Varhaiskasvatussuunnitelma

Transkriptio

1 Varhaiskasvatussuunnitelma

2

3 Päiväkoti Onnenkenkä sijaitsee Orimattilassa Pennalan kylässä. Vieressä toimivat koulu sekä kaupungin päiväkoti, joiden kanssa teemme yhteistyötä. Lasten kanssa teemme retkiä säännöllisesti kauniiseen lähiluontoon. Onnenkengässä toimii kaksi lapsiryhmää Runoratsut ja Satuharjat. Kummassakin ryhmässä työskentelee opettaja sekä hoitajat. Päivähoidon alkaessa noudatamme ns. pehmeää laskua, jolloin perhe yhdessä lapsen kanssa käy tutustumassa päiväkotiimme. Yhdessä keskustellen ja toimien tutustumme toinen toisiimme.

4 Päiväkotimme arvoina pidämme lapsilähtöisyyden, myönteisyyden, kiireettömyyden, luovuuden ja ilon. Luovaa pedagogiikkaa - leikin avulla opitaan/käsitellään asioita. Onnenkengässä leikimme paljon ja erilaiset roolileikit, ihanat hassuttelut sekä esiintymiset ovat jokapäiväistä elämäämme. Päiväkotimme antaa iloisia sekä lasta kehittäviä kokemuksia leikin, draaman ja ilmaisutaidon kautta. Lisäksi toimintaamme kuuluu Metsä-Mörri satuhahmo, joka tutustuttaa lapsia luontoon. Käytämme ratkaisukeskeisiä toimintatapoja.

5 Toimintamme perustuu lasten kiinnostuksen kohteisiin. Olemme aidosti kiinnostuneita lapsesta ja hänen sanomisistaan sekä toiminnasta. Lapsi on arvokas ja ainutkertainen Lapset ovat mukana toiminnan suunnittelussa, toteutuksessa sekä arvioinnissa. Lapsella on oikeus osallistua itseään koskeviin päätöksentekoihin. Annetaan lapselle mahdollisuus monimuotoisesti ilmaista itseään.

6 Lapsen omien voimavarojen kasvu sekä myönteisen minäkuvan kasvu. Tietoinen ystävällisyyden vaaliminen Kiitollisuuden harjoittaminen Uteliaisuus Aitous Epäonnistumisia tarkastellaan oppimiskokemuksena. Myönteinen tunneyhteys. Empaattinen ja ohjaava kasvatustyyli.

7 Annamme lapsella aikaa leikkiin, ihmettelyyn sekä meillä on herkkyyttä huomioida lasten kiinnostuksen kohteet. Suodaan lapselle aikaa oppia uusia asioita. Luomme turvallisen hyvin organisoidun ympäristön jossa lasta arvostetaan omana itsenään. Lapsen osallisuus otetaan koko ajan huomioon toimintaa suunnitellessa. Perheiden kanssa toteutamme kiireetöntä ja arvostavaa kasvatuskumppanuutta. Jokainen kohtaaminen on tärkeä.

8 Luomme lapselle oppimisympäristön jossa hänellä on mahdollisuus leikkiin, uuden oppimiseen sekä myönteisen minäkuvan kasvuun. Leikin ja ilon kautta vahvistamme lapsen onnistumisen kokemuksia sekä itsetunnon kasvua. Tuemme lapsen mielikuvitusta yhdessä pohtien ja toimien. Annamme aikaa iloon ja luovuuteen. Iloitsemme yhdessä lapsen kanssa.

9 Lapsen ja perheen omien voimavarojen ja toiveikkuuden nostaminen keskipisteeksi. Edistys tapahtuu pienin askelin. Tasavertaisuus ja yhteistyö. Arvostaminen. Myönteisyys, luovuus, leikkisyys ja huumori keskustelussa ja ajattelussa. Myönteisellä ja sensitiivisellä kohtaamisella haluamme vahvistaa lapsen käsitystä itsestään ja ympäristöstään.

10 Eri orientaatiot matemaattinen, kielellinen, ympäristö ja luonto, esteettinen, eettinen sekä elämänkatsomus liitetään lapsen omiin kiinnostuksen kohteisiin. Leikkiessä lapsi harjoittaa eri osa-alueita. Yhdessä tutkimme, havainnoimme, luemme, liikumme sekä paljon muuta lapsen oppimista ja kehitystä tukevia asioita. Pyrimme tukemaan lapsen liikkumista hänelle luontaisella tavalla.

11 Perushoito sisältää hygienian, ruokailun, pukeutumisen, ulkoilun ja levon. Toimimme kiireettömästi sekä huomioimme lapsen yksilölliset tarpeet. Perushoitotilanteet ovat osa lapsen oppimistilanteita. Päiväkodissamme kiinnitetään huomiota terveelliseen ruokavalioon. Ulkoilu kuuluu jokapäiväiseen toimintaan. Lepohetki tukemaan lapsen jaksamista.

12 Arvostamme lapsen ja hänen perheensä synnyinmaan arvoja ja kulttuuria. Otamme lapsen kulttuurisia asioita käsitteleviä aiheita osaksi arkipäiväämme. Tuemme lapsen kielellistä kehitystä. Tuemme lapsen ja koko perheen kotoutumista. Vahvistamme lapsen sosiaalisia suhteita. Painotamme yhteisöllisyyttä, suvaitsevaisuutta ja myönteistä vuorovaikutusta.

13 Varhainen tuki Ennaltaehkäisevä toiminta Yhteistyö vanhempien sekä eri tahojen kanssa. Syliä ja sensitiivisyyttä Kolmiportainen tuen malli

14 Yhdessä vanhempien kanssa tuetaan lapsen turvallista kasvua ja kehitystä. Lapsen henkilökohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman laatiminen yhdessä vanhempien kanssa. Arvostava vuorovaikutus. Myönteisten tunnekokemusten lisääminen.

15