Toyota Kata - työpaja. Teemu Toivonen -

Samankaltaiset tiedostot
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Vaikuttavuutta hanketoimintaan yhdessä tekemällä ja toisia osallistamalla. Omia näkemyksiä ja kokemuksia kehittämisestä ja kehittämisen johtamisesta

Poimintoja mietittäväksi. Juha Ristilä

Onnistunut ohjelmistoprojekti

Portfolio- ja ohjelmatason ketterä suunnittelu ja vaatimukset

oppimisella ja opiskelemisella

Strategia käytäntöön valmentavalla johtamisella. JohtamisWirtaa

MITÄ ON GEMBA-WALK? Janne Metsolahti Työnjohtaja YIT Infra Oy

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Organisaation aivojen käyttöaste

LEIKKIKOONTI. Espoo, Helsinki ja Vantaa sekä ohjaajat

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa

Motivaatio? Ihminen ei ole joko-tai vaan sekä että (Lähde: Kirsi Lonka 2009)

11. Oppimismotivaatio ja tehokas oppiminen. (s )

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN!

HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Lauri Tapola. Tietotekniikan asiantuntija, DI, AmO

Tervetuloa! Opettajien alueellinen koulutus 3 Syksy 2018 Tampere 28.8., Helsinki 4.9. ja Oulu 5.9.

Fiksu kasvu Lean ajattelu osana tehokasta projektijohtamista

Yrityskohtaiset LEAN-valmennukset

OPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ. Päivitetty 2017

Toimintakulttuuri. Arviointikulttuuri

Kun scrum ei riitä - skaalaa ketterä tuotekehitys SAFe lla Nestori Syynimaa Sovelto Oyj

Lean Leadership -valmennusohjelma

HÄVIKKIMESTARIN ESITTELY GREEN KEY -TE TAPÄIVÄ RUOKAHÄVIKISTÄ LOTTA TOIVONEN, YMPÄRISTÖJOHTAMISEN ASIANTUNTIJA

FORMARE Ravinnon merkitys hyvinvoinnille - ja ohjeet terveelliseen ruokavalioon

Hyvinvointiklinikka - hyvinvointialojen osallistava pedagogiikka ja työelämän uudet tarpeet

Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

Mitäon yhteisöllisyys? Sosiokulttuurisen teorian mukaan oppimista tapahtuu, kun ihmiset ovat keskenään vuorovaikutuksessa ja osallistuvat yhteiseen

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Ympäristökriisi ja ilmastokatastrofi Tiedon luonteen muutos Tieto- ja viestintäteknologian kehitys, digitalisaatio Työelämän murros, automatisaatio

Seuratoiminnan. Tämä on seuroille tarkoitettu työkirja urheiluseuran tulevaisuuden pohtimiseen. Kokoa tiimi omasta seurasta.

Opetuskulttuurin muutoksen läpivieminen

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Kuovit päiväkodin toimintasuunnitelma

VAARALLISTEN AINEIDEN KULJETUSTEN TURVALLISUUS ON ONNISTUMISEN SIVUTUOTE

Fasilitoinnin kolme salaisuutta projektipäälliköille

Jamk Innovointipäivät

LEAN KÄYTÄNNÖN PERUSTEET - Opi polkuautotehtaalla Toyotan tapaan

MILLAINEN ON HYVÄ RYHMÄ?

IPT 2 Syventävä työpaja : Suunnittelun suunnittelu: Yhteenveto ryhmätöistä

Pienin askelin snadein stepein -väline oman työn kehittämiseen arjessa

Gamification - pelillistäminen. Jukka Varsaluoma

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

C.O.R.E 5 väi+ämää opiskelun tulevaisuudesta

Tinkauspaja 1 Sali LS 2. Ketterä oppiminen

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Merkityksellistä johtamista. Ihminen keskiössä suunta, tilannekuva ja tavoite kirkkaana

STEFAN KARKULAHTI HARJOITTELUN JA OPPIMISEN OPTIMOINTI. - case Black Knights korkeakoulujoukkue

Rauhala. on maakunnan paras maatila! Kannattavin Tehokkain Haluttu ja mukava työpaikka. Hyvää elämää ihmisille ja eläimille

Harjoite 3: Piirrä ja kirjoita suoritus osiksi

Merkityksellistä johtamista. Ihminen keskiössä suunta, tilannekuva ja tavoite kirkkaana

MINÄ MATKA LÖYTÄMINEN

TAITO TARTTUU TREENAAMALLA!

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys

Miten toteuttaa onnistunut Klubin laatualoitteen workshop

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

Suomen Lean-yhdistys ry Lean Association of Finland. Lean-ajatusmalli. Valunkäytön seminaari Kalle Arsalo

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä


PED Assistentti oppimisen ohjaajana

Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos

Oppiminen yliopistossa. Satu Eerola Opintopsykologi

Muutos mahdollisuutena Tuusula Anssi Tuulenmäki

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

OPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ. Päivitetty 2017

Urheilijan henkinen kasvu kohti menestystä

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta. Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta

Luovuus ja oppiminen. Juha Nieminen Opintopsykologi Yliopistopedagogiikan kouluttaja

Välipalat. Hyvä välipala on kuin ateria pienoiskoossa

Kilpailemaan valmentaminen Harjoite 8

Tulevaisuuden asumisen Koklaamo

Johda omaa elämääsi! Voi hyvin työssä Paula Viljanen

VAPAAEHTOISTYÖN PORTFOLIO MAAHANMUUTTAJILLE

Eväitä parempaan itsensä johtamiseen Hanna Poskiparta, Novetos Oy

Tiedot, taidot ja osaaminen oppivassa yhteiskunnassa

POM2STN+TS jaksosuunnitelma, teemana joulu. Elina Lappalainen & Pia Perälä

Strategian tekeminen yhdessä

Yhteinen asiointipiste Työpaja Muistio Virve Kuorelahti, Gofore

Yrityksen juoksevat asiat. Lyhyt keskustelu nykyisen yrityskulttuurin vahvuuksista ja heikkouksista.

Reilun Pelin työkalupakki: Suunnittelun välineet

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Valio Oy TYÖIKÄISEN RAVITSEMUS JA TERVEYS

digitalisaation mahdollisuudet

10 ASIAA joilla varmistat, että onnistut elämäntapamuutoksessa.

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO

Koulun nimi: Tiirismaan koulu

MILLAINEN MINÄ OLEN?

Sanna Laine

Projektinhallinta TARJA NISKANEN LÄHTEENÄ MM. KEHITTÄJÄN KARTTAKIRJA

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu

Tuottavuutta ja hyvinvointia finanssialalle

MOOC DIGITAL WORKPLACE. MODUULI 1: ITSENSÄ JOHTAMINEN VIDEO: MOD1_6: Tuottavuus

MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE

Herää joka aamu säännöllisesti samaan aikaan

Transkriptio:

Toyota Kata - työpaja Teemu Toivonen - Teemu.Toivonen@leanex.fi

Esittely - Teemu Toivonen Perustaja, konsultti Leanex Oy Koulutus: DI (TKK) > 15 vuotta kokemusta IT-alalla monessa eri roolissa (asiantuntija, tiiminvetäjä, projektipäällikkö, linjapäällikkö, konsultti) > 10 vuotta kokemusta Leanista ja ketteristä menetelmistä Edelläkävijä Toyota Kata - mallin tuomisessa IT-alueelle ja Suomeen Julkaisuja Leanin soveltamisesta ohjelmistokehitykseen ja systemaattisesta innovoinnista Viimevuosien painotus ollut ketterässä portfoliohallinnassa, laajoissa hankkeissa ja organisaatioiden ketterissä transformaatiossa

Agenda Ihminen, oppiminen, motivaatio ja rutiinit Toyota Kata - Parannus Kata Toyota Kata Valmennus Kata Yhteenveto

Työskentely tapa Vuorovaikutteisuus Tavoitteena on keskusteleva tilaisuus Ideat, kommentit ja kysymykset ovat tervetulleita missä kohtaa tahansa Oppiminen Oppiminen ei tapahdu kuuntelemalla, vaan ajattelemalla ja tekemällä Teidän oma tekeminen ja tiedon rakentelu on keskeisessä roolissa työpajassa Omien muistiinpanojen tekeminen on enemmän kuin suotavaa koko tilaisuuden ajan!!!

Agenda Ihminen, oppiminen, motivaatio ja rutiinit Toyota Kata - Parannus Kata Toyota Kata Valmennus Kata Yhteenveto

Millainen ihminen on? Kumpi pitää teidän mielestä paikkansa? Kaksi teoriaa Teoria X Ihminen on laiska ja välttelee työtä Johdon täytyy valvoa ja kontrolloida Työntekijöitä voidaan kannustaa palkkioilla ja rangaistuksilla Johtaja motivoi alaisia Ongelmiin etsitään syylliset Teoria Y Ihmiset ovat itsemotivoituvia ja kunnianhimoisia Työ on luonnillista kuten leikki Ihmiset ovat luovia ongelmaratkaisijoita kun saavat tilaisuuden Johdon tehtävä on mahdollistaa työnteko

Mikä motivoi ihmistä? Toyota Kata tukee erittäin hyvin meitä motivoivia tekijöitä Merkityksellinen päämäärä Onnistumiset ja edistymisen tunne Osaaminen ja oppiminen Yhteenkuuluvuuden tunne Autonomia Hygienia tekijät. Esimerkiksi palkka ja turvallisuus

Miltä autolla ajaminen tuntui: - Ensimmäisen kerran autokoulussa? - 10 vuoden ajamisen jälkeen?

Kokeilu 1. Laittakaa kädet ristiin rinnan päälle 2. Laittakaa kädet ristiin siten, että vaihdatte käsien paikkoja Tuntuiko jälkimmäinen vaihtoehto erilaiselta? Miksi? Lähde: Mike Rother

Tavat ja rutiinit ovat tehokkaan toiminnan perusta Tavat ja rutiinit ovat tehokkaan toiminnan perusta, joita ilman emme pärjää. Kysymys onkin, onko meillä oikeat tavat? Lähde: http://momandbabymags.blogspot.fi/ We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act but a habit. - Aristoteles

Toistot tekevät pysyväksi Voimme rakentaa toistojen avulla uusia rutiineja ja taitoja Riittävän monen toiston jälkeen aivot oppivat tekemään uuden asian automaattisesti ja pienellä energian käytöllä Muista: Kun olemme kerran oppineet jonkin tavan, niin pois oppiminen on hyvin vaikeaa Välitön korjaava palaute oppimisen aikana auttaa meitä oppimaan uuden taidon oikein

Motivation gets you started Habit keeps you going! - Jim Rohn

Miten ihmisen aivot toimivat? Systeemi 1 = nopea ajattelu Vaatii vähän energiaa Nopeaa Kognitiiviset vääristymät Suurin osa ajattelusta sijoittuu tänne Tavat ja rutiinit, voimme myös luoda uusia Systeemi 2 = hidas ajattelu Vaatii paljon energiaa Hidasta Tuottaa uutta tietoa ja ratkaisee ongelmia Rajallinen luonnonvara, teemme vähän Tietoinen uusien rutiinien luonti

Tietämyksen rajat 1. Miten uskomme 2. Todellisuus Aloitus piste Hyvä suunnitelma ja onnistunut toteutus Haastava tavoite Aloitus piste Hyvä suunnitelma ja onnistunut toteutus Tietämyksen raja Haastava tavoite Kokeilu ja oppiminen

Visualisoinnin merkitys Näköaistin merkitys on ollut ihmisen kehittymisen aikana erittäin tärkeä ja tämän vuoksi, jopa 70 prosenttia aivojen laskentatehosta menee näköhavaintojen käsittelyyn. Hyödyntämällä työnteossa hyvää visualisointia tekeminen tehostuu ja muuttuu miellyttävämmäksi.

Epävarmuuden käsittely on taito! Ihmisten kasvaminen Toyota Kata malli tukee tätä prosessia Vaara-alue Vaara-alue Epämukavuusalue Mukavuusalue Mukavuus aluev Epämukavuus Mukavuus aluev

Harjoitus 1. Käy läpi omat muistiinpanot edellisestä osuudesta 2. Kirjoita paperille miten voisit hyödyntää jotain asioita käytännössä 3. Ota pari jota et tunne ennestään 4. Keskustele parin kanssa muutamista keskeisistä ajatuksistasi

Agenda Ihminen, oppiminen, motivaatio ja rutiinit Toyota Kata - Parannus Kata Toyota Kata Valmennus Kata Yhteenveto

Mikä on Kata? Tavat ovat tehokkaan toiminnan perusta! Kata on rutiini tai toistuva liike/tapahtumasarja jonkin asian tekemiseen.

We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act but a habit. - Aristoteles

Toyota Kata Filosofia: - Paranna jatkuvasti osana jokapäiväistä työtä ja taistele entropiaa vastaan - Kasvata ihmisiä ja auta heitä saavuttamaan potentiaalinsa päivittäisen jatkuvan parantamisen avulla Toyota Kata tarjoaa kaksi käyttäytymisrutiinia näiden tavoitteiden saavuttamiseen Parannus Kata Valmennus Kata Oppija Valmentaja

Parannus Kata PDCA kokeilu 1. Hypoteesi 2. Koe 3. Tulos 4. Oppiminen Hyvä tavoitetila on noin kuukauden päässä Haaste Pitkän aikavälin visio Pohjantähti Seuraava tavoitetila Nykytila Etsi reitti PDCA kokeiden avulla Ymmärrä syvällisesti 1. Ymmärrä suunta 2. Ymmärrä nykytila 3. Määritä seuraava tavoitetila 4. Löydä reitti PDCA kokeiden avulla 5. Aloita alusta

Visio Tunnetaan myös nimillä pohjan tähti Antaa suunnan lyhyen ja keskipitkän aikavälin suunnitelmille On lyhyt ja ytimekäs Kuvaa lopputulosta ja prosessia Esimerkki Toyota tehtaalta yhden kappaleen virtaus, ei yhtään virhettä ja 100 % arvoa tuottavaa työtä (ei hukkaa) Vision ei tarvitse olla realistisesti saavutettavissa Visio voi sisältää ristiriitoja Valitkaa huolella!

== Tehtävä Tämä vaikuttaa mielenkiintoiselta! Tämä on tärkeää! Tekemistä on aina liikaa ja satunnaiset valinnat eivät vie eteenpäin Tiimi ilman pohjantähteä

Asiat jotka täytyy tehdä Asioita joita voi tehdä Pohjantähti Asioita joita voi tehdä Tiimi jolla on pohjantähti

Haaste Haastava, mutta ei mahdoton tavoite Aikaväli 6 kk 3 vuotta Kannattaa lähteä liikkeelle 6 kk haasteista Yhdistää ja ohjaa tekemistä yli tiimi rajojen Esimerkki haasteesta: Tuottavuuden parantaminen 50 % ja työtapaturmien määrän tiputtaminen alle kolmasosaan Toimii puuttuvana linkkinä tavoitetilan ja vision välillä, jotta oikea suunta on helpompi hahmottaa seuraavan tavoitetilan muodostamista varten

Ymmärrä nykytilanne Nykytilanteen ymmärtäminen syvällisesti on pohja, jota ilman seuraavaa tavoitetilaa ei voi asettaa luotettavasti Nykytilanteen täytyy katsoa prosessi- ja systeeminäkökulmista Mene ja katso ( go and see ) Gemba On paljon vaikeampaa oikeasti nähdä kuin luulisi

Aseta tavoitetila Tavoitetila tila kuvaa sekä lopputulosta, että prosessia Tavoitetila voidaan saavuttaa 1-3 kuukauden aika jänteellä Tavoitetilan saavuttamisella on selkeä päivämäärä (DL) Aluksi kannattaa käyttää oppimisen vuoksi yhden kuukauden tavoitetiloja Hyvä tavoitetila on haastava Juuri sopiva, ei liian helppo tai vaikea Aluksi voi lähteä liikkeelle karkeasta tavoitetilasta, johon lisätään matkan varrella yksityiskohtia Hyvä tavoitetila on juuri sen rajan takana, jonka näkee selvästi

Mitkä ovat esteet? Osana nykytilanteen ymmärtämistä ja tavoitetilan asettamista syntyy ymmärrystä ja tietoa siitä, mikä ovat esteet tavoitetilan saavuttamiseen Valitse yksi (mikä vaikuttaa tärkeimmältä) ja ala etsimään reittiä sen ohi Yksi askel kerrallaan PDCA kokeiden avulla

4. PDCA kokeilut Uusi suunnitelma! tai Miten ylläpidän ja skaalaan tuloksia? Mikä on sinun hypoteesi Suunnittele nopea koe Mitä odotat tulokseksi? Mikä oli todellinen lopputulos? Poikkesiko se odotuksestasi? Mitä opit? Suorita koe kevyt ja nopea Keskity näihin asioihin Nopeat syklit Mene ja katso Keskity oppimiseen

Suunnista kohti tavoitetilaa kokeiden avulla Löydä reitti tavoitetilaan oppimalla kokeiluista ja suunnittelemalla seuraava askel oppimiseen pohjautuen

Esimerkki: painonpudotus Painonpudottaminen on hyvä tapa havainnollistaa esiteltyjä ideoita ja ajatuksia

Painonpudotus: Visio (pohjantähti) Tarpeeksi liikuntaa, että pysyy hyvässä kunnossa ja rentoutuu Syö terveellistä ja hyvää ruokaa Viettää tarpeeksi laatuaikaa perheen kanssa Tarpeeksi lepoa ja rauhallista ajanviettoa

Nykytilanne: painonpudotus Ruuan laatu on huonoa ja kaloreita tulee liikaa Erityisesti hiilareita, rasvaa ja sokeria Ei tarpeeksi liikuntaa Punttiksella kerran viikossa Koripalloa kerran viikossa Paino109 kiloa

Tavoitetila: painonpudotus Säännölliset ruokailut ja välipalat Vähemmän kaloreita ja enemmän salaattia jokaisella aterialla Liikunta Kuntosali 2 kertaa viikossa Koripalloa 2 kertaa viikossa Pudota piano 5 kiloa kolmessa kuukaudessa

Esteet: painonpudotus Annoskoko aterioissa liian iso: ruoka on hyvää ja syöminen kivaa Liian väsynyt ja kiireinen liikumaan tarpeeksi Enemmän tunne kuin fakta

Kokeiluja: painonpudotus Kokeilu Odotettu lopputulos Todellinen lopputulos Oppiminen Syö pienempiä aterioita Lounas Illallinen Vähemmän kaloreita per päivä Lisää epäterveellisiä välipaloja Pienempien aterioiden syöminen lisää valipalinen syöntiä Lounas: puolet salaattia ja puolet proteiinia Vähemmän kaloreita per päivä ja proteiini pitää nälän loitolla Toimii muuten hyvin, paitsi jos tarjolla on hyvää jälkiruokaa Salaatin ja proteenin syöminen tekee laihduttamisesta helpompaa Lisää liikuntaa sopimalla kavereiden kanssa, että osallistuu aina maanantain ja torstain korisvuoroille Sosiaalinen paine auttaa saamaan lisää liikuntaan Alku oli vaikeaa, mutta kun siitä alkoi muodostua tapa, niin se muuttui helpommaksi Sosiaalinen paine motivoi. Uusien tapojen modostaminen on aluksi vaikeaa.

Parannus Kata PDCA kokeilu 1. Hypoteesi 2. Koe 3. Tulos 4. Oppiminen Hyvä tavoitetila on noin kuukauden päässä Kysymyksiä ennen harjoitusta? Seuraava tavoitetila Haaste Pitkän aikavälin visio Pohjantähti Muista nämä Lyhyet syklit Mene ja katso Etsi reitti PDCA kokeiden avulla Keskity oppimiseen Nykytila Ymmärrä syvällisesti 1. Ymmärrä suunta 2. Ymmärrä nykytila 3. Määritä seuraava tavoitetila 4. Löydä reitti PDCA kokeiden avulla 5. Aloita alusta

Parannus Katan harjoitus 15 min Onhan sinulla kynä ja paperia? Kirjoita vastaukset jaettuun paperiin 1. Valitse aihe henkilökohtaisesta tai työelämästä Kirjoita aihe paperille 2. Kuvaa pitkän aikavälin tavoite (visio ja/tai haaste) Missä haluaisit olla parin vuoden päästä? Muista kuvata prosessi ja lopputulos 3. Kuvaa nykytilanne Millainen on tilanne nyt? Kuvaa prosessi ja lopputulos 4. Kuvaa tavoitetilanne 1-3 kuukauden aikajänne Millainen on seuraava tavoitetilanne (1-3 kk päästä) Kuvaa prosessi ja lopputulos 5. Suunnittele ensimmäinen askel/kokeilu Kokeilu Odotettu lopputulos Missä ja miten toteutat kokeilun

Agenda Ihminen, oppiminen, motivaatio ja rutiinit Toyota Kata - Parannus Kata Toyota Kata Valmennus Kata Yhteenveto

Valmennus Kata Valmennus Katan tarkoitus on opettaa ja valmentaa Parannus Kataa käyttäen oikeita ongelmia harjoittelemiseen. Parannus Kata Valmennus Kata Oppija Valmentaja

Koska tarvitse valmentajaa/mentoria? Tarve ei koskaan katoa. Voit käyttää koko elämäsi parannus Katan opetteluun ja sinulla on silti varaa parantaa. Valmentajan tehtävä on auttaa sinua oppimaan ja pääsemään mahdollisimman lähelle potentiaaliasi. Kukan ei kyseenalaista sitä, että huippu urheilijat tarvitsevat valmentajan. Miksi työelämän pitäisi olla erilaista?

Valmentajan vastuut 1. Opettaa parannus Katan perusteet valmennettavalle 2. Kehittää oppijan kykyjä valmentamalla häntä parannus Katan käytössä käyttäen oikeita ongelmia harjoitteluun 3. Valmentaja ei voi antaa vastauksia valmennettavalle mutta on vastuussa tuloksista

Mitä valmennus on? Ymmärrä miten valmennettava ajattelee havainnoimalla hänen toimintaansa ja keskustelemalla hänen kanssaan Tunnista ero haluttuun toiminta ja ajattelumalliin. Tämä edellyttää hyvää asiantuntemusta ja kokemusta halutusta toiminta/ajatusmallista Auta valmennettavaa korjaamaan omaa toimintaansa kohti haluttua suuntaan valmennuskeskustelujen, harjoitusten ja tietoisen harjoittelun avulla.

Valmennus Kata Ennen kuin tavoitetila on asetettu Tavoitetilan asettamisen jälkeen Varmista, että oppija ymmärtää suunnan (visio ja haaste), sekä nykytilanteen syvällisesti. Tämän pohjalta voidaan asettaa hyvä tavoitetila. Pidä tavoitetila kirkkaana valmennettavan mielessä samalla kun keskitytään seuraavaan askeleeseen kohti tavoitetilaa. Kokeilun ja oppimisen mielentila on tärkeä.

Valmentaminen kun tavoitetila on asetettu 1. Mikä seuraava tavoitetila? 2. Mikä on todellinen tilanne nyt? 3. Mikä oli suunnittelemasi edellinen askel (koe)? Mitä odotit? Mitä tapahtui ja mitkä olivat tulokset? Mitä opit? 4. Mitkä esteet ovat sinun ja tavoitetilan välissä? Mitä yhtä estettä työstät juuri nyt? 5. Mikä on sinun seuraava askel (PDCA kokeilu) 6. Koska voimme mennä katsomaan mitä olet oppinut tästä askeleesta?

Seuraava askel Tärkein tehtävä valmentajalla on pitää huolta siitä, että seuraava askel on oppijalle selvä ja kirkkaana mielessä. On parempi, jos oppija itse keksii seuraavan askeleen, mutta jos tilanne vaatii, niin valmentaja voi päättää sen -> mene ja katso XYZ

Muista, että rutiinit ovat tärkeitä jopa valmentamisessa!

Valmennus Kata Muista nämä Valmennus Katan tarkoitus on opettaa ja valmentaa Parannus Kataa käyttäen oikeita ongelmia harjoittelemiseen. Valmennus kysymyksiä Keskity opettamaan parannus Kata rutiinia Kysy kysymyksiä, älä anna vastauksia Epäselvissä tilanteissa: mene ja katso Muistuta valmennettavaa parannus Katan avain kohdista Lyhyitä valmennuskeskusteluita ja usein Onko seuraava askel selvä? Ennen kuin tavoitetila on asetettu Kun tavoitetila on asetettu 1. Mikä on pohjantähti ja haaste? 2. Mikä on todellinen tilanne nyt? 3. Mikä on hyvä seuraava tavoitetila? 4. Mikä on seuraava askel? 1. Mikä on tavoitetila? 2. Mikä on todellinen tilanne nyt? 3. Mitä estettä työstät? 4. Mikä on seuraava askel? 5. Koska voimme mennä katsomaan?

Toyota Kata Filosofia: - Paranna jatkuvasti osana jokapäiväistä työtä ja taistele entropiaa vastaan - Kasvata ihmisiä ja auta heitä saavuttamaan potentiaalinsa päivittäisen jatkuvan parantamisen avulla Toyota Kata tarjoaa kaksi käyttäytymisrutiinia näiden tavoitteiden saavuttamiseen Parannus Kata Valmennus Kata Oppija Valmentaja

Harjoitus: Mitä teen huomenna toisella tavalla? Yksin: Kirjoita ylös yksi tai kaksi konkreettista asiaa jota aiot kokeilla Koska aloitat? Parin kanssa: Jaa kokeilusi parin kanssa (uusi pari)