Ranskankielisten maiden kieli- ja kulttuuri opintokokonaisuus Etudes françaises
|
|
- Aarno Lattu
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Ranskankielisten maiden kieli- ja kulttuuri pintkknaisuus Etudes françaises Opetussuunnitelma n pettajille ja piskelijille tarkitettu hjeist siitä, mitä ja miten piskellaan. Opetussuunnitelmassa kuvataan ppiaineen pintjen kknaisrakenne ja etenemisjärjestys, pintkknaisuuksien ja pintjaksjen saamistavitteet, piskelutavat ja pintjaksjen arviinti. Tarkemmat tiedt kunkin lukuvuden kntaktipetuksesta löytyvät Krppi-kurssi- ja pinttietjärjestelmästä. Ranskankielisten maiden kieli ja kulttuuri- pintkknaisuus Etudes françaises Ranskankielisten maiden kieli ja kulttuuri -pintkknaisuus n tarkitettu vapaaksi sivuaineeksi kaikkien tiedekuntien piskelijille ja se n suunnattu kaikille niille, jtka pinnissaan tai työelämässä tarvitsevat ranskan kielen taita ja ranskankielisten maiden yhteiskuntaljen tuntemusta. Tavitteena n antaa piskelijalle valmiuksia kmmunikida suullisesti ja kirjallisesti työelämän vaatimissa kielenkäyttötilanteissa ja kansainvälisissä tehtävissä. Opintkknaisuus n lunteeltaan tieteidenvälinen. Siihen kuuluu: 1) kielipinnt, jiden suus tulee lla vähintään 10 p, 2) kulttuuri- ja yhteiskuntapinnt, jiden painpistealueet piskelija vi itse valita. Opintjen alittaminen edellyttää ranskan kielen lukin ppimäärän hallintaa tai ylipistn kielikeskuksen ranskan kielen kurssien 3-4 surittamista. Valmentava kurssi (5 p) pintjen alussa n tarkitettu kielen perustaitjen kertaamiseen ja kehittämiseen. Opintkknaisuuden suunnittelusta ja krdininnista vastaa ylipistn kielikeskus. Opetusta antaa sekä ylipistn kielikeskus että kielten laitksen rmaanisen fillgian ppiaine yhdessä eurppalaisten Erasmus-kumppaneiden kanssa. Oppiaineena rmaaninen fillgia n tieteellisesti vastuussa pintkknaisuudesta, ja siellä rekisteröidään valmis pintkknaisuus sen valmistuttua. HUOM! Samaa kurssisuritusta ei vida laskea ja saksi tiedekuntien pakllisia tai vapaavalintaisia kielipintja ja saksi pintkknaisuutta. Mnissa tiedekunnissa pintkknaisuus krvaa paklliset 2. vieraan kielen pinnt. Opintjen suunnittelu
2 Opintja suunnitellessaan piskelijan kannattaa muistaa, että 1 p vastaa n. 27 tunnin työpansta, jhn sisältyy sekä kntaktipetuksen tunnit että itsenäinen työskentely (esim. kntaktipetustunneille valmistautuminen, kirjallisten töiden valmistelu, kirjittaminen, heiskirjallisuuteen perehtyminen, tenttiin valmistautuminen). Opintjakst arviidaan asteiklla 0-5. Js pintjaks arviidaan asteiklla hyväksytty hylätty, hyväksytty vastaa arvsanaa 3. Hyväksytty-arvsanalla arviitua pintjaksa ei teta humin pintkknaisuuden keskiarva laskettaessa. Ulkmailla suritettavat pinnt Kaikkien kurssien pintja vidaan surittaa ulkmailla. Ennen ulkmaille lähtöä pintjen krvaavuudesta svitaan pint-hjaajan ja pettajatuutrin kanssa. Osaamistavitteet: Ranskankielisten maiden kieli ja kulttuuri -pintkknaisuuden suritettuaan piskelija saa kmmunikida sujuvasti suullisesti ja kirjallisesti ranskan kielellä tuntee ranskankielistä kulttuuria ja kmmunikintitapja maa valmiudet sveltaa tietjaan ja taitjaan työelämän vaatimissa kmmunikintitilanteissa, piskelun ja vapaa-ajan kielenkäyttötilanteissa sekä kansainvälisissä tehtävissä Opintjen suunnittelu Opintja suunnitellessaan piskelijan tulisi humiida, että 1 p vastaa n. 27 tunnin työpansta, jhn sisältyy sekä kntaktipetuksen tunnit että itsenäinen työskentely (esim. kntaktipetustunneille valmistautuminen, kirjallisten töiden valmistelu, kirjittaminen, heiskirjallisuuteen perehtyminen, tenttiin valmistautuminen). Opintjakst arviidaan asteiklla 0-5. Js pintjaks arviidaan asteiklla hyväksytty hylätty, hyväksytty vastaa arvsanaa 3.
3 Etudes françaises -pintkknaisuus 25 p Viestintätaidt RKMP010 Ranskan kielen valmentava kurssi 5 p RKMP021 Teksti ja kulttuuri RKMP026 Ranskan keskusteluharjitukset RKMP027 Ranskan kirjitusharjitukset RKMP031 Ranskan kielen ääntämiskurssi 3 p 3 p 4 p 2 p Kielitiet RKMP012 Ranskan kielippi 4 p Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta Kulttuurienvälinen viestintä RKMP039 Työelämäviestintää ranskaksi 4 p RKMP040 Kulttuurienvälinen viestintä 2 4 p Yhteiskunta ja histria RKMP046 Ranskan histria 3 p RKMP048 Ranska ja yhteiskunta 3 p Ranskankielinen kirjallisuus RKMP luvun kirjallisuus 4 p RKMP055 Kirjallisuuden erikiskurssi 2 4 p Taiteet RKMP061 Ranskalainen elkuva 3 p RKMP062 Ranskankielisen alueen taide 2 3 p Kulttuuri ja frankfnia RKMP071 Cultures françaises 4 p RKMP091 Frankfnia 2 3 p Erikiskurssit RKMP081 Erikiskurssi 2 3 p RKMP082 Erikiskurssi RKMP083 Ranska ja talus RKMP084 Instituutit ja palvelut ranskaksi RKMP092 Kieliharjittelu 2 3 p 3 p 3 p 8 p
4 Opintjaksjen kuvaukset RKMP010 Ranskan kielen valmentava kurssi (5 p) Ranskan kieli, kulttuuri ja yhteiskunta. Kurssin sisältö tarkentuu kullisenkin piskelijaryhmän mukaan. Aiheita esim. kulutus ja työelämä, yhteiskunnalliset ja kulttuuriaiheet. Osaamistavitteet: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (Eurppalainen viitekehys, ymmärtäminen B1+, tuttaminen B1-). Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: saavan hahmttaa ranskan yleiskielen suullisen ja kirjallisen vurvaikutuksen erja pystyvän ymmärtämään yleiskielistä puhetta je tekstejä myös ilman sanakirjaa, mikäli aihe n tuttu selviytymään itsenäisesti sekä suullisesti että kirjallisesti arki- ja piskeluelämän lyhyissä vurvaikutustilanteissa saavan arviida vahvuuksiaan ja heikkuksiaan kielen ppijana ttavan itse vastuun ppimisestaan Edeltävät tiedt: Ranska 3-4 kurssien surittaminen tai taittas A2.2. Khderyhmä: Kaikki riittävän kielitaidn maavat. Opiskelutapa: Kurssi sisältää erilaisiin teksteihin ja audivisuaalisiin materiaaleihin phjaavia tehtäviä, jilla kehitetään tavitteissa esiteltyjä taitja. Arviinti: Frmatiivinen arviinti testien, itse- ja vertaisarviinnin mudssa. Kurssilla arviidaan, nk eri taitalueiden tavitteet saavutettu arvsanalla 0-5. Kirjallisuus: Opettajan hjeiden mukaan. RKMP012 Ranskan kielippi (4 p) Ranskan kielen rakenteet. Kurssilla harjitellaan kielipillisten mutjen käyttöä eri knteksteissa, hjataan tuttamaan sujuvaa ja ikeakielistä ranskaa ja annetaan valmiuksia eri käyttörekistereiden tiedstamiseen: kirjitettu/puhuttu kieli, mudllinen/epämudllinen kielenkäyttö. Ranskan ja sumen välisiä erja tarkastellaan niissä rakenteissa, jtka tuttavat sumalaisille vaikeuksia. Osaamistavitteet:
5 Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (Eurppalainen viitekehys vähintään vahva B1 Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: maavan selkeän käsityksen ranskan kielen rakenteesta ja taidn käyttää sitä ikein. hallitsevan vaativia lauserakenteita sekä kielelliset keint selkeän tekstin laatimiseksi. Edeltävät tiedt: Ranskan valmentava kurssi. Opiskelutapa: Kurssi sisältää eri rakenteisiin perehdyttävien esittelysuuksien lmassa harjituksia ryhmässä sekä ktitehtävinä. Arviinti : Kirjallinen tentti. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Delatur et al., Nuvelle grammaire du français (Hachette) sekä tunnilla jaettava harjitusmateriaali. RKMP021 Teksti ja kulttuuri (3 p) Ranskankielinen kulttuuri ja yhteiskunta eri tekstilajien kautta (myös musiikki ja elkuva). Osaamistavitteet: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait luetunymmärtämisessä (Eurppalainen viitekehys vähintään vahva B1). Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: tiedstavan erityyppisten tekstien rakenteita ja minaispiirteitä sekä vaikuttamiskeinja (esim. kirjittajan keint ilmaista mielipiteensä) pystyvän pimimaan tekstistä sen pääsisällön pystyvän hakemaan itsenäisesti tieta ranskankielisistä lähteistä ja raprtimaan aiheesta muille ymmärtävän, miten tekstin taustalla leva kulttuuri näkyy tekstissä Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait luetunymmärtämisessä ( B1 Eurppalainen viitekehys) ja vähintään hyvä perustasn kielitait kuullunymmärtämisessä (A2+), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Opiskelutapa: Luetun- ja kuullunymmärtämisharjituksia, keskusteluharjituksia ryhmissä. Kurssilla harjitellaan mm. lukustrategiita: tärkeimmän asiasisällön ja ydinlauseiden löytäminen tekstistä, tekstin tiivistäminen sekä tekstin kirjittajan mielipiteiden tiedstaminen. Kurssilla käydään läpi eri tekstityyppien tyylikeinja ja phditaan tekstin ja sen taustalla levan kulttuurin yhteyttä.
6 Arviinti: Kriteeriphjainen arviinti phjautuen kurssin tavitteisiin. Arviidaan kurssin aikana suritettuja tehtäviä, esim. tekstien kmmentinti ja tiivistäminen. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Mm. ajankhtaiset lehdistötekstit ja kirjallisuus, TV, elkuvat/dkumentit, musiikki, internet-sivut. RKMP026 Ranskan keskusteluharjitukset (3 p) Keskustelua piskelusta sekä ranskalaisen kulttuurin ja yhteiskunnan ajankhtaisista ilmiöistä. Osaamistavitteet: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (Eurppalainen viitekehys vähintään B1) Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: kykenevän etukäteen valmistautumalla keskustelemaan masta erikisalastaan ja spntaanisti yleisistä aihepiireistä. selviytyvän tavallisimmista kmmunikaatitilanteista, jtka liittyvät ranskalaiseen ylipist-piskeluun tai työelämään. pystyvän kuvailemaan kkemuksiaan, perustelemaan mielipiteensä sekä kertmaan tapahtumista. kykenevän näkemään lähtö- ja khdekulttuurien erja sekä erttamaan arkikielen ja hulitellusta tyylistä. Edeltävät tiedt: Hyvä perustasn kielitait (~B1 Eurppalainen viitekehys), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Opiskelutapa: Keskusteluharjituksia ryhmissä, kuullunymmärtämistehtäviä, pienimutisia suullisia esityksiä myös piskelijiden milta erikistumisalilta. Aihepiireinä mm. ylipist-piskelu, ranskalainen kulttuuri ja yhteiskunta, ajankhtaiset asiat sekä piskelijiden mat erikistumisalat. Arviinti: Kriteeriphjainen arviinti phjautuen kurssin tavitteeseen. Arviidaan kurssin aikana suritetut suulliset tehtävät, ryhmätöiden raprtinti sekä suullinen esitys (myös ääntäminen). Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Opettajan laatima materiaali. RKMP027 Ranskan kirjitusharjitukset (4 p) Miten ppia kirjittamaan ranskaksi jäsentyneesti, tekstitaitja sveltaen?
7 Osaamistavitteet: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (Eurppalainen viitekehys vahva B1 Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: saavan kirjittaa itsenäisesti ja selkeästi mudltaan, aiheiltaan ja tavitteiltaan erilaisia tekstejä ja sveltaa niihin ppimiaan kielen rakenteita. saavan hyödyntää sanakirjaa käyttääkseen aiheeseen spivaa sanasta ja spivia lauserakenteita sidsteisen tekstin laatimiseksi. Edeltävät tiedt: Hyvä perustasn kielitait (A2-B1), esim. valmentava kurssi. Ranskan kielippikurssin surittaminen jk kirjitusharjitusten rinnalla tai sitä ennen n susiteltavaa. Opiskelutapa: Kirjitus- ja lukutehtäviä tunnilla ja ktitehtävinä. Kurssilla petellaan kmmunikimaan kirjallisesti erityyppisiä tekstejä lukien ja tuttaen, syventäen rakenteiden ja merkitysten hallintaa. Kurssilla alitetaan lyhyistä teksteistä (kirjeet, viestit) ja edetään erilaisten tekstimallien mukaan pitempien ja kmpleksisempien kirjitelmien laadintaan (kertmukset, raprtit). Arviinti: Kurssitehtäviin perustuva arviinti. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Opettajan laatima materiaali RKMP031 Ranskan kielen ääntämiskurssi (2 p) Ranskan kielen ääntäminen ja intnaati. Osaamistavitteet: Lunteva ja sujuva ranskan kielen ääntäminen. Edeltävät tiedt: Ranska 4, valmentava kurssi tai vastaavat taidt. Opiskelutapa: Ääntämis- ja intnaatiharjituksia kielistudissa. Systemaattisissa ääntämis- ja intnaatiharjituksissa keskitytään erityisesti niihin khtiin, jtka eniten tuttavat sumalaiselle vaikeuksia. Arviinti : Suullinen tentti. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Opettajan hjeiden mukaan.
8 RKMP Kulttuurienvälinen viestintä 1) RKMP039 Työelämäviestintää ranskaksi (4 p) Haluatk ppia ranskalaisessa työelämässä tarvittavia tietja ja taitja? Osaatk timia krrektisti ranskaksi man alasi viestintätilanteissa? Osaamistavitteet: Tavitteena vahva itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B2- Eurppalainen viitekehys). Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: ymmärtävän ja pystyvän humiimaan käytännön vurvaikutustilanteissa ranskalaisen ja sumalaisen tapakulttuurin ja khteliaisuussääntöjen tärkeimmät ert saavan timia krrektisti ranskankielisissä työ- ja ylipistelämän viestintätilanteissa saavan laatia työelämässä kirjitettavia tekstejä tiedstaen niiden taustalla levat viestintätilanteet ja viestintäkulttuurin (esim. CV, lettre, curriel, argumentatin). Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1 Eurppalainen viitekehys), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat. Opiskelutapa: Simulituja ja autenttisia harjituksia erilaisista viestintätilanteista. Pieniä prjekteja, jtka esitellään suullisesti ja/tai kirjallisesti. Arviinti: Kurssitehtäviin phjautuva arviinti. Asteikk ) RKMP040 Kultuurienvälinen viestintä (2-4 p) Npeasti kansainvälistyvä työ- ja piskeluelämä edellyttää aktiivista ja justavaa kieli- ja kulttuurisaamista erilaisissa ssikulttuurisissa knteksteissa. Osaamistavitteet: Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: ymmärtävän mnikulttuurisen viestinnän ilmiöitä. tuntevan ranskalaista tapakulttuuria. pystyvän timimaan mnikielisissä ryhmissä.
9 ymmärtävän ja arvstavan kielten ja kulttuurien mnimutisuutta Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat. Opiskelutapa: Sisältö luennitsijan paintusten mukaan. Arviinti: Kurssitehtäviin phjautuva arviinti. Asteikk 0-5. RKMP041 - RKMP049 Yhteiskunta ja histria 1) RKMP046 Ranskan histria (3 p) Kurssilla kehitetään työelämässä välttämätöntä Ranskan ja yleisemmin eurppalaisen histrian vaiheiden tuntemusta sekä kulttuuriviitteiden tunnistus- ja analyysikykyä. Ranskan histrian pääpiirteet varhaiskeskiajalta 1900-luvulle. Osaamistavitteet: Kurssin hyväksytysti suritettuaan piskelijalla n yleiskäsitys Ranskan pliittisesta ja kulttuurisesta kehityksestä. piskelija kykenee tulkitsemaan keskeisimmät histriaa kskevat kulttuuriviitteet ranskalaisissa teksteissä. Edeltävät pinnt: : Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat. Opiskelutapa ja arviinti: Sisältö luennitsijan tai tentaattrin paintusten mukaan. Ranskan histrian kurssi suritetaan ensisijaisesti kirjatenttinä. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: DELUMEAU, La peur en ccident pettajan kanssa svittavin sin tai LEMARIGNIER, La France médiévale, Institutins et sciété, s , tai FURET, Penser la révlutin française tai muu pettajan kanssa svittava erikistes. 2) RKMP048 Ranska ja yhteiskunta (2-3 p) Ranskankielinen yhteiskunta, sen rakenne ja kulttuuri. Osaamistavitteet: Tavitteena vahvistaa itsenäisen kielenkäyttäjän kielitaita (B1+ Eurppalainen viitekehys). Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan:
10 kykenevän hakemaan tietja ranskankielisistä lähteistä pystyvän kstamaan kirjallisesti tietja yleiskieliseksi tekstiksi saavan kerta ymmärrettävästi valitsemastaan yhteiskuntaan tai kulttuuriin liittyvästä aiheesta kykenevän sallistumaan keskusteluun ranskaksi ja tulemaan ymmärretyksi Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Opiskelutapa: Kirjallisia ja suullisia tehtäviä ja harjituksia. Kurssilla tarkastellaan ranskankielistä yhteiskuntaa, sen histriaa ja kulttuuria pienten prjektitöiden mudssa, jtka esitellään jk suullisesti tai kirjallisesti. Arviinti: Kurssitehtäviin perustuva arviinti. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Optima. RKMP050 - RKMP059 Ranskankielinen kirjallisuus 1) RKMP luvun kirjallisuus (4 p) Kurssilla kehitetään työelämässä välttämätöntä Ranskan ja yleisemmin eurppalaisen kirjallisuuden tuntemusta sekä kulttuuriviitteiden tunnistus- ja analyysikykyä. Osaamistavitteet: Kurssin suritettuaan piskelijalla n yleiskäsitys 1900-luvun ranskalaisesta kirjallisuudesta sekä kirjallisuusanalyysin metdeista. Opiskelutapa: Kurssilla perehdytään 1900-luvun ranskalaisen kirjallisuuden suuntauksiin ja tärkeisiin teksiin. Aktiivinen sallistuminen kurssille ja kertauskuulustelu. Arviinti: Kertauskuulustelu tai kirjatentti. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Js piskelija surittaa kurssin kirjatenttinä, hänen n perehdyttävä seuraavaan tekseen: ETERSTEIN, La littérature française de A à Z (Éditins Hatier 2011) pettajan hjeiden mukaan. Lisäksi hänen luettava seuraavat kkelmat kaunkirjallisuutta: FOUQUET, D., Les Nuvelles fantastiques, (classiques Hatier, 2002) ZANOTTI-REBELLATO et al., Nuvelles du XXe. Siècle, (classiques Hatier, 2006)
11 Edeltävät tiedt: : Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat. 2) RKMP055 Kirjallisuuden erikiskurssi (2-4 p) Osaamistavite: Kurssin hyväksytysti suritettuaan piskelija tuntee jnkin ranskankielisen kirjallisuuden sa-alueen tarkemmin. Edeltävät tiedt: : Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat. Opiskelutapa ja arviinti: Sisältö ja arviinti luennitsijan tai tentaattrin paintusten mukaan. Asteikk 0-5. RKMP060- RKMP069 Taiteet 1) RKMP061 Ranskalainen elkuva (3 p) Osaamistavitteet: Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: kykenevän seuraamaan ranskankielisiä elkuvia tai dkumentteja ja ymmärtävän niiden sisällön kielellisesti hakemaan itsenäisesti tausta- ja asiatieta elkuvien teemista sekä raprtimaan aiheesta muille. pystyvän ttamaan saa keskusteluun elkuvien aihepiireistä ja kulttuurihistriallisesta taustasta. Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat. Opiskelutapa ja arviinti: Vaihtelevia piskelumutja. Sisältö ja arviinti luennitsijan paintusten mukaan. Asteikk 0-5.
12 2) RKMP062 Ranskankielisen alueen taide (2-3 p) Osaamistavitteet: Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: tuntevan pääpiirteissään ranskankielisen alueen taideperinnettä tai tarkemmin jnkin taidesuuntauksen piirteitä ja edustajia. Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat Opiskelutapa ja arviinti: Sisältö ja arviinti luennitsijan tai tentaattrin paintusten mukaan. Asteikk 0-5. RKMP Kulttuuri ja frankfnia 1) RKMP071 Ranskankielinen kulttuuri 4 p Kurssilla kehitetään työelämässä välttämätöntä ranskalaisen kulttuurin tuntemusta sekä kulttuuriviitteiden tunnistus- ja analyysikykyä. Osaamistavitteet: Kurssin suritettuaan piskelijalla n perustiedt nykyranskalaisten kulttuuriviitteiden tulkitsemiseen kirjallisuudessa, asiateksteissä, mediassa ja yhteiskunnallisessa elämässä. Opiskelutapa: Kurssi, jka antaa yleiskuvan ranskalaisesta nyky-yhteiskunnasta, sen kulttuurista ja taide-elämästä sekä pliittisesta ja ssiaalisesta histriasta. Opetusmateriaali kstuu mm. diakuvista. Aktiivinen sallistuminen kurssille tai kirjatentti. Arviinti: Kertauskuulustelu tai kirjatentti. Asteikk 0-5.Kirjallisuus: STEELE, Civilisatin prgressive du français avec 400 activités, Niveau intermédiaire, CLE Internatinal/VUEF, Edeltävät tiedt: : Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat. 2) RKMP091 Frankfnia (2-3 p)
13 Osaamistavitteet: Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: tuntevan jnkin ranskankielisen maan tai alueen yhteiskuntalja sekä kielen ja kulttuurin erityispiirteitä. pystyvän hakemaan itsenäisesti tieta aihepiiristä ja raprtimaan siitä suullisesti ja kirjallisesti. Edeltävät pinnt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat Opiskelutapa ja arviinti: Sisältö ja arviinti luennitsijan tai tentaattrin paintusten mukaan. Asteikk 0-5. RKMP Erikiskurssit 1) RKMP081 Erikiskurssi (2-3 p) Osaamistavite: Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: tuntevan pääpiirteissään jnkin ranskankielisen alueen erikisalan. Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat Opiskelutapa ja arviinti: Sisältö ja arviinti luennitsijan tai tentaattrin paintusten mukaan. Asteikk ) RKMP082 Erikiskurssi (2-3 p) Osaamistavite: Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: tuntevan pääpiirteissään jnkin ranskankielisen alueen erikisalan.
14 Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat Opiskelutapa ja arviinti: Sisältö ja arviinti luennitsijan tai tentaattrin paintusten mukaan. Asteikk ) RKMP083 Ranska ja talus 3 p Ranskalainen talus ja yrityselämä: Yleistä Ranskan taludesta, yrityselämästä ja markkininnista. Osaamistavitteet: Tavitteena vahvistaa itsenäisen kielenkäyttäjän kielitaita (B1-B2 Eurppalainen viitekehys). Suritettuaan kurssin piskelijan dtetaan: kykenevän ymmärtämään sekä kirjitettua että suullista yleistä talus- ja yrityselämän viestintää kykenevän hahmttamaan ja sittain maksumaan ranskalaisen liikeviestinnän lennaisia piirteitä saavan keskustella talus ja yritys-elämästä käyttäen spivaa sanasta ja rakenteita saavan laatia rakenteeltaan selkeitä tekstejä pystyvän esittelemään lyhyesti maa alaansa Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat Opiskelutapa: Kirjallisia ja suullisia tehtäviä ja harjituksia. Arviinti: Kurssitehtäviin perustuva arviinti. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Optima. 4) RKMP084 Palvelut ja instituutit ranskaksi, 3 p Julkiset palvelut ja instituutit Ranskassa Osaamistavitteet: Tavitteena vahvistaa itsenäisen kielenkäyttäjän kielitaita (B1-B2 Eurppalainen viitekehys)
15 Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: tuntevan Ranskan yhteiskuntaelämää, sen rakenteita ja viestintäkulttuuria sekä pystyvän vertaamaan sitä maan kntekstiinsa. hahmttavan hallinnllisen ranskan piirteitä pystyvän kirjittamaan ymmärrettävää ja selkeästi rakentuvaa asiatekstiä kykenevän humiimaan frmaalin vurvaikutustilanteen vaatimukset ja timimaan niiden mukaisesti suullisissa vurvaikutustilanteissa kykenevän laatimaan ja pitämään selkeästi etenevän suullisen esityksen malta alaltaan. Edeltävät tiedt: Itsenäisen kielenkäyttäjän kielitait (B1), esim. ranskan valmentavan kurssin surittaminen. Khderyhmä: Kaikki piskelijat Opiskelutapa: Kirjallisia ja suullisia tehtäviä ja harjituksia. Arviinti: Kurssitehtäviin perustuva arviinti. Asteikk 0-5. Kirjallisuus: Optima. 5) RKMP092 Kieliharjittelu (Belgia/Liègen ylipist) (8 p) Liègen ylipistssa järjestettävä Ranskan kielen ja kulttuurin kurssi. Kurssia tukee rahallisesti Belgian ranskankielinen yhteisö ja se kuuluu Jyväskylän ja Liègen ylipistjen kielikeskusten väliseen pedaggiseen yhteistyöhön. Osaamistavitteet: Kurssin suritettuaan piskelijan dtetaan: saavan kmmunikida sekä kirjallisesti että suullisesti. tuntevan Belgian ranskankielisen alueen elämää, yhteiskuntaa ja kulttuuria. Edeltävät tiedt: Kieliharjitteluun vi sallistua - alkeis- ja jatkkurssien (Ranska 3-4) jälkeen - valmentavan kurssin jälkeen Opiskelutapa: Kurssilla n useita tasja (A2-B2). Kurssi sisältää luetunymmärtämisen ja kirjittamisen harjittelua sekä kuullunymmärtämistä ja suullista harjitusta. Kurssin lisäksi n tarjlla iltapäivisin ja viiknlppuisin belgialaisten piskelijiden järjestämää vapaa-aika- ja kulttuurihjelmaa. Valintamenettely: Opiskelijat valitaan ilmittautumisjärjestyksessä.
16 Arviinti: Asteikk hyväksytty / hylätty.
OPETUSSUUNNITELMA RANSKANKIELISTEN MAIDEN KIELI JA KULTTUURI-OPINTOKOKONAISUUS ETUDES FRANÇAISES
1 OPETUSSUUNNITELMA RANSKANKIELISTEN MAIDEN KIELI JA KULTTUURI-OPINTOKOKONAISUUS ETUDES FRANÇAISES Opetussuunnitelma on opettajille ja opiskelijoille tarkoitettu ohjeisto siitä, mitä ja miten opiskellaan.
LisätiedotMonialaisen kieliasiantuntijan maisteriohjelma opintosuuntana saksan kieli ja kulttuuri
Opetussuunnitelma 2017-2020. LUONNOSVERSIO 2.2.2017 Mnialaisen kieliasiantuntijan maisterihjelma pintsuuntana saksan kieli ja kulttuuri Opetussuunnitelma n pettajille ja piskelijille tarkitettu hjeist
Lisätiedotymmärtää latinan kielen käyttöä ja merkitystä myöhempinä aikoina
ANTIIKIN KULTTUURI 2015-2017 Antiikin kulttuuri n vapaa sivuaine kaikille ylipistn piskelijiksi hyväksytyillä. Oppiaineessa tutustutaan pääpiirteissään antiikin kulttuurin eri sa-alueisiin. Laajan yleissivistyksen
LisätiedotRANSKANKIELISTEN MAIDEN KIELI JA KULTTUURI -OPINTOKOKONAISUUS ETUDES FRANÇAISES. Perusopinnot 30 p OPETUSSUUNNITELMA 2009-2012
1 RANSKANKIELISTEN MAIDEN KIELI JA KULTTUURI -OPINTOKOKONAISUUS ETUDES FRANÇAISES Perusopinnot 30 p OPETUSSUUNNITELMA 2009-2012 Oppiaineessa annettava opetus perustuu opetussuunnitelmaan. Se on opettajille
LisätiedotMonialaisen kieliasiantuntijan kandidaattiohjelma, opintosuuntana saksan kieli ja kulttuuri
Opetussuunnitelma 2017-2020, LUONNOSVERSIO 2.2.2017 Mnialaisen kieliasiantuntijan kandidaattihjelma, pintsuuntana saksan kieli ja kulttuuri Opetussuunnitelma n pettajille ja piskelijille tarkitettu hjeist
LisätiedotKuvataiteen kandidaatin tutkinto 210 op K-P100 Kuvataiteen perusopinnot 27 op K-P110 Orientoivat opinnot
Kuvataideakatemia, tutkintvaatimukset ja saamistavitteet 1.8.2016 alkaen Vahvistettu 14.4.2016 / Kuvataideakatemian Jhtkunta Lisätty pintkhteiden tunnisteet 844 Kuvataiteen kandidaatin tutkint 210 p K-P100
LisätiedotLUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009
LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009 Khderyhmä: Alkupetuksen 1- lukkien pettajat Opettaja vi lisäksi nimetä työkavereistaan 1-2 pettajaa/erityispettajaa seuraamaan verkkluentja Millin:
LisätiedotÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS. Kielikasvatus
ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Äidinkieli ja kirjallisuus -ppiaineeseen kuuluvat Maunulan yhteiskulussa kaksi eri ppimäärää: sumen kieli ja kirjallisuus sekä sumi tisena kielenä ja kirjallisuus. Lisäksi tarjtaan
LisätiedotMetropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus
Metrplian musiikin kulutushjelma/ tutkintn jhtava aikuiskulutus Alla tieta siitä, kenelle kulutus n suunnattu sekä pääpiirteittäin, mitä kulutus sisältää. Tämän listan alla n kerrttu valintakkeen rakenteesta,
LisätiedotVALMA-KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS
AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS VALMA-kulutus n hyvä vaihteht sinulle js haluat tutustua erilaisiin kulutusalihin ja ammatteihin tarvitset lisäaikaa ja hjausta kulutuksen ja ammatin valinnassa
LisätiedotKirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA
Kirkknummen musiikkipist - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA 2004/2009 Kirkknummen musiikkipist - Kyrkslätts musikinstitut Kirkknummen musiikkipist n perustettu vunna 1972, kunnallistettu 1.1.1989
LisätiedotOpintojen suunnittelu ja opintoneuvonta
Lukuvusi 2010 11 Opintjen suunnittelu ja pintneuvnta Opintjen suunnittelu n lennainen sa piskelua. Suunnittelu alkaa j sillin, kun piskelija saa tiedn piskelupaikasta ja hyväksymiskirjeen mukana perustietja
LisätiedotOpetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2015 Sähköasentaja, Automaatioasentaja
n tutkintkhtainen sa Sähkö- ja autmaatitekniikan perustutkint 2015 Sähköasentaja, Autmaatiasentaja Oph määräys 77/011/2014 Luksian hallitus 24.4.2015 Sisältö 1 Sähkö- ja autmaatialan kuvaus ja arvperusta
LisätiedotVAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA
1 Auttamallakin pitaan VAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA Aineist n kehitetty Opetushallituksen rahittamassa kulutushankkeessa ja se perustuu kansainvälisen Cmenius-prjektin Eubis tulksiin. Aineist
LisätiedotRomaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI alkaen.
Romaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN 2017-2020 MUKAISESTI 1.9.2017 alkaen. Kirjatentit ottaa vastaan se, joka pitää vastaavan kurssin. Kurssin koodi Kurssin nimi Vastaava kirjatentti Tentaattori
LisätiedotKOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA. Tavoitteet
KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA Tavoitteet MODUULI 1 (A1.3+) Tavoitteena on, että oppija saavuttaa vahvan taitotason A1.3 kaikilla kielen osaalueilla ja joillakin mahdollisesti tason A2.1: A1.3: Ymmärtää joitakin
LisätiedotTiedonlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen opetukseen ja oppimiseen
Kirav - kirjast avimena ppimisympäristönä Biblär - bibliteket sm ett öppet lärcentrum Tiednlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen petukseen ja ppimiseen Edu.fi http://edu.fi/etusivu Opetushallituksen
LisätiedotPÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT VANTAANKOSKEN KOULUSSA
PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT VANTAANKOSKEN KOULUSSA Bilgia ja maantiet Päättöarviinti perustuu valtakunnallisessa petussuunnitelmassa mainittuihin kriteereihin, jissa määritellään hyvän saamisen kriteerit
LisätiedotMaO:n opintoinfo 2013 Opintoinfon diat tulevat näkyviin MaO:n blogiin
MaO:n pintinf 2013 Opintinfn diat tulevat näkyviin MaO:n blgiin http://blgs.helsinki.fi/maantieteenpiskelijat-ry Infn rakenne Tiedtusasiat Kandidaatin tutkint, pääainevalinta Ensimmäisen, tisen ja klmannen
LisätiedotKielistrategia. 1. Periaatelinjaukset. 1.1 Johdanto. 1.2 Nykytilanne ylioppilaskunnassa ja Aallossa
Kielistrategia 1. Periaatelinjaukset 1.1 Jhdant Ylipistlain 46 :n mukaan Aalt-ylipistn ylippilaskunnan kielet vat sumi ja rutsi. Lisäksi ylippilaskunnan jäsenistä merkittävä suus, vunna 2010 nin 10 prsenttia,
LisätiedotAutismia sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Autismia sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Autismia
LisätiedotAVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA 2015 2016
Humak Avin AMK 2015 2016, päivitetty 18.6.2015 AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA 2015 2016 JÄRJESTÖ- JA NUORISOTYÖ (YLEMPI AMK) / HELSINGIN TKI-KESKUS (ILKKA) Paikkja: 10 piskelijaa / pintjaks
LisätiedotKorkeakouluhakujen uudistus 2014 - infotilaisuus korkeakoulujen vieraskielisen koulutuksen virkailijoille. Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH
Krkeakuluhakujen uudistus 2014 - inftilaisuus krkeakulujen vieraskielisen kulutuksen virkailijille Verkkpäätimittaja Satu Merilut, OPH Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Opintplku Oppijan verkkpalvelu
LisätiedotAspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Aspergerin ireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan
LisätiedotKIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI
KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI Kurssin nimi: JAPANI 1, Japanin kielen alkeet (JA1, soveltava) Ajankohta: Syyslukukausi: alkaen 11.9 keskiviikkoisin klo 17.00-. Yhteyshenkilö: Opettaja aaro.haavisto@helsinki.fi
LisätiedotOpetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Kone- ja metallialan perustutkinto 2015 Koneistaja Levyseppähitsaaja
n tutkintkhtainen sa Kne- ja metallialan perustutkint 2015 Kneistaja Levyseppähitsaaja Oph määräys 50/011/2014 Luksian hallitus 12.6.2015 Sisältö 1 Kne-ja metallialan kuvaus ja arvperusta sekä perustutkinnn
LisätiedotKielimuurin yli. Lokakuu Työnantajille. 1. Saatesanat työnantajille 2 2. Suositukset 3 3. Keskustelua 5
Lkakuu 2013 Työnantajille Kielimuurin yli Susitukset krkeakulutettujen maahanmuuttajien sumen kielen pintjen kehittämiseksi ja työllistymisen edistämiseksi pääkaupunkiseudulla 1. Saatesanat työnantajille
LisätiedotVALINNAISAINETARJOTIN
HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2016 2017 VALINNAISAINETARJOTIN 8. lukalle Hyvä 7.lukkalainen! Tämä vihknen esittelee Hämeenkyrön Yhteiskulun valinnaisainetarjnnan 7.lukkalaisille. Valinnaisaineet
LisätiedotVapaan sivistystyön kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi
Vapaan sivistystyön kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiinti Kestävä kehitys vapaan sivistystyön petukseen ja arkeen -seminaari Tampere 8.11.2012 Oulu 15.11.2011 Erkka Laininen OKKA-säätiö Perustettu
LisätiedotAspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Aspergerin ireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien aikuisten kuntutuskurssit, sittaiset perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän
LisätiedotLiiketalouden opintopolut
Liiketaluden pintplut 2012-2013 2 Sisällysluettel 1. Opintplut... 4 2. Pankkiplku... 6 3. Vakuutusplku... 7 4. Kiinteistöalanplku... 8 5. DAS plku (Deutschland Austria Schweiz)... 9 6. Venäjä plku... 10
LisätiedotLUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA koulutus Hakuaika päättyy 15.1.2010
LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA kulutus Hakuaika päättyy 15.1.2010 Khderyhmä: Varsinaiset sallistujat: Alkupetuksen erityispettajat Luentjäsenet: Varsinainen sallistuja vi lisäksi nimetä työkavereistaan
Lisätiedot30. MARRASKUUTA LUOKKALAISTEN PITKÄN (2 TUNNIN) VALINNAISEN KURSSIT
30. MARRASKUUTA 2018 9 - LUOKKALAISTEN PITKÄN (2 TUNNIN) VALINNAISEN KURSSIT 2019 2020 1 Sisällysluettel WLI01-02 LIIKUNTA JA HYVINVOINTI... 2 WLI03-04 MEIDÄN JOUKKUE... 2 WHI01-02 SODANKÄYNTI ERI AIKOINA...
LisätiedotSaksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.
Saksa, B3-kieli Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän saksan kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien
LisätiedotKUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen
KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja piskelijahulln palvelurakenteen ja laadun kehittäminen Oppilashult ja turvallisuuden edistäminen Kdin ja kulun yhteistyö Heidi Peltnen, petusneuvs 29.9.2010,
LisätiedotMUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014. Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä
MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014 Auringnpilkkujen ryhmä Päivänsäteiden ryhmä 1. YKSIKKÖ Mutkaplun päiväkti n Rajamäen uusin ja suurin 5-ryhmäinen päiväkti, jka
LisätiedotUudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön : https://oph.etapahtuma.fi/
Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön 25.9.2015: https://oph.etapahtuma.fi/ Ryhmätyö, vuosiluokkakokonaisuus 7-9 Kieli englanti Oppimäärä: A1/A2/B1/B2/ÄKO(ympyröi) Laaja-alainen osaaminen Tavoitteet
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a )
KOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a ) YLEINEN TUKI Yleinen tuki n jkaiselle lapselle annettavaa esipetusta, jssa hänen yksilölliset tarpeensa ja ppimisedellytyksensä humiidaan yhteistyössä
Lisätiedot2.1. Miten lapsi oppii? Tutkimalla, kysymällä, toimimalla ja leikkimällä
Päiväkti Röllin esipetussuunnitelma 1. Esipetuksen tehtävä ja yleiset tavitteet Esipetuksen tavitteena n edistää lapsen kehitys- ja ppimisedellytyksiä sekä vahvistaa lapsen ssiaalisia taitja ja tervettä
Lisätiedot1. HAKIJAN TIEDOT Sukunimi Etunimet (alleviivaa puhuttelunimi) Syntymäaika
Pätevyyden tteamisjärjestelmä mudstuu pätevyydet tteavista pätevyyslautakunnista ja niitä hitavista sihteerijärjestöistä sekä pätevyyslautakunnat nimittävästä ja pätevyydet rekisteröivästä FISE Oy:stä.
LisätiedotMaahantuojat: omavalvontasuunnitelman ja sen toteutumisen tarkastuslomakkeen käyttöohje
Esittelijä Nurttila Annika Sivu/sivut 1 / 6 Maahantujat: mavalvntasuunnitelman ja sen tteutumisen tarkastuslmakkeen käyttöhje Tarkastuksen tavitteena n selvittää, nk maahantujalla mavalvntasuunnitelmassaan
LisätiedotLyhyet kurssikuvaukset
Ruotsi, A-kieli Pakolliset 1-6, syventävät 7-8 Pakolliset kurssit opiskellaan pääsääntöisesti numerojärjestyksessä. Syventävät ja soveltavat kurssit suoritetaan pääosin pakollisten kurssien jälkeen. RUA01
LisätiedotVastuukäyttäjän tehtävät
Vastuukäyttäjän tehtävät 22.3.2013 Satu Hrnbrg Opetus- ja kulttuuriministeriön tiedte 3/500/2013 Kulutuksen järjestäjä nimeää 2-6 vastuukäyttäjää, jiden tehtäviä vat Perehtyminen rganisaati-, kulutustarjnta-
LisätiedotLiikunnallisen elämäntavan valtakunnalliset kehittämisavustukset 2018
Liikunnallisen elämäntavan valtakunnalliset kehittämisavustukset 2018 Perustiedt: Hakuaika: 31.10.2017 päätös pyritään tekemään maaliskuun alkuun mennessä Haun tarkituksena n tukea Muutsta liikkeellä linjausten,
LisätiedotRomaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI alkaen.
Romaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN 2015-2017 MUKAISESTI 1.9.2015 alkaen. Kirjatentit ottaa vastaan se, joka pitää vastaavan kurssin. Kurssin koodi Kurssin nimi Vastaava kirjatentti Tentaattori
LisätiedotSUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio
Schola Europaea Office of the Secretary-General Pedagogical Development Unit Ref.: 2017-01-D-38-fi-3 Orig.: EN SUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio Language III attainment descriptors
LisätiedotArvioinnin kohteena ovat: Oman työn suunnittelu Työn kokonaisuuden hallinta Laatutavoitteiden mukainen toiminta
ASIAKASPALVELU, 20 v Arviinnin khde Ammattisaamisen näyttö Muu saamisen arviinti 1. Työprsessien hallinta Arviinnin khteena vat: Työhyvinvinnista hulehtiminen 3. Työn perustana levan tiedn hallinta Työympäristöstä
LisätiedotHAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008
1(5) HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008 YLEISTÄ Liikunnallisen iltapäivätiminnan kehittämishankkeiden tukemiseen liittyviä valtinavustuksia jaettaessa
LisätiedotOHJATAAN YHDESSÄ. Opiskelija. Opinto-ohjaaja. Hoksaajaopettaja. Vastuuopettaja. Erityisen tuen ohjaava opettaja. Opettaja.
Opintsihteeri OHJATAAN YHDESSÄ Hksaajapettaja Opint-hjaaja Erityisen tuen hjaava pettaja Opiskelija Vastuupettaja Opettaja Terveydenhitaja OPINTO-OHJAAJA Dia 1 kulutusten markkininti piskelijarekrytinti
LisätiedotTämä ruutu näkyy ainoastaan esikatselutilassa.
FINLAND_Decisin_Making_March_3_4cuntry_study(1) Tämä kysely n sa neljän maan vertailututkimusta, jssa tutkitaan päätöksenteka lastensujelussa Nrjassa, Sumessa, Englannissa ja Yhdysvallissa. Samat kysymykset
LisätiedotTutustumme Kokoomukseen
Tutustumme Kkmukseen Opiskelevan pienryhmän aineist Kansallisen Sivistysliitn Opintkeskus KANSIO www.kkmus.fi/kansi/aineistt/tutustumme_kkmukseen Tutustumme Kkmukseen Kkmuksen paikallisyhdistyksiin liittyy
LisätiedotTIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Information Technology, Media Engineering
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Infrmatin Technlgy, Media Engineering Marianne Auter 4.11.2011 9/11/11 Helsinki Metrplia University f Applied Sciences 1 Tiet- ja viestintäteknlgian klusteri Opiskelijamäärä
LisätiedotTilannekatsaus 17.11.2015 Eero Ehanti
Tilannekatsaus 17.11.2015 Eer Ehanti Muse 2015 visit Museiden sähköiset aineistt ja tiedt säilyvät, liikkuvat ja avautuvat! Standardeihin perustuvat Museiden luettelintihjeet kertvat mitä ja missä mudssa
Lisätiedot6.3 Arvioinnin kohteet
6.3 Arviinnin khteet Arviinti khdistuu ppilaan ppimiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen. Lutettava arviinti edellyttää näiden sa-alueiden mnipulista havainnintia ja dkumentintia Oppiminen arviinnin
LisätiedotOsaamispisteet. Vapaasti valittava
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden
LisätiedotLuento 2 Moodle ja sähköposti, O365. 15.9.2015 Aulikki Hyrskykari
Luent 2 Mdle ja sähköpsti, O365 15.9.2015 Aulikki Hyrskykari Mdle ja sähköpsti, O365 Yleistä kurssiasiaa vertaisarviinneista ja harjituksista Viestittäminen kurssiin liittyvissä asiissa Mdle / vastuupettajat
LisätiedotAutoalan perustutkinto
Ammatillisen perustutkinnn petussuunnitelma Autalan perustutkint 2015 Auttekniikan saamisala, ajneuvasentaja Hyväksytty 13.8.2015 SISÄLTÖ JOHDANTO... 4 Autalan perustutkinnn, auttekniikan saamisalan, ajneuvasentaja,
LisätiedotOppijoiden sosiaalisten taitojen tukemisen käytänteitä suomalaisessa ja venäläisessä kontekstissa
Oppijiden ssiaalisten taitjen tukemisen käytänteitä sumalaisessa ja venäläisessä kntekstissa Essi Kesälahti, KM Lapin ylipist, Kasvatustieteiden tiedekunta essi.kesalahti@ulapland.fi Kasvatustieteen päivät,
LisätiedotTutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma
Etelä-Savn Kulutus Oy Etelä-Savn ammattipist Tutkinnn ppilaitskhtainen petussuunnitelma Etelä-Savn ammattipistn jhtryhmän vahvistama 2.5.2011 Osaamisjhtaja Marja Anttalainen Hiusalan perustutkint Parturi-kampaaja
LisätiedotOpetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 2015 Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen Mielenterveys- ja
n tutkintkhtainen sa Ssiaali- ja terveysalan perustutkint 2015 Lasten ja nurten hidn ja kasvatuksen Mielenterveys- ja päihdetyön Sairaanhidn ja hulenpidn saamisalat Lähihitaja Oph määräys 79/011/2014 Luksian
LisätiedotSydänvikaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Sydänvikaa sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit Lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, t Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012
LisätiedotLiikkuen läpi elämän - seminaari Työpaja-aineistot: - Aktiivinen taituri - Energinen oppija - Touhukas kokeilija
Liikkuen läpi elämän - seminaari 21.3.2018 Työpaja-aineistt: - Aktiivinen taituri - Energinen ppija - Tuhukas kkeilija Tieta ja tukea mtriikan ppimisvaikeuksiin Innstun liikkumaan timinnan tavitteena n
LisätiedotKELAN MÄÄRÄÄMÄT TYÖKYVYN ARVIOINTITUTKIMUKSET (SVL 15 L 13 JA KEL 61 ) VUOSINA 2015 2016
TEOS TUMA Palvelukuvaus Liite 1 KELAN MÄÄRÄÄMÄT TYÖKYVYN ARVIOINTITUTKIMUKSET (SVL 15 L 13 JA KEL 61 ) VUOSINA 2015 2016 Palvelukuvaus Liite 1 Kela KANSANELÄKELAITOS FOLKPENSIONSANSTALTEN 0 (31) PL 450,
LisätiedotLÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA
LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA Kangasalan varhaiskasvatus tarjaa lapsen ja perheen tarvitsemat varhaiskasvatuspalvelut perheen tilanteen ja tarpeen mukaisesti; kkpäivähita, sapäivähita, perhepäivähita,
LisätiedotLAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I
MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin
LisätiedotPOHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen
POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina 2009-2010 ja 2010-2011 alkaen 17.9.2009 Etäopetuksena Learnlinc etäopetusjärjestelmässä (8 ov) sekä lähiopetuksena (2 ov) Opintokokonaisuus sisältää 8 opintoviikkoa
LisätiedotKouvolan Yhteislyseo Tietotie Kouvola
Kuvlan Yhteislyse Tiettie 3 5 45100 Kuvla https://peda.net/kuvla/kl/ky Valinta- ja kurssipas lukinsa alittavalle 1.8.2018 alkaen 20+ HYVÄÄ SYYTÄ valita lukiksesi Kuvlan Yhteislyse mnipulinen kurssivalikima
LisätiedotTeemaa käsiteltiin esiopetuksen oppimiskokonaisuuksien näkökulmasta seuraavasti: laululeikkejä ja lauluja, joissa lasten etunimet tulevat tutuiksi
TYÖYHTEISÖTEHTÄVÄ 3 Teema: Minä, perhe ja kaverit Päiväkdin timintakausi alitettiin Minä, perhe ja kaverit teemalla; keskeisenä tavitteena lapsiryhmän ryhmäytyminen, yhteisten sääntöjen ja spimusten kertaaminen
LisätiedotHUMANISTINEN OSASTO
OPINTO-OPAS 2017 2018 HUMANISTINEN OSASTO Filsfinen tiedekunta ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO JOENSUU KUOPIO SAVONLINNA Filsfinen tiedekunta Humanistinen sast Opint-pas 2017 2018 SUOMEN KIELI JA KULTTUURITIETEET:
LisätiedotKäsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto, puuala
Ammatillisen perustutkinnn petussuunnitelma Käsi- ja taidetellisuusalan perustutkint, puuala 2015 Tutteen suunnittelun ja valmistuksen saamisala, artesaani Hyväksytty 18.8.2015 SISÄLTÖ JOHDANTO... 4 Käsi-
LisätiedotAikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutus. Opetussuunnitelma 2012 Luonnos
Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjitustaidn kulutus Opetussuunnitelma 2012 Lunns Opetussuunnitelma 2012 2012 Tekijät vastuualueineen Hallinthenkilökunta rehtri Sini Luhivuri (luku 2.1) tiedttaja
LisätiedotOHJEITA, JOILLA ATTOT MUUTETAAN YTOIKSI
OHJEITA, JOILLA ATTOT MUUTETAAN YTOIKSI JOHTO-hanke 03/2015 YTO-työryhmä Sisällysluettel Sisällys 1. Yleisiä periaatteita... 2 2. Ohjeet nudatettavaksi 31.7.2015 asti... 4 1. Päättävät piskelijat... 4
LisätiedotOppijan verkkopalvelut
Esa Keränen 7.5.2012 Oppijan verkkpalvelut Tdennetun saamisen rekisteri Esiselvityksen yhteenvet Esityksen rakenne Jhdant Tdennetun saamisen rekisteri Tietsisältöjen rajaukset Tteutusmalli Vaikutukset
LisätiedotKiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)
Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen- ja
LisätiedotHengityssairautta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntutuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Hengityssairauksia sairastavien
LisätiedotKANTOKASKEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMA
KANTOKASKEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMA SISÄLLYS 1 Arvt ja timinta-ajatus... 3 2 Yleiset kasvatuksen ja petuksen tavitteet... 4 3 Kielihjelma... 5 4 Nudatettava paikallinen tuntijak... 6 5 ppimisympäristön
LisätiedotAutoalan perustutkinto
Ammatillisen perustutkinnn petussuunnitelma Autalan perustutkint 2015 Autkrinkrjauksen saamisala, autkrinkrjaaja Hyväksytty 13.8.2015 SISÄLTÖ JOHDANTO... 4 Autalan perustutkinnn, autkrinkrjauksen saamisalan,
Lisätiedot9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT
9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT 2015 2016 XHI HISTORIA JA YHTEISKUNTAOPPI... 3 XHI8 SODANKÄYNTI ERI AIKOINA... 3 XHI6 NUORET KAPINALLISET... 3 XHI7 MUODIN HUIPULLE... 3 X YH YHTEISKUNTAOPPI...
LisätiedotRANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa
RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston
LisätiedotRANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA
RANSKAN KIELI B2 Opetuksen tavoitteena on totuttaa oppilas viestimään ranskan kielellä suppeasti konkreettisissa arkipäivän tilanteissa erityisesti suullisesti. Opetuksessa korostetaan oikeiden ääntämistottumusten
LisätiedotPARTION TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA
3.12.2018 / Saara Nykänen & Rbert Sundman, lunns 16.12.2018 / Snja Miettinen, lunns päivitetty esitykseksi hallituksen päätöksen mukaisesti 26.1.2019 / Partineuvstn järjestäytymiskkuksen käsittely PARTION
LisätiedotToimimalla tavoitteisiin
Toimimalla tavoitteisiin Akateemiset tekstitaidot kielikeskusopetuksessa Peda-forum 20.-21.8.2013 Kaisa Alanen, Riitta Marikainen & Tiina Männikkö Kielikeskus, Tampereen yliopisto Haaste Opiskelijan tulee
LisätiedotSaksa B3. 1. Hyvää päivää, hauska tutustua
Saksa B3 1. Hyvää päivää, hauska tutustua Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja
Lisätiedot9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT
9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT 2014 2015 XHI HISTORIA JA YHTEISKUNTAOPPI... 3 XHI5 SODANKÄYNTI ERI AIKOINA... 3 XHI6 NUORET KAPINALLISET... 3 XHI7 MUODIN HUIPULLE... 3 X YH YHTEISKUNTAOPPI...
LisätiedotTUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen. Oppilas osaa ilmaista itseään ja mielipiteitään tutuissa vuorovaikutustilanteissa.
1 SAAMEN KIELI JA KIRJALLISUUS -OPPIMÄÄRÄ Saamen kieli ja kirjallisuus -oppimäärän päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Sisältöalueet Vuorovaikutustilanteissa
LisätiedotOpintokokonaisuuden toteutussuunnitelma
Opintkknaisuuden tteutussuunnitelma VV07 / Opetuksen suunnittelu ja arviinti / Opsa / 6p / 160h Opintjaksn tavitteena n suunnitella erilaisille piskelijille spiviin ppimisympäristöihin man ammattialan
Lisätiedot5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa
5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa Itsenäinen suoritus Kurssia SAB9 ei voi suorittaa itsenäisesti. Kurssien suoritusjärjestys Numerojärjestys Syventävät kurssit 1. Vapaa-aika
LisätiedotJFunnel: Käytettävyysohjatun vuorovaikutussuunnittelun prosessiopas
Versi 2/2010 JFunnel: Käytettävyyshjatun vurvaikutussuunnittelun prsessipas Kirjittaja n timinut käytettävyysasiantuntijana, - tutkijana ja -kuluttajana 15 vuden ajan. Hän n kehittänyt ja sveltanut käytettävyyssuunnittelun
LisätiedotKorkea-asteen kieliopinnot. Kielitaidon kartuttaminen kuuluu kaikkeen opiskeluun
1 Kielitaidon kartuttaminen kuuluu kaikkeen opiskeluun Korkea-asteen Kaikkiin korkeakoulututkintoihin kuuluu kieliopintoja 2 3 Kaikkiin korkeakoulututkintoihin kuuluu kieliopintoja Työelämän kielitaito
LisätiedotSISÄLTÖ 1 OHJAUS ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTOSSA... 2 2 TOTEUTTAMINEN... 2 2.1 Hakeutuminen opintoihin... 3 2.2 Ammatillinen peruskoulutus... 3 2.2.
Hyväksytty petuksen jhtryhmässä 3.9.2015 0 SISÄLTÖ 1 OHJAUS ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTOSSA... 2 2 TOTEUTTAMINEN... 2 2.1 Hakeutuminen pintihin... 3 2.2 Ammatillinen peruskulutus... 3 2.2.1 Opintjen alkaessa...
LisätiedotMuistio. - aikataulu. Merja Ruotsalainen, projektipäällikkö
valtakunnallinen tiet- ja petuskäytön kulutus TieVie-suunnitteluryhmän kkus Aika: ke 9.11.2005 kl 11.15-18.00, t 10.11. kl 8.30-15.15 Paikka: Peurunka, Laukaa Läsnä: Paula Airaksinen, Antti Auer, Taru
LisätiedotUEF// SMART START ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS
UEF// SMART START ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS TUTUSTU OPISKELUUN JA YLIOPISTOELÄMÄÄN ENNAKKOON VERKOSSA Tervetula tutustumaan Itä-Sumen ylipistn uuden piskelijan ennakkmateriaaliin, jnka löydät sitteesta
LisätiedotLuento 2 Tiistai
Luent 2 Tiistai 19.9.2016 Työpajat - Juhani mitä työpajissa tehdään vapaaehtisia, mutta niillä vi krvata tiettyjä harjituksia Mdle petusalustana käyttö ylipistlla käyttö tällä kurssilla Arviintien tekeminen
LisätiedotKauneudenhoitoala Kosmetologi Kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan koulutusohjelma TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT AMMATTIOPISTO
Kauneudenhitala Ksmetlgi Kauneudenhidn ja tuteneuvnnan kulutushjelma TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT AMMATTIOPISTO Työssäppimisen hjaavat pettajat Nina Sipilä-Latvehmas gsm 043 824 0456 Anu
LisätiedotVerkkokurssin suunnittelu
Verkkkurssin suunnittelu Yleistä Kun suunnittelet verkk-petusta ja -hjausta, lähde liikkeelle ensin mahdllisimman yksinkertaisesta tteutuksesta. Näin pääset npeasti liikkeelle ja piskelijat speutuvat mahdllisesti
LisätiedotMelonta- ja soutuliiton yleisiä periaatteita koskien valintoja
Sumen melnta- ja sutuliitt ry 20.2.2014 Melnta- ja sutuliitn yleisiä periaatteita kskien valintja a. Valinnat ja taludellinen tuki Valinnat hyväksyy SMSL:n Kilpailu- ja valmennusvalikunta lajivastaavan
LisätiedotSCI3025.kand ja SCI3026.kand KURSSIESITE
AALTO-YLIOPISTO Perustieteiden krkeakulu Infrmaativerkstjen/Tutanttaluden kulutushjelma SCI3025.kand ja SCI3026.kand KURSSIESITE Vastuupettajat: Eerikki Mäki, Tutanttaluden kandidaattiseminaari Miia Jaatinen,
LisätiedotKielten oppimisen, opettamisen ja arvioinnin yhteinen eurooppalainen viitekehys TÄYDENTÄVÄ OSA JA LISÄKUVAIMET. Tiivistelmä
Kielten ppimisen, pettamisen ja arviinnin yhteinen eurppalainen viitekehys TÄYDENTÄVÄ OSA JA LISÄKUVAIMET Tiivistelmä Opetushallitus 2018 Alkusanat Kielten ppimisen, pettamisen ja arviinnin yhteinen eurppalainen
LisätiedotHengityssairautta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Hengityssairautta sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Hengityssairauksia
LisätiedotSYVENTÄVÄ KÄYTÄNNÖN HARJOITTELU - OPINTOKIRJA
SYVENTÄVÄ KÄYTÄNNÖN HARJOITTELU - OPINTOKIRJA Valtineuvstn asetuksessa 351/2011 tarkitettu syventävä käytännön harjittelu (30 p) sisältyen hammaslääketieteen lisensiaatin tutkintn (330 p) Opiskelija hetu
Lisätiedot