Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Transkriptio

1 Liikkuva koulu nykytilan arviointi Alakoulut 0..0 LIKES-tutkimuskeskus

2 Arvioinnin täyttäneet alakoulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 7 alakoulua (0.. mennessä) Liikkuva koulu -tiimissä Opettajainkokouksessa 0% 0% 40% 60% 80% 0% % 47% Arvioinnin on tehnyt 7 % Liikkuviksi kouluiksi rekisteröityneistä alakouluista Yhdessä oppilaiden kanssa Vastuuhenkilö yksin Rehtori yksin 4% % % Miten lomake työstettiin?

3 Toiminnan järjestäminen 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Koululla on tiimi, joka koordinoi Liikkuva koulu -toimintaa Liikkumisen edistämiseksi on valittu lukuvuoden tavoitteet ja toimenpiteet Koulupäivän aikainen liikkuminen on kirjattu osaksi koulun lukuvuoden toimintasuunnitelmaa 3 34 Hyvinvoinnin ja liikkumisen edistäminen on kirjattu koulun OPS:iin Liikkuva koulu -toiminta on kirjattu kuntastrategiaan, kunnan hyvinvointistrategiaan tai muuhun vastaavaan asiakirjaan 4

4 Oppilaiden liikkumisen edistäminen 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Välitunneilla mennään pääsääntöisesti ulos 6 4 Jokaiseen koulupäivään sisältyy vähintään min yhtenäinen liikkumisvälitunti 0 3 Oppilaat osallistuvat vertaisohjaajakoulutukseen 0 Oppilaat toimivat välituntitoimintaan aktivoivina vertaisohjaajina 18 Vertaisohjaajilla on ohjaava opettaja 6 4 Koulussa on riittävästi välituntivälineitä ja niitä saa käyttää 1 Välituntivälineet ovat kaikkien saatavilla (säilytys ratkaistu) 4 Koulu osallistuu paikallisiin tai valtakunnallisiin kampanjoihin ja tapahtumiin Koululla on kohdennettuja toimenpiteitä vähän liikkuvien oppilaiden liikkumisen edistämiseen

5 Henkilökunnan osallistuminen, osaaminen ja työhyvinvointi 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Rehtori on sitoutunut Liikkuva koulu -toimintaan 7 60 Koulun henkilökunnan kanssa keskustellaan säännöllisesti Liikkuva koulu -toiminnasta Opettajia osallistuu liikunnallisiin tai toiminnallista oppimista tukeviin täydennyskoulutuksiin 6 Henkilökunnalle järjestetään yhteistä liikunnallista täydennyskoulutusta 3 Koulussa tuetaan henkilökunnan hyvinvointia ja liikkumista 7 6 Henkilökunta kannustaa omalla esimerkillään oppilaita liikkumiseen Henkilökunta toteuttaa yhdessä oppilaiden kanssa koulun aktiivista toimintakulttuuria

6 Oppilaiden osallisuus 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Oppilaat osallistuvat aktiivisesti koulupäivän aikaiseen liikkumiseen 1 Oppilaat ovat mukana suunnittelemassa ja järjestämässä koko koulun yhteisiä liikunnallisia tapahtumia Oppilaat osallistuvat koulupäivän aikaisen liikkumisen suunnitteluun Oppilaat ovat järjestämässä Liikkuva koulu -toimintaa ja siihen liittyviä toimenpiteitä 18 6

7 Koulun pihat, tilat ja ympäristö 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Koulupihan käyttöä välitunneilla ja sen kehittämistä on tarkasteltu yhdessä oppilaiden kanssa 4 3 Koulupihan toimintamahdollisuuksia ja turvallisuutta on arvioitu liikkumisen näkökulmasta 36 3 Pihan virikkeellisyyttä on lisätty koulun omilla toimilla (esim. pihamaalaukset) Koulupihan käytöstä välitunneilla on sovittu opettajien ja oppilaiden kanssa pelisäännöt (esim. oppilasryhmien vuorot toimintapaikoille) 4 60 Koulun pihalla on pelialue ja riittävästi muita toimintapaikkoja 18 4 Koulun liikuntasali on käytössä välituntiliikkumisessa Koulun muita sisätiloja käytetään välituntiliikkumisessa Koulun lähiympäristöä hyödynnetään koulupäivän aikaisessa liikkumisessa 3 37

8 Oppitunnit, opetuskäytännöt ja oppimisympäristöt 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Opetuksessa on sovittu käytännöistä, joilla istumisjaksot oppitunneilla katkaistaan Toiminnallisia menetelmiä hyödynnetään eri aineiden oppitunneilla 1 4 Teknologiaa hyödynnetään liikkeen lisääjänä eri oppiaineissa 44 Koulun opetustiloja on muokattu siten, että ne lisäävät toiminnallisuutta oppitunneilla 37 4 Koulun piha-aluetta ja lähiympäristöä hyödynnetään opetuksen tukena Liikuntatunnit on jaoteltu eri viikonpäiville 4 0 Opettajat tekevät keskenään yhteistyötä yli oppiainerajojen aktiivisuuden lisäämiseksi

9 Koulumatkat 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Oppilaita kannustetaan liikkumaan koulumatkat kävellen tai pyöräillen Koululla on toimivat polkupyörien ja kypärien säilytysratkaisut 3 Koululla on toimenpiteitä koulumatkojen aktivoimiseksi (esim. koulumatkakortit, kampanjaviikot) Koulumatkojen vaaranpaikkakartoitus on tehty oppilaiden kanssa Koulu tekee yhteistyötä kunnan viranomaisten kanssa koulumatkojen turvallisuuden parantamiseksi (esim. vaaranpaikkojen muuttaminen turvallisemmiksi) 6 0 Huoltajien kanssa tehdään yhteistyötä kävelyn tai pyöräilyn edistämiseksi koulumatkoilla 6

10 Kerhotoiminta 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Koululla on liikunnallista ja muuta aktiivista kerhotoimintaa koulupäivän yhteydessä Kaikilla oppilailla on mahdollisuus osallistua koulun kerhotoimintaan 41 Kerhotarjontaa suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa 0 Koululla on kerhoja vähemmän liikunnallisille tai liikuntaa harrastamattomille oppilaille Koulu tekee yhteistyötä aamu- ja iltapäivätoiminnan kanssa 0 34 Koulu tekee yhteistyötä paikallisten järjestöjen kanssa kerhotoiminnan toteuttamisessa 0 Koulu tekee yhteistyötä nuoriso- ja/tai liikuntatoimen kanssa kerhotoiminnan toteuttamisessa 0

11 Yhteistyö oppilaiden liikkumisen edistämiseksi 0 % 0 % 40 % 60 % 80 % 0 % Huoltajien kanssa keskustellaan liikunnan merkityksestä oppilaan kasvulle ja kehitykselle sekä oppimiselle 0 34 Huoltajille tiedotetaan Liikkuva koulu -toiminnasta 3 3 Huoltajat ovat mukana toteuttamassa Liikkuva koulu -toimintaa (esim. toiminnalliset vanhempainillat, tapahtumat, teemapäivät) 6 7 Kouluterveydenhoitaja on mukana oppilaiden liikkumisen edistämisessä Koulu tekee yhteistyötä kunnan muiden koulujen kanssa Koulu tekee yhteistyötä kunnan eri hallintokuntien kanssa (opetus-, nuoriso-, liikunta- sekä sosiaali- ja terveystoimi) liikunnallisen elämäntavan edistämiseksi 36 8 Koulu tekee yhteistyötä alueellisesti muiden kuntien koulujen kanssa Koulu tekee yhteistyötä muiden paikallisten toimijoiden kanssa (mm. järjestöt, yritykset)