Perusopetuksen vuosisuunnitelmien kehittämistavoitteet 2014 2015. Koulu



Samankaltaiset tiedostot
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen vuosisuunnitelmien kehittämistavoitteet Alue 1

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Mitä se tarkoittaa käytännössä?

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Mitä pidetään tärkeänä? Oppimisen monet tavat ja oppilaan hyvinvointi Koulun toimintakulttuurin avainsanat: Yhteisöllisyys, osallisuus ja kuulluksi

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

Arjen tietoyhteiskunta - hanke

Pedagogiset iltapäivät

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Tulevaisuuden edellyttämä laaja-alainen osaaminen Liikennevaloissa -tehtävä/ Kajaani

1 Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön tavoitteet Yhteiset tavoitteet Peruskoulun tavoitteet Lukion tavoitteet...

Koulun nimi lukuvuosi Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Tervetuloa! Arjen tietoyhteiskuntahanke Koulumestarin koulussa

Suunnitelma Vertaistuen toteuttamisesta Jyväskylän kaupungin perusopetuksessa ja esiopetuksessa

Opetushenkilöstö Punkaharju

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Joensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Oppivat koulut Oppimisen tulevaisuus barometrien ja OPS-hautomoiden jäljillä kohti kehittyvää koulua

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Lohjan OPS2016- prosessi

Inga Petäjäsoja ja Saija Satomaa Avi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Oppilaan polku hanke (9/ /2016)

TALOUSARVIORAKENNE JA TILINKÄYTTÄJÄT 2015

Perusopetuksen laadun huoltajakysely Kasvatus- ja sivistystoimi Opetuspalvelut

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Hyvinvointikoulu Kiiminkijoen koulu

Itsearviointi ja laadunhallinta

Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv

JOROISTEN YHTENÄISKOULU - HANKEPROSESSI

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

11.3. Pedagoginen toimikunta kokoontui laatimaan yhtenäiskoulun toimintakulttuuritekstiä toimintakulttuuriteksti tarkistettiin ja pedagoginen

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Lukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely

Millaista liikennekasvatusta toteutat työssäsi?

Suomalaisen koulun kehittäminen

Asiakastyytyväisyyskysely huoltajille Varhaiskasvatus, perusopetus, lukio

TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTASUUNNITELMA 2016 TUORSNIEMEN KOULU TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTA AJATUS

KEITELEEN KUNTA Kärkihanke 1. LIITE 1

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

Naistenmatkan koulun toimintakulttuuri ja oppimisympäristöt

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE

57 Valmistavan opetuksen ja islamin opetussuunnitelman hyväksyminen osaksi perusopetuksen opetussuunnitelmaa alkaen

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

Oppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki

Pedagogiset iltapäivät

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

VESO yläkoulun opettajat. OPS 2016 ARVIOINTI Jokivarren koululla

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

Tunti liikuntaa koulupäivään! Lisää liikettä organisoimalla rehtori Ville Laivamaa

ICT-toimintasuunnitelma

Antti Ekonoja

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

Talman koulun lukuvuosisuunnitelma OSA B, pedagoginen osa

SIMO JANUARY 08, 2015

Esiopetuksen työ- ja arviointisuunnitelmat Kasvatus- ja sivistysltk

OPS-PROSESSI. Ulla Ilomäki-Keisala luokanlehtori Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu

Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta. Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta

Ketolanperän koulu. Liikkuva koulu voi hyvin!

LYSEON TIIMIEN PUHEENJOHTAJIEN HAASTATTELUT 5 / Tilatiimi Laatutyön osa-alueet: henkilöstö + kumppanuudet ja resurssit

Osaaminien ja Peruskoulupäivät

KOULUN JA OPETTAJAN SUHDE KOTIIN

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

Vinkkejä vanhempainiltoihin ja vanhempien osallisuuteen

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmatyön tuki -koulutuskokonaisuus

Tietoyhteiskuntaosaamista kouluille Selänteellä. TVT osaamiskartoituksen tuloksia

Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto

SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

Luokka A

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Liikkuva koulu nyt ja tulevaisuudessa kärkihankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

Paikallisen opetussuunnitelmatyön tukikoulutus

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

Lukion kehittäminen. Johtaja Jorma Kauppinen Opetustoimen henkilöstökoulutus/tiedotustilaisuus Helsinki

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

Lukuvuoden painopistealueet: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, kulttuurinen osaaminen ja vuorovaikutustaidot

Muutosten ja tarkennusten tekeminen (työsuunnitelma)

Transkriptio:

Koulu Alue 1 Alue 2 Alue 3 Yhteinen kehittämistavoite: Kasvuyhteisön ja oppimisympäristön kehittäminen erityisesti toimintakulttuurin näkökulmasta: Alueyhteistyössä - uudistuvan oppilashuoltotyön käytänteiden vertaileminen alueella - opetussuunnitelmayhteistyö - hankkeet (mm. tasa-arvohanke, Liikkuva koulu, LOVE, Kiva-koulu) Alueyhteistyössä - oppilashuoltosuunnitelmatyö - opetussuunnitelmatyö - hankkeet (mm. pro-kouluhanke, Liikkuva koulu, Kiva-koulu) Alueyhteistyössä - uudistuvan oppilashuoltotyön käytänteiden vertaileminen alueella - opetussuunnitelmayhteistyö - hankkeet ( mm.tasa-arvohanke, TUHAT, Liikkuva koulu, Kiva-koulu)

Koulut Edellisen vuoden arvioinnin perusteella mukaan otetut kehittämiskohteet 2014 2015 Yhtenäiskoulut Kiihtelysvaara Uimaharju Eno Tuupovaara Yläkoulut Kehittämistavoite 1:Tukioppilastoiminnan kehittäminen Kehittämistavoite 2: Tyhytoiminta Kehittämistavoite 1: Yhtenäisen toimintakulttuurin rakentaminen Kehittämistavoite 2: Arviointi Kehittämistavoite 1: Koulukeskuksen toiminnan ja yhtenäisen peruskoulun toimintojen järjesteleminen lukion lakkaamisen ja rehtorivaihdoksen jälkeen Kehittämistavoite 1: Madaltaa alakoulun / yläkoulun nivelvaihetta edelleen. Kehittämistavoite 2: OPS-työ Kehittämistavoite 3: Liikkuva koulu- ja TUHAT-hanke Pataluoto Kehittämistavoite 1: Kehittämishankkeiden edistäminen/loppuunsaattaminen (Maailma koulussa Yksi maailma, monta kieltä, Love 2 Opetushallituksen kehittämiskouluverkkoon liittyminen) Kehittämistavoite 2: Keskustelu ops- kysymyksiin liittyvistä asioista Lyseon peruskoulu Kehittämistavoite 1:Pedagogisten keskusteluiden käyttöönoton jatkaminen Kehittämistavoite 2:Oman työkuvan opettajana laajentaminen Kehittämistavoite 3: Erikoisluokkien kehittäminen ja toiminnan vahvistaminen Pielisjoki Pyhäselkä Kehittämistavoite 1: OPS-työn jatkaminen perustuen Joensuun kaupungin ja eteläisen alueen suunnitelmiin Kehittämistavoite 2: Työhyvinvointi Kehittämistavoite 1: Sisäisen viestinnän tehostaminen( Wilman käytön laajentaminen) ja toimintojen koordinointi (kuka vastaa toimintojen käyttöön otosta) Kehittämistavoite 2: Tietoteknisten valmiuksien kehittäminen edelleen. Kehittämistavoite 3: Kestävä kehitys: valot, kierrätys, kimppakyydit -uusien toimintapolkujen ja kasvatuskeskustelujen käytänteet

Alakoulut Hammaslahti Heinävaara Iiksenvaara Kanervala Louhioja Marjala Mutala Nepenmäki Niinivaara Kehittämistavoite 1: Liikkuva koulu- hankkeen ( ja Tuhat- hankkeen) toiminnan täysimääräinen hyödyntäminen Kehittämistavoite 2: OPS 2016 ja koulun toimintakulttuuri: Kehittämistavoite 1: Kannustava ilmapiiri ja työyhteisön hyvinvointi Oppilashuoltosuunnitelman käyttöönotto, ops-työ ja pro-kouluhankkeen käynnistäminen riittävät muita kehittämiskohteita ei oteta tälle vuodelle. Kehittämistavoite 1:Oppimiseen kannustava ilmapiiri Kehittämistavoite 2: Ajanmukaiset erityisopetus- ja tukipalvelut Kehittämistavoite 3: Uuden rehtorin sisäänajo Kehittämistavoite 1: Edellisenä lukuvuonna aloitetun ProKoulu hankkeen jatkaminen. Kehittämistavoite 1: inkluusio-opetus osana koulutyötä Kehittämistavoite 2: Liikkuva koulu Kehittämistavoite 3: Esikoulupilotti ja yhteistyö Marjalan päiväkodin kanssa Kehittämistavoite 1: Yhteisöllisen toimintakulttuurin rakentaminen: Kehittämistavoite 2: Koulun henkilökunnan työskentelyilmaston kehittäminen yhteisöllisemmäksi Muut/uudet kehittämistavoitteet Kehittämistavoite 1: Kulttuuritoiminnan kehittäminen Kehittämistavoite 2: Oppilashuolto Kehittämistavoite 3: Liikkuva koulu- hanke ja Tuhat- hanke Kehittämistavoite 4: Kansainvälisyys Kehittämistavoite 5:Tieto- ja viestintätekniikka Kehittämistavoite 1:Kehittämistoiminnan yhteennivominen Kehittämistavoite 2: Tiimijärjestelmän kehittäminen Kehittämistavoite 3:Sairaalaopetuksen jatkuva kehittäminen Kehittämistavoite 1: luokkien 1-2, 3-4 ja 5-6 yhteistyön tiivistäminen Kehittämistavoite 2: lasten valmistaminen tulevaan luokan/koulun vaihtoon Kehittämistavoite 3:yhteisöllisyyden vaaliminen

Niittylahti Noljakka Rantakylä Reijola Rekivaara Suhmura Utra Kehittämistavoite 1: Kotikansainvälisyys näkyviin koulun arkipäivässä. Kehittämistavoite 1: Kierrätys luonnolliseksi osaksi koulun arkea Kehittämistavoite 2: Työhyvinvoinnin ja työnilon vahvistaminen Kehittämistavoite 3: Selfiet kutovat yhteisen kotikaupungin (CIMO:n kansainvälistä Erasmus+ -ohjelman projekti) Kehittämistavoite 2: Kummitoiminta Rantakylän koulussa Kehittämistavoite 1: Tiedonkulun kehittäminen ja ideoitten vaihtaminen Kehittämistavoite 1: Yhteisöllisyyden lisääminen Kehittämistavoite 1:Opetusrutiinien kehittäminen ja osallistuvuuden lisääminen Kehittämistavoite 2:Turvalliseksi, myönteiseksi ja yhteisölliseksi koettu koulu Kehittämistavoite 1: Pro-koulu Kehittämistavoite 2: Työhyvinvoinnin kehittäminen Kehittämistavoite 1: Liikkuva koulu Kehittämistavoite 2: Oppimisympäristö

Koulut Yhtenäiskoulut Yhteiset teemat: Koulutus kannattaa 2015 Kiihtelysvaara Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 Kaupungin suunnitelman mukaisesti Opetussuunnitelma prosessi johdetaan ja koordinoidaan suunnitelmallisesti. Koulun koordinaattorina toimii Tarja Luoma. TVT vesoon osallistuminen. HUOM! koulun tvt laitteiston ajantasaistamisen tarve, jotta esim. pedanetin ja sähköisten materiaalien hyödyntäminen olisi tehokasta. Puutteellinen laitekanta jarruttaa uusien järjestelmien yleistymistä. Uimaharju Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 : - Oppilaiden kannustaminen ja ohjaaminen pitkäjänteiseen työskentelyyn ja opiskeluun - Opettajien täydennyskoulutuksen tukeminen ja saadun koulutuksen edelleen välittäminen : - TUHAT hanke ja yhteistyö Pokalin kanssa (esim. toiminnalliset vanhempainillat) - OPS vanhempainilta syksyllä teemalla Unelmien koulu

Eno : - Opettajien kouluttaminen ja kannustaminen uuden teknologian käyttöön (esim. ipad, AppleTV, pedanet) - TVT strategian luominen yksikölle ja yksilölle (oppilas ja opettaja) - TVT vesoon osallistuminen - vanhempainilta ti 3.2.2015 yhdessä Louhiojan koulun kanssa -oppilaiden osallistuttaminen OPS-prosessiin/mahdollisesti oppilaskunnan ja tukioppilaiden kanssa toteutettuna -vesokoulutuspäivään osallistuminen -kehittämiskouluverkostosta tukea uuden OPS:n TVT-haasteisiin -Pedanetin tutuksi opettajille ja oppilaille; koulutusta ja suunnittelua toteutuksesta Tuupovaara Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 Kaupungin suunnitelman mukaisesti Opetussuunnitelma prosessi johdetaan ja koordinoidaan suunnitelmallisesti. Koulun koordinaattorina toimii Kimmo Juppi. TVT-vesoon osallistuminen 25.4.2015. Tieto- ja viestintäteknologian taitojen kehittäminen kaikilla kouluasteilla.

Yläkoulut Pataluoto Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 1. Vahvistetaan koulussamme jo olemassa olevaa kannustavaa ilmapiiriä 2. Osallistutaan mahdollisuuksien mukaan tapahtumiin, jotka teemavuoden tiimoilta järjestetään. 1. Kaikille koulun oppilaille ja huoltajille tehdään kysely omasta koulunkäynnistään sekä, millainen on hyvä tulevaisuuden koulu 2. Kahdeksansien luokkien huoltajille järjestetään vanhempainilta Unelmien koulusta 3. Kouluyhteistyötoimikunta järjestää 1-2 iltatapahtumaa, joissa oppilaat ja vanhemmat toimivat yhdessä 1. Opettajien koulutus: opettajien kaksi Vesoa liittyvät tieto- ja viestintäteknologiaan, opettajille järjestetään Pedanet -koulutusta sekä ipadien opetuskäytön opetusta. 2. Tablettitietokoneita hankitaan lisää 3. Kartoitetaan sähköisten materiaalien tilanne koulussamme ja selvitetään, pitäisikö jotain materiaaleja hankkia lisää. Lyseon peruskoulu Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 Pyritään järjestämään opettajille opettajien tarpeista lähtevää koulutusta ja mahdollistamaan opettajien osallistuminen koulutuksiin. Oppilaiden ja huoltajien kuuleminen toteutetaan mm. huoltajille lähetettävän kyselylomakkeen avulla.

Opettajille pidetään TVT-vesokoulutuspäivä 25.4 ja opettajille pyritään järjestämään pedanet-koulutusta ja Ipad jatkokoulutusta. Pielisjoki Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 Osallistutaan viihtyvyyskilpailuun, pihasuunnitelman toteuttaminen Iltakoulu 6.11. alueen 6. luokkalaisille OPS vanhempainilta 18.11.2014 Kysely oppilaille unelmien koulusta Tiedottaminen eri tavoin (toimintakulttuurin kehittäminen) 1.8.2014 voimaantulleesta uudesta Oppilashuoltolaista tiedottaminen Em lakia koskevien käytänteiden toteuttaminen ja vakiinnuttaminen ipad ja Pedanet koulutusta opettajille VESO 25.4.2015 talon sisäinen koulutus laitteiden kunnossapidon ja ulkoisen tuen turvaaminen (PTTK) hankintojen resurssointi Pyhäselkä Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - Oppilaiden kannustaminen ja ohjaaminen pitkäjänteiseen opiskeluun - Opettajien täydennyskoulutuksen tukeminen, saadun koulutuksen edelleen välittäminen kollegoille - Ainekohtaisiin koulutuksiin pääseminen esim. parin vuoden välein - ISO päivät 17.1.2015 - Educa messut 23.-24.1. 2015

- Yhteistyö PoKaLin kanssa (mm. toiminnalliset vanhempainillat) - TUHAT hanke - Vanhempainvartin annin analysointi ja edelleen viestittäminen - KYT:n toiminnan jatkaminen Alakoulut - Yksikön teknologisen strategian näkyväksi tekeminen (laitteiston, ohjelmiston ja osaamisen kokonaiskuva ja mihin ollaan menossa. Siitä tiedottaminen) Hammaslahti Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - OPS- prosessiin liittyviä koulutustapahtumia opettajille ja johdolle - TVT- koulutuksia pitkin vuotta; ipadit / tabletit, PedaNetin käyttöönotto, TVT- veso - Toiminnallisten opetusmenetelmien opiskelua mm. Tuhat-hankkeen puitteissa - Kerhot ja välkkärikoulutus oppimisen välineinä sekä oppilaille että opettajille - Kulttuuritapahtumat, tilatut esitykset ja itse toteutetut - Ensiapukoulutusta - Vanhempainilta (Satu Huttusen vetämänä) alustavine toimineen: piirustuksia unelmien koulusta, kyselyt vanhemmille, koonti ja esittely, yhdessä ideointi - Liikkuva koulu ja Tuhat- hanke yhdessä tuovat eloa välitunneille ja vastuunkantokykyä oppilaille - Toiminnallisuuden tuominen opetukseen

- Juhla- ja tapahtumakulttuurin vakiinnuttaminen yhteistyössä oppilaskunnan ja vanhempien /vanhempainyhdistyksen kanssa - Ympäristön viihtyisyyden lisääminen - Yhteistyön voimistaminen yhteistyötahojen kanssa - Pedanetin käyttöönotto ja koulutukset opettajille - Laitehankinnat ja mahdollisesti oppilaiden omien laitteiden käyttöönottoa - Luokkien ipad- pajapäivät - TVT:n käyttöä eri oppiaineiden yhteydessä ja tiedonhankinnan monipuolista opettelua - vertaisoppimisen lisääminen - TVT-veso opettajille keväällä Heinävaara Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 : - Kaupungin suunnitelman mukaisesti, joka tarkentuu myöhemmin - TUHAT-hankkeen Välkkärikoulutus : - henkilökunnan OPS-koulutukset - kysely vanhemmille (Kohti unelmien koulua) - Kodin ja koulun päivä 26.9. (koulussa avoimet ovet) : - TVT-veso 25.4.2015 - PEDANET oppimisympäristön käyttöönotto resurssien mukaan - henkilökunnan kouluttaminen Pedanet-osaajiksi resurssien mukaan - opettajien koneet kiinni langattomaan verkkoon

- hyödynnetään kaupungin ipad-koulutuksia (laitteita toivotaan henkilökunnan käyttöön) - sähköisten materiaalien käyttöä opetuksen tukena Iiksenvaara Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - ei vielä tietoa miten osallistutaan ko. teemaan - kysely vanhemmille - ops- vanhempainilta 30.10. - Oppilaiden ideointi unelmien koulusta - osallistutaan TVT-vesoon 25.4.2015 Kanervala Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - Kanervalan koulu osallistuu mahdollisuuksien mukaan kilpailuun, jos sellainen on aiheesta Koulutus kannattaa tulossa. - OPS-työ tutuksi - vanhempainillassa elokuussa esitellään oppilaiden kuvaamataidon tunnilla ideoimia Unelmien kouluja - Pedanettiin perehtyminen - sähköinen opetusmateriaali - scibreak hanke - henkilökunta osallistuu kevään tvt VESO-päivään 25.4. Joensuun areenalla

Louhioja Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 Kaupungin myöhemmin tarkentuvan suunnitelman mukaisesti. Osallistuminen oppilaiden liikkumisen lisäämiseen keskittyvään Tuhat hankkeeseen: kohti liikunnallisempia välitunteja oppilasvälituntiohjaajien avulla. Teemaan liittyvät keskustelevat syksyn vanhempainillat. Uuteen opetussuunnitelmaan ja Unelmien kouluun liittyvä kevään vanhempainilta Enon koulun kanssa. Ennen vanhempainiltaa aiheen työstämistä oppilaiden kanssa. PedaNet koulutusta opettajille opetuksen tieto- ja viestintäteknologian taitojen ja valmiuksien lisäämiseen. TVT-VESO 25.4.2015 Marjala Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - OPS-koulutus keskiössä - Tuhat-hankkeen tuoma koulutus Toiminnallinen oppiminen.koulutus - täsmäkoulutus opettajille oman mielenkiinnon ja tarpeen mukaan taloudellisten resurssien puitteissa - Veso-koulutukset - - Opetussuunnitelmatyö 2016 tutuksi narratiivisen menetelmän avulla työyhteisössä - Ops-yhdyshenkilöiden koulutus - oppilaat ja huoltajat mukana Ops-prosessissa

- kyselyt, palautteet huoltajille - oppilaiden piirustukset ja kirjoitukset aiheena Unelmieni koulu - Pedanet-koulutukset opettajille ja käyttöön otto - GSM-puhelimet osana opetusta (osa luokista) - SCI Break-hanke (tabletit osana koulutyötä) - sähköinen opetusmateriaali osana opetustyötä - elokuvat, valokuvat osana oppimista Mutala Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - Seurataan teemavuoden etenemistä ja osallistutaan mahdollisuuksien mukaan - Aktivoidaan oppilaat ja vanhemmat OPS2016 prosessiin mukaan - OPS- vastaavien koulutus - VESO 25.10.2014: Hyvän oppimisen jäljillä (kaikki opettajat mukaan koulutukseen) - Opettajien tutustuminen Oppimaan oppiminen- toimintatapaan Tieto- ja viestintäteknologia kohtaavat uuden opetussuunnitelman (TVT-VESO 25.4.2015) VESO 25.4.2015: TVT (kaikki opettajat mukaan koulutukseen) Nepenmäki Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 Osallistuminen kaupungin henkilöstökoulutuksiin mahdollisuuksien mukaan.

Nepenmäen koulu on osallistunut OPS-prosessiin uuden koulurakennuksen suunnitteluprosessin myötä. Vanhempien näkökulma otetaan esille vanhempaintoimikunnan (KYTKY) kautta. Lukuvuonna 2014-2015 koulun hajaantuminen eri paikkoihin aiheuttaa haasteita OPS-prosessissa toiminnassa. Mahdollisuuksien mukaan opetushenkilökunta osallistuu yhteisöllisesti, ops-prosessiohjaajan vetämänä ops-työhön. Nepenmäen koulu osallistuu em. vesopäivään. Koulun toimintahaasteena on lukuvuonna hajaantuminen eri pisteisiin. Niinivaara Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - henkilökunnan kouluttautuminen: pedanet, ipad ja Karhunmäen koulun suunnittelukoulutukset - - OPS- vanhempainillan järjestäminen - opetustuokioiden, oppituntien ja teemapäivien järjestäminen aiheeseen liittyen - - opettajien pedanet-koulutus - opettajien käyttöön ipadit ja niiden koulutus - ensimmäiset hyötykäyttökokemukset opetuksessa kuluvan vuoden aikana - oppilaiden omien mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa mahdollisuuksien mukaan Niittylahti Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 : - Hätäensiapukoulutus opettajille 18.11.2014 - Pedanetin käyttöönotto vaiheittain; oppilaiden mahdollisuus uuteen virtuaaliseen oppimisympäristöön

- Veso-koulutukset liittyen OPS- muutosprosessiin 2016 - Yt-ajan käyttöä opetussuunnitelman sisäänajoon - TVT- koulutukset opettajille - Toiminnallinen koulupäivä - koulutukset opettajille - Välkkäriohjaajakoulutukset oppilaille : - Oppilaat ideoivat luokittain, millainen olisi unelmien koulu( työt laitetaan esille seinille ) - Kysely vanhemmille WILMAN kautta; Millainen olisi unelmien koulu? Millaisia tietoja ja taitoja toivoisit lapsellesi opetettavan tulevaisuudessa? - Oppilaskunta laatii haastattelukysymyksiä, jotka käsitellään vanhempaintoimikunnassa. - Vanhempainillassa vierailee OPS- koordinaattori Satu Huttunen. Vanhempainillassa käsitellään vanhempien vastauksia. - Yhteinen Kodin ja koulun päivä 26.9.2014 - Vanhempaintoimikunnan kokoontumiset : Pedanet otetaan käyttöön 2.-6.- luokilla. - Opetuksessa hyödynnetään oppilaiden omia mobiililaitteita mahdollisuuksien mukaan. - Käytetään itsenäisen tiedonhaun menetelmiä. - Esikoululaisten ja ekaluokkalaisten ipad- pajapäivät lokakuun alussa. - Ohjataan oppilaita tieto- ja viestintäteknologian turvalliseen käyttöön ja hyviin käytöstapoihin. - Matikkatalkoot kolmos- ja nelosluokilla - Osallistutaan TVT-Vesopäiville Noljakka Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 : - Oppilaat: Kohti unelmien koulua (Taideprojektit pajapäivinä)

: - Järjestetään OPS-aiheinen vanhempainilta 7.10.2014: Mikä koulussa muuttuu 2016? - Oppilaat: Kohti unelmien koulua (Taideprojektit pajapäivinä) - Vanhemmat: Oppilaan haastattelevat vanhempiaan ennen vanhempainiltaa (kootaan luokittain käsitekarttaan vanhempien näkemykset) : - Otetaan Pedanet käytöön. Otetaan langaton verkko käyttöön. Järjestetään henkilökunnalle Pedanet- ja ipad -koulutusta. TVT-vastaava opettaja Jaana Vauhkoselle maksetaan vertaistuesta ja muiden opettajien ohjaamisesta/kouluttamisesta ipadin opetuskäytössä ja Pedanetin käytössä koulukohtaista TVA-lisää. Tehtävään kuuluu ipadin ja Pedanetin käytön kehittäminen opetuksessa sekä pajan suunnittelu kevään VESO-päivään 25.4.2015 Joensuun Areenalle yhdessä tiimin ja koulun opettajien kanssa. Rantakylä Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - läpäisyperiaatteella kaikessa toiminnassamme - mahdollisuuksien mukaan osanottaminen kaupunkitason tapahtumiin - koko koulun yhteinen vanhempainilta ja kotien osallistaminen opetussuunnitelmatyöhön - kotien arvopohjan kuvaaminen, yhteistyössä mukana myös oppilaat - teemavanhempainilta 26.8.2014 - aiheen työstämien jatkuu yhteisessä kodin ja koulun päivässä pe 26.9.2014 - ipad tabletit (luokallinen) otettu käyttöön syksyllä -14

- henkilökunnan kouluttaminen - PedaNet käyttöön - koulujen langattomien verkkojen hyödyntäminen oppilaiden omilla laitteilla Reijola Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - koulun viihtyisyys -ideakilpailun järjestäminen? -Vanhemmille kysely - Vanhempainilta OPS:iin liittyen - Vanhempaintoimikunnan ääni kuuluviin OPS-asiassa - Luokille 3-6 kirjoitustehtävä ja luokille 1-2 piirustustehtävä otsikolla unelmien koulu - oppilaskunnan ideat käyttöön - Pedanetin käyttöönotto, tunnusten jakaminen - Pedanet-koulutusta opettajille Rekivaara Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 - Oppilaiden kannustaminen ja ohjaaminen pitkäjänteiseen opiskeluun - Opettajien täydennyskoulutuksen tukeminen -Yhteistyö PoKaLin kanssa (mm. toiminnalliset vanhempainillat) -ProKoulu-hanke eli kasvattaa positiiviseen suhtautumiseen -Tuhat- hanke

-Liikkuva koulu- hanke -Arviointikeskustelut ja niiden annin hyödyntäminen -Koulumme vanhempaintoimikunta on arvokas yhteistyökumppani koulullemme -Koulu-unelmien kartoittaminen oppilaat/huoltajat - -Koulun tvt laitteiston ajantasaistamisen tarve, jotta esim. Pedanetin ja sähköisten materiaalien hyödyntäminen olisi tehokasta. -Koulumme TVT-strategian näkyväksi tekeminen; laitteistot, ohjelmistot, osaaminen ja mihin ollaan menossa. -TVT-VESO tärkeässä roolissa Suhmura Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 -Opettajien kouluttautuminen (OPS, IE-koulutukset) - Vanhempaintoimikunnan ja oppilaskunnan mukaan ottaminen OPS-työhön erilaisia tehtäviä ja teemoja työstäen - opettajien osallistuminen TVT-vesoon 25.4. - tieto- ja viestintäteknologiaan tutustuminen, sen mahdollinen hyödyntäminen ja käyttöönotto kaikilla luokka-asteilla hiljalleen resurssien mukaan Utra Koulutus kannattaa teemavuosi 2015 OPS2016 teema lv 2014 15 Oppilaiden ja vanhempien osallistaminen => Kohti unelmien koulua. Oppilaat haastattelevat vanhempiaan ja keskustelevat kotona koulumuistoista, käsityksistä nykyisestä koulusta sekä tulevaisuuden

kouluvisioista. Haastattelun tulokset työstetään luokittain ja kootaan koko koulun näkemykseksi, mikä esitellään vanhempainillassa syyskuussa 2014. Koulun tulokset pyritään saattamaan myös seutukunnallisen ops-työryhmän tietoon. Tarpeen mukaan tehdään vanhemmille kysely Wilman kautta keväällä 2015 liittyen tulevaisuuden kouluun. Kaikissa opetusryhmissä kiinnitetään huomioita oppilaiden osallistamiseen ikätason mukaisesti, mm. oppilaat mukana vanhempainvarteissa, HOJKS:t käydään läpi myös oppilaiden kanssa. Oppilaskunta on vahvasti mukana ja sen koordinoimana järjestetään lukuvuoden aikana mm. oppilaiden suunnittelemia pajapäiviä, teemapäiviä ja liikuntapäiviä. OPS-kahvilat, keskustelut opetussuunnitelmaan liittyvistä teemoista 1. Opettajien ja oppilaiden tasapuolinen tietoyhteiskuntavalmiuksien kehittäminen, opetushenkilöstön täydennyskoulutuksen organisointi. 2. Laite- ohjelmisto- ja tietokonekannan sekä esitystekniikan ajanmukaistaminen 3. Sähköisten oppimisympäristöjen käyttö osana päivittäistä opetusta ja oppimista 4.Opetuksen kehittäminen tieto- ja viestintätekniikan keinoin Koulutus: 1. Pedanet koulutukseen osallistuu koulun koko opetushenkilöstö. Koulutus tapahtuu kokonaisuudessaan omalla koululla, oman koulun välinein. Tavoitteena Pedanetin käytöönotto ja sen käytön vakiinnuttaminen. Lisäksi opettajat osallistuvat koulun ulkopuolisiin koulutukseen oman mielenkiintonsa ja mahdollisuuksien mukaan, esim. IPad-koulutus 2. Kehittää opettajan TVT-opetuskäytön osaamista ja pedagogista ajattelua omalla tasollaan. 3. Antaa oppilaille TVT- valmiuksia ja mahdollisuuden päästä näyttämään osaamistaan uudesta näkökulmasta.