Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta. Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta

Transkriptio

1 Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta

2 syksy syksy syksy Vieraskielisten oppilaiden määrän kehitys Espoon peruskouluissa ( ) Astrid Kauber 2

3 Suurimmat ulkomaiset kieliryhmät Espoon peruskouluissa ( )

4 Kieli- ja kulttuuriryhmien opetuksen vastuualueen tavoitteet tarjota ja turvata monikielisille oppijoille yhdenvertaiset mahdollisuudet oppia ja saada tukea kasvun, kehityksen ja oppimisen edellytyksiin edistää kieli- ja kulttuuritietoisen opetuksen toteutumista kaikissa espoolaisissa peruskouluissa Astrid Kauber 4

5 Espoossa ta voivat saada maahanmuuttajataustaiset oppilaat oppilaat, joiden vanhemmista jompikumpi puhuu äidinkielenään muuta kuin suomea tai ruotsia suomalaiset paluumuuttajat ulkomailta adoptoidut lapset Espoossa kieli- ja kulttuuriryhmiin kuuluville oppilaille järjestetään perusopetukseen valmistavaa opetusta tehostettua tukea valmistavan opetuksen jälkeen (MMO-tuki) suomi toisena kielenä -opetusta oman äidinkielen opetusta ja ulkomailla opitun vieraan kielen ylläpitoopetusta (esiopetus, peruskoulu, lukio) vähemmistöuskontojen opetusta Romanitaustaisille oppilaille järjestetään romaninkielen opetusta. Astrid Kauber 5

6 Lv : tilanne Perusopetukseen valmistava opetus (672 oppilasta, 354 valmistavilla luokilla) - Alakoulun ryhmät: 18 (21) - Yläkoulun ryhmät: 12 (21) Viime vuoden kevätlukukauden aikana aloittaneilla mahdollisuus jatkaa valmistavaa opetusta kevätlukukauden loppuun Maahanmuuttajien määräaikainen opetus: 904 (844) oppilasta Maahanmuuttajien määräaikaisen opetuksen pienryhmät: Mainingin (4 ryhmää) lisäksi Leppävaara (2), Kirkkojärvi, Postipuu

7 Lv : tilanne Oman äidinkielen opetus: 42 eri kieltä, 59 opettajaa - Yhteinen opetussuunnitelma - 4 uutta kieltä: tsekki, nepali, islanti, latvia - Opetusryhmiä 295 (282) - Oppilaita ilmoittautunut n (3100) Vähemmistöuskontojen opetus: 5 eri ainetta, 17 opettajaa - Ryhmien määrä 351 (343) - Oppilaita 2452

8 Lv : tilanne Vuonna 2016: kiertävät konsultoivat koulupsykologi ja koulukuraattori Kieli- ja kulttuuriryhmien opetuksen vastuualueelle 1 työntekijä lisää: koordinaattori Kulttuuritulkit Tiivis yhteistyö vastaanottokeskusten ja ryhmäkotien kanssa Jatkumo Omniaan

9 Arviointiraportti 2015 Perusopetuksen päättövaiheen suomi toisena kielenä (S2) -oppimäärän oppimistulosten arviointi : Espoossa 94,4 % arviointiin osallistuneista saavutti vähintään taitotaso B1.1, kun vastaava luku valtakunnallisesti oli 87 %. Allu testien tulokset (lukutaidon arviointi 2. ja 4. luokalla): yleisesti tulokset ovat viime vuosien aikana hieman heikentyneet molemmilla luokkaasteilla, mutta S2 oppilaiden tulokset eivät poikenneet vuoden 2015 tuloksista

10 Kohti uusia haasteita Tuki valmistavalta luokalta perusopetukseen siirtymisen jälkeen Kielitietoinen opetus Koulujen toimintakulttuuri (yliopistonlehtori, suomen kielen dosentti Maria Ahlholm, Helsingin yliopisto, OKM )

11 Opetuksen kehittäminen Perusopetukseen valmistava opetus - valmistavan opetuksen kesto: jos on aloittanut valmistavan opetuksen kesken lukukauden, voi tarvittaessa jatkaa seuraavan lukuvuoden loppuun saakka - opettajien perehdyttäminen ja vertaistuen tarjoaminen - vierailu koulujen yhteisöllisen oppilashuollon ryhmissä ja konsultointi Maahanmuuttajien määräaikainen opetus - työkalupakki koulujen hyvistä käytänteistä - konsultointi ja neuvonta

12 Opetuksen kehittäminen Kielitietoinen opetus - Koulujen lukuvuosisuunnitelmat - OPS koulutuspäivät keväällä Webinaarit keväällä 2016 ja pääkaupunkiseudun yhteinen opas koulujen henkilökunnalle - koulujen johdon rooli Suomi toisena kielenä opetus - uuden opetussuunnitelman käyttöönotto, pedagogiset kahvilat syksyllä S1 ja S2 yhteisen koulutuskokonaisuuden tarjoaminen keväällä 2016

13 Opetuksen kehittäminen Oman äidinkielen opetus - parhaat käytännöt järjestelyt ( - uuden opetussuunnitelman käyttöönotto - panostetaan digitekniikan käyttöön opetuksessa - Kysely huoltajille syksyllä 2017 Vähemmistöuskontojen opetus - Uuden opetussuunnitelman käyttöönotto - Etäyhteyksiä hyödyntävän opetuksen kokeilut ja sen laajentaminen - Kysely huoltajille keväällä 2017 ja mahdolliset vanhempainillat syksyllä 2017

14 Opetuksen kehittäminen Kulttuuritulkit ja yhteistyö perheiden kanssa - vanhempainaamu Siikajärven VOK:issa - huoltajien Wilma perehdytys - koulutusiltapäivä luokan- ja aineenopettajille - oman äidinkielen alueelliset vanhempainillat 2016 syksyllä Yhteistyö kolmannen sektorin kanssa - läksykerhot