Neuropsykiatriset oireyhtymät, erityisesti autismikirjo ja ADHD aikuissosiaalityössä

Samankaltaiset tiedostot
Neuropsykiatristen oireyhtymien, kuten ADHD:n ja autismin ilmeneminen arjessa arjen selviytymisen haasteet

Neuropsykiatriset oireyhtymät, erityisesti autismikirjo ja ADHD aikuissosiaalityössä

Neuropsykiatristen oireyhtymien, kuten ADHD:n ja autismin ilmeneminen arjessa - arjen selviytymisen haasteet

Työpaja 1: Neurokognitiiviset erityispiirteet työelämässä vahvuuksia vai haasteita?

Neuropsykiatristen oireyhtymien, kuten ADHD:n ja autismin ilmeneminen arjessa - arjen selviytymisen haasteet

Neuropsykiatrisesti oireilevan nuoren kohtaaminen ja arjen tukeminen

Joka sadas meistä on autismin kirjollaaspergernuoren. Elina Havukainen Autismi- ja Aspergerliitto ry

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Lapsen levottomuus ja aggressiivisuus

KASKI Työvalmennus Joensuu Ad(h)d. Valtone -hanke Niskakatu Joensuu p

Miten neuropsykiatriset häiriöt todetaan ja mikä on lääkärin osuus toimintakyvyn määrittämisessä?

Aspergerin oireyhtymä- vahvuuksien, valmiuksien ja ratkaisujen löytäminen yhdessä opiskelijan kanssa

NEUROPSYKIATRISEN HOIDON JA LÄÄKEHOIDON ERITYISPIIRTEET Nina Lehtinen

Sisällys. Esipuhe Osa 1. Mitä ADHD on?

ADHD:n Käypä hoito suositus Matkalla aikuisuuteen nuorten ADHD:n erityispiirteitä

NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS KEHITYKSELLISISSÄ NEUROPSYKIATRISISSÄ OIREYHTYMISSÄ

Neuropsykiatristen potilaiden kuntoutuksen lähtökohdat. Jukka Loukkola Neuropsykologi OYS neuropsykiatrian poliklinikka

TERVEYDENHUOLLON MAHDOLLISUUDET NUORTEN AIKUISTEN NEUROPSYKIATRISESSA KUNTOUTUKSESSA. Elina Santti, LKT, psykiatrian erikoislääkäri

Adhd:n värittämä perhe-elämä

ADHD ja Asperger; Kuntoutuksen haasteet. Katariina Kallio-Laine LKT, Neurologian erikoislääkäri/ Kela asiantuntijalääkäri

Erityisiä kohtaamisia - Miten auttaa lapsia tapaamisiin osallistumisessa?

NEUROPSYKIATRINEN VALMENNUS OPPIMISEN TUKENA

Neuropsykiatriset oireet käyttäytymisen taustalla vinkkejä kohtaamiseen ja ohjaamiseen

Akateemiset opiskelutaidot, 2 op (ARTS-A0104) Helena Kurkela, KM helena.kurkela@aalto.fi

PUHUKAA ADHD:STÄ ADHD

Oma väylä Mistä kaikki alkoi?

Neuropsykiatrisen asiakkaan kohtaaminen. Asko Niemelä Psykiatrian erikoislääkäri Lastensuojelupäivät 2017 Seinäjoki

Neuropsykologin rooli nuoren aikuisen ADHD- ja AS-asiakkaan. työ- ja toimintakyvyn arvioinnissa ja työhön kuntoutumisessa

AUTISMISPEKTRIN KEHITYSHÄIRIÖIDEN TUTKIMUSMENETELMÄT

Päihdeongelmat autismikirjon häiriöiden kontekstissa

Neuropsykiatrisesti oireilevien lasten, nuorten ja heidän perheidensä palveluverkko Etelä-Pohjanmaalla. Leena Lähdesmäki 1

Miten neuropsykiatriset ongelmat ilmenevät. Virpi Vauhkonen Lastenpsykiatrian ja neurologian erikoislääkäri KYS; lastenpsykiatrian pkl 13.9.

Hippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät

Väliinputoamisesta yhdenvertaisuuteen aikuisten oppimisvaikeudet palvelujärjestelmän haasteena

ASSQ 4/21/2009 AUTISMISPEKTRI. Viralliset suomenkieliset käännökset AUTISMISPEKTRIN KEHITYSHÄIRIÖIDEN TUTKIMUSMENETELMÄT.

VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS

Haastavat nuoret haastavat meidät toimimaan. Jokainen edistysaskel on monta kertaa suurempi, kuin miltä se aluksi näyttää (Kauppila 2003).

Oppilaan stressitason huomioiminen koulun arjessa

Työntekijän Valtone-vihko

NEPSY- LAPSIKO? NEPSY-hanke. Kumppanuus lasten ja nuorten mielenterveystyön palvelurakenteen perustana

Anna palautetta! Tänään. Autismisäätiö. Autismiymmärrys-hanke

Kehitysvamma autismin liitännäisenä vai päinvastoin? Maria Arvio

Toiminnanohjaus ja haastava käytös

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Autismikirjon ja ADHD:n esiintyvyys rikostaustaisissa

Kohti kuntouttavaa arkea. Toimintakykyajattelu OPSissa ja HOJKSissa

Kohtaamisia Koulussa. Pertti Rintahaka. LKT, Lastenneurologian ja nuorisopsykiatrian erikoislääkäri.

FAS(D) miten tunnistan aikuisuudessa

Kuntaseminaari Eskoon Asiantuntijapalvelut

ETAPPI-TUKI 03/12/2018

SELKOESITE. Autismi. Autismi- ja Aspergerliitto ry

Erityisvaikeuksien huomaaminen ja huomioiminen asiakkaan ohjauksessa. FYYRArinki sulkeutuu Tänään teemoina

Adolescent ADHD and family environment an epidemiological and clinical study of ADHD in the Northern Finland 1986 Birth Cohort

Terhi Koskentausta LKT, psykiatrian erikoislääkäri, kehitysvammalääketieteen erityispätevyys

Mikko Mikkonen Vastaava psykologi Psykiatrian ja päihdehuollon erityispalvelut Neuropsykiatrian konsultaatiotyöryhmä Helsingin sosiaali- ja

Liikenneturvallisuus tutkijalautakuntatyön psykologin näkökulmasta

Sosiaaliset taidot ja vuorovaikutus

ADHD-oireisten lasten tukeminen sosiaalipedagogisen hevostoiminnan menetelmin

ADHD-OIREISEN OPISKELIJAN TUKEMINEN

Oppimisvaikeudet ja tunneelämän. -yhteyksien ymmärtäminen

Lataa AD/HD-aikuisten psykologinen ryhmäkuntoutus. Lataa

Häikkää vuorovaikutuksessa?

Koulutuksen toteutus. Savonia-ammattikorkeakoulu, Haukisaarentie 2, Iisalmi. Vähintään 15 ja enintään 25 henkilöä

Kokemuksia ja tuloksia - meiltä ja maailmalta. Jouni Puumalainen, tutkija Kuntoutussäätiö

Keskivaikea masennus. Mielenterveysongelmien takana tunnistamaton autismikirjo 11/14/2017. Case Matti. Case Matti

Miten kohtaat hänet, jolla on neuropsykiatrisia haasteita? Asko Niemelä Psykiatrian erikoislääkäri Jyväskylä

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Matematiikka osa 2: matemaattiset oppimisvaikeudet

Koulutuksellisen syrjäytymisen riskija suojaavat tekijät: kognitiivisen ja psykososiaalisen kehityksen vuorovaikutus syntymästä 20 vuoden ikään

Nuorten mielenterveyden häiriöt ja työllistyminen

Oppimisen ja koulun käynnin tuki

Somaattisen sairauden poissulkeminen

Esitevihko

Aikuisiän oppimisvaikeudet ja niiden kohtaaminen

Aspergerin oireyhtymä ja ADHD/ADD nuoruusiässä

MONENLAISET OPPIJAT KOULUTUSPÄIV IVÄ

ADHD:n Käypä hoito -suositus. Lastenpsykiatrian ylilääkäri Anita Puustjärvi ESSHP

Häikkää vuorovaikutuksessa?

LASTEN PÄIVÄKUNTOUTUS: LASTENSUOJELUN JA LASTENPSYKIATRIAN YHTEISEN TEKEMISEN MALLI HELSINGISSÄ

Kehitysvammaisuus ja autismin kirjo. Anu Hynynen ja Maarit Mykkänen

Asperger ja autismin kirjo. Koulutuksen sisältöä. Autismin kirjo. Tervaväylän oppimis- ja ohjauskeskus 1

Suomalaisten mielenterveys

Autistisuuden tuoma lisä potilaskohtaamiseen

ADHD KUN ARKIPÄIVÄ ON YHTÄ KAAOSTA

Yksilölliset kuntoutusmenetelmät arkea tukemassa. Elina Havukainen Suomen Autismiyhdistys ry.

Persoonallisuushäiriöt. Jyrki Nikanne Psykologi

Mitä diagnoosin jälkeen?

Leena Nuutila & Eija Honkanen Haaga-Helia AOKK. Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä.

Välillä vähän Eemeli. Aspergerin oireyhtymä -opas kouluille ja iltapäivähoitopaikoille

Autismisäätiö. - osallisuutta ja onnistumisia

Perustietoa adhd:stä. Savonlinna Kaisa Humaljoki projektipäällikkö, th, pari- ja perhepsykoterapeutti ADHD-liitto ry 1

Miten tukea nuorta alkavalla uralla?

Aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriöt työelämän ja ammatillisen kuntoutuksen haasteina

KeVa perhehoidon ennakkovalmennus. KeVa -perhehoito - ennakkovalmennus

ADHD-aikuinen ja arjen haasteet

Adhd-perustietoa ja keinoja lapsen tukemiseen

Kehitysvammaisen henkilön psykiatrinen arviointi

Erityislapset partiossa

Miten tuen lasta, jolla on kielellinen erityisvaikeus

Transkriptio:

Neuropsykiatriset oireyhtymät, erityisesti autismikirjo ja ADHD aikuissosiaalityössä Asumissosiaalisen työn teemapäivät 12.6.2018 Marko Lahti Erityisasiantuntija, Autismisäätiö sr

Autismisäätiö sr Yleishyödyllinen, voittoa tavoittelematon säätiö ja yhteiskunnallinen yritys Tarkoituksena tuottaa palveluja autismikirjon ja muille laaja-alaisia kehityshäiriöitä omaaville henkilöille. Palvelut liittyvät asumiseen, työssä käyntiin, opiskeluun, kuntoutukseen ja vapaa-aikaan Hankkii myös asuntoja kohderyhmän käyttöön Perustettu 1998, aloittanut oman toimintansa vuonna 2000 Toimintaa ympäri Suomen: kiinteitä yksiköitä Helsingissä, Vantaalla, Espoossa, Tampereella, Seinäjoella ja Kotkassa Asiakkuuksia vuonna 2017 noin 1400, työntekijöitä 350 Tuottojen määrä 19,2 miljoonaa vuonna 2017

Perustietoa neuropsykiatrisista oireyhtymistä, kuten autismista ja ADHD:sta

Neuropsykiatria ja neurobiologia Neuropsykiatrinen häiriö: Häiriö, joka vaikuttaa aivojen työskentelyyn ja toimintaan ja näkyy käyttäytymisessä ja/tai psykiatrisina oireina Neurobiologinen häiriö: Aivojen varhaisessa kehityksessä on tapahtunut häiriö, joka ilmenee aivojen tietojenkäsittelyssä Autismikirjon häiriöt, ADHD, Tourette ja dysfasia ovat sekä neuropsykiatrisia että neurobiologisia, mutta kummankin alle kuuluu myös muita erillisiä häiriöitä ja vammoja

Tyypillisimmät kehitykselliset neuropsykiatriset oireyhtymät (ICD 10) ADHD (F90.0) ADD (F98.8) Aspergerin oireyhtymä (F84.5) Laaja-alainen kehityshäiriö (F84.9) Lapsuusiän autismi (F84.0) Epätyypillinen autismi (F84.1) Touretten oireyhtymä (F95.2) ADHD DSM-5 Autism spectrum disorder (ASD) Autismikirjon häiriö ICD-11 Kehitykselliset oireyhtymät; oireet ja poikkeava toiminta nähtävissä jo lapsuudessa useilla elämänalueilla, oireet jatkuvat katkeamatta nuoruuteen ja aikuisuuteen

Autismi Suomessa Suomeen varhaisiän autismi diagnoosiluokka v. 1987 Pidettiin psykoosina eli kasvuolojen aiheuttamana Ensimmäinen asperger-diagnoosi Suomessa v. 1989 Vuonna 1996 siirrettiin pois psykoosin alta (ICD-10 suomenkielinen versio) Esiintyvyys: 1-1,5%, 1/68 on autismikirjon henkilö Suomessa n. (55 000) 82 000 autismikirjon henkilöä Autismikirjon häiriöitä pojilla 1,8-6,5 kertaa useammin kuin tytöillä

Autismikirjo/autismin kirjo Jos on tavannut yhden autistisen henkilön, on tavannut yhden autistisen henkilön. Jokainen on omanlaisensa. Monet ajattelevat, että autisti joko kuolaa vaipoissaan tai on Einsteinin kaltainen nero. Suurin osa on kuitenkin jotakin siltä väliltä.

ADHD/ADD diagnosoinnista ja esiintyvyydestä Aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö (attentiondeficit/hyperactivity disorder, ADHD) on toimintakykyä heikentävä häiriö, jonka keskeiset oireet ovat tarkkaamattomuus, ylivilkkaus ja impulsiivisuus Pohjoismaissa v. 2004 ADHD:n esiintyvyys 8,5%, tällä hetkellä yleisin käsitys 2,5-3,4%. Huhtikuun 2018 lopussa tämä tarkoittaa 137 847,55 187 472,668 henkilöä, joilla on ADHD. ADHD:tä enemmän miehillä (4,1%) kuin naisilla (2,7%) Länsimaissa tehtyjen kaksos- ja adoptiotutkimusten perusteella perinnölliset tekijät selittävät lapsuus- ja nuoruusiässä 60 90 % ADHD-alttiudesta (ADHD-liitto, Käypä hoito)

Autismikirjon ja ADHD/ADD:n ilmiasuista

Autistinen triadi Autistinen triadi näyttäytyy kaikissa autismikirjon ilmiasuissa eri muodoissa ja eri asteisina Sosiaalisen vuorovaikutuksen laadullinen poikkeavuus Puutteellinen kielellinen ja ei- kielellinen kommunikaatiokyky. Rajoittuneet, toistavat ja kaavamaiset käyttäytymispiirteet, kiinnostuksen kohteet ja toiminnot kommunikaatio sosiaalinen vuorovaikutus stereotyyppinen käyttäytyminen

DSM-IV:stä DSM-5:een Kuva: Lord & Jones

Kommunikaatio (esimerkkejä)

Poikkeavuudet sosiaalisessa vuorovaikutuksessa (esimerkkejä)

Rajoittunut, toistava käyttäytyminen (esimerkkejä)

Aikuiset ADHD:n ilmiasun muuttuminen iän myötä Ihmissuhteet Impulsiiviset hyperaktiiviset oireet vallitsevat Ammatilliset ongelmat Koulumenestys heikko Vaikeudet lain edessä ADHD Heikko itsetunto Lisää muita häiriöitä Liikenneonnettomuudet Tupakointi ja päihteet Tapaturmat Tarkkaamattomuus vallitsee Nuoret Lähde: Moilanen, Irma

Taustalla vaikuttavat erityispiirteet ja arjen haasteet Ajatuksia ja pään sisältöä on liikaa, ei liian vähän.

Autistinen ja neurotyypillinen ajattelu ovat kuin eri käyttöjärjestelmät

Sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikeudet Vaikeudet kommunikaatiossa Toistava stereotyyppinen käyttäytyminen Autistinen ajattelu Poikkeava sentraalinen koherenssi Sosiaalisen kognition puutteet Kontekstisokeus Toiminnanohjauksen vaikeudet Aistitoimintojen poikkeavuudet

Sisäinen ja ulkoinen konteksti

Kontekstisokeus (Vermeulen) Neurotyypilliset ASD Ärsyke KONTEKSTI Merkitys 1 Merkitys 2 Merkitys 3 Merkitys

Sentraalinen koherenssi Video: Stephen Wiltshire

Mitä on toiminnanohjaus

Taitojen yleistämisen vaikeus Meidän kirjolaisten voi olla myös vaikeaa yleistää oppimiamme asioita. Esimerkiksi kun neurotyypillinen opettelee keittämään kahvia, hän tarvitsee siihen kerran tai kaksi. Minä voin tarvita kymmenen. Tieto siitä miten kodin kahvinkeitin toimii ei yleisty, joten tämä kymmenen kertaa toistuu jokaisen kahvinkeittimen kohdalla. En ymmärrä kahvinkeittimen skeemaa enkä pyykkikoneiden tai ravintoloiden. Tämän vuoksi olen usein avuton sen suhteen miten minun tulisi toimia. Veeti Nevalainen

Kyvyttömyys säädellä omaa tarkkaavaisuuttaan tai vireystasoaan on kirjon henkilöille tyypillinen. Me kirjon henkilöt olemme usein hitaita orientoitumaan, joten tehtävien hidas aloitus, ja tehtävän osien välissä olevat pienet tauot tukevat tehtävien suorittamista ja tarkkaavaisuuden ylläpitoa.

Sosiaalinen kognitio

Valikoiva tarkkaavaisuus

Stressinhallinta

Tutkimusten mukaan opimme 10% siitä, mitä luemme 20 % siitä, mitä kuulemme 30% siitä, mitä näemme 50% siitä, mitä kuulemme ja näemme 70% siitä, mitä keskustelemme 80% siitä, minkä koemme henkilökohtaisesti 95% siitä, minkä selitämme toisille ihmisille

Yhteenvetona: Vaihtoehtojen antaminen (Terapeuttinen) allianssi Kaaoksen vähentäminen Jos ei ole valtaa, on väkivaltaa Mika Rautanen, oikeuspsykiatrian erikoislääkäri, psykiatrinen vankimielisairaala Pilkkominen ja ymmärryksen varmistaminen Hyväksyminen Myönteisen käyttäytymisen vahvistaminen

Vältettäviä asioita Haukkuminen Nuhteet Rangaistukset Seuraukselliseen ajatteluun vetoaminen

S M A R T Specific Tarkka Measurable Mitattava Achievable Saavutettavissa Relevant Merkityksellinen Time-related Aikaan sidottu

Kirjalliset työohjeet asiakastyössä Kirjatut työohjeet mahdollistavat sen, että toiminto tapahtuu aina samanlaisena asiakkaan arjessa. Myös työntekijälle helpompaa. Arjen tulisi olla sellainen, että se toistuu viikosta toiseen pääpiirteittäin samanlaisena Erilaiset (mobiili)sovellukset lisäävät mahdollisuuksia toiminnanohjauksen tukemiseen (Google-kalenteri, TimeTune, To Do List, Priority Matrix, Ike yms.)

Tehtävälista ja konteksti Lähde: Jaclyn Paul/adhdhomestead.net

Kirjallisuus- ja nettivinkit Autistinen ajattelu: Peter Vermeulen: Autistic thinking Kontekstisokeus: Peter Vermeulen: Autism as a context blindness ADHD yleisesti: Maarit Virta & Anita Salakari: ADHD-aikuisen selviytymisopas Aikuisen adhd - Vinkkejä arkeen (Opas) Aikuisen arki toimimaan (Opas) ADHD toiminnanohjaustaidot: Paula Moraine: Tarkkaavaisuus haltuun! Mielenterveystalo.fi Tunnelukko.fi Oivamieli.fi Joustavamieli.com

Lähteet ADHD-liitto Leppämäki, Sami 2012: ADHD:n alatyyppi ADD. Teoksessa ADHD diagnosointi, hoito ja hyvä arki. Gullman, M., Poutala, P. & Sunimento, K. 2011. Oppimisvaikeuksista vapaaksi - hankkeen loppuraportti Jarla, Pertti. Fingerpori. Helsingin Sanomat Koskinen, Hautaluoma: Valmennuksessa erilainen oppija Käypä Hoito Lapintie, Anastasia 2012: Olen muutakin kuin Seppo paperilla. Asunnottomien lainrikkojien kokemuksia osallisuudesta palvelujärjestelmissä. Lord, Catherine & Jones Rebecca M.:Re-thinking the classification of autism spectrum disorders. J Child Psychol Psychiatry. 2012 May: 53(5): 490-509. Miyake, A., Friedman, N. P., Emerson, M. J., Witzki, A. H., Howertwer, A. & Wager, T. D. (2000). The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex frontal lobe tasks: a latent variable analysis. Cognitive Psychology, 41, 49 100. Moilanen, Irma 2012: ADHD. Teoksessa ADHD diagnosointi, hoito ja hyvä arki Moraine, Paula 2012: Tarkkaavaisuus haltuun! Toiminnanohjaustaitojen vahvistaminen Paul, Jaclyn. Adhdhomestead.net Ray:n ja Rinnekotisäätiön raportti: ADHD-aikuisten psykologinen ryhmäkuntoutus kirja Saukkola, Kangas: Oppisopimuksella työhön, Opas AD/HD- nuoren oppisopimuskoulutukseen Virta, Maarit & Salakari Anita 2012: AHDH-aikuisen selviytymisopas tutkittua tietoa ja käytännön vinkkejä