Ritaharjun monitoimitalo



Samankaltaiset tiedostot
Vaikuta ja vaikutu - digikansalainen tänään ja huomenna seminaari Yritys opiskelun tukena

Pasi Mattila Jukka Miettunen. Tulevaisuuden koulu -ohjelma. Future School Of Finland City of Oulu

Lapsuuden arvokas arki ARVO-hankkeen koulutus PRO koulutus Ulla Rasimus ja konsultointi

KOULUTERVEYSKYSELYN TULOSTEN HYÖDYNTÄMINEN SIRKKU KALTAKARI Hyvinvointifoorumi

PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ

Aamu- ja iltapäivätoiminta oppilaan hyvinvoinnin tukena

Opetus- ja kulttuuripalvelujen näkökulma yhteistyöhön ja yhdyspinnoille

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Paikkatiedon hyödyntämisen kehittäminen kaupunkiorganisaatiossa Katariina Hilke

Opetushallituksen kuulumiset

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Kiinnostaako koodaus ja robotiikka?

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelman (LAPE) tilaisuus Etelä-Karjala: Johtamisen rooli laajassa muutostyössä

Alueellinen verkostotapaaminen Rovaniemi

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

Opetus ja kulttuuri tulevaisuuden kunnassa. Keskustelutilaisuus Rovaniemi

Nuorisolain uudistaminen koulutoimen näkökulmasta. Oulu

Taitaja 2016 Taitajat framilla - seminaari

OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLLON TULEVAISUUDEN RAKENNE OSANA KUNNAN HYVINVOINTITYÖTÄ

Innovaatiokasvatusta kansainvälistäjille

Hiukkavaaratalo. Elina Väisänen

Onko ketterää hankintaa olemassa? Johanna Sorvettula Johtaja, VT, emba

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Monialainen yhteistyö

LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Opetussuunnitelmaprosessi Helsingin kaupungissa. Outi Salo

Muutosmentori esimiestyön ja työyhteisön tukena

TAMMELAN KUNNAN KASVATUS- JA SIVISTYSTOIMEN PÄÄVASTUU- ALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

Sivistyspalvelut tuottavat laadukkaita ja asiakaslähtöisiä palveluita, jotka lisäävät kuntalaisten hyvinvointia.

Sosiaali- ja terveysalan tulevaisuus ennakointiraporttien valossa

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,

Vahva vuorovaikutus opetus- ja kulttuuritoimessa. Maakuntauudistuksen II-vaiheen aluekierros 2017

LAPSISTA JA NUORISTA ELINVOIMAA KUNTIIN HYVINVOINTIARJEN EDISTÄMINEN KUNNAN PERUSPALVELUISSA

RYHMÄTÖIDEN TUOTOKSET. Mitkä tekijät vaikuttavat hyvien käytänteiden käyttöönottoon yrityksissä ja organisaatioissa? SITOUTUMINEN

LAADUKKAALLA JOHTAMISELLA HYVINVOINTIA JA KILPAILUKYKYA

Liikunta tulevaisuuden kunnassa?

OPINMÄKI SUURPELLON SYDÄN. Kehittämisjohtaja Kristiina Erkkilä InnoSchool -tutkimushankkeen kutsuseminaari

Hyvinvoinnin rakenne Satakunnassa (ehdotus) Piia Astila Hyvinvoinnin asiantuntija, TtM Satakuntaliitto Hytevertaisfoorumi THL 25.4.

LAPSI PALVELUTUOTANNON KESKIÖSSÄ

Mikkeli. Modernin palvelun kasvukeskus Saimaan rannalla. Seija Manninen

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Yhteistyössä on voimaa- Moven hyödyntäminen Kouvolassa

HYVINVOIVA KASVUYHTEISÖ. Tuomo Lukkari

Miten kirjastossa oleva tieto saadaan asiakkaiden käyttöön? Mihin kirjastossa tarvitaan osaamista?

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

Päämääränä yhteisöllisen oppimisen toimintakulttuuri. Liikkuva koulu-seminaari Tampere


Ympäristön muutos. Uusi hyvinvointi. Kunta hyvinvoinnin edistäjänä - verkostoprojekti. Tulevaisuuden kunta. Muuttuva johtaminen.

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

EU- Daphnen rahoittama (n ) 2-vuotinen, Oulun yliopiston nais- ja sukupuolentutkimus koordinoi Välittämisen pedagogiikan ja väkivallan

Teemme lasten, nuorten ja perheiden hyvää arkea. Yhdessä. Lähellä.

VARHAISKASVATUKSEN JA PERUSOPETUKSEN TUOTANTOALUEEN TOIMINTA SÄÄNTÖ ALKAEN

LAPE UUDISTUSOHJELMA TUOMO LUKKARI, MUUTOSAGENTTI Ω OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

Sisäinen turvallisuus aluehallinnon näkökulmasta

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Pohjois-Suomen aluehallintovirasto

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

Sosiaali- ja terveyspalvelujen uudistuksen ja maakuntauudistuksen (soma) esivalmistelun käytännön toteutus

Suuntana ajatteleva koulu. Liperin vanhempainilta

Esityksen sisältö; 1. Sotesoppa ja kunnat 2. Kunnallisen nuorisotyön toimiala 3.Yhdyspinnat ja uudet rakenteet

Lapin sivistysjohtajien syyspäivät

Mikä on ehkäisevän päihdetyön suhde soteen? Tytti Solankallio-Vahteri hyvinvointikoordinaattori

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

11.3. Pedagoginen toimikunta kokoontui laatimaan yhtenäiskoulun toimintakulttuuritekstiä toimintakulttuuriteksti tarkistettiin ja pedagoginen

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Palvelumalli 2020 Sivistys- ja kulttuuripalvelut. Sivistys- ja kulttuurijohtaja Mika Penttilä

TUUSULAN LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMA VUOSILLE

Tukea turvapaikanhakijoiden kotouttamiseen liikunnan, nuorisotyön ja kulttuurin avulla - mitä tehdään tällä hetkellä?

Miten THL voi tukea kuntia ja alueita terveydenedistämistyössä

Motivaatio ja itsesäätely oppimisessa

Mitä olemme oppineet normittavien ops-prosessien johtamisesta - case OPS. Tuija Viitasaari ja Sari Salomaa-Niemi

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

Koulutuksellisen tasa-arvon edistäminen Riihimäen perusopetuksessa

Monialaiset verkostot lasten ja nuorten hyvinvointia takaamassa

KUTSU. Tervetuloa Loisto, Majakka ja opetustoimen johto yhteen! Seitsemän aluetapaamista Syksyllä Päivä

Varhaiskasvatuksen kehittäminen kunnan strateginen valinta

Osaamisen strateginen johtaminen on noussut esille eri tutkimuksissa luvulla

Näkökulmia oppilashuollon moniammatillisuuteen Monenlaista moniammatillisuutta oppilashuollossa

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

Kiinnostaako. koodaus ja robotiikka? 2014 Innokas All Rights Reserved Copying and reproduction prohibited

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet Teematyöpaja III. Opetushallitus

Huittisten kaupunki. Kasvatus- ja opetuspalvelut. Arviointisuunnitelma

KELPO- muutosta kaivataan

Tp 2010 Ta 2011 Käyttö 1-6/10 Käyttö 1-6/11 Käyttö-% Menot 25,1 30,6 15,7 12,0 39,1 Tulot Netto 25,1 30,6 15,7 12,0 39,1

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen

Joustavat ja välittävät oppimisympäristöt

Oppivat verkostot ja liikkumavaran luominen yhdys- tai rajapinnoilla opiskeluhuollon palvelut uudistusten kentässä

Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiirin valmistelutyö. Vammaistyö osana piirin valmistelutyötä

Miten tästä eteenpäin? Kuinka löytää realistinen visio Pohjois-Savon HYTEtyöhön?

TIIMITYÖSKENTELY ( pv )

Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Transkriptio:

Ritaharjun monitoimitalo

Ritaharjun monitoimitalo n. 7500 asukkaan alue Oulun pohjoisosassa 700 1 9 lk oppilasta, erityisoppilaat, maahanmuuttajat PK 5 päivähoitoryhmää, joista 4 kokopäivä ja 1 avoin ryhmä. Kokopv. Ryhmästä 1 EHA Nuorisotoimi, alueellinen nuorisotyö, aamu ja ip toim. Kirjasto Liikuntatoimi: ulkoliikuntapaikat, yhteistyö toiminnassa Koululääkäri ja terv.hoito, kuraattori/psykylogipalvelut Yhteensä noin 100 aikuista, noin 800 lasta ja nuorta Ovet aukeaa 08/2010 2

1. Ritaharjun monitoimitalon rakentamisen prosessit

Ritaharjun monitoimitalon yhteistoiminnan kehittämisen ohjausryhmä: akj. Timo Kenakkala 2.12.08 Tehtävänä suunnitella vaihtoehto/ ehtoja Ritaharjun monitoimitalon moniammatillisen yhteistoiminnan kehittämiseksi yhteisen johtamismallin pohjalta ja tehdä asiasta ehdotus jatkokäsittelyä varten 4 Pertti Parpala, opetustoimi, pj. Lehtori Matti Saarela, siht. Palvelujohtaja Ulla Rissanen, sote pk. Johtaja Marianne Kokkomäki,sote Kirjastotoimenjohtaja Pirkko Lindberg, kulttuuritoimi Palvelupäällikkö Riitta Veijola, nuorisotoimi Johtava nuoriso ohjaaja Petri Koukkari, nuorisotoimi

Tulevaisuuden kyläyhteisö hmiset: toisensa tuntevat ja toisistaan huolehtivat ihmiset Yhteisö: Ritaharjun luova kyläyhteisö ja jokainen asukas monitoimitalo keskeisessä roolissa julkiset ja yksityiset toimijat innovatiivisessa vuorovaikutuksessa Toiminta: aktiivista yhdessäoloa ja vuorovaikutusta Tilat: yhteisön sykkivä sydän monitoimitalo käytössä 24/7 nfrastruktuuri: ubiikki teknologia ja rakentaminen Wigwam Ritaharjun monitoimitalon arkkitehtuurikilpailun voittanut ehdotus Yhteistyökumppanit: avointa, jokapäiväistä, kokeilevaa yhteistyötä oululaiseen tapaan SAFA arkkitehdit H. Jaakkola Oy/Adactive Oy

Ritaharjun talo on tulevaisuuden kyläyhteisö, jossa innostus ja ilo, toisten arvostaminen, turvallisuus sekä yhdessä tekeminen tukevat elinikäistä kasvua, hyvinvointia ja oppimista

TAVOTTEET 1.Yhtenäiset johtamisen ja toiminnan rakenteet, yhdessä tekeminen 2.Lasten ja nuorten kasvun, kehityksen ja oppimisen näkeminen kokonaisvaltaisesti ilman hallinnollisia raja aitoja. 3.Henkilökohtaisen ja yhteisön oppimisverkoston luominen 4.Henkilöstön osaamisen tunnistaminen, hankinta sekä osaamisen ja korkean motivaation ylläpitäminen ja kehittäminen 5.Taloudellisuus ja synergia 6.Alueen asukkaat mukana toiminnan kehittämisessä ja toiminnassa

TLOJEN KÄYTTÖ TYÖVOMAN LKUTELTAVUUS. HANKNNAT TOMNTA LASTEN JA NUORTEN JA ALUEEN ASUKKADEN NÄKÖKULMASTA, OSAAMSEN HYÖDYNTÄMNEN SYNERGA

RTAHARJUN MONTOMTALON PALVELUT MTÄ PALVELUJA, SSÄLLÖT 0 5v 6 8v 9 10v 11 13v 14 15v 16v A K J SSÄNEN YHDESSÄ TEKEMNEN Sote Opetus Kulttuuri Nuoriso Liikunta Prosessinomistajat VERKOSTO YHTESTYÖ Päivähoito Kirjasto Opetus Nuoriso 1)Kasvun, kehityksen, terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen 2)Kasvatus, opetus ja oppiminen Terveydenhuolto Mielenterveyspalvelut Sosiaalipalvelut Liikuntapalvelut Muut A R V O N T

ASAKASLÄHTÖSET TMT 0 5v 6 8v 9 10v 11 13v 14 15v 16v YDN PALVELUT 1)KASVUN, TERVEYDEN JA HYVN VONNN EDSTÄMNEN 2)KASVATUS, OPETUS, OPPMNEN X X X X X X XX XXX XX Päivähoito Opetus Kirjasto Nuoriso Terveydenhuolto Mielenterveyspalvelut Sosiaalipalvelut Liikuntapalvelut XXX A R V O N T Muut

RTAHARJUN MONTOMTALON YDNPALVELUSTA YDNPROSESSEHN VASTUUALUEET MTEN? TOTEUTUS? TEKEMNEN? 0 5v 6 8v 9 10v 11 13v 14 15v 16v Ydinpalvelut Ydinprosessit Prosessit Prosessit Prosessit Vastuualue 1 + tiimit Vastuualue 2 + tiimit Vastuualue 3 + tiimit A R V O N T Prosessit Vastuualue 4 + tiimit Prosessi t Vastuualue 5 + tiimit

1.Yleistä Lyhyesti kuvaus Ritaharjusta, ohjausryhmän tehtäväksi annosta, toimintasuunnitelman tarkoituksesta ja tavoitteista 2. Kuvaus Ritaharjun monitoimitalosta 2.1.Hankesuunnitelma 2.2. Ritaharjun ydinpalvelut 3.Ritaharjun moniammatillinen yhteistyö Yhdessä Parempi 3.1. Miksi yhdessä? 3.2. Yhteiset arvot, visio ja tavoitteet 3.3. Ammatillinen vuorovaikutus, asenteet, keskustelukulttuuri ja ilmapiiri 4. Kuka, mitä, milloin, missä, miten? Yhteistyörakenteiden luominen 4.1. Talon sisäinen johtaminen, ohjaaminen ja koordinointi (tähän myös aikataulukuvausta johtamisesta) 4.2. Pelisäännöt, roolit ja vastuut 4.3. Toiminnan aikataulutus 4.4. Tiedonkulku 4.5. Taloudelliset rakenteet 4.6. Virkaehtosopimukselliset rakenteet 4.5. Yhteistyö ulospäin 4.5.1. Kaupungin sisäinen (prosessin omistajat, raportointi ym, verkostoyhteistyö) 4.5.2. Työelämä 4.5.3. Kolmassektori 5. Toiminta lasten, nuorten ja alueen asukkaiden kanssa 5.1. Yhteinen näkemys lasten ja nuorten ohjaamisesta ja yhteistyöstä 5.2. Tavoitteiden saavuttaminen toiminnan suunnittelu ja toteutus lasten ja nuorten kanssa yhdessä 5.3. Alueen asukkaat osana toiminnan suunnittelua ja toteutusta 6. Osaamisen hallinta 6.1.1. Osaamisen hallinta prosessina 6.2.2. Osaamisen hankinta ja ylläpitäminen 7.Miten vältämme karikot? 8. Yhteenveto

MAHDOLLSUUKSA!!! 30% PROSESST VERKOSTO PROSESST!?

Ritaharjun monitoimitalon palvelujen ja prosessien johtamisen rakenne PROSESSN OMSTAJAT OSAAMSEN HYÖDYNTÄMNEN MONÄÄNSYYS RAKENNUS LASTEN JA NUORTEN VAKUTTAMNEN tiimi VANHEMPEN OSALLSUUS toiminnan arviointi ja kehittäminen vanhempien näkökulmasta tiimi tiimi tiimi NEUVOA ANTAVA OHJAUSRYHMÄ 1. Poliittinen edustus, ltk/johtokunta, 4 hall.kunnan edustus 2. Virkamiesedustus, 4 hall.kunnan 3. Vanhempainyhdistyksen edustus tiimi tiimi tiimi OHJAUKSELLNEN ROOL KEHTTÄMSESSÄ JA TAVOTTEDEN TOTEUTUMSEN SEURANNASSA. KOKOONTUMSET 2 3 krt.vuosi

Kiitos mielenkiinnostanne Riitta Veijola