Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä"

Susanna Kapulainen
7 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä Kimmo Hämäläinen, pääsihteeri Opetustoimen henkilöstökoulutuksen neuvottelukunta Virtuaaliopetuksen päivät Helsinki

2 Neuvottelukunnan toimeksiannossa ( ) mm.: - Täydennyskoulutuksen tilan ja kehittämistarpeiden seuraaminen; - Ehdotukset ja lausunnot; - Tilanteen seuraaminen muissa maissa; - Selvitykset ja aloitteet täydennyskoulutukseen pääsyä parantavista toimenpiteistä sekä; - Muut opetusministeriön sille antamat valmistelutehtävät jäsenorganisaatiota (jäsenet ja varajäsenet) - Uusi toimikausi tulossa

3 Opetushenkilöstön osallistuminen täydennyskoulutukseen Suomessa v (alustava): - Perusopetus 77 % (68 % v. 2007) - Lukiokoulutus 80 % (68 % v. 2007) - Toisen asteen ammatillinen koulutus 80 % (69 % v. 2007) - Vapaa sivistystyö 55 % (v %) Reilu viidennes (23 %) ei lainkaan osallistunut (v % Osallistumiseen käytetty keskimäärin 8,2 henkilötyöpäivää (1 htpv = 6 h) (v ,8 htpv) (Opettajat Suomessa 2010 tiedonkeruu, TilK OKM:n toimeksiannosta, uudet tulokset selvillä marraskuussa 2010)

4 Opetushenkilöstön osallistuminen täydennyskoulutukseen Euroopassa: - Työnkuva muuttunut, työmäärä kasvanut; - Ammatillinen kehittyminen opettajan velvollisuus yli 20 maassa, toisaalta osallistuminen vapaaehtoista; - Koulutukseen osallistuminen saattaa lisätä palkkaa tai edistää ylenemismahdollisuuksia; - Opettajille kohdistettavat erilliset täydennyskoulutusohjelmat (Ruotsin Nostetta opettajille - kampanja). (Eurydice-verkosto, 2008)

5 Osaava-ohjelman periaatteet ja linjaukset: Toimeenpanoon varattu vuodelle 2011 yhteensä Yli uutta osallistujaa vuosittain. Valtion eri tavoin rahoittamaan täydennyskoulutukseen osallistuisi vuosittain n osallistujaa. Osaava-ohjelman toimeenpanosta vastaavia viranomaisia ovat opetusministeriö Opetushallitus aluehallintovirastot (AVI), yhteistyössä ELY kanssa Kohderyhmät: Yleissivistävän, ammatillisen, aikuiskoulutuksen ja vapaan sivistystyön henkilöstö. Osallistuminen mahdollista myös keskeisten sidosryhmien edustajille.

6 Osaava-ohjelman kohderyhmät: - opetustoimen tehtävissä korkeintaan n. 2-5 vuotta toimineet (vertaismentorointikoulutus, OKM); - potentiaaliset rehtorit, jotka pohtivat oppilaitoksen johtotehtäviin siirtymistä (OPH); - Aiemmin vähän täydennyskoulutukseen osallistuneet (AVI; - opetusalalla jo pitkään toimineet yli 55-vuotiaat (AVI).

7 Tavoitetila ohjelmakauden lopulla: Opetustoimen henkilöstön täydennyskoulutuksen vaikuttavuuden merkittävä parantuminen täydennyskoulutuspalvelujen lisääntyneen alueellisen ja paikallisen saatavuuden avulla Uudentyyppiset ja työelämäläheiset osaamisen kehittämisen muodot vakiintuneessa käytössä Ohjelman avulla syntyneiden osaamisen kehittämisen verkostojen ja muiden vastaavien toimintamallien pysyvä hyödyntäminen Opetustoimen henkilöstön ammatillisesta osaamisesta huolehtiminen Työmotivaation ja työssä jaksamisen edistäminen Laatukriteerien hyödyntäminen paikallisen toiminnan tukena

8 OSAAVA Forum Osaava JOKO ja mentorointi Verkostojen toiminta ja -mallit Työyhteisöjen kehittäminen Osallistumisen aktivoiminen Johdon koulutusohjelmat rehtoreille ja potentiaalisille rehtoreille Oppisopimustyyppinen täydennyskoulutus oppilaitosjohdolle Vertaismentorointi 2-5 vuotta opettajana toimineille - Koulutus- ja kehittämissuunnitelmat - koulutustarvekartoitukset - toimintamallit Työhyvinvoinnin Perusopetuksen edistäminen laadun kehittäminen Rehtoreiden kansainvälistyminen Tietoyhteiskuntaosaaminen ja innovatiiviset opetusmenetelmät Harvoin koulutukseen pääsevien aktivointi -tuntiopettajat -55+ opettajat

9 Ensimmäinen hakukierros 2010 (aluehallintovirastot): - Haettu yhteensä 29.5 MEUR; - Myönnetty avustus yht. 6.5 MEUR; - 76 rahoitettua hanketta, joista aluehallintovirastojen rajat ylittäviä hankkeita 15 kpl; - Perusopetus 30.4 %; lukiokoulutus 29.1 %; ammatillinen peruskoulutus 14.9 %; ammatillinen aikuiskoulutus 8.8 %; vapaa sivistystyö 16.8 %.

10 Toinen hakukierros 2011: Opetus- ja kulttuuriministeriö: Oppilaitosjohdon oppisopimustyyppinen täydennyskoulutus ja uusien opettajien vertaismentorointi; Opetushallitus: Rehtorin tehtäviin kannustava koulutus, uusien rehtoreiden täydennyskoulutus ja tietoyhteiskuntakehittämisestä vastaavien johtamiskoulutus ( EUR); Aluehallintovirastot: Osallistumisen aktivointi, osaamisen kehittämisen toimintamallit, opetuksen laatu, työhyvinvointi, tietoyhteiskuntaosaaminen ( EUR).

11 Opetustoimen henkilöstön tietoyhteiskuntaosaamisen kehittäminen Osaavan kautta: - Verkko-opetuksen kehittäminen (AVI); - Uudet täydennyskoulutuksen muodot: verkko-opiskelu, video/audiovälitteinen koulutus jne. (AVI); - Tieto- ja viestintätekniikka johtamisen välineenä (OPH): Kohderyhmänä oppilaitoksissa ja opetustoimen johtotehtävissä työskentelevä henkilöstö sekä koulutuksen tietoyhteiskuntakehittämisestä vastaava johto.

12 Tieto- ja viestintätekniikka johtamisen välineenä (OPH): - TVT:n käytön hyödyntäminen toimintakulttuurin muutoksen johtamisessa, viestinnässä, verkostoyhteistyössä sekä pedagogisessa kehittämisessä ja uudistamistyössä; - Uusimmat pedagogiset tieto- ja viestintätekniikan tutkimus- ja kehittämishankkeet, innovatiiviset johtamisratkaisut sekä koko työyhteisön kehittäminen. - Tuetaan oppilaitosten ja opetustoimen johtajia erilaisissa muutostilanteissa, yhteisön oppimiskulttuurin sekä oppimaan oppimisen pedagogisessa uudistamisessa.

13 Koulutuksen tietoyhteiskuntakehittäminen 2010 (OKM 2010:12): - TVT:n hyödyntämisellä myönteisiä vaikutuksia laatuun ja motivaatioon; - Sähköisiä oppimateriaaleja käytetään edelleen vähän; - Koulujen välillä suuria eroja; - Panostetaan koulujen tietoteknisiin laitteisiin, verkkoyhteyksiin ja oppimateriaaleihin aloittaen lukioista; - Opetustoimen henkilöstön osaamisen varmistaminen samassa yhteydessä tärkeää perus- ja henkilöstökoulutuksessa.

14 KIITOS! Opetustoimen henkilöstökoulutuksen neuvottelukunta Opetushallitus Hakaniemenranta Helsinki kimmo.hamalainen@oph.fi, puh

Samankaltaiset tiedostot

O Osaava-ohjelma Programmet Kunnig

O Osaava-ohjelma Programmet Kunnig n taustaa Hallitusohjelman tavoite "Opettajan työn houkuttelevuutta parannetaan kehittämällä työolosuhteita. Koulutuksen järjestäjille säädetään velvoite huolehtia siitä, että henkilöstö saa säännöllisesti