Opetus ja kulttuuri tulevaisuuden kunnassa. Keskustelutilaisuus Rovaniemi

Transkriptio

1 Opetus ja kulttuuri tulevaisuuden kunnassa Keskustelutilaisuus Rovaniemi

2 Teemaryhmät Mikä on opetuksen, kulttuurin, liikunnan ja nuorisotyön tulevaisuuden kunnassa? Millaisia ovat haasteet? Mitä voitaisiin tehdä enemmän yhdessä? Miten kuntalaisten osallisuutta voidaan vahvistaa? Teemat: Lapset ja nuoret tulevaisuuden kunnassa Sivistys elinvoimaisuuden ajurina, sivistyspalvelut vetovoimatekijänä Hyvinvoinnin edistäminen ja sivistyspalvelut Teemojen alla otetaan esiin osallisuus, kumppanuus, rajapinnat, poikkihallinnollisuus, yhteistyö ja vastuunjako.

3 Lapset ja nuoret tulevaisuuden kunnassa Teeman tulevaisuuden Digitaalisuus / Some Osaamisperusteinen oppiminen 1) Ajatustavan muutos: ei ole kahta erillistä maailmaa. 2) Mediakasvatus. 3) Aikuisväestön osaaminen. 4) Ammatillisen koulutuksen reformi. 1) Palvelujen saavutettavuus 2) Uudenlainen oppiminen 3) Osaamisperusteinen ajattelutapa. Non-formaali oppiminen. 4) Vaikuttaminen muiden kanavien kautta Nuorisotoimen, 3. sektorin, seurakunnan yms. piirissä tehdyt projektit Osa tutkintoa. Työpaikkojen rooli kasvaa. Työelämään valmentaminen / kunnan rooli työelämään kasvussa / oppimisessa. Ajallinen synkronointi. Vaikuttaminen/ osallisuus 5) Politiikka ei keskeisin tapa vaikuttaa

4 Teeman tulevaisuuden Lapset ja nuoret tulevaisuuden kunnassa Ryhmä 2 Yhdenvertainen hyvinvoiva lapsi ja nuori, jota kuullaan häntä koskevissa asioissa 1) Talous 2) Toimintakulttuurin muutos 3) Ammattitaitoinen henkilökunta 1) Kuntien tilat, yhteiskäyttö 2) Yhteistyö eri toimijoiden kesken, verkostot 3) Toimintakulttuuri, rohkeus kokeilla 1) Mallinnuksella eri toimijoiden roolit selkeäksi 2) Osallisuus, lapset ja nuoret mukaan päätöksentekoon (ei vain kuulla) 1) Yhteistyön kehittäminen mallintamisen kautta 2) Verkostojen yhteisiä tapaamisia, kokemuksien ja toimintamallien vaihto + digitaalisuus! 3) Yhteistyö kolmannen sektorin kanssa 3) Seutukunnallisia ja maakunnallisia tapaamisia (etäyhteysmahdollisuus)

5 Teeman tulevaisuuden Sivistys elinvoimaisuuden ajurina, sivistyspalvelut vetovoimatekijänä 1) Koordinointia ei ole (mikä on kenenkin tehtävä), resurssit, osallistaminen 2) Tulevaisuuden on epäselvä, hahmoittumaton; mitä on sivistys tulevaisuuden kunnassa, mitä kunnat tekevät yhdessä ja erikseen 3) Muutoksessa keskitytään vain hallintorakenteen muutokseen 1) Kuntien välinen yhteistyö; mitkä ovat mahdolliset etenemisen reitit ja mikä on järkevää; hyvät käytännöt, ennakointiverkosto 2) Ei pelkkä hallinnollinen (byrokraattinen) muutos, vaan toimintakulttuuri muuttuu, se antaa mahdollisuuksia toimia uudella tavalla mahdollisuus nostaa kunnan profiilia 3) kunnan ja elinkeinotoiminnan (yritysten) mahdollisuus lähestyä, löytää synergiaedut 1) Palveluja voidaan tehdä yhdessä, esim. perusopetus; luottamuksen saavuttaminen siitä, etteivät palvelut häviä, on vaikeaa > Oppimisen tasa-arvon turvaaminen 2) Löytyykö virallisia tapoja toimia kevyemmin? 3) Osallistaminen mahdollistuu > Koordinointi mahdollistuu yhdessä tekemisessä. 1) Säädösten ja ohjeiden ajantasaistaminen 2) Byrokratian karsiminen 3) Kuntien ennakointiverkostot

6 Sivistys elinvoimaisuuden ajurina, sivistyspalvelut vetovoimatekijänä Teeman tulevaisuuden 1) Kuntien välinen yhteistyö; mitkä ovat mahdolliset etenemisen reitit ja mikä on järkevää; hyvät käytännöt, ennakointiverkosto 2) Palvelujen katsominen kokonaisuutena; palvelut ajatellaan uudella tavalla 1)Mahdollisuus muodosta uusia toimintakulttuureja 2) verkosto 3) Siv pal profiilin nosto 1) 2) 3) 3) Ei pelkkä hallinnollinen (byrokraattinen) muutos, vaan toimintakulttuuri muuttuu, se antaa mahdollisuuksia toimia uudella tavalla Koulutus on vetovoimatekijä; mahdollisuus nostaa kunnan profiilia Mahdollisuus parantaa yksilöosaamista; kunnan ja elinkeinotoiminnan (yritysten) mahdollisuus lähestyä, löytää synergiaedut

7 Sivistys elinvoimaisuuden ajurina, sivistyspalvelut vetovoimatekijänä Teeman tulevaisuuden Sivistys ON tulevaisuuden elinvoimaisuuden keskeinen tekijä 1)Ikääntyvä väestö 2)Taloudelliset reunaehdot raa at 3) Alueiden umpioituminen 4) Väkeä vähän 5) Lapin pitkät välimatkat, saavutettavuus 1) Lapissa on vahvaa osaamista 2) Digitalisaation edelläkävijä, lappilainen digiloikka on jo aloitettu 3) Matkailu ja muu yrittäjyys luo mahdollisuuksia myös sivistystoimelle 4) Kulttuurinen moninaisuus 1)Voimien yhteen kokoaminen 2)Uudet haasteet luovat pakon luoda uutta 3)Sivistys ottaa/ on otettava johtajan roolin 1)Sektorirajojen ylittäminen 2)win-win löytäminen 3)Sivistyspalvelujen oltava yhtä ja sitä on kehitettävä yhdessä 4)Lappilainen omaehtoinen ratkaisu tulevaisuudelle

8 Hyvinvoinnin edistäminen ja sivistyspalvelut Teeman tulevaisuuden yhteinen visio huoli ei-lakisääteisten tehtävien tulevaisuudesta maksuttoman varhaiskasvatuksen rahoitus palveluiden saavutettavuus (aikataulu, matkat) väen vähenemisen kautta työpaikkojen katoaminen rahoituspohja palveluiden hinta työtehtäväkentän laajeneminen (osaaminen) palveluiden tarjoaminen eri ikäryhmille motivaatio riittävän ajoissa ennaltaehkäiseviin palveluihin ennaltaehkäisevät hyvinvointipalvelut (soten rooli, miten saadaan yhteys säilymään) elinkeinoelämän yhteistyö, kolmassektori maahanmuuttajien työllistyminen, maahanmuuttajien kielitaitovaatimus ammatillisen koulutuksen reformi uudet toimintamallit ammatillisen koulutuksen reformi ammatillisesti osaava työvoima/opettajat yhteistyö palveluiden saavutettavuus esim. taidepalveluiden kautta kolmassektori nuoriso ja koulumaailman yhteistyö palveluiden saavutettavuus palveluita tarjotaan perinteisistä paikoista poiketen yhdessätekemisen mahdollisuus (kunta / kuntien välillä) palveluiden yhdistäminen vapaansivistystyö avulla (esim. vammaispalvelut) kolmassektori varhainen puuttuminen tulisi siirtyä varhaiseen huomaamiseen lisää tietoa lisää soteuudistuksesta ja sen vaikutuksista kunnissa kunnallisvaalit palveluiden saavutettavuus eri henkilöstöryhmien siirtyminen maakuntiin