Storgårdin koulun lukuvuosisuunnitelma 2015-2016 Koulun perustiedot Luokka 7 8 9 YHT Oppilasmäärä 6 5 11 22 Tyttöjä 1 2 5 8 Yhteystiedot Storgårdin koulu Pajbakantie 1 21600 Parainen Oppilasmäärä 18 oppilasta kolmessa ryhmässä Perusopetusryhmien määrä Kolme perusopetusryhmää luokilla 7-9 Luokat ja opetushenkilöstö Eityisluokanopttajat : 8-9 lk Ulla Laakkonen 8-8 lk Juha Heikkiklä 7 lk Perttu Hytönen Aineenopettjat : Mu : Irma Gerdes Ks : Marjaan Ivaska Ko: Jukka Varjovuori
Koulunkäyntiavustaja : Petteri Lindholm Tuntikehys Koulun tuntikehys Varattu tukiopetukseen Osa - aikaisen erit. opetuksen tuntikehys Erit. teht. tunnit 92 2,0 0,0 0,0 0,0 Työpäivät, työajat ja tapahtumat Launtaipäivät / vapaapäivät : Lauantai 7.11.2015 Taksvärkkipäivä -> Perjantai 6.5. 2016 vapaapäivä Luokat 7. - 9 8.00-8.45 PÄIVÄNAVAUS 1. OPPITUNTI 8.50-9.35 2. OPPITUNTI 9.50-10.35 3. OPPITUNTI 10.40-11.25 4. OPPITUNTI 12.00-12.45 5. OPPITUNTI 13.00-13.45 6. OPPITUNTI 13.50-14.35 7. OPPITUNTI Kerhotunni t Työpäivät Työajat Päivittäinen työaika : 7. - 9. lk 8.00-8.45 Päivänavaus ja 1. oppit 8.50-9.35 2. oppitunti 9.50-10.35 3. oppitunti 10.40-11.25 4. oppitunti 12.00-1245 5. oppitunti 13.00-13.45 6. oppitunti 13.50-14.35 7. oppitunti Opiskelujaksot: 1. jakso 18.8. - 6.10.2015 2. jakso 7.10-27.11.2015 3. jakso 30.11.2015-5.2.2016
4. jakso 8.2. - 8.4.2016 5. jakso 11.4. - 4.6.2016 Tapahtumat Joulujuhla 22.12.2015 Kevätjuhla 4.6.2016 Vanhempainillat : Yhteinen yläkoulun kanssa syyskuu 2015 Yhteishakuilta Helmikuu 2016 Koulun ulkopuolinen toiminta Liikunta ja muut teemapäivät: Liikunta päivät 2 kpl Opintoretket 2 kpl ( Turun Linna Piikkiö Tuorla ). Luokkaretki 1kpl Leirikoulu 1 vrk Opintokäynnit Opintoretket 2 pvä Leirikoulut Leirikoulu Koupoo 2 pvä ( 1 +1 ) Toteutuu jos taloudelliset resurssit antavat siihen mahdollisuuden. Kilpailut Osallistumme Länsi-Suomen erityiskoulujen salibandy - turnaukseen huhtikuussa 2016 Turussa. Yhteistyö muiden tahojen kanssa Vuosittainen salibandyturnaus muiden länsi-suomen erityiskoulujen kanssa. Muu koulun ulkopuolinen toiminta Liikuntapäivät 2 pvä Jääkiekon Sm liiga-peli Vanhempainyhdistyksen kanssa Painopistealueet ja pitkän aikavälin tavoitteet Koulutyön painopistealueet :
- halu opiskella ja kehittää itseään - toisen asteen koulutuspaikan saaminen - suvaitsevaisuus - omasta terveydestä huolehtiminen - itsehillintä Kaupungin ohjausdokumentti Paraisten kaupungin strategia Paraisten kaupungin koulutuspoliittinen ohjelma Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet Koulun toiminta-ajatus Suomenkielisen perusopetuksen suunnitelma Lukuvuoden painopistealueet ja tavoitteet Lukuvuoden toiminnan tavoitteet : - toiminta ryhmässä - koulutehtävistä huolehtiminen - vastuuntunto omasta opiskelusta - itsensä kehittäminen oppijana - hyvä käytös Johtaminen (laatukortti 1) Johtajuus : Työn kehittämistä tukevat käytänteet ja yhteistyö muiden koulujen kanssa: Ammattitaitoa ylläpitävät ja tukevat koulutukset. Yhteistyö yläkoulun kanssa eri juhlien muodossa, Nuorisovaltuuston jne muodossa. Yhteiset vanhempainillat Paraisten seudun yläkoukun kanssa. Koulun organisaatio Vararehtori Erityisluokanopettaja Ulla Laakkonen. Säännöllisesti pidettävät kokoukset Opettajakokoukset Viidesti vuodessa. Kerran jokaisen jakson ensimmäisenä keksiviikkona.
Henkilöstö (laatukortti 2) Osaava henkilöstö Henkilöstön verkostoituminen Tietokoneiden arkipäiväistäminen koulun työskentelyssä ja kotitöissä. E- materiaalien vakiinuttaminen Varjostamisen vastavuoroisuus. Työterveyden edistäminen Vuosittaiset vapaaehtoiset työterveystarkastukset. Aslak - kuntoutukset. Kaupungin toimenpiteet Paraisten kaupungin henkilöstöstrategia YT-toimikunta Henkilöstöopas Työterveyshuolto Työsuojelu Koulun omat mallit Vrt. edellinen Jatkokoulutus Resurssien sallimisa rajoissa ammattitaitoa lisäävät jatkokoulutukset. Jatkokoulutuksen painopistealueet Sähköiset oppimateriaalit ja oppikirjat Jatkokoulutussuunnitelma Taloudellisten resurssien mukaan. Olla mukana opetuksen sähköistämisessä. Arviointi (laatukortti 4) Suomenkielisen koulutuksen opetussuunnitelma http://www.pargas.fi/web/tjanster/skolor/grundlaggande_utbildning/fi_fi/om_grundlaggande_ut bildning/]] Toisen asteen koulutukseen sijottuminen.
Arvionti Itsearviointi jaksoittain Toisen asteen koulutuksiin sijoittuminen. Lukuvuosittain tapahtuva arviointi Lukuvuosittaista erillistä eri aineen mukaan tapahtuvaa vuosittaista valtakunnallista / kunnallista arviointia ei ole. vuosittainen toisen asteen koulutukseen pääseminen on hyvä kriteeri, jota seurataan, ja myös sen jälkiseuranta ja ohjaus. Oppimistulokset matematiikassa ja äidinkielessä Vrt edellinen Opetussuunnitelman toteuttaminen (laatukortti 5) Suomenkielisen koulutuksen opetussuunnitelma http://www.pargas.fi/web/tjanster/skolor/grundlaggande_utbildning/fi_fi/om_grundlaggande_utb ildning/]] Täytäntöönpano E - materiaalien käyttö Koulun tavoitteet opetussuunnitelman toteuttamisen osalta Perustaitojen kasvattaminen. Toisen asteen koulutuksen tavotteiden seuraaminen. Opetus ja opetusjärjestelyt (laatukortti 6) Opetuksen kehittäminen Vrt kohta 5 Lukemisen ja kirjoittamisen tukeminen kaikissa muodoissa. Lukemismetodien muokkaaminen pitkäkestoisen opiskelun mahdollistamiseksi, vrt. kokeet. Yleistä opetuksen järjestämisestä Toisen asteen valmistavien linjojen tutustuttaminen Opiskelun pitkäkestoinen suunnittelu, ammattiin valmistuminen, itsenäistyminen. Koulussa on lukuvuonna 2015-2016 kolme perusopetusryhmää. Oppilasaineksen kognitiivinen eritasoisuus aiheuttaa yhdysluokkien rakenteen. Luokissa toimii yksi koulunkäyntiavustaja.lukuvuoden aikana tulee 2-4 oppilasta siirtona,
lukuvuonna 2014-2015 nittä tuli 4 kpl. Koe /stoppijaksoilla kävi kaksi oppilasta Kaikille oppilaille laaditan henkilökohtainen opetuksen järjestelyä koskeva suunnitelma ( HOJKS), joten jokainen voi edetä opiskelussaan omien kykyjensä ja taitojensa mukaisesti. Kyseinen suunitelma tehdään syyslukukauden alussa, ja päivitetään keväällä Oppikirjoina käytetään oppilaan tasojen mukaisia kirjoja, tämä seikka kuormittaa oppikirjamäärärahoja selkeästi Mikäli mahdollista, pyritään yleisopetuksen mukaiseen suoriutumiseen. Yhteiset opetusjärjestelyt muiden koulujen kanssa Tilat, aineeopettajat KO,MU,KS Koulun tavoitteet opetuksen järjestämisestä Oppimisvalmiuden saattaminen sille tasolle, että toisen asteen opiskelu on mahdollista. Oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin tuki (laatukortti 7) Moniammatillinen yhteistyö. - Toisen asteen opiskelupaikat - srk - MTT - sosiaalihuolto - TYKS Oppilashuolto Oppilashuolto Psykologi ja mielenterveystoimiston palvelut Oppilashuoltotyöryhmän jäsenet Kouluterveydenhoitaja Bodil Oksanen Kuraattori Kaisu Karlsson Koulupsykologi Nina Forsten-Lindman Tarvittaessa : Kouluääkäri Tero Ivaska Opettjat:
Ulla Laakkonen Juha Heikkilä Perttu Hytönen Kokousajat Kahdesti vuodessa + Siirron tapahtuessa ko. oppilasta koskien. + Oppilaan tilan ja kunnon tarpeen vaatiessa. Oppilashuollon tavoitteet Luoda turvallinen ja terve oppimisympäristö kouluun ja kotiin. Oppimisen tukimuodot Toisen asteen valmistavien linjojen tutustuttaminen Opiskelun pitkäkestoinen suunnittelu ja loppuunvieminen. MTT:n apu ja hoitopalaverit. Yhteistyö nivelkohdissa Valmistavien linjat apuvälineenä yhteishaussa, ja varsinaiselle opiskelulinjalle valmistauduttaessa. Oppilaanohjaus Oma oppilaanohjaus. Tutustumisvierailut toisen asteen kouluhin. OPO - vierailut Turun ammatti - instituutista. Paraisten seudun Yläkoulun OPOn ammattiapu Turvallisuuden ja viihtyvyyden edistämiseen liittyvät toimet Koulukiusamisen ehkäisemiseksi perustettu työryhmä KiVa - koulu ryhmä, johon kuuluvat kaikki koulun opettajat. Kouluterveydenhuolto Kouluterveydenhuolto Hammashuolto
Hammashuolto Kerho- ja vapaa-ajantoiminta Koulullamme ei ole erillistä kerhotoimintaa. Tämä tapahtuu yläkoulun kanssa yhdessä, esim mu - kerho jne. Koulukuljetukset Koulukuljetukset Koulukuljetukseen liittyviä työsuojelullisia periaatteita Pelisäännöt taksissa ja bussissa. Koulussa 14 oppilasta yhteensä 22 kulkee kuljetuksessa. Toiminta olennainen osa koulun arkea. Osallisuus ja vaikuttaminen (laatukortti 8) Oppilaskunta Oppilaskunnan ohjaaja Ulla Laakkonen Kokoontuminen jaksoittain. Jokaisesta luokasta kaksi edustajaa. Ottavat kantaa ja suunnittelevat koulun yhteisä tapahtumia. Koulun tavoitteet osallisuuteen ja vaikuttamiseen liittyen Oppilaat suunnitetlevat ja toteuttavat kevätjuhlan kokonaisuudessaan. Ohjelma, kattaus, juonto ja jne. Kodin ja koulun yhteistyö (laatukortti 9) Kodin ja koulun yhteistyömuodot: HOJKS - tapaamiset Vanhempain illat Vanhempainyhdistyksen rahoittamat konsertti/ urheilutapahtumat Wilma/reissuvihko Sähköposti Puhelin Yhteistyö koulun tasolla - hk tapaamiset - vanhempainvartit - puhelut, tekstiviestit, sähköpostit - HOJKS - tapaamiset
- WILMA - Vanhempainilta ja ns. yhteishakuilta helmikuussa. Yhteistyö perhetasolla Hojks Mtt:n palaverit Vanhempainyhdistyksen kustantamat konsertti/urheilutapahtuma KiVa - koulu - ohjelman käyttäminen kiusaus-tapahtumissa. Koulun tavoitteet kodin ja koulun yhteistyöhön liittyen Luoda turvallinen ja terve ympäristö hyvälle koukunkäynnille. Fyysinen oppimisympäristö (laatukortti 10) Tilat ja oppimisympäristö, niiden turvallisuus: Poistumisharjoitukset yhdessä lukion kanssa vuosittain. Omat harjoitukset ja pelastautumiskäytänteiden opettelu ja kertaus. Oppimisympäristön turvallisuus (laatukortti 11) Tarkastetaan ja päivitetään vuosittain, mikäli tarve vaatii. Kriisivalmius Työsuojelu Koulun kriisiohjeet (linkki) Vuosisuunnitelman toteutuminen ja arviointi Rehtori käy läpi vuosikertomuksessa lukuvuoden jälkeen.