto Millä koulutusalalla/tutkinnossa työssäoppimista oli vähiten? Millä koulutusalalla/tutkinnossa työssäoppimista oli eniten?

6 JÄRJESTÄJILLE Kuinka moni päätoimisessa työ- tai virkasuhteessa ollut opettaja osallistui työelämäjaksolle vuonna 2011? Työelämäjaksolle osallistuneiden yhteisten opintojen opettajien lukumäärä Työelämäjaksolle osallistuneiden ammatillisten opintojen opettajien lukumäärä 32. Kuinka paljon koulutuksen järjestäjä ohjasi opetusresursseja työssäoppimisen ohjaukseen keskimäärin vuonna 2011? Merkitkää resurssin määrä tunteina viikossa tutkintoa kohden. Keskimäärin käytettävissä ollut aika, h/vko/tutkinto Lyhin käytettävissä ollut aika, h/vko/tutkinto Pisin käytettävissä ollut aika, h/vko/tutkinto Millä koulutusalalla/tutkinnossa työssäoppimisen ohjaukseen oli käytettävissä vähiten aikaa? Millä koulutusalalla/tutkinnossa työssäoppimisen ohjaukseen oli käytettävissä eniten aikaa? 33. Kuinka paljon koulutuksen järjestäjä ohjasi opetusresursseja ammattiosaamisen näyttöihin keskimäärin vuonna 2011? Merkitkää resurssin määrä tunteina viikossa tutkintoa kohden. Keskimäärin käytettävissä ollut aika, h/vko/tutkinto Lyhin käytettävissä ollut aika, h/vko/tutkinto Pisin käytettävissä ollut aika, h/vko/tutkinto Millä koulutusalalla/tutkinnossa ammattiosaamisen näyttöihin oli käytettävissä vähiten aikaa? Millä koulutusalalla/tutkinnossa ammattiosaamisen näyttöihin oli käytettävissä eniten aikaa? Uudistuksen tavoitteiden toteutumisen seuranta ja arviointi 34. Seurasitteko linjaustenne toteutumista uudistuksen tavoitteiden osalta vuonna 2011 määrällisten indikaattorien/mittareiden avulla? Vastausvaihtoehdot: Kyllä/Ei Työelämälähtöisyys ja työelämän toimintakokonaisuuksiin perustuva toteutus Valinnaisuus Joustavuus Elinikäisen oppimisen avaintaidot Yrittäjyys Kestävä kehitys Terveys, turvallisuus ja toimintakyky

7 JÄRJESTÄJILLE Seurasitteko linjaustenne toteutumista uudistuksen tavoitteiden osalta vuonna 2011 laadullisten indikaattorien/mittareiden avulla? Vastausvaihtoehdot: Kyllä/Ei Työelämälähtöisyys ja työelämän toimintakokonaisuuksiin perustuva toteutus Valinnaisuus Joustavuus Elinikäisen oppimisen avaintaidot Yrittäjyys Kestävä kehitys Terveys, turvallisuus ja toimintakyky 36. Seurasitteko linjaustenne toteutumista uudistuksen tavoitteiden osalta vuonna 2011 työelämältä saatavan palautteen avulla? Vastausvaihtoehdot: Kyllä/Ei Työelämälähtöisyys ja työelämän toimintakokonaisuuksiin perustuva toteutus Valinnaisuus Joustavuus Elinikäisen oppimisen avaintaidot Yrittäjyys Kestävä kehitys Terveys, turvallisuus ja toimintakyky 37. Seurasitteko linjaustenne toteutumista uudistuksen tavoitteiden osalta vuonna 2011 opiskelijoilta saatavan palautteen avulla? Vastausvaihtoehdot: Kyllä/Ei Työelämälähtöisyys ja työelämän toimintakokonaisuuksiin perustuva toteutus Valinnaisuus Joustavuus Elinikäisen oppimisen avaintaidot Yrittäjyys Kestävä kehitys Terveys, turvallisuus ja toimintakyky 38. Teittekö uudistuksen tavoitteisiin liittyvää itsearviointia vuonna 2011? Kyllä Ei Jos teitte itsearviointia, niin mihin se kohdistui?

8 JÄRJESTÄJILLE 8 Kehittäminen 39. Teittekö tai käynnistittekö tutkinnon perusteiden uudistuksen tavoitteisiin liittyviä kehittämistoimenpiteitä/-hankkeita vuonna 2011 Kyllä Ei 40. Jos teitte tai käynnistitte kehittämistoimenpiteitä/-hankkeita vuonna 2011, mainitkaa kolme keskeisintä. KIITOS VASTAUKSESTANNE!