Nuoren itsetuhoisuuden arviointi vastaanottotilanteessa. Laura Suomalainen LT, Nuorisopsykiatrian erikoislääkäri HYKS Nuorisopsykiatria



Samankaltaiset tiedostot
ONKO NUORUUSIKÄISILLÄ PERSOONALLISUUSHÄIRIÖITÄ?

Itsetuhoisuuden arviointi ja itsetuhoisen nuoren kohtaaminen päivystystilanteessa

ELÄMÄÄ VUORISTORADALLA

Itsetuhoisuuden vakavuuden arviointi

Nuoren itsetuhoisuus MLL koulutus Erikoislääkäri Maria Sumia Tays EVA-yksikkö

ITSETUHOISUUS ILMIÖNÄ

Epävakaa persoonallisuus näkyvä, mutta näkymätön Seminaari Espoossa Psykologi Hanna Böhme

DEPRESSIO JA ITSETUHOISUUS - kansantauteja jo nuoruudessa Jouko Lönnqvist Konsensuskokous Sosiaali- ja terveyspalvelut 1

Epävakaa persoonallisuus

MIELENTERVEYDEN ENSIAPU

Miten nuoret oireilevat? Tiia Huhto

Adoptio ja nuoruusikä. HELSINKI Pirkko Lehto-Salo psykiatrian ja nuorisopsykiatrian erikoislääkäri, FT

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

Aikuisten ongelmat - Nuoren paikka Jill Bäckström

Itsemurhasta on turvallista puhua

Näkymätön näkyväksi Itsetuhoaikeet - kuinka tunnistaa, kohdata ja auttaa?

MIELENTERVEYDEN ENSIAPU

ITSETUHOISUUDEN TUNNISTAMINEN. Jyrki Tuulari, projektikoordinaattori, Pohjanmaa-hanke/Välittäjä 2009 Seinäjoki

Kuka hoitaa kaksoisdiagnoosipotilasta loppupeleissä?

PERHEINTERVENTIO PÄIHDETYÖSSÄ. Toimiva lapsi & perhe menetelmät ammattilaisen arjen apuna Anne Ollonen

Mitä ajattelit tässä kohtaa? Haluaisitko kertoa omin sanoin, millä perusteella laitoit ruksin juuri tuohon?

Nuorten mielenterveyden häiriöt ja työllistyminen

Mitä tavallinen psykiatri ymmärtää kehitysvammaisen mielenterveysongelmista? Yl juha kemppinen

Jyrki Tuulari, psykologi, kognitiivinen psykoterapeutti (VET) Lapua

Kaksoisdiagnoosipotilaan arviointi ja hoidon porrastus

NUORTEN MIELENTERVEYDEN HAASTEET

Mielenterveyden häiriöiden näyttöön perustuva ennaltaehkäisy läpi elämänkaaren

Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet

Mielenterveys voimavarana

Itsemurhat. Prof. Kristian Wahlbeck Vaasa MIELENTERVEYDEN ENSIAPU

VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS

Nuoruusikä ja omatunto. Laura Suomalainen Nuorisopsykiatrian erikoislääkäri Pro Sophie

Psyykkisten rakenteiden kehitys

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä

Nuoret eivät ole lapsia eikä aikuisia

Mielenterveyden häiriöt

Psykiatriset sairaudet ja ajokyky: yleiskatsaus. Jyrki Korkeila Psykiatrian professori, TY Ylilääkäri Harjavallan sairaala

Syömishäiriöiden hoitopolun haasteet. Jaana Ruuska, LT, osastonylilääkäri TAYS, nuorisopsyk. vastuualue

0 6v. 7 12v v v v v. Yhteensä

Nuorena vanhemmaksi kiintymyssuhde ja sen varhainen tukeminen Hanna Lampi. Theraplayterapeutti Psykoterapeutti

Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn

Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning

KIIKKU - VAUVAPERHETYÖMALLI

NUORTEN DEPRESSIO Tunnistaminen ja arviointi

Miten nuoret voivat nuorisopsykiatrian näkökulmasta?

Kipupotilas psykiatrin vastaanotolla. Ulla Saxén Ylilääkäri Satshp, yleissairaalapsykiatrian yksikkö

Mielialahäiriöt nuoruusiässä

TUKEA VARHAISEEN VANHEMMUUTEEN. Äitiyshuollon alueellinen koulutuspäivä Anne Murtojärvi

Varhainen tukihyvinvoinnin. lapselle

Psykiatrinen hoito Muurolan sairaalakiinteistö

Psyykkinen toimintakyky

Kun syömishäiriön taustalla on traumatisoituminen. fysioterapeutit Anna Hasan ja Tuija Luhtala

Mielenterveys voimavarana

NÄYTTÖÖN PERUSTUVAA HOITOA PERUSTERVEYDENHUOLTOON SAATAVUUS & SAAVUTETTAVUUS ERINOMAISIA

Psykoosisairauksien tuomat neuropsykologiset haasteet

VANHEMMAN ALKOHOLINKÄYTÖSTÄ KÄRSIVÄN LAPSEN TUKEMINEN

Mielenterveys voimavarana. Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA

Sosioemotionaalisen terveyden kehityskulkujen muotoutuminen ja vahvistaminen neuvolassa

Persoonallisuushäiriöt. Jyrki Nikanne Psykologi

Yhdessä parempi. miksi yksinäisyydestä on niin vaikea päästä irti?

Varhain mielessä Vanhemman varhaisen mentalisaatiokyvyn merkitys

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.


Keskeiset ongelmat narsistisessa häriössä

9. Luento Hyvä ja paha asenne itseen

Nuorten itsetuhoisuuden ja epävakaiden piirteiden psykoterapeuttisten hoitomuotojen vaikuttavuus

NUORTEN MIELIALAHÄIRIÖT JA AHDISTUNEISUUS

TERAPIANÄKÖKULMAN TUOMINEN LASTENSUOJELUTYÖHÖN - SYSTEEMINEN MALLI PSYKIATRIAN NÄKÖKULMASTA

PSYKOLOGIA. Opetuksen tavoitteet

Kehitysvammaisten käytöshäiriöt

Riskikäyttäytyminen liikenteessä

ONKO IHMISPIIRROKSISTA APUA MASENTUNEIDEN JA ITSETUHOISTEN LASTEN TUTKIMUKSISSA?

Käypä hoito -indikaattorit, depressio

MIELI 2011 TURVALLISUUS JA PERHESUHTEET LASTEN NÄKÖKULMASTA. Virpi Hagström Vaasan ensi- ja turvakoti Vasa mödra- och skyddshem ry.

ÄIDIN JA LAPSEN VARHAINEN SUHDE KESKOSPERHEISSÄ

Mielen hyvinvoinnin edistäminen oppilaitoksissa

Psykososiaaliset ja fyysiset poikkeamat kasvun haasteet

MASENNUS. Terveystieto. Anne Partala

TUNTEENSÄÄTELYÄ JA RAKENTAVAN KÄYTTÄYTYMISEN OPPIMISTA - dialektinen käyttäytymisterapia lastensuojelussa

Lapsen vai aikuisen ongelma?

NUORTEN MASENNUS. Lanu-koulutus 5.9., ja

Pakko-oireisen häiriön epidemiologiaa. Esiintyvyys Oheissairastavuus Ennuste

9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT lk

Mentalisaatiokyvyn kehittyminen

Omaisyhteistyö tukena muutostilanteissa

Lapsen vieraannuttaminen ilmiönä Lapsi erotilanteissa toteutuuko lapsen etu?

Lanu-koulutus 5.9, 11.9,

Miten mielenterveyttä vahvistetaan?

DKT-menetelmien hyödyntäminen lastensuojelussa

Kouluyhteisöön haastavasti liittyvä oppilas

TARINALLISUUS ARKIPÄIVÄSSÄ

Naisten päihdetyön päivä , Kuopio Vanhemmuus lapsen huostaanoton jälkeen

Vahingoittavaan seksuaalikäyttäytymiseen syyllistyvät nuoret

PERHE JA PÄIHDEKASVATUS. meille myös!!!

Tunnetaitojen merkitys mielenterveydelle

Näkymätön näkyväksi. Alkoholi ja itsemurhat Luento

Uutta Suomessa mielenterveyden ensiapu. Mikko Häikiö Pohjanmaa hanke Vaasa

parasta aikaa päiväkodissa

Ahdistus kognitiivisen psykoterapian näkökulmasta

Riittävän hyvää isä? Esitelmää MLL:n isyyspäivillää

Transkriptio:

Nuoren itsetuhoisuuden arviointi vastaanottotilanteessa Laura Suomalainen LT, Nuorisopsykiatrian erikoislääkäri HYKS Nuorisopsykiatria

Nuorten itsetuhoisuus itsemurha-ajatusten vuosiprevalenssi n 20 % itsemurhayritysten noin 2.3-6 % itsemurha-ajatukset ja -yritykset ovat tytöillä yleisempiä itsemurhista 75-80 % poikien kuolemia 10 % epävakaan ph dg:n saaneesta tekee itsemurhan Alle ¼ itsemurhan tehneestä ja vain n. ½ itsemurhaa yrittäneestä nuoresta on saanut edeltäneen vuoden aikana psykiatrista apua

Itsetuhoisuus psykiatrisen hoidon piirissä olevilla nuorilla Kokonaisoireilun taso on osoitettu olevan hyvin korkea nuorilla, joilla on tunnesäätelyhäiriötä tai persoonallisuushäiriön piirteitä: epävakaa, estynyt, epäsosiaalinen (18v) ja epäluuloinen persoonallisuushäiriö -85%:lla itsetuhoisuutta Tunnesäätelyhäiriöitä yli 40%:lla psykiatrisen hoidon piirissä olevista nuorista

Persoonallisuushäiriöt nuoruusiässä Nuorten persoonallisuushäiriöiden väestöepidemiologisia tutkimuksia ei ole tehty Suomessa. Persoonallisuushäiriöiden yleisyydeksi nuorilla on arvioitu noin 5 15%. Jopa noin 40%:n psykiatrisessa avohoidossa olevista nuorista on arvioitu täyttävän jonkin persoonallisuushäiriön kriteerit. Osastohoidossa vastaava luku on eri tutkimuksissa ollut 64-75%. Luvut ovat samankaltaisia kuin aikuisilla.

Itsetuhoiset ajatukset Toistuvat itsemurha-ajatukset ovat merkki siitä, että nuori voi pahoin ja nuoren kehitys on häiriintynyt. Pahoinvointi heijastuu nuoren toimintakykyyn koulusuoritukset keskittymisvaikeudet ihmissuhteiden ylläpito uni, ravitsemus päihtee. Ajatukset viestittävät pahoinvointia, neuvottomuutta ja ainakin hetkellistä toivottomuutta. Jos ajatuksiin liittyy voimakas kuoleman halu tai itsemurhasuunnitelma, on nuori vaarassa yrittää itsemurhaa

Itsetuhoisuuden arviointi päivystystilanteessa on haaste Nuori saa tehdä itseään ja hoitoaan koskevia päätöksiä, mutta hänellä ei ole aikuisen tietoa ja kokemusta Järkeilee kuin aikuinen mutta tuntee ja toimii kuin lapsi

Itsetuhoisuuden arviointi päivystystilanteessa on haaste Nuoren kasvun ja kehityksen turvaaminen lastensuojelu? poliisi? VS Tilanteen arviointi mahdollisimman rauhallisesti, luottamuksellisesti ja kiireettömästi Esitiedot johdonmukainen selvittäminen: aikaisempi oireilu ajankohtainen kuormitus Nuoren ja aikuisten haastattelut yhdessä ja erikseen

Nuoren itsemurhayritys on aina hätähuuto Suurin osa nuorten itsemurhayrityksistä on impulsiivisia ja iso osa yrityksistä tehdään päihtyneenä. Epämääräinen ja lieväkin itsemurhayritys on aina vakava viesti siitä, ettei nuori ole hallinnut yllykkeitään. Nuori tulisikin aina pysäyttää pohtimaan tekojensa vakavuutta sen sijaan, että asia kiellettäisiin tai siihen suhtauduttaisiin välinpitämättömästi.

Itsetuhoisuus päivystyksellisesti Itsetuhoajatuksista tulee kysyä suoraan ja avoimesti kaikkiin viittauksiin itsemurhasta tulee suhtautua vakavasti Nuoren motiivien jäsentäminen: itsemurha-ajatusten vakavuus vaihtelee, riskit erilaiset Itsemurhayrityksen tehneet tulee aina ohjata erikoisairaanhoitoon päivystyksellisesti tai kiireellisenä mikäli ei aikaisempaa psykiatrista hoitoa

Itsetuhoisuus päivystyksellisesti Itsemurhateon arviointi Oliko teon tavoitteena kuolemantoive? ymmärtääkö nuori että teko olisi voinut johtaa kuolemaan? Oliko tavoitteena saada helpotusta pahaan oloon? Onko edelleen halu kuolla olemassa?

Itsetuhoisuus päivystyksellisesti Nuori tarvitsee välitöntä sairaalahoitoa mikäli läheisten aikuisten tuki ei riitä turvaamaan tilannetta

Viiltely ja muu itsensä vahingoittaminen Viiltelystä tulee kysyä erikseen Mihin nuori viiltelyllä pyrkii? vain osalla taustalla kuolemantoive yleensä pyrkimys ahdistuksen ja muun subjektiivisen kivun hallintaan MUTTA Viiltelyyn on todettu liittyvän kohonnut itsemurhariski itsetuhoisuus jatkumona

Salassapito vai ilmoitusvelvollisuus? Vanhempien mukanaolo nuorten tutkimisessa ja päätöksenteossa pääsääntö Nuori voi vastustaa vanhempien mukaanottoa, näkemykset voivat olla ristiriitaiset vanhemmat poikkeuksetta aliarvioivat nuoruusikäisen psyykkistä oireilua nuoren vastustuksen taustalla pelkoa, häpeää, syyllisyyttä vanhempien läsnäolo luo useimmiten turvaa Kriisi myös mahdollisuus Käytännössä hoidon onnistumisen edellytys on vanhempien aktiivinen osallistuminen

Itsetuhoisuuden arviointi Nuoren itsetuhoajatusten tavoitteena ei useinkaan ole kuolema, vaan halu päästä eroon sietämättömästä olotilasta Itsemurha-ajatukset ovat itsemurhayritysten ja itsemurhien riskitekijöitä, joten niitä ei tule missään tilanteessa vähätellä. Itsemurhan vaarasta viestivät aiemmat itsemurhayritykset, itsemurhasta puhuminen ja vaikea-asteinen masennus myös muut mielenterveysoireet altistavat itsetuhoiselle oireilulle

Itsetuhoisuuden arviointi Ajankohtaisten ja aikaisempien itsemurha-ajatusten ja tekojen kartoittaminen Itsemurha-ajatusten vakavuus Itsetuhoisuus jatkumona: aikaisemmat itsetuhoiset ajatukset ja teot, sekä epäsuora itsetuhoisuus vaikuttavat ajankohtaisen tilanteen vakavuuteen

Itsetuhoisuuden arviointi:riskit itsemurhien aiempi esiintyminen suvussa toistuva itsetuhoinen käyttäytyminen tarpeeton riskienotto voimakas kiinnostus kuolemaa kohtaan

Itsetuhoisuuden arviointi: reagointia sietämättömään elämäntilanteeseen? seksuaalinen hyväksikäyttö koulukiusaaminen seurustelusuhteen katkeaminen muut loukkaukset, hylätyksi tulemisen kokemukset ystävyyssuhteissa menetykset, rahalliset vaikeudet huonot kotiolot, esimerkiksi vanhempien päihdeongelma

Itsetuhoisuuden arviointi: tukena oirekartoitrusmittarit Nuoret kuvaavat mieliala-ja ahdistusoireilua suhteellisen luotettavasti Haastattelun tukena mittarit: BDI/ R-BDI BAI SSI Tulokset aina suuntaa antavia, arviointi kokonaistilanne huomioiden

Itsetuhoisuuden arviointi:päihteet Päihteiden käytön selvittäminen suorilla selkeillä kysymyksillä, eri huumausaineet erikseen Avuksi AUDIT sovellettava aikuisia pienempää pistemäärää esim 4 pistettä tai yli= haitallinen käyttö

Hoitamaton masennus vai masennuslääkitykseen liittyvät riskit? Noin 10 vuotta sitten havaittiin että SSRi-lääkehoidon aloitukseen voi liittyä alle 18-vuotiailla itsetuhoisten ajatusten ja itsetuhoisen käytöksen kohonnut riski Ristiriita: ylimitoitettua vai perusteltua? Suomessa fluoksetiinin käytön määrä lisääntynyt, muiden SSRIlääkkeiden käyön määrä vähentynyt Fluoksetiinilla paras hyöty-haittasuhde masennuslääkehoidon vähenemisen myötä nuorten diagnosoitujen masennusten määrä vähentynyt seurantatutkimuksissa SSRI-lääkkeiden vähenemisen myötä itsemurhayritykset lisääntyneet nuorilla ja nuorilla aikuisilla

Masennuslääkehoitoa-kuten muutakin hoitoa seurattava Lisääntyneet itsetuhoiset ajatukset saattavat liittyä masennuksen kulkuun tai nuoren saamaan hoitoon Myös psykoterapian aikana itsetuhoiset ajatukset saattavat lisääntyä Aloitetun lääkehoidon toteutuminen? epäsäännöllisesti käytetty masennuslääkitys ei tuo toivottua hoitovastetta saattaa lisätä itsetuhoisen käytöksen riskiä lopetusoireiden vuoksi Hoidon suunnittelu ja seuranta kesksutelu nuoren ja perheen kanssa suositeltujen hoitomuotojen odotettavissa olevista hyödyistä ja haitoista Nuoren hyvään hoitoon kuuluu hoitomuodoista riippumatta hoitovasteen, mahdollisten haittavaikutusten ja itsetuhoisuuden systemaattinen seuranta

Fokusoidut arviointi-ja hoitomenetelmät Mitä tiedetään? jos ajankohtaista/elämänaikaista itsetuhoisuutta kognitiivinen työote, fokusoitu työote merkittävää Vähemmän: hoidon keskeytymistä toivottomuutta vakavaa ja pitempikestoista depressiota Toivottomuuden varhainen huomioiminen ja arviointi hoitointerventioissa

Itsetuhoisuuden hoito Keskeisiä tekjöitä nuorten itsetuhoisuuden hoidoissa ovat toivottomuuden väheneminen, itsen hyväksyminen itseymmärryksen vahvistaminen perheen tuen lisääminen Epävakaiden piirteiden ja itsetuhoisuuden hoidoissa tunteiden säätelyn ja impulssikontrollin vahvistaminen

Strukturoidut perheinterventiot Vanhempien (psyko)edukatiivinen tuki varhaisessa vaiheessa - Nuorten itsetuhoisuus väheni - psykiatrinen oireilu väheni - Perheen toimintakyky parani Strukturoidun hoito-ohjelman jälkeen itsetuhoisuus väheni perheen toimintakyky parani

Perheen tuki Resourceful adolescent-parent-program RAP-p Vanhempien omien voimavarojen vahvistaminen mikä on vanhempien merkitys lapsen hyvinvoinnin vahvistamisessa ja ylläpidossa miten säädellä vanhemmuuteen liiittyvää stressiä ja vahvistaa olemassa olevia voimavaroja miten vanhempi voi pitää huolta itsestään Miksi nuori provosoituu mitä lapsi tarvitsee vanhemmiltaan mikä on nuoruusikäiselle tyypillistä käytöstä, mistä tulee huolestua miten hallita nuoren yrityksiä omaan autonomiaan miten samaan aikaan suojella ja päästää irti? miten vahvistaa nuoren itsetuntoa? Perhe Miten vahvistaa perheen sisäistä tasapainoa mitä vanhemmat voivat tehdä tasapainoisen perhe-elämän löytämiseksi ja ylläpitämiseksi miten ristiriitoja voidaan ennalta ehkäistä ja hoitaa taidokkaasti

Epävakaiden piirteiden vuorovaikutuksellinen tausta Ensimmäiset 3v tärkeä vaihe -> häiriö erillistymis -ja yksilöitymiskehityksessä Kiintymyssuhdemalli: vanhempi muuttaa omaa vuorovaikutustapaansa ennakoimattomasti -> lapsen vastavuoroinen tapa olla vuorovaikutuksessa muodostuu kehityksen myötä turvattomaksi ja erityisesti jäsentymättömäksi/hajanaiseksi Vanhemman poissaolevuus tai ennustamattomuusemotionaalisen tuen antamisessa -> johtaa yleistyneeseen oletukseen, ettei ihmissuhteissa voi luottaa emotionaalisen tuen saamiseen

Nuoren itsetuhoisuus ja epävakaus Itsetuhoisuuden piiriin kuuluu kaikki sellainen käyttäytyminen, joka vaarantaa nuoren terveyttä tai uhkaa hänen henkeään. Suoraa itsetuhoisuutta ovat sellaiset itseä vahingoittavat teot, joihin liittyy halu kuolla. Epäsuoraksi itsetuhoisuudeksi kutsutaan sellaisia tekoja, joihin liittyy kuolemanvaraa, mutta ei tietoista aikomusta kuolla. Nuorten masennus lisää itsetuhoisuuden todennäköisyyttä. Myös useihin muihin mielenterveyden ongelmiin liittyy itsetuhoisen käyttäytymisen riski.

Nuoren itsetuihoisuus ja epävakaus Tunne-elämän epävakaus voi tuoda mukanaan voimakkaita tunteita, joita on vaikea tunnistaa ja nimetä. Tunteet voivat "jäädä päälle" tai ne voivat vaihdella nopeasti. ihmissuhteiden ailahtelevuus Usein nuoren epävakaa käyttäytyminen (esim. viiltely, aggressiivisuus, humalahakuinen juominen, holtiton seksuaalinen käyttäytyminen, huumeiden käyttö ym.) on kehittymätön keino saada vaikea tunnetila (esim. ahdistus) laskemaan nopeasti. Keinot toimivat lyhyellä aikavälillä tehokkaasti mutta pitkällä aikavälillä lisäävät tunnesäätelyyn liittyviä ongelmia.

Tunnesäätelyhäiriöiden ja epävakauden arvioinnista Komorbiditeetti esimerkiksi mieliala-, ahdistuneisuus- tai päihdehäiriöiden kanssa on yleistä nuoruusiän kehitys ja siihen liittyvät piirteet! nuoret eivät ole yhtä tarkkoja kuvaamaan ajatteluaan ja käyttäytymistään tai persoonallisuutensa piirteitä kuin aikuiset.

Tunnesäätelyhäiriöiden ja epävakauden arvioinnista Varhaisnuoren abstrakti ajattelu ja itsehavainnointikyky ovat usein vielä kehittymättömiä Vaikuttaa hänen näkemykseensä itsestään ja omasta toiminnastaan. 12-vuoden iässä abstrakti ajattelukyky Prefrontaalikortexin hitaan kypsymisen vuoksi lasten ja nuorten kyky säädellä tunneilmaisujaan, hillitä käyttäytymistään ja arvioida tekojensa seurauksia on puutteellinen Otsalohkon kypsyminen tytöillä nopeampaa kuin pojilla Persoonallisuushäiriön diagnosointi perusteltua varttuneilla nuorilla.

Tunnesäätelyhäiriöiden etiologiaa Lapsuuden haavoittuvuustekijät vihamielinen tai epäluuloinen maailmankuva intensiiviset, epävakaat, epäasialliset tai latteat emootiot impulsiivisuus tai jäykkyys yliläheiset tai etäiset ihmissuhteet äärimmäinen tai puuttuva minuuden tunne omituiset/omaperäiset ajatusprosessit käyttäytyminen ja psykopatiapiirteet Lapsuuden mielenterveysoireet lapsuuden käytöshäiriöt

Epävakaa persoonallisuushäiriö Kiintymyssuhdeteoria: vanhemman ennakoimaton vuorovaikutustapa muokkaa lapsen vuorovaikutustavan turvattomaksi, jäsentymättömäksi/hajanaiseksi. Vanhemman poissaolevuus tai ennustamattomuus emotionaalisen tuen antamisessa johtaa yleistyneeseen oletukseen, ettei ihmissuhteissa voi luottaa emotionaalisen tuen saamiseen johtaa tunnesäätelyn vaikeuksiin ja mm. impulssikontrollin ongelmiin DKT! invalidoiva kasvuympäristö Kehityksen myötä mm. itsetuhoinen käyttäytyminen ja vaativuus usein vähenevät, voimakas vihan tai hylkäämisen tunne ovat pysyvämpiä. Lapsuuden ja nuoruuden mielenterveyden häiriöiden on todettu olevan yhteydessä epävakaan persoonallisuushäiriön kehitykseen. uhmakkuushäiriö, tyttöjen käytöshäiriöt

Epävakaa persoonallisuushäiriö Vakava mielenterveyden häiriö, jota luonnehtii ihmisen vaikeus säädellä tunteitaan. Ihminen kokee usein itsensä keinottomaksi näiden tunnemyrskyjen pyörteissä Voi oppia pelkäämään tunteitaan. Voi olla taipuvainen tekemään lähes mitä tahansa vaimentaakseen tunteitaan. Erpätoivoiset yritykset päästä eroon tuskallisesta javoimakkaasta tunnetilasta: viiltely tai itsensä polttaminen, päihteet, lääkkeiden yliannostukset, riskialttiit ihmissuhteet

Tunne-elämältään epävakaan persoonallisuuden ydinpiirteitä Taipumus toimia hetken mielijohteesta ja harkitsematta seurauksia Mieliala on oikukas ja ennustamaton Alttius hallitsemattomiin tunteenpurkauksiin. Toiminnasta seuraa törmäyksiä ja ristiriitoja sosiaalisissa suhteissa erityisesti jos toimintaa pyritään hillitsemään.

Dialektisessa käyttäytymisterapiassa Päämäärä on mentalisaation käyttö tunneilmaisujen säätelyssä, tunnetilojen mentalisaatio Vastakkaisten tunteitten ja kokemusten olemassaolo, dialektisuus Tavoite on auttaa ymmärtämään haavoittavaa käyttäytymistä sekä samanaikaisesti vahvistaa muutosta käyttäytymisessä

Dialektisessa käyttäytymisterapiassa Epävakaa persoonallisuus ymmärretään ensisijaisesti emootioiden säätelyjärjestelmän häiriönä. ( biososiaalinen malli) Potilailta ajatellaan puuttuvan tunnesäätely- ja ihmissuhdetaitoja, joita on kuitenkin mahdollista opetella.

Mentalisaatio - kyky pitää mieli mielessä Mentalisaatio on kyky pitää mielessä mieli, oma ja toisen. Ilman mentalisaatiokykyä ihminen on kyvytön ennakoimaan omia ja toisen reaktioita eri tilanteissa ja säätelemään omia tunnetilojaan. Puutteellinen mentalisaatiokyky tekee elämän arvaamattomaksi ja hillittömäksi. Se on yhteydessä epävakaaseen persoonallisuuteen ja myös moniin muihin psyykkisiin ja neuropsykiatrisiin häiriöihin. Kyky mentalisaatioon kehittyy varhaisessa vuorovaikutussuhteessa, ja se estyy vuorovaikutuksen häiriöissä.

Dialektisessa käyttäytymisterapiassa Potilasta kannustetaan tutkimaan tunteittensa merkitystä yhteyksissä, joissa ne ovat heränneet. ketjuanalyysit Häntä opetetaan sietämään vastakkaisia tunteita ja elämään myös kielteisten tunteittensa kanssa. taitoharjoittelu Potilasta opetetaan ymmärtämään, että omat tunteet vahvistavat minuuden kokemusta ja ylläpitävät todellisuudentajua ja siksi on tärkeää säilyttää yhteys niihin (Lewis 2006). Ihmissuhdetaidot

Dialektinen käyttäytymisterapia (DKT) Biososiaalinen teoria Tunnesäätelyhäiriöt syntyvät biologiselta rakenteeltaan haavoittuvan yksilön kasvaessa ympäristössä, jonka ominaisuudet sopivat huonosti yhteen hänen temperamenttinsa kanssa (Linehan 1993) Kasvuympäristön epävalidoivan suhtautumisen ajatellaan johtavan vaikeuteen luottaa omien kokemusten pätevyyteen altistaa heilahteluun tunteiden tukahduttamisen ja äärimmäisen tunneilmaisun välillä.

DKT:n keskeiset hoitostrategiat Validointi- ja muutosstrategiat ovat dialektisia. Dialektisuus: ilmiöiden monitahoisuuden ymmärtäminen ja ristiriitaisia puolia sisältävien kokonaisuuksien näkeminen joko tai:sta sekä että:än Validointi tarkoittaa hyväksyntää tai todesta ottamista, kokemuksen vahvistamista, muodostaa koko menetelmän perustan. manipulointi, ajeeraus, pelaaminen termeinä tuomitsevia Tietoisella läsnäololla (mindfulness) ajatellaan olevan suuri vaikutus tunteisiin ja niiden säätelyyn luo pohjan kyvylle havainnoida itseä. Kognitiivisen psykoterapian perusmenetelmät potilaan ajatusten, tunteiden ja uskomusten yhteinen tutkiminen keskittyen validoimaan sitä, mikä niissä on toimivaa (Linehan 1993). viisas mieli tunteen ja järjen yhdistäminen

DKT Keskitytään nykyisyyteen, ympäristöön ja käyttäytymiseen tässä ja nyt, ei menneisiin tapahtumiin. Hoidon kohteena on käyttäytyminen, jossa arvioidaan olevan muutostarvetta. Haitallisiin käyttäytymismalleihin haetaan muutosta erityisesti kognitiivis-behavioraalisilla menetelmillä. Tärkeänä tavoitteena voimakkaiden emootioiden säätely, emotionaalisen herkkyyden aleneminen ja mielialaan perustuvan haitallisen toiminnan väheneminen.

Yhteenveto Itsetuhoisuuden arvioinnissa varhainen puuttuminen ja varhain tapahtuvien interventioiden kehittäminen keskiössä perheen mukanaolo Itsetuhoisuus voidaan nähdä jatkumona: lievempiä kuolemanajatuksia tai tekoja, joissa kuolema ei ole tavoitteena vakavammat suunnitelmat itsemurhayritykset ja itsemurha Strukturoidut hoitomallit vaikuttavat tehokkailta