Pedagoginen johtaminen Pedagogisten johtajien koulutus 30.10.2006
Pedagoginen johtaminen Opetustoiminnan tukeminen Yhteisöllisyyden muodostumisen tukeminen Tavoite I Tavoite II Oppimisen edistäminen Laadukas opetustoiminta ja koulutus Resurssit ja resurssien jakaminen Henkilökunnan ammatillisen kehittymisen tukeminen (Mielonen 2005)
Yhteisöllisyys ja sen tukeminen Tiedon ja kokemusten jakaminen Yhteisten tavoitteiden asettaminen Keskustelu arjen pyörittämisestä Yhdessä työskentely lisää oppilaitoksen laatua ja henkilöstön jaksamista Opettajien dynamiikka vaikuttaa ja heijastuu opetusryhmiin ja oppimiseen
Ammatillisen kehittymisen tukeminen Henkilökunnan ammatillisen osaamisen ylläpitämistä ja uusintamista Henkilökunnan oppimisen tukeminen Ammatillisen kehittymisen keinoja Koulutus ja opiskelu Havainnoiminen Palautteen antaminen ja saaminen Opetuksen kehittämisprosessiin osallistuminen mentorointi
Resurssit Inhimilliset resurssit Henkilöstön osaamisen ylläpitäminen ja kehittäminen Osaavan henkilöstön palkkaaminen Pedagogiset ansiot ja osaaminen Henkilökunnan jaksamisesta huolehtiminen Aikaresurssit ja työnjako Selkeät odotukset ja tavoitteet
Laadukas opetustoiminta Opetustoiminnan tavoitteellisuus Pedagoginen toiminta Opetuksen suunnittelu, toteuttaminen ja kehittäminen Palautteet ja niiden hyödyntäminen
Opetustoiminnan tavoitteellisuus Osaamis- ja oppimistavoitteet Koulutuksen ja tutkinnon tavoitteet Opetuksen yksityiskohtaisemmat tavoitteet Tavoitteet henkilökunnan tiedossa ja yhteisesti keskusteltuja Yhteys laadun arviointiin
Opetuksen suunnittelu, toteuttaminen ja kehittäminen Opetuksen suunnittelu opetussuunnitelmatyötä Opetus Edellytysten luomista oppimiselle Hyvän opetuksen ja opetustoiminnan määrittely tieteenalakohtaisesti Opetuksen kehittäminen ja opetusinnovaatiot Vaikuttaa opiskelijoiden oppimiseen ja oppimismotivaatioon
Palautteet kerääminen ja hyödyntäminen Vaikuttaa oman opettajuuden hahmottamiseen sekä opetuksen kehittämiseen Erilaisia palautteita Opiskelijapalaute opetuksesta ja oppimisesta Kollegapalaute omasta opetuksesta Esimiespalaute ja kehityskeskustelut
Pohdittavaa Millaisia ajatuksia herätti? Millaisia haasteita näette omalle toiminnallenne pedagogisina johtajina? Mihin asioihin mielestänne pitäisi ensisijaisesti kiinnittää huomiota roolissanne? Millaiset vaikutusmahdollisuudet näette itsellänne olevan pedagogisina johtajina?
Pedagogisen johtamisen kehittämishaasteet Pedagogisen johtamisen jäntevöittäminen tukea ja kannustusta opetustoimintaan ja opetuksen toteuttamiseen ja kehittämiseen Henkilökunnan hyvinvoinnista ja jaksamisesta huolehtiminen Resursseista huolehtiminen aikaresurssit tasapuolinen työmäärän jakaminen Yhteisöllisyyden kasvattaminen
Uusia haasteita Opintoaikojen rajaaminen Suoraan lukiosta tulevien opiskelijoiden määrä kasvussa Opiskelutaitojen omaksuminen heti opintojen alussa Sekä kandi- että maisteritutkinnon osaksi oppimistaitojen opiskelu Ohjauksen määrä ja laatu Muita tulevaisuuden uusia haasteita?
Pro gradu -tutkielma: Mielonen, Katja. 2005. Pedagoginen johtaminen. Ainelaitosten opetushenkilökunnan käsityksiä pedagogisesta johtamisesta Jyväskylän yliopistossa. http://thesis.jyu.fi/05/urn_nbn_fi_jyu-2005153.pdf