Luotain Consulting Oy. Varhaiskasvatusmessut Luentomateriaalien tiivistelmät

Transkriptio

1 Luotain Consulting Oy Varhaiskasvatusmessut Luentomateriaalien tiivistelmät

2 Kun sosiaaliset ongelmat saapuvat lapsiryhmään Luento

3 Erilaiset lapset ja tarpeet Kokonaisvaltainen lapsi Yksilöllinen kasvu ja kehitys: Kognitiivinen: ajattelu, tunteet, havainnot, kieli Psyykkinen: tunne-elämä, psyyke Sosiaalinen: käyttäytyminen, normit, ihmissuhteet, ryhmän jäsenyys, vuorovaikutustaidot Motorinen: hieno- ja karkeamotoriikka, liikkuminen Aistit: näkö, kuulo, maku, haju, tunto Jokainen lapsi kehittyy yksilöllisesti omaa tahtiaan. Kokonaisvaltaiseen kehitykseen vaikuttaa lapsen perinnölliset ominaisuudet ja ympäristön vaikutus. Yksilöllinen kasvu haastaa huomioimaan yksilöllisiä tarpeita Mitä tämä tarkoittaa lapsen näkökulmasta? Arvosteleminen Ymmärtäminen Hyväksyminen Kunnioittaminen Arvostaminen

4 Sosiaalisten taitojen vaikeudet Sosiaaliset taidot määritellään sosiaalisesti hyväksyttäväksi opituksi käyttäytymiseksi, joka luo edellytyksiä ihmisen rakentavaan vuorovaikutukseen toisten kanssa. Käyttäytyminen tuottaa positiivisia tuloksia ja auttaa välttämään negatiivisia seurauksia. Sosiaalisiin taitoihin kuuluvat tietyt vuorovaikutustaidot, joista sosiaalisesti taitava henkilö suoriutuu onnistuneesti. (Kauppila, 2000) Lähde:

5 Sosiaalisten taitojen vaikeudet Useiden sosiaalisten taitojen kehittyminen vaatii paljon aikaa ja vaivaa. Mallioppiminen, vanhempien ja opettajien antamien tietojen ja palautteen osuus on suuri. Lapsi tarvitsee harjoittelumahdollisuuksia ja paljon toistoja oppiakseen taitavaksi sosiaalisissa tilanteissa.(kauppila, 2000) Vaikeudet sosiaalisissa taidoissa voivat johtua harjoituksen puutteesta tai ympäristötekijöistä, mutta myös neurologisista ongelmista, kuten Aspergerin syndroomasta. Huolimatta siitä, mistä ongelmat johtuvat, on panostettava sosiaalisten taitojen kehittymiseen. Lähde:

6 Lapset ja perheet Yhteiskunnalliset olosuhteet heijastuvat perheisiin ja sosioekonomisen aseman vaikutus lasten ja nuorten terveyteen, oppimiskykyyn, käyttäytymiseen ja syrjäytymiseen on suuri. Erilaiset sosiaaliset, aineelliset ja kulttuuriset voimavarat siirtyvät sukupolvelta toiselle. Vaikuttavinta eriarvoisuuden kaventamisessa on taata kaikille lapsille parhaat mahdolliset edellytykset kasvulle ja kehitykselle, hyvinvoinnille sekä oppimiselle. Lapsuudessa luodaan perusta aikuisiän hyvinvoinnille. - Eriarvoisuuden ehkäisyssä elämän ensi hetkillä on merkitystä - Perheiden tukeminen on parasta eriarvoisuuden ja syrjäytymisen ehkäisy - Köyhyys altistaa pahoinvoinnille - Osallisuus edistää terveydellistä tasa-arvoa - Työn ja perheen yhteensovittamista tuettava Lähde:

7 Ongelman ratkaisu kissa pöydälle Otetaan puheeksi ja pyritään ratkaisemaan tilanne Minä viestit, faktat ja arvostava asenne Oma kokemus, entä miten sinä näet? Määritellään toivottu lopputulos yhdessä Miten haluaisin asian olevan, toivomukset ja ehdotukset -reilu suunnitelma Merkityssisältöjen muuttaminen Pyritään muuttamaan oma tulkinta tilanteesta. Huomion kiinnittäminen muihin asioihin Mikäli ongelmaa ei kyetä ratkaisemaan, pyritään suuntaamaan huomio pois kuormittavasta tekijästä Haastavat tilanteet. Tapoja selvitä ongelmatilanteessa

8 Läsnäoloa erityislapsen kohtaamiseen Varhaiskasvatusmessut Luentotiivistelmä

9

10 5 ihmisen perustarvetta Rakkaus ja kuuluminen Ilo Elämästä nauttiminen Vapaus Vaikutusvalta ja itsearvostus

11 5 K periaate Kunnioitus Kuuntelu Keskittyminen Keveys Kärsivällisyys Pohdintatehtävä: Mikä K on sinun vahvuutesi? Missä sinulla olisi parannettavaa?

12

13

14 Ratkaisukeskeiset menetelmät ja neuropsykiatrinen osaaminen varhaiskasvattajan työvälineinä Varhaiskasvatusmessut luentotiivistelmä

15

16

17

18 Ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen osaaminen osana varhaiskasvattajan työtä Ratkaisu- eli voimavarakeskeisyys tarkoittaa sitä, että pulmia ja haasteita lähestytään ratkaisujen näkökulmasta eikä syyllistä etsimällä. Ongelmaa ei kielletä tai yritetä lakaista maton alle, mutta on huomattu, että sitä vatvomalla asiat harvoin paranevat. Fokus on tulevassa, ei menneessä. Havaitsemalla myönteisiä poikkeuksia eli tilanteita joissa pulmaa ei esiinny, voidaan oppia jotain mahdollisista ratkaisuista. Avoimia kysymyksiä esitetään, mutta Miksi? kysymys jätetään hyllylle. Jokaisella on uniikkeja vahvuuksia, jotka huomaamalla ja joita hyödyntämällä ongelmien vatvomisesta päästään kohti parempaa tulevaisuutta.

19 Ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen osaaminen osana varhaiskasvattajan työtä Ratkaisukeskeinen lähestymistapa on erityisen hyvä tapa tukea eri ikäisiä lapsía, joilla on erilaisia tuen tarpeita. Tuen tarpeessa olevat lapset ovat pahimmassa tapauksessa kuulleet koko elämänsä vain moitteita ja syyttelyä. Ratkaisukeskeistä lähestymistapaa peräänkuulutetaan nykyään ihmisten parissa työskentelevien keskuudessa, jossa asiakkaat on voitu aiemmin nähdä helposti ongelmiensa ja diagnoosiensa kautta. Ratkaisukeskeisen neuropsykiatrisen otteen ja osaamisen mukaan kohdataan lapsi aina ilman ennakkoodotuksia ja tuodaan toivoa vaikeaankin tilanteeseen.

20 Näkökulman vaihtamisen taito Kyky nähdä asiat uudella tavalla (reframing) uudessa valossa, eri suunnista ja perspektiiveistä on merkki henkisestä joustavuudesta Dialogin eli vuoropuhelun välttämättömyys ihmisen sivistykselle: tarvitsemme toisten esittämiä erilaisia näkemyksiä, kokemuksia ja vastaväitteitä Näin voimme laajentaa ja rikastaa omaa rajallista ymmärrystä Lähde: Mattila A.S. (2011) Näkökulman vaihtamisen taito. WSOY

21 Positiivinen psykologia Huomio siihen, mikä lapsessa ja ihmisessä yleensä on toimivaa, vahvaa ja mahdollista Hyötyjä: oppiminen, suoriutuminen, laajempi näkemys, luovuus, tuottavuus

22 Hyvän yhteistyön ja jaetun asiantuntijuuden vahvistamisen vinkit Luento

23 Vinkkejä sinulle yhteistyöhön vanhempien kanssa 1. Yhteinen aito tavoite Lapsi keskiössä Kerrotaan avoimesti, kysytään mielipidettä, kerrotaan oma näkemys, ollaan kiinnostuneita, jaetaan ajatuksia, osallistutaan, toimitaan yhteisen päätöksen mukaisesti 2. Myönteinen vuorovaikutus: ystävällisyys, arvostus 3. Aito kohtaaminen Hyväksyn erilaisuuden 4. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen 5. Opettelemme tuntemaan toisemme, arvostamme jokaisen yksilöllisyyttä ja perhekulttuuria 6. Avoimuuden lisääminen kaikessa tekemisessä lisää luottamusta 7. Tiedonkulun varmistaminen. Ajan tasalla pitäminen.

24 Luotain Consulting Oy Klingendahl Pyhäjärvenkatu 5 A, 5. kerros Tampere Toimimme koko Suomen alueella Ota yhteyttä: Johanna Jaara Myynti- ja markkinointi Johanna.jaara@luotain.net