Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

Transkriptio

1 Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

2 OSAAMISMERKIT Digitaalinen osaamismerkki (open badge) on saavutetun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen väline. Digitaalinen merkki ei itsessään luo lisäarvoa, vaan sen merkitys rakentuu merkin osaamiskuvausten ja myöntämisperiaatteiden kautta. Merkki ansaitaan osaamista osoittamalla, ei koulutuksissa istumalla. Opettajan työ on jatkuvaa oman opetuksen ja osaamisen kehittämistä. Osaamista kertyy sekä työssä että vapaaajalla. Osaamismerkkien avulla eri tavoin kertynyt osaaminen on mahdollista tehdä näkyväksi. Tule ja osoita osaamisesi innostu osaamismerkeistä! Osaamismerkit JAMKin ammatillisessa opettajakorkeakoulussa Jyväskylän ammattikorkeakoulun (JAMK) ammatillinen opettajakorkeakoulu tarjoaa mahdollisuuden osoittaa osaamista kolmesta eri teemasta seuraavilla merkeillä. Teknologisen toimintaympäristön hallinta Osaamismerkit: Ohjelmistojen käyttöönotto Tietosuoja ja tietoturva Pilvipalvelut ja käytön opastus Kuvapuhelut ja käytön opastus Digitaaliset oppimisen resurssit Osaamismerkit: Tiedonhaku ja hyödyntäminen opetuksessa Medialukutaito Tekijänoikeus: CC-lisenssit ja digilupa Oppimateriaalien luominen ja uudelleen muotoilu Kehittämistoiminta Osaamismerkki: Kehittämisosaaminen

3 TEKNOLOGISEN toimintaympäristön hallinta

4 Ohjelmistojen käyttöönotto Avainsanat: käyttöliittymä, käyttölogiikka, käyttöönotto, ongelmanratkaisutaidot, oppiminen, sovellusohjelma, tietoteknologia Osaa itsenäisesti opetella jonkin uuden teknologisen sovellutuksen, ohjelmiston tai palvelun käytön. Osaa käyttää tietoteknologian soveltamiseen tarvittavia ongelmanratkaisutaitoja ja ongelmanratkaisustrategioita. Osaa käyttää useammassa eri formaateissa olevia ohjeita, oppaita ja muita mahdollisia itseopiskelumateriaaleja sekä keskusteluryhmiä ja verkostoja. Osaa hyödyntää käyttöliittymän lukutaitoa ja teknologisten sovellutusten käyttölogiikkaa uuden opettelussa. Pilvipalvelut ja käytön opastus Avainsanat: pilvipalvelut, käyttölogiikka, tietoturva, yksityisyyden suoja Ymmärtää pilvipalveluiden käyttölogiikat ja jakamisen periaatteet Käyttää pilvipalveluita oppimisen ja ohjauksen tukena, projektityöskentelyssä ja ryhmätyövälineenä. Osaa valita omiin pedagogisiin tarpeisiin sekä omien opiskelijoiden yhteistoiminnalliseen työskentelyyn soveltuvat pilvipalvelut. Osaa ohjata opiskelijoita käyttämään valittua pilvipalvelua. Osaa ottaa huomioon tietoturvan ja yksityisyydensuojan näkökulmat käyttäessään pilvipalveluita. Kuvapuhelut ja käytön opastus Avainsanat: kuvapuhelu, verkkokokousjärjestelmä, videopuhelu Osaa kutsua osallistujat ja ohjeistaa heidät liittymään puheluun. Osaa hallita ohjaustilannetta käyttäen järjestelmän ominaisuuksia. Osaa tallentaa puhelun ja jakaa tallenteen. Tietosuoja ja tietoturva Avainsanat: tietosuoja, tietoturva, yksityisyyden suoja Osaa varmistaa tietosuojan toteutumisen henkilötietojen käsittelyssä. Osaa varmuuskopioida ja salasanasuojata tärkeät tiedostot ja dokumentit. Osaa ohjata opiskelijoita huolehtimaan yksityisyydensuojasta. Osaa ohjata opiskelijoita toimimaan turvallisesti digitaalisessa ympäristössä.

5 DIGITAALISET aineistot oppimisessa

6 Tekijänoikeus: CC-lisenssit ja digilupa Avainsanat: tekijänoikeus, digilupa, cc-lisenssi Osaa hyödyntää Creative Commons -lisensoitua aineistoa. Tuntee digiluvan ja osaa hyödyntää digilupaa työssään. Osaa ohjata ja opastaa opiskelijoita noudattamaan tekijänoikeuksia. Osaa huomioida tekijänoikeuskysymykset sekä opettajan että opiskelijan näkökulmasta aineistojen ja materiaalin käsittelyssä. Medialukutaito Avainsanat: media, medialukutaito, mediakriittisyys, teknologian käyttö Osaa hyödyntää mediaa osana opetusta. Osaa ohjata opiskelijoita suhtautumaan kriittisesti median välittämiin sisältöihin ja pohtimaan niihin liittyviä eettisiä arvoja. Osaa ohjata digitaalisen lukutaidon ja monilukutaidon kehittymistä. Osaa ohjata ja opastaa opiskelijoita tietoteknologian turvalliseen, ikä- ja kehitystasolle sopivaan käyttöön. Tiedonhaku ja hyödyntäminen opetuksessa Avainsanat: tiedonhaku, tietokanta, hakusanat, kirjasto, lähdekritiikki Oppimateriaalien luominen ja uudelleen muotoilu Avainsanat: lähdeviittaus, autenttiset lähteet, monimuotoinen oppimateriaali Osaa hyödyntää oman kirjaston tarjoamia palveluja tiedonhaussa. Osaa hyödyntää autenttista aineistoa ja tiedonalalle tyypillisiä lähteitä. Osaa ohjata opiskelijoita etsimään monipuolisia tietoresursseja. Osaa ohjata opiskelijoita kriittiseen tiedonhakuun. Osaa tallentaa tiedonhaun tuloksia myöhempää käyttöä varten. Osaa hyödyntää erilaisia aineistoja ja oppimisresursseja kootessaan oppimateriaalia. Osaa luoda monimuotoisia oppimateriaaleja. Osaa viitata käyttämiinsä lähteisiin. Ottaa huomioon tekijänoikeudet oppimateriaalin luomisessa, uudelleen muotoilussa ja jakelussa. Osaa hyödyntää opiskelijoita oppimateriaalin tuottamisessa.

7 Kehittämistoiminta

8 Kehittämisosaaminen Avainsanat: Kehittämiskohteiden tunnistaminen, tiedonhaku, projektin toteuttaminen, verkostotoiminta, levittäminen Osaa tunnistaa ja rajata kehittämiskohteen Osaa laatia kehittämistoiminnalle suunnitelman Osaa etsiä monipuolisesti tutkimustietoa kehittämistoiminnan tueksi Osaa seurata ja ohjata kehittämistoimintaa Osaa toimia yhteistyössä kehittämistoiminnalle tarkoituksenmukaisissa työelämä- ja kehittäjäverkostoissa Osaa jakaa ja levittää kehittämistyön tuloksia

9 OSAAMISMERKIT OSAKSI OPINTOJA JAMKin ammatillisessa opettajakorkeakoulussa sinulla on mahdollisuus hyödyntää osaamismerkkisi osaksi opintoja. Jos opiskelet ammatillisessa opettajankoulutuksessa, voit valita seuraavat opintojaksot osaksi Pedagogisen osaamisen kehittämisen opintojasi. Tarkemmat tiedot ja ilmoittautumisohjeet löytyvät opinto-oppaasta: opinto-oppaat.jamk.fi Osaaminen esille osaamismerkein -opintojakso (5-10 op) Opintojakso koostuu kahdesta teemasta. Teknologisen toimintaympäristön hallinta 5 op Osaamismerkit: Ohjelmistojen käyttöönotto Tietosuoja ja tietoturva Pilvipalvelut ja käytön opastus Kuvapuhelut ja käytön opastus Valinnainen Oppiminen Online osaamismerkki Digitaaliset oppimisen resurssit 5 op Osaamismerkit: Tiedonhaku ja hyödyntäminen opetuksessa Medialukutaito Tekijänoikeus: CC-lisenssit ja digilupa Oppimateriaalien luominen ja uudelleen muotoilu Valinnainen Oppiminen Online -osaamismerkki Pedagogical LAB -opintojakso Voit osoittaa kehittämisosaamisesi osana Pedagogical LAB -opintojaksoa. Osaamismerkki: Kehittämisosaaminen

10 Open merkit -hanke on ammatillisten opettajakorkeakoulujen verkostohanke, jota rahoittaa opetus- ja kulttuuriministeriö. Tavoitteena on luoda valtakunnallinen osaamismerkkijärjestelmä ammatillisen opettajan osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen. Järjestelmä tekee näkyväksi toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformin edellyttämän opettajan osaamisen sekä mahdollistaa näyttöön perustuvan tavan osoittaa opettajuuteen liittyvää osaamista ja sen kehittymistä. Hanketta koordinoi Hämeen ammattikorkeakoulun ammatillinen opettajakorkeakoulu ja osatoteuttajina ovat mukana kaikki ammatilliset opettajakorkeakoulut: Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Oulun ammattikorkeakoulu ja Tampereen ammattikorkeakoulu. Ruotsinkielisen koulutuksen osalta yhteistyötä tehdään Åbo Akademin ja Yrkesakademin i Österbottenin kanssa. Aikataulu: Ammatillisen opettajan OSAAMINEN