OPPIMINEN ONLINE. Sanna Brauer E-oppiminen on oikeaa oppimista. OsaOppi III - osaamispisteet pelissä

Transkriptio

1 OPPIMINEN ONLINE Sanna Brauer E-oppiminen on oikeaa oppimista OsaOppi III - osaamispisteet pelissä

2 KOPSAA VAAN Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-NC-SA 4.0 Lisätietoja CC-lisenssit: creativecommons.fi CC BY-NC-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Eikaupallinen-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa. Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.

3 OPE.FI Viitekehys Tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen opetustyössä 1. työyhteisössä 2. työyhteisöjen välisessä yhteistyössä ja yksilöllisenä eritysosaamisena 3. kansallisessa tai kansainvälisessä toimintaympäristössä tarvittavat valmiudet Tasoja edeltää koko henkilöstöltä edellytettävä tekninen perusosaaminen, jonka katsotaan olevan jokaisen opettajan ja työyhteisön muun jäsenen itse hankittavissa oleva yleinen kansalaistaito.

4 OPEKA.FI Työväline oman ja organisaation osaamisen tunnistamiseen: opeka.fi/ Opeka on verkkopohjainen työkalu, jolla opettajat ja koulu voivat arvioida koulunsa tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tasoa. Se antaa opettajille sekä koulun ja kunnan edustajille tietoa heidän omista TVTvalmiuksistaan suhteessa muihin opettajiin, kouluihin ja valtakunnalliseen tilanteeseen. - palautetta yksittäiselle opettajalle - analyysejä ja raportteja koulun kehittämisen - tukea TVT-suunnittelutyöhön - mahdollisuus seurata ja arvioida kehitystyön tuloksia

5 JAETTU OPETTAJUUS JA OSAAMINEN Osa opettajista erikoistuu (itseään eniten motivoivan) tietyn osaamisalueen kehittämiseen, osaamisensa ylläpitoon ja hankitun osaamisen siirtämiseen työyhteisön muille jäsenille. Erikoistuvan osaamisen tulee olla hyödynnettävissä koko organisaatiossa/ työyhteisössä. Erikoistun ja jaan osaamistani työyhteisööni Erilaisten koulutustarpeiden ja kokonaisuuksien hahmottamisen opetuksen tukipalveluista oppilaitosjohtoon.

6 SOVELTAMINEN JA KEHITTÄMINEN Mikä on (meille) paras tapa hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opetus- ja muussa käytössä omassa organisaatiossamme? Mitä perustietoja ja taitoja henkilöiden (meidän) tulisi hallita ja mitkä ovat organisaatiollemme mahdolliset tai luontevat tavat toimia ja tukea innovatiivista opetuksen, opiskelun ja muun toiminnan kehittämistä?

7 Ope.fi I taso = jokaisen henkilökohtainen osaaminen Tavoi4eena on varmistaa koko koulun tai oppilaitoksen opetus- ja toimintakul4uurien uudistamisessa tarvi4avat 9edot ja taidot, sekä valmiudet hyödyntää yhteistä, jae4ua osaamista. Täydennyskoulutus: Some Noviisi sopii kaikille uuden äärellä ihme9eleville!

8 OPE.FI II-TASO Vertaisoppiminen ja osaamisen jakaminen omassa organisaatiossa Miten voin tukea omalla asiantuntemuksellani omassa organisaa>ossani tai useamman toimijan verkostoa hyödyntämään >eto- ja vies>ntätekniikka opetuksen ja opiskelun sekä hallinnon tukena. Miten voin kehi9ää ja jakaa osaamistani alan asiantun>jana uusien pedagogisten toimintamallien ja niitä tukevien teknisten ratkaisujen käy9öönotossa? Täydennyskoulutus: Some- EksperF erikoistuvaa osaamista!

9 Ope.fi III taso koulutuksissa kehitetään ja sovelletaan henkilökohtaista erityisosaamista sekä rohkeu4a tar4ua vastaan tuleviin mahdollisuuksiin toimi4aessa vaa9vissa kansallisissa ja kansainvälisessä yhteistyössä asiantun9jana tai kehi4äjäverkoston tai ryhmän koordinaa4orina/vastaavana. Erityisosaaminen, kansallinen ja kansainvälinen asiantun9juus Täydennyskoulutus: Some- Kehi9äjä verkosto- osaajien kasvuken9ä!

10 OPEN BADGE- OSAAMISMERKIT Mozilla-säätiön kehittämä standardi Osaamisen tunnustaminen digitaalisin osaamismerkein, joita voidaan liittää verkkoprofiileihin ja tehdä osaaminen näkyväksi myös sosiaalisen median kanavilla Todentaa myös osaamista, joka jää virallisten tutkintojen ja sertifikaattien katveeseen Open Badge Factory = pilvipalveluna toimiva järjestelmä, jonka avulla eri organisaatiot voivat luoda, myöntää ja hallinnoida Open Badge -osaamismerkkejä

11

12 Kuvakaappaus Oy RAIsoft Ltd:n luvalla

13 OBF-LINKKEJÄ Open Badge Factory Digitaaliset merkit Open Badge yhteisö Erin Knight - Mozilla Open Badges erin-knight-mozilla-open-badges Open Badges Google-ryhmä #!forum/openbadges Mozillan Open Badges wiki Issuers Tekninen wiki kehittäjiä varten openbadges/wiki Discentumin yleisesittely merkeistä mediheli/open-badges-osaamismerkit-yleisesittely-2014

14

15 Kuva: Esko Lius

16 OSAOPPI III - OSAAMISPISTEET PELISSÄ! Kenties ensimmäinen suomalainen opetustoimen henkilökoulutuksen pelillinen MOOC-toteutus! OsaOppi III Osaamispisteet pelissä hanke on OPH:n rahoittama pelillinen ammatillisen koulutuksen opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittämisohjelma. Pohjautuu OPE.fi-taitotasoihin: keskeisenä teemana tieto- ja viestintäteknologian opetus- ja ohjauskäytännön kehittäminen ja edistäminen ammatillisessa koulutuksessa.

17 KOLME OSAAMISTASOA Some-Noviisi (2 op) Tieto- ja viestintäteknologia oppimisen tukena Some-Ekspertti (2 op) Mobiililaitteet ja blogit oppimisenohjauksessa Some-Kehittäjä (5 op) Rikastettuja oppimisratkaisuja

18 MOBIILIA LEIRIELÄMÄÄ Kunkin tason koulutus käynnistyy kahden päivän mittaisella aloitusleirillä, jotka järjestetään osaamistasokohtaisesti Espoossa,Hämeenlinnassa ja Oulussa syksyn 2014 ja talven 2015 välisenä aikana. Aloitusleirillä osallistujat ryhmäytetään joukkueisiin, jonka jälkeen osallistujat suorittavat verkossa sekä pedagogisia osaamispisteitä että opetuksen työvälineet sisältöjä.

19 OPPIMINEN ONLINE Osallistujilla on mahdollisuus valita 50:stä vaihtoehtoisesta Oppiminen online verkkokoulutuksesta, joiden aiheet vaihtelevat tvt-välineopastuksista pedagogisiin malleihin, toimintaan kansallisissa ja kv-verkostoissa, jatkuen aina 3D- ja virtuaalimaailmojen pariin. Eniten pedagogisista ja työvälinesisällöistä suorituksia kerännyt joukkue voittaa.

20 OPPIMINEN ONLINE Osallistuja voi myös tulla joustavasti mukaan vapaavalintaisiin online toteutuksiin aina halutessaan, ja kutsua työkaverinsakin mukaan osaamista jakamaan! Osallistuminen palkitaan aina! Kaikkien online-toteutusten sisältö jaetaan CC-lisenssillä ja ne ovat jälkikäteen katsottavissa verkossa. Verkkosessioiden kesto on noin kaksi tuntia ja niitä edeltää ohjaustunti Facebookissa.

21 OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN Pelillisessä täydennyskoulutuksessa palkitaan osaamisen jakamisesta ja näkyväksi tekemisestä sekä oman työyhteisön ja/tai opiskelijoiden osallistamisesta. Koulutuksessa hyödynnetään Open Badge osaamismerkkejä, joita ansaitaan osallistumalla verkkosessioihin ja osoittamalla osaamistaan. Osaamismerkkien tarkoitus on auttaa tunnistamaan ja tunnustamaan opettajien osaamista tvt:n opetuskäytössä. Osallistuja näyttää osaamistaan osaamistavoitteiden mukaisesti. OBmerkit myönnetään osaamismerkkihakemuksen perusteella.

22 Erilaisia oppimispolkuja Aloitusleiri Osallistuu oppiminen online- verkossa ja hakee osaamismerkin Saa FB-ohjauksessa vinkkejä miten solmuun menneet kansiot jaetaan halutusti I Opiskelee itsenäisesti ja hakee lisää Google-merkkejä II II Jokainen valitsee omalle polulleen kiinnostavat/ tarvittavat/ ajankohtaiset teemat. Online-ohjaus henkilökohtaisen tarpeen mukaan.

23 Joukkueiden etenemistä seurataan Some-Noviisi Oulu Some-Noviisi Dream Thinkers Espoo Some-Noviisi HML Some-Ekspertti Star Alliance Oulu Some-Ekspertti Espoo Some-Ekspertti HML pelialustalla ja kannustetaan Facebookryhmässä Kaikille yhteinen päätöstilaisuus Some-Kehittäjä Oulu Some-Kehittäjä Espoo Some-Kehittäjä International Network for Education HML

24 TUOTOKSET KÄYTTÖÖN

25 Kuva: Esko Lius OPPIMINEN ONLINE OsaOppi III - hanketiimi ja kouluttajat

26 LISÄTIETOJA

27 Yhteistyössä:

28 Kiitos! Sanna Brauer KM, Projektipäällikkö GSM Skype: sanna.brauer Opetusalan henkilöstö- ja täydennyskoulutus Oulun ammattikorkeakoulu Ammatillinen opettajakorkeakoulu Sepänkatu 20, II kerros OULU Verkossa: