Nuoret eivät ole lapsia eikä aikuisia

Transkriptio

1 Nuoret eivät ole lapsia eikä aikuisia

2 Tytöt ja pojat ovat erilaisia

3 Integroitu tieto fyysisestä, psyykkisestä, seksuaalisesta ja sosiaalisesta kehityksestä auttaa ymmärtämään terveitä nuoria sekä ongelmissa olevia nuoria

4 Nuoruusikäisen kasvun ja kehityksen ydinasioita Fyysisen ruumiin kasvu Hormonitoiminnan käynnistämä seksuaalinen kypsyminen Aivojen kasvu ja toimintamallien muutokset Biologisten rytmien, erityisesti uni valverytmin muutokset Välttämättömät muutokset suhteessa vanhempiin Vertaistoveruuden olennaiset merkitykset Koulutuksen merkityksen korostuminen J.Lehtonen 2010

5 Keskimääräinen murrosiän ja pituuskasvun kiihtymisen aikataulu tytöillä ja pojilla Pojat, murrosikä Pituuskasvu Pituuskasvu Tytöt, murrosikä 10 yrs 14 yrs 18 yrs

6 Eri paikat elimistössä saavuttavat aikuiskoon eri vaiheessa Ensimmäisenä: Kehon uloimmat osat, jalkaterä (kengän numero), kädet, pään ympärys, penis Viimeisinä: Vartalo, selkä, rasvamassa tytöillä, lihasmassa pojilla, karvoitus

7

8 Mitä aivotutkimus kertoo Synaptogenesis puberteetissa. Tytöillä synaptogenesis 1 2 vuotta aiemmin kuin pojilla Aivokuoren kypsyminen alkaa takaosista edeten kohti otsalohkoa. Ensimmäiseksi kypsyvät perustoiminnot kuten sensorinen ja motorinen aivokuori, sitten yhteistoimintaa edellyttävät toiminnot kuten puheen, tarkkaavuuden ja avaruudellisen hahmottamisen alueet. Viimeisenä prefrontaalinen kuorikerros Rakenteellinen kypsyminen tapahtuu tytöillä 1 2 ( 2 4) vuotta ennen poikia

9 Prefrontal Cortex Tunne elämän säätely Käyttäytymisen säätely Keskittyminen Abstrakti ajattelu Kyky ennakoida ja suunnitella tulevaisuutta Syy yhteyksien huomioiminen Psykologinen kehitys neurotieteiden termein on prefrontaalisen cortexin kypsymistä

10

11 Nuoruusiän kehitykselliset tehtävät 1. Irrottautuminen lapsuuden vanhemmista, heidän tarjoamasta tyydytyksestä ja heihin kohdistuneista toiveista sekä vanhempien löytäminen uudelleen aikuisella tasolla. 2. Puberteetin johdosta muuttuvan ruumiinkuvan, seksuaalisuuden ja seksuaalisen identiteetin jäsentäminen. 3. Ikätovereiden apuun turvautuminen nuoruusiän kasvun ja kehityksen aikana

12 Murrosikäinen Murrosikä kaoottisena kokemuksena Oman identiteetin etsiminen kuka minä olen Omien ajatusten epäselvyys en minä tiedä Omien tunteiden eriytymättömyys

13 Nuorille ominaiset piirteet Ulkoistaminen Dramatisointi Tarve olla samanlainen kuin ikätoverit (aikana, jolloin erilaisuus on suurta)

14 Itsekkyys Mustavalkea ajattelu Älyllistäminen Askeettisuus

15 Kypsymättömyys Kypsymättömyys on kallisarvoinen osa nuoruusikää. Siihen sisältyvät luovan ajattelun jännittävimmät piirteet, uudet ja tuoreet tunteet, uusia elämänmuotoja koskevat ajatukset. Kypsymättömyyteen on vain yksiparannuskeino, ajan kuluminen Winnicott 1968

16 Ikätovereiden merkitys, ryhmämuodostus Ikätovereiden ryhmä vaikuttaa nuoren kognitiiviseen, sosiaaliseen ja emotionaaliseen kehitykseen Vanhempien merkitys korvautuu ikätovereilla Ryhmämuodostus seuraa kehitysvaihetta.

17 Psykososialinen taantuma Kehityksellisen etenemisen ohella tapahtuu myös taantumaa. Se on osa nuoruuden kehitystä. Taantuman kautta varhaiset elämykset,kokemukset ja vuorovaikutukset aktivoituvat uudelleen. Osittain tämän takia nuoruutta kuvataan toisena mahdollisuutena persoonallisuuden rakentumisessa

18 Psykososiaalinen kehitys Psykososiaalinen taantuma Kasvu Tytöt, murrosikä 10 v 14 v 18 v

19 Kognitiivinenkehitys Äänenmurros Gynekomastia Masturbaatio Spontaanit ejakulaatiot Hallitsemattomat erektiot Psykosos.kehitys Kivekset kasvavat Penis Pituuskasvu Pojat, murrosikä 10 v 14 v 18 v

20 Psykososiaalinen taantuma LAPSENOMAISTEN PIIRTEIDEN KOROSTUMINEN Suhtautuminen vanhempiin heilahtelee Pakonomaiset piirteet korostuvat Uppiniskaisuus lisääntyy Huonot tavat lisääntyvät: epäsiisteys, piereskeleminen, ruoan hotkiminen

21 Kognitiivinen kehitys Äänenmurros Gynekomastia Masturbaatio Spontaanit siemensyöksyt Hallitsemattomat erektiot Kivekset kasvavat Taantuma ei menekään normaalisti ohi! Penis Kasvu Pojat, murrosikä 10 v 14 v 18 v

22 Puberteetin aikana nuoren kyky luoda kiinteää oiremuodostusta on huono. Vasta 16 ikävuoden jälkeen hänen oireistonsa alkaa vastata aikuisten häiriökuvaa. Tytön oireisto on itseen kohdistuvaa ja pojan ulospäin suuntautuvaa

23 Taantuma pitkittyy Kehitys häiriintyy, vääristyy, pysähtyy tai johtaa syvenevään taantumaan. Seurauksena koulusuoritusten heikkeneminen, kaveripiirin muutokset, asosiaaliset piirteet, vetäytyminen, syrjäytyminen. Psyykkinen oireilu

24 Mihin ilmiöihin olisi syytä suhtautua kriittisesti Nuoruusiän kapinamallin väärät tulkinnat Nuoren kasvutapahtuman biologisesti pakottavan luonteen vähättely, erityisesti aivojen toiminnan tasolta katsottuna. Kasvu, hormonit ja ruumiin muutokset pakottavat nuoren kehittymään. Nuori ei valitse näitä asioita vaan joutuu sopeutumaan kehitysbiologian välttämättömyyteen. Nuoruusiän fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kulttuurin merkityksen vähättely J.Lehtonen 2010 ( kursivoitu lisätty)