UEF// SMART START ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS
|
|
- Tauno Korhonen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 UEF// SMART START ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS
2 TUTUSTU OPISKELUUN JA YLIOPISTOELÄMÄÄN ENNAKKOON VERKOSSA Tervetula tutustumaan Itä-Sumen ylipistn uuden piskelijan ennakkmateriaaliin, jnka löydät sitteesta kamu.uef.fi/uudelle-piskelijalle viimeistään 10. elkuuta. Verkkmateriaalin avulla tutustut ylipist-piskeluun ja -elämään mnipulisesti: piskelijan muistilista ensitiet kampuksesta ensitiet piskelusta tärkeät paikat ja palvelut pieni kertaustesti ylipist-piskelun tärkeistä asiista ja muuta tärkeää. Opintsi käynnistyvät juhevasti, kun tutustut ennakkmateriaaliin ennen syyskuun rientaativiikka, jka alkaa kampuksella 3. syyskuuta. Kampuksella perehtymisesi jatkuu vertaistuutreiden, ppiaineesi, kulutushjelmasi ja tiedekuntasi järjestämällä hjelmalla. Lisäksi Orientaati ylipist-piskeluun -pintjaksn yleiset ja yhteiset tapahtumat ja tapaamiset alkavat 4. syyskuuta. Niiden aikataulut vat sitteessa kamu.uef.fi/rientaatin-aikataulu
3 Tervetula piskelemaan erityispettajaksi! FILOSOFINEN TIEDEKUNTA (FILO) KASVATUSTIETEIDEN JA PSYKOLOGIAN OSASTO (KAPSY) Ensimmäisen viikn aikataulu Orientaati ylipist-pintihin (ORI, ) 1 p Jensuun kampus Orientaati ylipist-pintihin -pintjaks sisältää sekä kaikille yhteistä että ppiainekhtaista hjelmaa. Itä-Sumen ylipistn senirituutrit päivystävät Carelian ala-aulan infpisteellä ma ke kl Senirituutrit neuvvat sinua esimerkiksi tilangelmissa. MAANANTAI 3.9. AIKA PAIKKA OHJELMA 10:15 11:45 F101 Tervetula piskelemaan erityispettajaksi! Erityispedaggiikan ppiaine esittäytyy 13:15 14:00 F112 Lunastauk Oppiainekhtainen rientaatihjelma jatkuu 14:15 16:00 F109, MP102 Tutrryhmät kkntuvat TIISTAI 4.9. AIKA PAIKKA OHJELMA 8:00 C1 Rehtrin tervetultilaisuus 9:00-11:00 F109, MP102 Tutrryhmät kkntuvat 13:15 16:00 F101 Lunastauk Oppiainekhtainen rientaatihjelma jatkuu KESKIVIIKKO 5.9. AIKA PAIKKA OHJELMA 8:15 9:45 F Carelian aula Oppiainekhtainen rientaatihjelma jatkuu Tiettri + tietiskut
4 11.30 Carelian aula Sivuaineinf Lunastauk 13:15 16:00 F210 Tutrryhmät kkntuvat TORSTAI 6.9. AIKA PAIKKA OHJELMA TK100 Opetusharjitteluinf Lunastauk Kupin kampus Avajaisjumalanpalvelus Kupin kampus Ylipistn avajaiset Jensuun kampus, Careliarakennuksen piha Kampusrysäys ja kaupunkisuunnistus Ylipistn avajaiset, Kampusrysäys ja Kaupunkisuunnistus eivät kuulu Orientaati ylipistpiskeluun -pintjaksn viralliseen hjelmaan. Tapahtumien aikana ei järjestetä petusta. PERJANTAI 7.9. AIKA PAIKKA OHJELMA Carelian aula Opi kysymään OPI vastaa! Opintpalveluiden, kampustuutreiden ja senirituutreiden infpiste Tietiskut Agran luentsaleissa (Ylipistkatu 4). Samansisältöiset inft vedetään läpi kaksi kertaa kl ja kl Vit mennä seuraamaan valitsemaasi tietiskua sinulle spivana aikana. Henkilökhtaista pinthjausta kieli- ja viestintäpintihin AG103 Lähde vaihtn! Kansainvälistymisen mahdllisuudet Itä-Sumen ylipistssa AG108 Opiskelijan hyvinvintipalvelut (pintpsyklgit, YTHS, Sykettä ja kampuspappi) AG106 Tentti hylätty en saa arvsanaa mitä n plagiinti: Opiskelijan ikeudet ja velvllisuudet AG104 Urheilijana ylipistssa uhka vai mahdllisuus? AG105 Seminaari- ja luentsalit TK100: Tulliprtinkulu Tulliprtinkatu 1 E103, E100 ja E200: Educa Tulliprtinkatu 1 F101, F109, F112, F210 : Futura Ylipistkatu 7 MP102: Metria, Ylipistkatu 7 C2: Carelia Ylipistkatu 4
5 Opintjen hjaus ja henkilökhtainen pintsuunnitelma Oppiainetuutrit ja vertaistuutrit vastaavat uusien piskelijiden perehdyttämisestä ylipistpintihin. Opintjen hjaus kuuluu kuitenkin kk henkilökunnalle. Opetushenkilökunta vastaa maan ppiaineeseen ja petukseen liittyvästä neuvnnasta ja hjauksesta. Amanuenssi antaa yleistä pintneuvntaa ja hjausta. Opinnista annetaan yleistä tieta myös pint-ppaassa, Kamussa ja Kasvatustieteiden ja psyklgian sastn (KAPSY) pintyhteisössä. LUE LISÄÄ AIHEESTA OSOITTEESSA Opintjen hjauksen tavitteena n auttaa piskelijaa etenemään pinnissaan tarkituksenmukaisessa järjestyksessä ja valmistumaan taviteajassa. Lisäksi tavitteena n, että piskelija situtuu ylipistyhteisöön ja piskeluun. Opiskelija n kuitenkin itse vastuussa pintjensa suunnittelusta ja pintjen etenemisestä. Opintjen suunnittelu kestää kk pintajan. Opintjen suunnittelun phjana n kulutuskhtainen kulkukaavi, jsta ilmenee kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintjen rakenne erityispettajien kulutuksissa sekä hjeellinen ja susiteltu pintjaksjen suritusajankhta piskeluvuden ja lukukauden tarkkuudella. Opiskeltavia aineita ja kulutuksia kskevat tiedt löytyvät WebOdin ppaista. Kieli- ja viestintäpintja kskevia tietja saa kielikeskuksen timiststa ja verkksivuilta Ensimmäisenä piskeluvutena laaditaan HOPS silmällä pitäen kandidaatin tutkinta (180 p). HOPS pitää sisällään suunnitelman kk tutkinnn surittamisesta. Oppiainetuutri käy HOPS-keskustelun, hjaa piskelijiden HOPSin tekemistä ja kmmenti/hyväksyy HOPSit. Kandidaatin tutkinnn lppuvaiheessa n hyvä laatia uusi HOPS maisterin tutkinta varten. HOPS laaditaan WebOdissa OdiHps-työkalulla. Uusille piskelijille järjestetään HOPS-hjausta ppiainetuutrin jhdlla. Tarkempia tietja HOPSista löytyy KAPSYn pintyhteisöstä.
6 Opintjasi hjaavat: Opintneuvnta tiedekunnissa: etsi Kamusta hakusanalla pintneuvnta Lukuvunna uusia piskelijita ppiainetutreina erityispedaggiikan ppiaineessa hjaavat Ylipistnlehtri Kristiina Lappalainen Ylipistnlehtri Pirj Savlainen Ylipist-pettaja Anne Karhu Ylipist-pettaja Jhanna Kurki Amanuenssi Päivi Walling, (hune 310, Futura) Erityispedaggiikan ppiaineen petus- ja tutkimushenkilöstön yhteystiedt Opetus- ja tutkimushenkilöstön yhteystiedt löytyvät ylipistn verkksivuilta sitteesta yhteystiedt KIELIKESKUS Amanuenssi Satu Karhapää-Puhakka, satu.karhapaa-puhakka(at)uef.fi, KANSAINVÄLISET ASIAT Suunnittelija Juus Likkanen, juus.likkanen(at)uef.fi, (hune 104, Brealis) TODISTUKSET Opintsihteeri Päivi Multanen, paivi.multanen(at) uef.fi, (hune 318, Futura) ERITYISJÄRJESTELYT Opintkrdinaattri Henni Nevalainen, henni.nevalainen (at)uef.fi, (hune 208, Futura)
7 Mihin kandidaatti kykenee ja mitä maisteri saa? Pääaine ja tutkinnt Itä-Sumen ylipistssa, Jensuun kampuksella järjestetään erityispedaggiikan pääainepinnt erityispettajien kulutuksessa. Kulutus sisältää kasvatustieteen kandidaatin (KK, 180 p) ja maisterin tutkinnt (KM, 120 p). Lisäksi järjestetään kasvatustieteen kandidaatin tutkinnn j surittaneille kasvatustieteen maisterin tutkintn jhtavat pinnt erityispettajan kulutuksen maisteripintina ja varhaiskasvatuksen erityispettajan maisterikulutuksena. Erityispedaggiikan ppiaineen järjestämien kulutusten yleistavitteet Kulutusten yleistavitteena n antaa ammatillisia tietja, taitja ja valmiuksia, jiden avulla kulutuksen surittanut vi timia eettisesti vastuuntuntisesti erityiskasvatuksen alan tehtävissä itseään, työtään ja työyhteisöään aktiivisesti kehittäen. Kulutuksen suritettuaan piskelija: tuntee erityispedaggiikan ppiaineessa tehtävään tutkimukseen perustuen alan keskeiset sisältöalueet saa sveltaa erityispedaggista tieta kasvun, kehityksen ja ppimisen tukemiseen ja kehittää työssään tuki- ja palvelujärjestelmiä. ymmärtää jatkuvan ammatillisen kehittymisen tarpeen. saa timia sana mniammatillista työyhteisöä. saa timia erityispedaggiikan alan tehtävissä ja tehdä erityispedaggista tutkimusta. Kasvatustieteen kandidaatin tutkint Kandidaatin tutkinnn surittanut tuntee kasvatustieteellisen alan keskeisiä tutkimuskhteita eli kasvatusta, kulutusta, ppimista ja hjausta kuvaavat perusteet sekä niitä kskevaa terianmudstusta. Opiskelija tunnistaa tieteellisen ajattelun ja arkiajattelun ern. Hän käyttää tieteellisiä työskentelytapja kasvatustieteellisen alan kysymyksien ratkaisemiseen ja jhtpäätöksien tekemiseen. Opiskelija kykenee lukemaan ja arviimaan man alansa tutkimustieta. Erityispettajien kulutuksessa kandidaatin tutkinnn suritettuaan piskelija tunnistaa ja saa määritellä kasvatuksen ja petuksen erityispedaggisen perustan ja sen yhteiskunnallisen tehtävän. Opiskelija n perehtynyt erityispedaggiikan merkitykseen elämän eri vaiheissa. Opiskelija saa arviida ppimisen edellytyksiä ja etenemistä sekä pedaggisen tuen tarvetta. Opiskelija saa käyttää tereettista ja tutkimusmenetelmätieta erityispedaggisen tieteellisen raprtin laatimisessa. Kandidaatin tutkinnn surittaneella n edellytykset menestyä maisteripinnissa. Hän n mtivitunut saamisensa syventämiseen ja laajentamiseen. Kasvatustieteen maisterin tutkint Erityispettajien kulutuksen maisterin tutkinnn surittanut saa käyttää arviintimenetelmiä ja sveltaa arviintitieta petuksen ja tukitimien perustana. Hän saa analysida tereettiseen tietn phjautuen timinta- ja ppimisympäristön merkitystä tuen näkökulmasta. Näihin tietihin phjautuen kulutuksen surittanut saa suunnitella ja tteuttaa pedaggisia timenpiteitä. Hän n maksunut mniammatillisen timintamallin ja saa sveltaa erityispedaggista tieta man ammattitaitnsa arviimisessa ja mien ratkaisujensa perustelemisessa timiessaan erilaisissa erityispetuksen ja -kasvatuksen tehtävissä. Opiskelija saa sveltaa tieteellisten menetelmien tuntemustaan sekä tieteellisen viestinnän taitja tutkielman suunnittelemisessa ja tekemisessä.
8 Maisterin tutkinnn surittaneella n valmiudet tehdä tieteellistä tutkimusta sekä tieteellisiä jatkpintja. Opetussuunnitelmien rakennetta hjaavia periaatteita Erityispettajien kulutuksessa n kaksi kulutuslinjaa: 1) erityislukanpettajan ja erityispettajan kulutus ja 2) erityispettajan kulutus. Kulutusten pääaine (erityispedaggiikka) ja tavitetutkint (kasvatustieteen kandidaatti ja maisteri) n sama, mutta sivuainepintjen kautta kulutuslinjat tuttavat erilaiset erityispettajakelpisuudet. Erityispettajien kulutuksen kasvatustieteen kandidaatin tutkintn kuuluvat kahden sivuaineen pinnt. Kulutuksen kandidaatti- ja maisteripintihin sisältyvät yleiseen pettajankelpisuuteen ja erityispettajankelpisuuteen vaadittavat pinnt: pettajan pedaggiset pinnt (60 p ja erityispetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat pinnt (60 p). Erityislukanpettajan ja erityispettajan kulutuslinja tuttaa klmiskelpisuuden. Tämä tarkittaa, että pinnt suritettuaan piskelija n pätevä erityispettajan, erityislukanpettajan ja lukanpettajan tehtäviin. Kandidaatin tutkintn sisältyy kahden ensimmäisen pintvuden aikana suritettavana laajana sivuaineena peruspetuksessa petettavien aineiden ja aihekknaisuuksien mnialaiset pinnt (60 p). Suppea sivuaine (25 p) n vapaasti valittavissa Itä-Sumen ylipistn laajasta sivuainevalikimasta. Ohjeellisen ajitussuunnitelman mukaan tinen sivuaine suritetaan klmantena pintvunna. Erityispettajan kulutuslinjan pinnt surittanut n pätevä erityispettajan tehtäviin. Opiskelija valitsee itse kandidaatin tutkinnn mlemmat sivuaineet man mielenkiintnsa mukaan. Ensimmäisestä sivuaineesta suritetaan ainepintkknaisuus (60 p) ja tisesta peruspinnt (25 p). Sivuainevalinnilla piskelija vi laajentaa pettajakelpisuuttaan, mahdllisuuksiaan työllistyä ja suuntautua mnenlaisiin työtehtäviin. Sivuaineet Itä-Sumen ylipistssa n ns. vapaa sivuaineikeus lukuun ttamatta alja, jissa piskelijavalinnassa käytetään sveltuvuusketta tai tasketta, tai jissa n muu perusteltu syy rajittaa sivuainepintikeutta. Kattava kuvaus tarjlla levista pinnista ja pintkknaisuuksista löytyy Kamusta etsimällä hakusanalla sivuaineet. Sivuaineet vat tärkeä sa pintja ja niiden valintaan n useita näkökulmia. Valinnan vi tehdä man kiinnstuksen, tulevan ammatin tai tisen petettavan aineen tai pettajakelpisuuden hankkimiseksi; taikka niin, että se luntevasti tukee pääainetta tai tutkielman laatimista. Oleellista n, että tutkinnsta mudstuu mielekäs ja mielenkiintinen kknaisuus, jka tukee työelämään sijittumista. Js pettajapiskelija surittaa sivuaineenaan perus- ja ainepinttasiset (vähintään 60 p) pinnt kulussa petettavasta ppiaineesta, piskelija saa kyseisen aineen perusasteen 1-9 lukkien aineenpettajan kelpisuuden. Filsfisen tiedekunnan sivuainetarjnnan valinnanperusteet julkaistaan vusittain sivuainepintjen hakuppaassa. Sivuaineen vi valita myös muiden tiedekuntien tai Avimesta ylipistn tarjnnasta.
9 Miten tutkinnt rakentuvat? Kulutus -pääaine Orientaati-, kieli- ja viestintäpinnt Pääaineen perus- ja ainepinnt Pääaineen syventävät pinnt Sivuaine-pinnt (+ vapaasti valittavia pintja) Opettajankulutus (tutkintasetus 19 ) Erityislukanpettajan ja erityispettajan kulutus: erityispedaggiikka 15 p 25 p 40 p 97 p sivuainepinnt KK-tutkinnssa: I: paklliset 60 p * II: vapaasti valiten 25 p (KM-tutkinnssa 5 p valinnaisia pääaineen pintja) pettajan pedaggiset pinnt 60 p - sisältyvät sittain pääainepintihin erityispetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat pinnt 60 p - sisältyvät pääainepintihin *peruspetuksessa petettavien aineiden ja aihekknaisuuksien mnialaiset pinnt 60 p Erityispettajan kulutus: erityispedaggiikka 15 p 25 p 40 p 97 p sivuainepinnt KK-tutkinnssa: I: vapaasti valiten 60 p II: vapaasti valiten 25 p (KM-tutkinnssa 5 p valinnaisia pääaineen pintja) pettajan pedaggiset pinnt 60 p - sisältyvät sittain pääainepintihin erityispetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat pinnt 60 p - sisältyvät pääainepintihin Kulkukaaviissa käytetyt merkit: = susiteltu suritusajankhta; pintjaks n petushjelmassa svitettu tähän lukukauteen = susiteltu suritusajankhta, mutta pintjaksa ei le ajitettu petushjelmassa tiettyihin aikihin (kirjatentit, verkkkurssit) tai tarjlla n useita vaihtehtisia petus-ryhmiä (kieli- ja viestintäpinnt) P = erityispedaggiikan peruspintja; A = erityispedaggiikan ainepintja; S = erityispedaggiikan syventäviä pintja; O = pettajan pedaggisia pintja; E = erityispetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavia pintja
10 ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUKSET OPINTOJEN OHJEELLISET KULKUKAAVIOT 2018 ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS/ ERITYISLUOKANOPETTAJAN JA ERITYISOPETTAJAN KOULUTUS Rakenne ja hjeellinen ajitus KANDIDAATTI 1.v 2. v 3. v kdi nimi sl kl sl kl sl kl Orientaati-, kieli- ja viestintäpinnt 15 p Orientaati ylipist-piskeluun 1 p Henkilökhtainen pintjen suunnittelu 1 p Puheviestintää kasvatustieteiden piskelijille 3 p tai Puheviestinnän mnimutkurssi 3 p Kirjitusviestintää kasvatustieteiden piskelijille 3 p tai Kirjitusviestinnän mnimutkurssi 3 p Rutsia kasvatustieteiden piskelijille 4 p tai Rutsin mnimutkurssi 4 p Academic English fr Educatinal Sciences 3 p tai English Academic Reading Skills Distance Learning Curse 3 p Erityispedaggiikan peruspinnt 25 p Kasvatustieteellisen alan peruspinnt 25 p Jhdatus kasvatustieteisiin 5 p P Kasvatuksen filsfis-histrialliset perusteet 5 p P Kasvatuksen yhteiskunnalliset perusteet 5 p P Oppimisen ja kehityksen perusteet 5 p P, O Timijana kasvatusalalla: rientituminen petus- ja kasvatusalalle ja rientiva harjittelu (H1) 5 p P, O Erityispedaggiikan ainepinnt 40 p Erityispedagginen näkökulma ppimisen tukemiseen 5 p A, O Erityispedaggiikan ainepintjen kirjallisuus 1 5 p A, E Erityispedaggiikan ainepintjen kirjallisuus 2 5 p A, E Oppimisen arviinti ja tuki 5 p A, E Kvalitatiivinen tutkimus 1 5 p A Kvantitatiivinen tutkimus 1 5 p A Seminaarityöskentely (erityispedaggiikka) 3 p A Kasvatustieteiden tiednhaku 1 p A Kandidaatin tutkielma (erityispedaggiikka) 6 p A Kypsyysnäyte (KK) Yhteiset pettajan pedaggiset pinnt 10 p Opetus- ja ppimisprsessin suunnittelu, tteutus ja arviinti 3 p O Perusharjittelu (H2) 7 p O Muut pinnt kandidaatin tutkinnssa 5 p Näkökulmia erityispedaggiikan teriaan ja käytäntöön 5 p E Sivuainepinnt kandidaatin tutkinnssa 85 p Sivuaine I (peruspetuksessa petettavien aineiden ja aihekknaisuuksien mnialaiset pinnt) 60 p Sivuaine II (vapaasti valiten) 25 p YHTEENSÄ 60 p 60 p 60 p
11 Peruspetuksessa petettavien aineiden ja aihekknaisuuksien mnialaiset pinnt Rakenne ja hjeellinen ajitus = susiteltu suritusajankhta v= vaihtehtinen suritusajankhta kdi nimi KANDIDAATTI sl kl sl kl sl kl Paklliset pinnt 55 p: Tekstitaidt ja kielitiet 5 p Kirjallisuus- ja draamakasvatus 5 p Tutkiva ppiminen lunnntieteiden petuksessa ja ppimisessa 5 p (a ja b) Matematiikan pedaggiset perusteet 7 p Yhteiskuntalähtöisyys histria- ja lunnntiedekasvatuksessa 7 p vaihtehtiset katsmusaineet (yksi seuraavista): Usknnn (ev.lut.) didaktiikan perusteet Usknnn (rt.) didaktiikan perusteet Elämänkatsmustiedn petuksen perusteet Tait- ja taideaineiden pedaggiikan perusteet 1 (TATA 1) 5 p Tait- ja taideaineiden pedaggiikan perusteet 2 (TATA 2) 8 p Tait- ja taideaineiden pedaggiikan perusteet 3 (TATA 3) 8 p Mnialaisten valinnaiset pinnt 5 p. Surita yksi seuraavista TAI muu valinnainen peruspetuksessa petettavaan ppiaineeseen liittyvä pintjaks, tällöin lupa haettava AHOT-lmakkeella mnialaisten vastuupettajalta. Kaikista jaksista ei le petusta jka lukuvusi: Heuristisia prsesseja teknlgian avulla 5 p Yhteiskuntapin pedaggiset perusteet 5 p Teatteri- ja draamakasvatus 5 p Näkökulmia sumi tisena kielenä -petukseen 5 p Integriva tait- ja taidekasvatus 5 p Kuvakirja kulussa 5 p Kulttuurisesti mninainen ja kielitietinen kulu 5 p Opetuksellisia lähestymistapja ihmisen bilgiaan 5 p Ympäristökasvatus 5 p Talvilunt ppimisympäristönä 5 p Usknnn pedaggiikan erityistaitja 5 p Yhteismusisinti (kurlaulu ja yhtyesitt) 5 p Äänenkäytön perusteet 5 p Musiikkiteknlgia 5 p Rasismi, antirasismi ja mnikulttuurisuus yhteiskunnassa ja kulussa 5 p TVT2: Kulttuurisia näkökulmia tiet- ja viestintäteknlgian petuskäyttöön 5 p Svenska för klasslärare / Rutsia lukanpettajille 5 p Ohjaaminen nn-frmaaleissa ppimisympäristöissä 5 p
12 ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS/ ERITYISLUOKANOPETTAJAN JA ERITYISOPETTAJAN KOULUTUS Rakenne ja hjeellinen ajitus MAISTERI kdi nimi sl kl sl kl Erityispedaggiikan syventävät pinnt 97 p abc Osallisuus ja muuttuvat timintaympäristöt 8 p S, E: Osallisuus kasvatus- ja kulutusjärjestelmissä 3 p, Muuttuvat timintaympäristöt 2 p, Erityispedagginen tutkimus ja pedaggiset käytänteet 3 p ab Erityispettajana mnialaisena timijana 5 p S, E abc Kmmunikinnin ja laaja-alaisen kehityksen tukeminen 10 p S, E: Puheen vaikeudet ja tuki 3 p, Kmmunikinnin ja vurvaikutuksen tukeminen 4 p, Laaja-alaisen kehityksen vaikeudet 3 p ab Ssiemtinaalisen kehityksen ja käyttäytymisen pedagginen tukeminen 5 p S, E ab Oppimisvaikeudet ja ppimisen tukeminen 7 p S, E: Kirjitetun kielen vaikeudet ja tuki 4 p, Matematiikan perustaidt ja niiden ppimisen tukeminen 3 p Syventävä harjittelu (H3) 7 p S, O Sveltava harjittelu (H4) 5 p S, O Valinnaiset erityispedaggiikan syventävät pinnt 5 p, yksi seuraavista: Erityispedaggiikan syventävä kirjallisuus 5 p Erityispedaggiikan klassikt 5 p Erityispedaggiikan syventävien p. valinnainen kirjallisuus 5 p Erityispedaggiikan syventävien pintjen prjekti 5 p Erityispedaggiikan kansainväliseen vaiht-hjelmaan liittyvä syventävä jaks 5 p Asiantuntijuus, kulutus ja työelämä 5 p Tutkielmapinnt 45 p Kvalitatiivinen tutkimus 2 3 p Kvantitatiivinen tutkimus 2 3 p Vaihtehtinen syventävä metdipintjaks 4 p, yksi seuraavista: Kvalitatiivinen tutkimus 3 4 p Kvantitatiivinen tutkimus 3 4 p Syventävät erityistutkimusmenetelmät: Mied methds lähestymistapa 4 p Pr gradu tutkielmaseminaari (erityispedaggiikka) Pr gradu tutkielma (erityispedaggiikka) 30 p Kypsyysnäyte (KM) Yhteiset pettajan pedaggiset pinnt 23 p Opetuksen eheyttäminen ja tutkiva pettajuus 3 p O Mnialainen pettajuus 5 p O Vurvaikutus ppimis- ja kulutusympäristöissä 5 p O kaksi seuraavista: Kasvatus kestävään tulevaisuuteen 5 p O Kasvatus mninaisuuden kulttuureissa 5 p O Kehittävä ja jaettu asiantuntijuus 5 p O YHTEENSÄ 58 p 62 p
13 ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS/ ERITYISOPETTAJAN KOULUTUS Rakenne ja hjeellinen ajitus KANDIDAATTI kdi nimi sl kl sl kl sl kl Orientaati-, kieli- ja viestintäpinnt 15 p Orientaati ylipist-piskeluun 1 p Henkilökhtainen pintjen suunnittelu 1 p Puheviestintää kasvatustieteiden piskelijille 3 p tai Puheviestinnän mnimutkurssi 3 p Kirjitusviestintää kasvatustieteiden piskelijille 3 p tai Kirjitusviestinnän mnimutkurssi 3 p Rutsia kasvatustieteiden piskelijille 4 p tai Rutsin mnimutkurssi 4 p Academic English fr Educatinal Sciences 3 p tai English Academic Reading Skills Distance Learning Curse 3 p Erityispedaggiikan peruspinnt 25 p Kasvatustieteellisen alan peruspinnt 25 p Jhdatus kasvatustieteisiin 5 p P Kasvatuksen filsfis-histrialliset perusteet 5 p P Kasvatuksen yhteiskunnalliset perusteet 5 p P Oppimisen ja kehityksen perusteet 5 p P, O Timijana kasvatusalalla: rientituminen petus- ja kasvatusalalle ja rientiva harjittelu (H1) 5 p P, O Erityispedaggiikan ainepinnt 40 p Erityispedagginen näkökulma ppimisen tukemiseen 5 p A, O Erityispedaggiikan ainepintjen kirjallisuus 1 5 p A, E Erityispedaggiikan ainepintjen kirjallisuus 2 5 p A, E Oppimisen arviinti ja tuki 5 p A, E Kvalitatiivinen tutkimus 1 5 p A Kvantitatiivinen tutkimus 1 5 p A Seminaarityöskentely (erityispedaggiikka) 3 p A Kasvatustieteiden tiednhaku 1 p A Kandidaatin tutkielma (erityispedaggiikka) 6 p A Kypsyysnäyte (KK) Yhteiset pettajan pedaggiset pinnt 10 p Opetus- ja ppimisprsessin suunnittelu, tteutus ja arviinti 3 p O Perusharjittelu (H2) 7 p O tai Vurvaikutus ppimis- ja kulutusympäristöissä 5 p O ja tinen seuraavista: Kasvatus kestävään tulevaisuuteen 5 p O Kasvatus mninaisuuden kulttuureissa 5 p O Muut pinnt kandidaatin tutkinnssa 5 p Näkökulmia erityispedaggiikan teriaan ja käytäntöön 5 p E Sivuainepinnt kandidaatintutkinnssa 85 p Sivuaine I (vapaasti valiten) 60 p Sivuaine II (vapaasti valiten) 25 p YHTEENSÄ 60 p 60 p 60 p
14 ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS/ ERITYISOPETTAJAN KOULUTUS Js H2 ja Opetus- ja ppimisprsessin suunnittelu, tteutus ja arviinti jakst n suritettu KK-tutkinnssa, KM-pinnt etenevät Erityislukanpettajan ja erityispettajan kulutuksen kulkukaavin mukaisesti. Rakenne ja hjeellinen ajitus MAISTERI kdi nimi sl kl sl kl Erityispedaggiikan syventävät pinnt 97 p abc Osallisuus ja muuttuvat timintaympäristöt 8 p S, E: Osallisuus kasvatus- ja kulutusjärjestelmissä 3 p, Muuttuvat timintaympäristöt 2 p, Erityispedagginen tutkimus ja pedaggiset käytänteet 3 p ab Erityispettajana mnialaisena timijana 5 p S, E abc Kmmunikinnin ja laaja-alaisen kehityksen tukeminen 10 p S, ab E: Puheen vaikeudet ja tuki 3 p, Kmmunikinnin ja vurvaikutuksen tukeminen 4 p, Laaja-alaisen kehityksen vaikeudet 3 p Ssiemtinaalisen kehityksen ja käyttäytymisen pedagginen tukeminen 5 p S, E ab Oppimisvaikeudet ja ppimisen tukeminen 7 p S, E: Kirjitetun kielen vaikeudet ja tuki 4 p, Matematiikan perustaidt ja niiden ppimisen tukeminen 3 p Syventävä harjittelu (H3) 7 p S, O Sveltava harjittelu (H4) 5 p S, O Valinnaiset erityispedaggiikan syventävät pinnt 5 p, yksi seuraavista: Erityispedaggiikan syventävä kirjallisuus 5 p Erityispedaggiikan klassikt 5 p Erityispedaggiikan syventävien p. valinnainen kirjallisuus 5 p Erityispedaggiikan syventävien pintjen prjekti 5 p Erityispedaggiikan kansainväliseen vaiht-hjelmaan liittyvä syventävä jaks 5 p Asiantuntijuus, kulutus ja työelämä 5 p Tutkielmapinnt 45 p Kvalitatiivinen tutkimus 2 3 p Kvantitatiivinen tutkimus 2 3 p Vaihtehtinen syventävä metdipintjaks 4 p, yksi seuraavista: Kvalitatiivinen tutkimus 3 4 p Kvantitatiivinen tutkimus 3 4 p Syventävät erityistutkimusmenetelmät: Mied methds lähestymistapa 4 p Pr gradu tutkielmaseminaari (erityispedaggiikka) Pr gradu tutkielma (erityispedaggiikka) 30 p Kypsyysnäyte (KM) Yhteiset pettajan pedaggiset pinnt 23 p Opetus- ja ppimisprsessin suunnittelu, tteutus ja arviinti 3 p O Perusharjittelu (H2) 7 p O Opetuksen eheyttäminen ja tutkiva pettajuus 3 p O Mnialainen pettajuus 5 p O yksi seuraavista (mitä ei le suritettu KK:ssa): Kasvatus kestävään tulevaisuuteen 5 p O Kasvatus mninaisuuden kulttuureissa 5 p O Kehittävä ja jaettu asiantuntijuus 5 p O YHTEENSÄ 60 p 60 p
15 Ensimmäinen syksy ja lukuvusi mitä kaikkea ylipistssa tapahtuu? ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON LUKUVUOSI Lukuvusi alkaa 1. elkuuta ja päättyy 31.heinäkuuta. Filsfisessa tiedekunnassa petus jakaantuu neljään peridiin, jtka vat syyslukukausi, 1.peridi syyslukukausi, 2. peridi kevätlukukausi, 3. peridi kevätlukukausi, 4. peridi Jululma n ja pääsiäislma Vappuaattna ei järjestetä petusta. Ylipistn liikuntailtapäivät pidetään keskiviikkna ja tiistaina kl alkaen, jllin petusta ei järjestetä kl 12 jälkeen. Erityispettajien kulutusten tutkintrakenteen mukainen ensimmäisen vuden harjittelu: Orientiva harjittelu Varsinainen piskelu alkaa rientaativiikn jälkeisellä viiklla. Ne vat tässä alla ksteena (muutkset mahdllisia). Tarkemmat tiedt petuksista löydät siis WebOdista! ma kl Oppimisen ja kehityksen perusteet -harjitusryhmä M109 ti kl Oppimisen ja kehityksen perusteet -harjitusryhmä M109 ti kl Oppimisen ja kehityksen perusteet -luent (C1) ke kl Oppimisen ja kehityksen perusteet -luent (C1) t kl Oppimisen ja kehityksen perusteet -harjitusryhmä F113 t kl Jhdatus kasvatustieteisiin -luent (C1) pe kl Jhdatus kasvatustieteisiin -luent (C1) pe kl Oppimisen ja kehityksen perusteet -luent (C1) TERVETULOA OPISKELEMAAN ITÄ-SUOMEN YLIOPISTOON!
16 Opintjasi kskevista asiista tiedtetaan Opintyhteisössä Kasvatustieteiden ja psyklgian sastn pintyhteisö Opintyhteisöt sijaitsevat Office 365 -ympäristössä kirjautumisen takana, mutta vat avimia kaikille kirjautuneille. Seuraa aktiivisesti sekä man sastsi että sivuaineidesi pintyhteisöjä. Lista pintyhteisöistä ja kirjautumishjeet löytyvät Kamusta etsimällä hakusanalla pintyhteisöt. Yammer-ryhmässä Erityispettajien kulutus Ajankhtaisista asiista tiedtetaan Yammerissa Erityispettajien kulutus -ryhmässä. Liity myös kk ylipistn piskelijille tarkitettuun ryhmään UEF piskelijat / / UEF students. Hanki Yammer-svellus tai seuraa ryhmiä selaimen kautta. Halutessasi vit tilata Yammerin tiedtteita myös sähköpstiisi. Mdlen kautta Yksittäiseen pintjaksn liittyvät materiaalit ja tarkemmat suritushjeet jaetaan useimmiten pintjaksn massa Mdlessa. WebOdin kautta Kun asia kskee yksittäistä pintjaksa, jlle let ilmittautunut, tiedttaminen tapahtuu WebOdin kautta (esim. muuts petusaikihin). TUUDOn kautta TUUDO kkaa kaikki UEFin tärkeimmät pintpalvelut yhteen, mukanasi kulkevaan käyttöliittymään. Ei välttämätön juttu, mutta kannattaa tutustua! Lisätietja: LIITY! Yammer-ryhmä: Erityispettajien kulutus KAPSYN pintyhteisö: etsi Kamusta hakusanalla pintyhteisöt
17
18
19
20 Kamu auttaa mnissa asiissa Kamu Käsikirja n jatkuvasti kehittyvä piskelijan tietpankki, jsta löydät kaikille piskelijille yhteiset hjeet, palvelut ja tiedtteet. Käsikirjasta löytyy tieta sekä uudelle piskelijalle, pintjaan tekevälle että valmistuvalle piskelijalle: pinthallinnlliset hjeistukset, tieta erilaisista pintmahdllisuuksista, vaiht-piskelusta, vinkkejä piskelutaidn kehittämiseen, pint-ppaat, linkit erilaisiin työkaluihin ja palveluihin, piskeluun liittyvät lmakkeet ja lisäksi hyvinvintiin liittyviä vinkkejä. kamu.uef.fi Mikä n gradu? Etsi Kamusta hakusanalla Ylipistsanast Olen surittanut AMKissa rutsin kurssin. Pitääkö minun surittaa se uudelleen? Etsi Kamusta hakusanalla AHOT Miten haen ulkmaille piskelijavaihtn? Etsi Kamusta hakusanalla Vaiht-piskelu Olen kipeänä. Mihin menen lääkäriin? Etsi Kamusta hakusanalla Terveydenhult Miten täällä piskellaan? Etsi Kamusta hakusanalla Opiskelutaidt Pääseekö pyörätulilla liikkumaan luentsaleissa? Etsi Kamusta hakusanalla Esteettömyys Missä vi tehdä ryhmätöitä? Etsi Kamusta hakusanalla Itsepiskelutilat Mitä kaikkia sivuaineita täällä vi piskella? Etsi Kamusta hakusanalla Sivuainepiskelu Miten saan piskelijakrtin? Etsi Kamusta hakusanalla Opiskelijakrtti itasumenylipist.uef
UEF// SMART START ERITYISPEDAGOGIIKAN KELPOISUUSOPINNOT
UEF// SMART START ERITYISPEDAGOGIIKAN KELPOISUUSOPINNOT Orientaatin aikataulu Ilmittaudu Orientaatin viimeistään tiistaina 31.7.2018 tällä sähköisellä lmakkeella: https://elmake.uef.fi/lmakkeet/20329/lmake.html.
VALMA-KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS
AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS VALMA-kulutus n hyvä vaihteht sinulle js haluat tutustua erilaisiin kulutusalihin ja ammatteihin tarvitset lisäaikaa ja hjausta kulutuksen ja ammatin valinnassa
OHJATAAN YHDESSÄ. Opiskelija. Opinto-ohjaaja. Hoksaajaopettaja. Vastuuopettaja. Erityisen tuen ohjaava opettaja. Opettaja.
Opintsihteeri OHJATAAN YHDESSÄ Hksaajapettaja Opint-hjaaja Erityisen tuen hjaava pettaja Opiskelija Vastuupettaja Opettaja Terveydenhitaja OPINTO-OHJAAJA Dia 1 kulutusten markkininti piskelijarekrytinti
LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009
LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009 Khderyhmä: Alkupetuksen 1- lukkien pettajat Opettaja vi lisäksi nimetä työkavereistaan 1-2 pettajaa/erityispettajaa seuraamaan verkkluentja Millin:
AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA 2015 2016
Humak Avin AMK 2015 2016, päivitetty 18.6.2015 AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA 2015 2016 JÄRJESTÖ- JA NUORISOTYÖ (YLEMPI AMK) / HELSINGIN TKI-KESKUS (ILKKA) Paikkja: 10 piskelijaa / pintjaks
HUMANISTINEN OSASTO
OPINTO-OPAS 2017 2018 HUMANISTINEN OSASTO Filsfinen tiedekunta ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO JOENSUU KUOPIO SAVONLINNA Filsfinen tiedekunta Humanistinen sast Opint-pas 2017 2018 SUOMEN KIELI JA KULTTUURITIETEET:
Opintojen suunnittelu ja opintoneuvonta
Lukuvusi 2010 11 Opintjen suunnittelu ja pintneuvnta Opintjen suunnittelu n lennainen sa piskelua. Suunnittelu alkaa j sillin, kun piskelija saa tiedn piskelupaikasta ja hyväksymiskirjeen mukana perustietja
MaO:n opintoinfo 2013 Opintoinfon diat tulevat näkyviin MaO:n blogiin
MaO:n pintinf 2013 Opintinfn diat tulevat näkyviin MaO:n blgiin http://blgs.helsinki.fi/maantieteenpiskelijat-ry Infn rakenne Tiedtusasiat Kandidaatin tutkint, pääainevalinta Ensimmäisen, tisen ja klmannen
Kirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA
Kirkknummen musiikkipist - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA 2004/2009 Kirkknummen musiikkipist - Kyrkslätts musikinstitut Kirkknummen musiikkipist n perustettu vunna 1972, kunnallistettu 1.1.1989
1 17092015 LPM-lista (lisäykset, poistot, muutokset) lukuvuodelle 2014 2015 eli opintoihin lukuvuodelle 2014 2015 tehdyt keskeiset muutokset
1 17092015 LPM-lista (lisäykset, pistt, muutkset) lukuvudelle 2014 2015 eli pintihin lukuvudelle 2014 2015 tehdyt keskeiset muutkset Tarvittaessa kysy aina lisätietja Teknillisen tiedekunnan pintneuvnnasta:
Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus
Metrplian musiikin kulutushjelma/ tutkintn jhtava aikuiskulutus Alla tieta siitä, kenelle kulutus n suunnattu sekä pääpiirteittäin, mitä kulutus sisältää. Tämän listan alla n kerrttu valintakkeen rakenteesta,
LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA koulutus Hakuaika päättyy 15.1.2010
LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA kulutus Hakuaika päättyy 15.1.2010 Khderyhmä: Varsinaiset sallistujat: Alkupetuksen erityispettajat Luentjäsenet: Varsinainen sallistuja vi lisäksi nimetä työkavereistaan
Kandidaatin tutkinnon rakenne
Kandidaatin tutkinnon rakenne ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS 2016 2020 KANDIDAATIN TUTKINNON RAKENNE 180 op op Kieli-, viestintä ja orientoivat opinnot 20 Kvo Orientoituminen opintoihin (HOPS) ja opiskelutaitojen
OPS-ehdotus OPS-ehdotus. TOPSI-projekti. Tietotekniikan laitos Jyväskylän yliopisto Jyväskylä
OPS-ehdtus 1.0 16.12.2016 OPS-ehdtus TOPSI-prjekti Tiettekniikan laits Jyväskylän ylipist Jyväskylä SISÄLTÖ OPS-ehdtus 1.0 16.12.2016 1 JOHDANTO... 4 2 KANDIDAATIN TUTKINTO... 5 2.1 Osaamistavitteet...
Työpaikalla tapahtuvan oppimisen kehittäminen Savon koulutuskuntayhtymässä Tuloksia ja käytäntöjä
Työpaikalla tapahtuvan ppimisen kehittäminen Savn kulutuskuntayhtymässä Tulksia ja käytäntöjä Maija Savlainen 15.11.2017 Kehittämishanke 8/2015-7/2018 Tteuttaja Savn kulutuskuntayhtymä. Hanke n valmisteltu
Monialaisen kieliasiantuntijan maisteriohjelma opintosuuntana saksan kieli ja kulttuuri
Opetussuunnitelma 2017-2020. LUONNOSVERSIO 2.2.2017 Mnialaisen kieliasiantuntijan maisterihjelma pintsuuntana saksan kieli ja kulttuuri Opetussuunnitelma n pettajille ja piskelijille tarkitettu hjeist
Autismia sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Autismia sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Autismia
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2015 Sähköasentaja, Automaatioasentaja
n tutkintkhtainen sa Sähkö- ja autmaatitekniikan perustutkint 2015 Sähköasentaja, Autmaatiasentaja Oph määräys 77/011/2014 Luksian hallitus 24.4.2015 Sisältö 1 Sähkö- ja autmaatialan kuvaus ja arvperusta
Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Aspergerin ireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan
Verkkokurssin suunnittelu
Verkkkurssin suunnittelu Yleistä Kun suunnittelet verkk-petusta ja -hjausta, lähde liikkeelle ensin mahdllisimman yksinkertaisesta tteutuksesta. Näin pääset npeasti liikkeelle ja piskelijat speutuvat mahdllisesti
OHJEITA, JOILLA ATTOT MUUTETAAN YTOIKSI
OHJEITA, JOILLA ATTOT MUUTETAAN YTOIKSI JOHTO-hanke 03/2015 YTO-työryhmä Sisällysluettel Sisällys 1. Yleisiä periaatteita... 2 2. Ohjeet nudatettavaksi 31.7.2015 asti... 4 1. Päättävät piskelijat... 4
KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen
KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja piskelijahulln palvelurakenteen ja laadun kehittäminen Oppilashult ja turvallisuuden edistäminen Kdin ja kulun yhteistyö Heidi Peltnen, petusneuvs 29.9.2010,
Vastuukäyttäjän tehtävät
Vastuukäyttäjän tehtävät 22.3.2013 Satu Hrnbrg Opetus- ja kulttuuriministeriön tiedte 3/500/2013 Kulutuksen järjestäjä nimeää 2-6 vastuukäyttäjää, jiden tehtäviä vat Perehtyminen rganisaati-, kulutustarjnta-
Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op
Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op Tavoite Kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon tavoitteena käsityönopettajan koulutuksessa on antaa opiskelijalle perustiedot käsityön kentästä, materiaaleista
UEF// SMART START SOVELTAVAN KASVATUSTIETEEN JA OPETTAJANKOULUTUKSEN OSASTO
UEF// SMART START SOVELTAVAN KASVATUSTIETEEN JA OPETTAJANKOULUTUKSEN OSASTO TUTUSTU OPISKELUUN JA YLIOPISTOELÄMÄÄN ENNAKKOON VERKOSSA Tervetuloa tutustumaan Itä-Suomen yliopiston uuden opiskelijan ennakkomateriaaliin,
Opiskeluoikeusohje. 1 Ohjeen tarkoitus. Tämä ohje perustuu seuraaviin ammattikorkeakoulun toimintaa ohjaaviin säädöksiin:
Opiskeluikeushje Ohje piskeluikeudesta perustuu allaleviin säädöksiin ja sen tarkituksena n sveltaa säädöksiä Metrplia Ammattikrkeakulun pintasiissa, tukea Metrplian yhtenäisiä timintatapja ja piskeluun
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Kone- ja metallialan perustutkinto 2015 Koneistaja Levyseppähitsaaja
n tutkintkhtainen sa Kne- ja metallialan perustutkint 2015 Kneistaja Levyseppähitsaaja Oph määräys 50/011/2014 Luksian hallitus 12.6.2015 Sisältö 1 Kne-ja metallialan kuvaus ja arvperusta sekä perustutkinnn
Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Aspergerin ireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien aikuisten kuntutuskurssit, sittaiset perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 2015 Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen Mielenterveys- ja
n tutkintkhtainen sa Ssiaali- ja terveysalan perustutkint 2015 Lasten ja nurten hidn ja kasvatuksen Mielenterveys- ja päihdetyön Sairaanhidn ja hulenpidn saamisalat Lähihitaja Oph määräys 79/011/2014 Luksian
Omaishoitajienkuntoutuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Omaishitajienkuntutuskurssit Omaishitajien kuntutuskurssit, Omaishitajien kuntutuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän
Korkeakouluhakujen uudistus 2014 - infotilaisuus korkeakoulujen vieraskielisen koulutuksen virkailijoille. Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH
Krkeakuluhakujen uudistus 2014 - inftilaisuus krkeakulujen vieraskielisen kulutuksen virkailijille Verkkpäätimittaja Satu Merilut, OPH Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Opintplku Oppijan verkkpalvelu
OPINTONSA ALOITTANEIDEN VASTAAVUUDET OPETUSSUUNNITELMAAN. Opetussuunnitelman muutokset näkyvät vahvennetulla fontilla.
1 VARHAISERITYISOPETUKSEN KOULUTUS (VEO) (Opetussuunnitelma 2009-2010) OPINTONSA 2005-2008 ALOITTANEIDEN VASTAAVUUDET 2009-2010 OPETUSSUUNNITELMAAN. Opetussuunnitelman 2009-2010 muutokset näkyvät vahvennetulla
Kuvataiteen kandidaatin tutkinto 210 op K-P100 Kuvataiteen perusopinnot 27 op K-P110 Orientoivat opinnot
Kuvataideakatemia, tutkintvaatimukset ja saamistavitteet 1.8.2016 alkaen Vahvistettu 14.4.2016 / Kuvataideakatemian Jhtkunta Lisätty pintkhteiden tunnisteet 844 Kuvataiteen kandidaatin tutkint 210 p K-P100
Lasten niveltulehdusta sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Lasten niveltulehdusta sairastavien speutumisvalmennuskurssit Nurten speutumisvalmennuskurssit, sittaiset t Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012
Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntutuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Hengityssairauksia sairastavien
KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP
VARHAISERITYISOPETUKSEN KOULUTUS (VEO) (Opintonsa 2009-2010 aloittaneet opiskelijat, opetussuunnitelma 2009-2010) 1 KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP I KIELI- JA VIESTINTÄOPINNOT SEKÄ ORIENTOIVAT
OPINTOPOLKU lukuvuosi
OPINTOPOLKU lukuvuosi 2017 2018 Opintojen jakautuminen periodeihin Luokanopettajan koulutus, pääaineena kasvatuspsykologia Opetusperiodit Syyslukukausi 2017 Intensiivijakso 28.8. 3.9. I opetusperiodi 4.9.
ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP), opetussuunnitelma
ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP), opetussuunnitelma 2014-2017 Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op I Kieli- ja viestintäopinnot sekä orientoivat opinnot, 20 op: KTKO101 Johdatus yliopisto-opiskeluun
Vapaan sivistystyön kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi
Vapaan sivistystyön kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiinti Kestävä kehitys vapaan sivistystyön petukseen ja arkeen -seminaari Tampere 8.11.2012 Oulu 15.11.2011 Erkka Laininen OKKA-säätiö Perustettu
KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP
1 ERITYISOPETUKSEN KOULUTUS (EO) (Opetussuunnitelma 2007-2009) KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP I KIELI- JA VIESTINTÄOPINNOT SEKÄ ORIENTOIVAT OPINNOT (20 op) KTKO101 Johdatus yliopisto-opiskeluun
Kielimuurin yli. Lokakuu Työnantajille. 1. Saatesanat työnantajille 2 2. Suositukset 3 3. Keskustelua 5
Lkakuu 2013 Työnantajille Kielimuurin yli Susitukset krkeakulutettujen maahanmuuttajien sumen kielen pintjen kehittämiseksi ja työllistymisen edistämiseksi pääkaupunkiseudulla 1. Saatesanat työnantajille
ymmärtää latinan kielen käyttöä ja merkitystä myöhempinä aikoina
ANTIIKIN KULTTUURI 2015-2017 Antiikin kulttuuri n vapaa sivuaine kaikille ylipistn piskelijiksi hyväksytyillä. Oppiaineessa tutustutaan pääpiirteissään antiikin kulttuurin eri sa-alueisiin. Laajan yleissivistyksen
TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMINEN KEMI-TORNION AMMATTIKOR- KEAKOULUSSA
TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMINEN KEMI-TORNION AMMATTIKOR- KEAKOULUSSA Ammattikrkeakulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 Sisällysluettel Jhdant... 3 1. Kaikkia
Kielistrategia. 1. Periaatelinjaukset. 1.1 Johdanto. 1.2 Nykytilanne ylioppilaskunnassa ja Aallossa
Kielistrategia 1. Periaatelinjaukset 1.1 Jhdant Ylipistlain 46 :n mukaan Aalt-ylipistn ylippilaskunnan kielet vat sumi ja rutsi. Lisäksi ylippilaskunnan jäsenistä merkittävä suus, vunna 2010 nin 10 prsenttia,
OKLS545 Osaaminen ja asiantuntijuus: Opetusharjoittelu 4
1 OKLS545 Osaaminen ja asiantuntijuus: Opetusharjittelu 4 Nrssi a-jaks, viikt 35 41, hjeet harjittelulle 1 Harjittelun tavitteet Opetussuunnitelmassa levat tavitteet Opintjaksn suritettuaan piskelija ymmärtää
KOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a )
KOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a ) YLEINEN TUKI Yleinen tuki n jkaiselle lapselle annettavaa esipetusta, jssa hänen yksilölliset tarpeensa ja ppimisedellytyksensä humiidaan yhteistyössä
Opintojen ohjaus Keski-Pohjanmaan ammattiopistossa OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA 2015 2016 KESKI-POHJANMAAN KOULUTUSYHTYMÄ KESKI-POHJANMAAN AMMATTIOPISTO
Opintjen hjaus Keski-Phjanmaan ammattipistssa OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA 2015 2016 KESKI-POHJANMAAN KOULUTUSYHTYMÄ KESKI-POHJANMAAN AMMATTIOPISTO Sisällys 1 JOHDANTO... 1 2 OPINTO-OHJAUS... 2 3 OHJAUS JA
SISÄLTÖ 1 OHJAUS ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTOSSA... 2 2 TOTEUTTAMINEN... 2 2.1 Hakeutuminen opintoihin... 3 2.2 Ammatillinen peruskoulutus... 3 2.2.
Hyväksytty petuksen jhtryhmässä 3.9.2015 0 SISÄLTÖ 1 OHJAUS ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTOSSA... 2 2 TOTEUTTAMINEN... 2 2.1 Hakeutuminen pintihin... 3 2.2 Ammatillinen peruskulutus... 3 2.2.1 Opintjen alkaessa...
Uniapneaoireyhtymää sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Uniapneaireyhtymää sairastavien aikuisten kuntutuskurssit, sittaiset perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital
2.1. Miten lapsi oppii? Tutkimalla, kysymällä, toimimalla ja leikkimällä
Päiväkti Röllin esipetussuunnitelma 1. Esipetuksen tehtävä ja yleiset tavitteet Esipetuksen tavitteena n edistää lapsen kehitys- ja ppimisedellytyksiä sekä vahvistaa lapsen ssiaalisia taitja ja tervettä
UEF// SMART START SOVELTAVAN K ASVATUSTIETEEN JA OPETTAJANKOULUTUKSEN OSASTO, VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS
UEF// SMART START SOVELTAVAN K ASVATUSTIETEEN JA OPETTAJANKOULUTUKSEN OSASTO, VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS TUTUSTU OPISKELUUN JA YLIOPISTOELÄMÄÄN ENNAKKOON VERKOSSA Tervetuloa tutustumaan Itä-Suomen yliiston
KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP
1 ERITYISOPETUKSEN KOULUTUS (EO) (Opetussuunnitelma 2009-2010) OPINTONSA 2005-2008 ALOITTANEIDEN VASTAAVUUDET 2009-2010 OPETUSSUUNNITELMAAN. Opetussuunnitelma 2009-2010 muutokset näkyvät vahvennetulla
UEF// SMART START ORTODOKSINEN TEOLOGIA
UEF// SMART START RTDKSINEN TELGIA TUTUSTU PISKELUUN JA YLIPISTELÄMÄÄN ENNAKKN VERKSSA Tervetuloa tutustumaan Itä-Suomen yliopiston uuden opiskelijan ennakkomateriaaliin, jonka löydät osoitteesta kamu.uef.fi/uudelle-opiskelijalle
OHJEET YKSILÖLLISISTÄ JÄRJESTELYISTÄ VALINTAKOKEESSA JA OPINNOISSA
1 (9) OHJEET YKSILÖLLISISTÄ JÄRJESTELYISTÄ VALINTAKOKEESSA JA OPINNOISSA 1. Yleistä Yhdenvertaisuuslain (6/2014) mukaan kulutuksen järjestäjän n ryhdyttävä tarvittaviin timenpiteisiin yhdenvertaisuuden
Maahantuojat: omavalvontasuunnitelman ja sen toteutumisen tarkastuslomakkeen käyttöohje
Esittelijä Nurttila Annika Sivu/sivut 1 / 6 Maahantujat: mavalvntasuunnitelman ja sen tteutumisen tarkastuslmakkeen käyttöhje Tarkastuksen tavitteena n selvittää, nk maahantujalla mavalvntasuunnitelmassaan
VAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA
1 Auttamallakin pitaan VAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA Aineist n kehitetty Opetushallituksen rahittamassa kulutushankkeessa ja se perustuu kansainvälisen Cmenius-prjektin Eubis tulksiin. Aineist
Alueellisten aikuiskoulutuksen tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen tilanne kysely
Alueellisten aikuiskulutuksen tiet-, neuvnta- ja hjauspalvelujen tilanne 2009 -kysely Helmikuu 2009 (versi 23.2.2009) Aikuishjauksen krdinaatiprjekti 1. Lmakkeen täyttämiseen sallistuneen ryhmän tiedt
Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma
Etelä-Savn Kulutus Oy Etelä-Savn ammattipist Tutkinnn ppilaitskhtainen petussuunnitelma Etelä-Savn ammattipistn jhtryhmän vahvistama 2.5.2011 Osaamisjhtaja Marja Anttalainen Hiusalan perustutkint Parturi-kampaaja
Sydänvikaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Sydänvikaa sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit Lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, t Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012
MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014. Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä
MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014 Auringnpilkkujen ryhmä Päivänsäteiden ryhmä 1. YKSIKKÖ Mutkaplun päiväkti n Rajamäen uusin ja suurin 5-ryhmäinen päiväkti, jka
OPINTOPOLKU Varhaiskasvatuksen opintosuunnan opiskelijoille kasvatustieteen maisteriohjelmassa Opintojen jakautuminen periodeihin lukuvuonna
OPINTOPOLKU Varhaiskasvatuksen opintosuunnan opiskelijoille kasvatustieteen maisteriohjelmassa Opintojen jakautuminen periodeihin lukuvuonna 2019-2020 KASVATUSTIETEEN MAISTERIN TUTKINTO (Varhaiskasvatuksen
6.3 Arvioinnin kohteet
6.3 Arviinnin khteet Arviinti khdistuu ppilaan ppimiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen. Lutettava arviinti edellyttää näiden sa-alueiden mnipulista havainnintia ja dkumentintia Oppiminen arviinnin
SYVENTÄVÄ KÄYTÄNNÖN HARJOITTELU - OPINTOKIRJA
SYVENTÄVÄ KÄYTÄNNÖN HARJOITTELU - OPINTOKIRJA Valtineuvstn asetuksessa 351/2011 tarkitettu syventävä käytännön harjittelu (30 p) sisältyen hammaslääketieteen lisensiaatin tutkintn (330 p) Opiskelija hetu
Oppijan verkkopalvelut
Esa Keränen 7.5.2012 Oppijan verkkpalvelut Tdennetun saamisen rekisteri Esiselvityksen yhteenvet Esityksen rakenne Jhdant Tdennetun saamisen rekisteri Tietsisältöjen rajaukset Tteutusmalli Vaikutukset
LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA
LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA Kangasalan varhaiskasvatus tarjaa lapsen ja perheen tarvitsemat varhaiskasvatuspalvelut perheen tilanteen ja tarpeen mukaisesti; kkpäivähita, sapäivähita, perhepäivähita,
REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Toimintamalli muutostilanteessa
Rekisterinpitäjän muutkset 1(7) REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Timintamalli muutstilanteessa Ptilasasiakirjan rekisterinpitäjä: alkutilanne Tiet ptilaan hidssa syntyvien asiakirjjen rekisterinpitäjästä tallennetaan
CAVERION OYJ:N HALLITUKSEN TYÖJÄRJESTYS. 1. Hallituksen tehtävien ja toiminnan perusta. 2. Hallituksen kokoonpano ja valintamenettely
CAVERION OYJ:N HALLITUKSEN TYÖJÄRJESTYS 1. Hallituksen tehtävien ja timinnan perusta Hallituksen tehtävät ja timintaperiaatteet perustuvat Sumen lainsäädäntöön, erityisesti sakeyhtiölakiin ja arvpaperimarkkinalakiin
HIUSALAN PERUSTUTKINTO
Etelä Savn Kulutus Oy Etelä Savn ammattipist HIUSALAN PERUSTUTKINTO PARTURI-KAMPAAJA Tutkinnn ppilaitskhtainen petussuunnitelma Etelä Savn ammattipistn jhtryhmän vahvistama 28.5.2012 Osaamisjhtaja Marja
Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto (Lastentarhanopettajan opintosuunta) Opetussuunnitelma OPETUSPERIODIT, lukuvuosi
OPINTOPOLKU Tutkintovaatimusten 2017-2020 (1.8.2017 aloittaneet) mukaan meneville (3.vsk viimeinen sivu ennen 1.8.2015 aloittaneille eli tutkintovaatimusten 2012-2016 mukaan eteneville) Opintojen jakautuminen
Monialaisen kieliasiantuntijan kandidaattiohjelma, opintosuuntana saksan kieli ja kulttuuri
Opetussuunnitelma 2017-2020, LUONNOSVERSIO 2.2.2017 Mnialaisen kieliasiantuntijan kandidaattihjelma, pintsuuntana saksan kieli ja kulttuuri Opetussuunnitelma n pettajille ja piskelijille tarkitettu hjeist
OPINTOPOLKU lukuvuosi
OPINTOPOLKU lukuvuosi 2017 2018 Opintojen jakautuminen periodeihin Luokanopettajan koulutus, pääaineena kasvatustiede Opetusperiodit Syyslukukausi 2017 Intensiivijakso 28.8. 3.9. I opetusperiodi 4.9. 22.10.
OPINTOPOLKU lukuvuosi
OPINTOPOLKU lukuvuosi 2017 2018 Opintojen jakautuminen periodeihin Erityispedagogiikan intosuunta Opetusperiodit Syyslukukausi 2017 Intensiivijakso 28.8. 3.9. I etusperiodi 4.9. 22.10. Tentti- ja lukuviikko
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Information Technology, Media Engineering
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Infrmatin Technlgy, Media Engineering Marianne Auter 4.11.2011 9/11/11 Helsinki Metrplia University f Applied Sciences 1 Tiet- ja viestintäteknlgian klusteri Opiskelijamäärä
OPINTOPOLKU lukuvuosi
OPINTOPOLKU lukuvuosi 2019 2020 Opintojen jakautuminen periodeihin Luokanopettajan opintosuunta, kasvatustiede, Vanhoilla tutkintovaatimuksilla opintoja jatkavat Opetusperiodit Syyslukukausi 2019 Intensiivijakso
KUSTANNUSTOIMITTAJIEN TYÖEHTOSOPIMUSTA KOSKEVA NEUVOTTELU
PÖYTÄKIRJA VIESTINNÄN KESKUSLIITTO SUOMEN JOURNALISTILIITTO KUSTANNUSTOIMITTAJIEN TYÖEHTOSOPIMUSTA KOSKEVA NEUVOTTELU Aika 3.6.2016 Paikka Eteläranta 10, Helsinki Läsnä Elina Nissi edustaen VKL:a Ltta
Sydänsairauksia sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Sydänsairauksia sairastavien aikuisten kuntutuskurssit Aikuisten kuntutuskurssit, sittaiset perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012
Opintokokonaisuuden toteutussuunnitelma
Opintkknaisuuden tteutussuunnitelma VV07 / Opetuksen suunnittelu ja arviinti / Opsa / 6p / 160h Opintjaksn tavitteena n suunnitella erilaisille piskelijille spiviin ppimisympäristöihin man ammattialan
Asiakirja liitetään Suomen Nuorisoseurat ry:n toimintasuunnitelman liitteeksi.
TOIMINTASUUNNITELMA 2014 Aluetimist: Phjis-Karjala Keskeiset alueelliset timinnt ja timenpiteet vunna 2014 Asiakirja liitetään Sumen Nurisseurat ry:n timintasuunnitelman liitteeksi. 1. KULTTUURI-, HARRASTUS-
SAKU-yhteyshenkilöiden tehtävät
1 (5) SAKU-yhteyshenkilöiden tehtävät 1. Yhteyshenkilöiden valinta Yhteyshenkilöt valitaan lukuvusittain. SAKU ry lähettää jka syksy jäsenyhteisöilleen pyynnön päivittää yhteyshenkilötiedt. Yhteyshenkilöpäivitykseen
KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINTO
Etelä Savn Kulutus Oy Etelä Savn ammattipist KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINTO KOSMETOLOGI Tutkinnn ppilaitskhtainen petussuunnitelma Etelä Savn ammattipistn jhtryhmän vahvistama 28.5.2012 Osaamisjhtaja
Hengityssairautta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Hengityssairautta sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Hengityssairauksia
Selkärankareumaa, nivelreumaa ja niiden sukuisia sairauksia sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Selkärankareumaa, nivelreumaa ja niiden sukuisia sairauksia sairastavien speutumisvalmennuskurssit Aikuisten speutumisvalmennuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja
OPINTOPOLKU lukuvuosi
OPINTOPOLKU lukuvuosi 2019 2020 Opintojen jakautuminen periodeihin Luokanopettajan opintosuunta, kasvatuspsykologia, vanhoilla tutkintovaatimuksilla jatkavat Opetusperiodit Syyslukukausi 2019 Intensiivijakso
HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008
1(5) HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008 YLEISTÄ Liikunnallisen iltapäivätiminnan kehittämishankkeiden tukemiseen liittyviä valtinavustuksia jaettaessa
Ikääntyneiden monisairaiden kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Ikääntyneiden mnisairaiden kuntutuskurssit, sittaiset perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Ikääntyneiden mnisairaiden
Tiedonlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen opetukseen ja oppimiseen
Kirav - kirjast avimena ppimisympäristönä Biblär - bibliteket sm ett öppet lärcentrum Tiednlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen petukseen ja ppimiseen Edu.fi http://edu.fi/etusivu Opetushallituksen
Tutustumme Kokoomukseen
Tutustumme Kkmukseen Opiskelevan pienryhmän aineist Kansallisen Sivistysliitn Opintkeskus KANSIO www.kkmus.fi/kansi/aineistt/tutustumme_kkmukseen Tutustumme Kkmukseen Kkmuksen paikallisyhdistyksiin liittyy
Terveysosasto Kuntoutusryhmä. MS-kurssit 29.8.2012
Terveyssast Kuntutusryhmä MS-kurssit 29.8.2012 Kurssityypit Kuntutuskurssi, sittainen perhekurssi Avmutinen kuntutuskurssi, sittainen perhekurssi Speutumisvalmennuskurssi Khderyhmä MS-tautia sairastavat,
Aivoverenkiertohäiriön sairastaneiden kuntoutuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Aivverenkierthäiriön sairastaneiden kuntutuskurssit 29.8.2012 AVH-kuntutuskurssit Kurssikknaisuus vuden 2013 alusta Humiitu kehittämistiminnasta saatuja tulksia (kevennetty kävely
Nuorten ja aikuisten harrasteliikunta - teemaryhmän verkostotapaaminen 2.9.2015. Liikkujan polku -verkosto
Nurten ja aikuisten harrasteliikunta - teemaryhmän verksttapaaminen 2.9.2015 Liikkujan plku -verkst Iltapäivän hjelma Kuulumisten vaiht Hyvien käytäntöjen jakaminen: Glfin hyviä käytäntöjä Seuratimintayksikön
TUKEA LAJILIITTOJEN LASTEN JA NUORTEN URHEILUN KEHITTÄMISTYÖHÖN 2011 12
TUKEA LAJILIITTOJEN LASTEN JA NUORTEN URHEILUN KEHITTÄMISTYÖHÖN 2011 12 Lajiliittjen n mahdllista hakea tukea lasten ja nurten urheilun (6-19v) kehittämistyöhön. Nuri Sumi tukee lajiliittjen kehittämistimia
Opinpaletin koulutustarjonta
JOULUKUU 2014 KE 3.12.2014, kl 10 16: Alustja ja appseja aineryhmittäin (yhteiskuntatieteelliset aineet, maantiet ja bilgia) MARRASKUU 2014 TO 20..2014, kl 9 15: Verkktyövälineiden sveltaminen hjaus ja
OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA
elkuu 2015 OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA OPPILAAN SÄÄNNÖLLISEN KOULUNKÄYNNIN TURVAAMINEN JA TUKEMINEN Kulun aikuisten tehtävä n tukea tasapulisesti jkaista ppilasta tämän kasvussa ja kehityksessä
JFunnel: Käytettävyysohjatun vuorovaikutussuunnittelun prosessiopas
Versi 2/2010 JFunnel: Käytettävyyshjatun vurvaikutussuunnittelun prsessipas Kirjittaja n timinut käytettävyysasiantuntijana, - tutkijana ja -kuluttajana 15 vuden ajan. Hän n kehittänyt ja sveltanut käytettävyyssuunnittelun
Fibromyalgiaa sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit
Terveyssast Kuntutusryhmä Fibrmyalgiaa sairastavien speutumisvalmennuskurssit Aikuisten speutumisvalmennuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital
NURMEKSEN PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2014 2016
NURMEKSEN PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2014 2016 SISÄLLYS 1. JOHDANTO 3 2. OPPILASHUOLLON KOKONAISTARVE JA OPPILASHUOLTOPALVELUT 3 3. YHTEISÖLLINEN OPPILASHUOLTO... 7 3.1. Oppilashultryhmät.
Taiteen perusopetuksen järjestäjän muistilista. Johdanto: Mitä taiteen perusopetus on? Taiteen perusopetuksen käsite ja lainsäädäntö
Taiteen peruspetuksen järjestäjän muistilista Kesäkuu/2013 Muistilistan sisältö: 1. Taiteen peruspetuksen käsite ja lainsäädäntö 2. Taiteen peruspetuksen järjestäminen ja rahitus 3. Hallinnllinen ja muu
Kouvolan Yhteislyseo Tietotie Kouvola
Kuvlan Yhteislyse Tiettie 3 5 45100 Kuvla https://peda.net/kuvla/kl/ky Valinta- ja kurssipas lukinsa alittavalle 1.8.2018 alkaen 20+ HYVÄÄ SYYTÄ valita lukiksesi Kuvlan Yhteislyse mnipulinen kurssivalikima
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf
qwertyuipåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuipåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu ipåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuipå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuipåasdf Vallilan ala-asteen petussuunnitelma ghjklöäzxcvbnmqwertyuipåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuipåasdfghjklöäz
Nuorten tuki-hanke ja avoin ammattiopisto. Hanna Nuutinen, Tero Vornanen ja Kristiina Sallinen www.pkky.fi/avoinammattiopisto
Nurten tuki-hanke ja avin ammattipist Hanna Nuutinen, Ter Vrnanen ja Kristiina Sallinen www.pkky.fi/avinammattipist OHJAAMO Ohjaavat/lähettävät taht 2.Asteen ppilaitkset Palveluun tutustuminen ja palvelutarpeen