Lukuvuoden painopistealueet: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, kulttuurinen osaaminen ja vuorovaikutustaidot

Transkriptio

1 Kallislahden koulu 1. Koulun tiedot Koulu: Kallislahden koulu Koulumuoto: Alakoulu Opetuskieli: Suomi Opiskelijamäärä: 26 0lk 2 oppilasta 1lk 4 oppilasta 2lk 3 oppilasta 3lk 3 oppilasta 4lk 5 oppilasta 5lk 3 oppilasta 6lk 6 oppilasta ryhmät 0-2 lk 9 oppilasta 3-6 lk 17 oppilasta Ryhmien keskikoko 13 oppilasta Opettajien määrä: 2 2. Tuntikehyksen jakautuminen Sivistystoimenjohtajan päättämä tuntikehys on vuosiviikkotuntia + jakamattomasta 1vvh tukiopetukseen. Tuntikehys jakautuu seuraavasti: Perusopetusta 55 joista hanketunteja 1 Erityisopetusta on 4 vuosiviikkotuntia. 3. Kasvatuksen ja opetuksen painopistealueet Lukuvuoden painopistealueet: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, kulttuurinen osaaminen ja vuorovaikutustaidot

2 4. Koulun ulkopuolella annettava opetus Uimaopetus Erilaiset tapahtumat ja teemapäivät Kirjasto, museo, kulttuuripolku Vierailijat, srk Vierailut, maatila 4.1 Kerhot Monitoimikerho luokkalaisille. Alkaen Kerhoa pitää Mika Partanen 4.2 Retket ja leirikoulut Lukuvuoden teemapäivät ja retket Syyskuu 5.9. klo vanhempainilta 29.9 Kodin ja koulun päivä Loka-marraskuu Liikkuva koulu - kampanja ympäri vuoden Koulu-uinnit Joulukuu 5.12 Itsenäisyyspäiväjuhla Tammi-helmikuu Talviretki Ystävänpäivä laskiaisrieha Kalevalanpäivän huomioiminen hiihtoloma vko 9 Maalis-huhtikuu Kallislahden koulun hiihtokilpailut Liikuntaseikkailukampanja Vappu Koulu-uinnit

3 Toukokuu Kevätretki 6lk tutustumispäivä Talvisaloon Tulevien eskareiden tutustumispäivä Vko 22 kevätjuhla klo Toiminnan arviointi Uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön Koulun kehittäminen 6.1 Kehittämisryhmän toiminta Viikkopalaveri pidetään joka tiistai klo , opettajakokous kerran kuukaudessa torstaisin sekä tarvittaessa. - YS-ajan käyttö - yhteisten tapahtumien ja toimintojen suunnittelu (opettajat keskenään tai opettaja ja avustaja tai koko työryhmä yhdessä ) - perhekohtaiset kehityskeskustelut - kodin ja koulun välinen yhteydenpito - tehostetun tuen sekä erityisen tuen päätösten ja suunnitelmien päivitykset - kotisivujen päivitys sekä muut rehtorin määrittelemät tehtävät. 6.3 Oppilaskunnan toiminta Oppilaat äänestivät oppilaskunnan edustajiksi pidetyssä äänestyksessä oppilaskuntaan virallisen jäsenen sekä hänelle varajäsenen joka luokalta. Oppilaskunta ideoi, suunnittelee ja toteuttaa kouluvuoden aikana tapahtumia ja vaikuttaa näin koulun toimintaan. Oppilaskunnan opettajajäsenenä toimii rehtori Mira Kaasalainen.

4 Puheenjohtaja huolehtii oppilaskuntatoiminnan pyörittämisestä koulullamme. Oppilaskunnan hallitus kokoontuu vähintään 2 kertaa lukukaudessa, mutta tarvittaessa useamminkin. Oppilaskunnan hallitus koostuu 6: sta jäsenestä ja varajäsenistä. Kultakin luokka-asteelta valitaan yksi edustaja ja varaedustaja hallitukseen. Hallitus saa tehtäväkseen teemapäivien suunnittelua, sekä pääsee osallistumaan koulutyön järjestämiseen. Osallistuu teemavuoden suunnitteluun. Järjestää tapahtumia joilla kerää pieniä varoja. Varojen käytöstä päätetään yhdessä kokouksessa. Kokouspöytäkirjat ovat luettavissa koulun kotisivuilla. 6.4 Tukioppilastoiminta Viides- ja kuudesluokkalaiset toimivat kummeina esi-, eka ja tokaluokkalaisille. Heillä on joka viikko kummitunti, jossa opiskellaan yhdessä. Myös kummituntien ulkopuolella kummit huolehtivat pienemmistä, esimerkiksi välitunnilla tai retkillä. 7. Yhteistyö kotien ja muiden tahojen kanssa Linkistä löytyy opetussuunnitelmaan liittyvää tietoa yhteistyöstä: Yhteistyö kotien kanssa Kodin ja koulun välistä yhteistyötä pyritään tiivistämään uuden opetussuunnitelman ajatuksen mukaisesti. Lukuvuoden alussa pidetään vanhempainilta (5.9. klo 18). Vanhempainillassa vanhemmat saavat tietoa tulevasta lukuvuodesta ja voivat osallistua lukuvuoden suunnitteluun yhdessä opettajien kanssa. Vuodenvaihteessa pidetään perhekeskustelut kaikkien oppilaiden ja vanhempien kanssa. Yhteyttä pidetään pääasiassa Wilman kautta. Tarvittaessa soitetaan tai tavataan vietetään kodin ja koulun päivää koulun pihaa kunnostaen. Juhlia vietetään perheiden kanssa yhdessä. Retkirahastoa kartutetaan kodin ja koulun yhteistyöllä järjestämällä myyjäisiä ja talkoita. Koko vuoden koti ja koulu kantavat kasvatusvastuun yhdessä oppilaista. 9.1 Järjestyssäännöt Linkki koulun järjestyssääntöihin:

5 9.2 Päivänavaukset Jokaiselle opetusryhmälle pidetään 1. tunnin alussa aamunavaus. Koulun yhteinen aamunavaus on maanantaisin klo 9.30, jos on jotain erityistä tiedotettavaa tai asiaa. Kerran kuussa seurakunnasta tulee aamunavausvierailija. 10. Esiopetuksen järjestäminen Ryhmäkoko: 2 oppilasta. Esioppilaat kuuluvat koulukuljetuksen piiriin. Fyysiset tilat ovat koulun yläkerrassa, asianmukaiset tilat omiin eskaritunteihin ja leikkitunteihin. Muutoin ovat samassa luokkatilassa 1-2 luokan kanssa. Esioppilailla on yksi oma leikkitunti maanantaisin ja torstaisin. Toiminnasta vastaava: LO Mika Partanen. Koulunkäynninohjaaja Sari Hämäläinen valvoo vapaan leikin ulkona/sisällä. Esioppilaiden ruokailu tapahtuu muiden kanssa samaan aikaan. Esiopetus on voimassa olevien esiopetussuunnitelmien mukaista. Esioppilaat saavat esiopetusta 20 h / vko. Esioppilailla koulupäiviä 177 lukuvuonna Esiopetuksella on oma talousarvionsa, jonka rehtori tekee perusopetuksen talousarvion yhteydessä. Esiopetuksen tarvitsemat hankinnat tehdään perustilauksessa. Arviointi tapahtuu syksyllä, kun luokanopettaja laatii henkilökohtaisen esiopetussuunnitelman kunkin esioppilasperheen kanssa. Keskustelujen pohjalta luokanopettaja yhdessä vanhempien kanssa kokoaa Kasvun kansion, johon on määritelty yhdessä sovittuja tavoitteita ja pelisääntöjä. Keväällä opettajat ja avustaja kokoavat yhteen vuoden aikana tapahtuneen kehityksen ja arvioivat kannustavasti esioppilasta ja hänen uusia taitojaan. 13. Henkilöstön kouluttautuminen Miran koulutukset: 11.8 Suunnittelupäivä 1 veso, veso, ½ veso, 1/2 veso keväällä koulun tarpeisiin liittyen, Arviointi on arvon antamista-koulutus Mikan koulutukset: 11.8 Suunnittelupäivä 1 veso, veso, ½ veso, 1/2 veso keväällä koulun tarpeisiin liittyen, Varhennetun englannin koulutukset KKO Sari Hämäläisen ja KKO Mira Vihavaisen koulutukset: koulunkäyntiohjaajan koulutukset mahdollisuuksien mukaan