LEMIN KUNTA PÄIVÄKOTI PIKKU PALOLAN VUOSISUUNNITELMA YLEISKUVAUS PÄIVÄKODISTA Päiväkoti Pikku-Palola Kanervatie 15, 54710 Lemi Päiväkoti sijaitsee kirkolla, Pal olassa. Se on kunnan ensimmäinen päiväkoti ja on perustettu v 1991. Päiväkoti kuului välillä hallinnollisesti Iitiän päiväkotiin, mutta palautettiin omaksi yksikökseen 1.8.2016 alkaen. Muutos oli yhteydessä esimiestehtävien järjestelyihin. Päiväkodin vastaavana lastentarhanopettajana on lastentarhanopettaja Paula Okko. Päiväkoti on avoinna arkisin klo 6.30-17.00 ja tarvittaessa klo 17.30 saakka. Päiväkodin piha-alue on viihtyisä nurmikkopintainen piha, jossa on puita ja marjapensaita. Lemin koulukeskukseen on matkaa n.1 kilometri ja kirkonkylän palvelut ovat kävelymatkan päässä. Metsää ja rantoja on lasten retkeilykohteina useampiakin, joten luonnossa liikkuminen ja monimuotoinen luonto ovat opetus- ja virkistyskäytössä viikoittain. Päiväkoti on suljettuna ajalla: 27.12.2016-8.1.2017. Päivystävänä päiväkotina toimii Iitiän päiväkoti. Kesäajan järjestelyistä päätetään keväällä 2017. Päiväkoti toimii kirkonkylän alueen perhepäivähoidossa olevien yli 3-vuotiaiden lasten varahoitopaikkana. Alle 3-vuotiaat ohjataan varahoitoon Iitiän päiväkotiin. Tekninen toimi vastaa kiinteistö- ja laitoshuollosta. Ruoka haetaan Palolan keittiöstä. Päiväkoti Pikku Palolan lapsiryhmät ja henkilökunta 2016-2017 Pirpanat on yli 3-vuotiaiden lasten kokopäivä- ja esioppilaiden osapäiväryhmä. Lastentarhanopettajan tehtävässä on Tiina Kekäle, lastenhoitajina Suvi Pesari ja Virpi Nakari (50 %) sekä ryhmäavustajana 18.12.2016 asti Titta Pekari (20 t/vko). Esikot esiopetusryhmässä lastentarhanopettajana on Paula Okko ja lastenhoitajana Virpi Nakari (50%). Erityisvarhaiskasvatus Erityislastentarhanopettaja Hilkka Tommiska on Lemillä kolmena päivänä viikossa ja Savitaipaleella kahtena päivänä viikossa. Vuosisuunnitelma Päiväkodin vuosisuunnitelma on laadittu varhaiskasvatuslain ja SeutuVasun perusteella. Siihen on kirjattu varhaiskasvatuksen tavoitteet, päiväkodin arvot, tehtävät, toiminta ja tapahtumat. Uusien varhaiskasvatussuunnitelmien perusteiden mukainen Vasu valmistuu 1.8.2017 mennessä.
Varhaiskasvatuslaki Uusi varhaiskasvatuslaki on tullut voimaan 1.8.2016 ja siihen pohjautuva varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2016 on julkaistu lokakuussa 2016. Toimintavuoden aikana laaditaan Lemin kunnan varhaiskasvatussuunnitelma. Varhaiskasvatuksen tehtävä Varhaiskasvatuksen tehtävä on edistää lasten kokonaisvaltaista kasvua, kehitystä ja oppimista yhteistyössä huoltajien kanssa. Varhaiskasvatuksen tavoitteet edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, kehitystä, terveyttä ja hyvinvointia, tukea lapsen oppimisen edellytyksiä ja edistää elinikäistä oppimista ja koulutuksellisen tasa-arvon toteuttamista, toteuttaa lapsen leikkiin, liikkumiseen, taiteisiin ja kulttuuriperintöön perustuvaa monipuolista pedagogista toimintaa ja mahdollistaa myönteiset oppimiskokemukset, varmistaa kehittävä, oppimista edistävä, terveellinen ja turvallinen varhaiskasvatusympäristö, turvata lasta kunnioittava toimintatapa ja mahdollisimman pysyvät vuorovaikutussuhteet lasten ja varhaiskasvatushenkilöstön välillä, antaa kaikille lapsille yhdenvertaiset mahdollisuudet varhaiskasvatukseen, edistää sukupuolten tasa-arvoa sekä antaa valmiuksia ymmärtää ja kunnioittaa yleistä kulttuuriperinnettä sekä kunkin kielellistä, kulttuurista, uskonnollista ja katsomuksellista taustaa, tunnistaa lapsen yksilöllisen tuen tarve ja järjestää tarkoituksenmukaista tukea varhaiskasvatuksessa tarpeen ilmettyä tarvittaessa monialaisessa yhteistyössä, kehittää lapsen yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja, edistää lapsen toimimista vertaisryhmässä sekä ohjata eettisesti vastuulliseen ja kehittävään toimintaan, toisten ihmisten kunnioittamiseen ja yhteiskunnan jäsenyyteen, varmistaa lapsen mahdollisuus osallistua ja saada vaikuttaa itseään koskeviin asioihin ja toimia yhdessä lapsen sekä lapsen vanhemman tai muun huoltajan kanssa lapsen tasapainoisen kehityksen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin parhaaksi sekä tukea lapsen vanhempaa tai muuta huoltajaa kasvatustyössä. PÄIVÄKODIN ARVOT Turvallisuus asianmukaiset toimitilat ja leikkivälineet säännöt luovat rajat yhteiselolle, rutiinit lapselle tutut aikuiset, oma-aikuinen -malli käytössä turvaliivit puetaan päälle retkillä kiusaamiseen puututaan heti turvallisuussuunnitelmat ovat ajan tasalla Tasa-arvoisuus jokainen lapsi kohdataan yksilönä omine luonteenpiirteineen ikätasonmukaiset yhteiset säännöt tasavertaisuus työvuoroissa oikeudenmukaisuus kaikessa toiminnassa
Kunnioittaminen hyvät käytöstavat kaikessa toiminnassa, arvostetaan erilaisuutta; kaikki ovat yhtä arvokkaita, luonto, eläimet, aikuiset, lapset: opetetaan lapsille elämän arvostamista ja suojelemista Muut toimintaa ohjaavat arvot avoimuus, yhteisöllisyys, yhteinen näkemys lasten kasvatuksesta, positiivisuus huumori ja kestävä kehitys LAPSELLE OMINAINEN TAPA TOIMIA / VASUN PERUSTEET Leikkiminen Tuetaan monipuolista leikkiä ja lisätään pienryhmätoimintaa. Ohjataan leikkejä ja havainnoidaan leikkimistä ja leikkien kehittymistä. Käytetään tiloja monipuolisesti, tuetaan yhteisleikkejä ja pitkäkestoista toimintaa. Käytetään luonnon suomia mahdollisuuksia, esimerkiksi haetaan materiaalit luonnosta. Liikkuminen Korostetaan päivittäisen liikkumisen merkitystä. Järjestetään liikuntatuokioita. Hyödynnetään lähiliikuntapaikat, kuten koulukeskuksen tiloja. Osallistutaan Varpaat vauhtiin -viikoille ( valtakunnallinen vuotuinen tempaus). Hankitaan välineistöä sisä- ja ulkoliikuntaa varten Taiteellinen kokeminen ja ilmaiseminen Arvostetaan lasten omaa luovuutta ja ideoita. Tarjotaan erilaisia materiaaleja ja välineitä lasten käyttöön. Lasten työt laitetaan kauniisti esille (puhuvat seinät). Osallistutaan Metkut -viikoille marraskuussa (seudullinen lasten kulttuuritapahtuma). Tutkiminen Järjestetään aikaa ja välineitä tutkimiselle. Lapsilähtöisiä projekteja, kuunnellaan lasta herkällä korvalla. Seurataan vuodenaikojen kiertoa ja vuodenaikojen ilmiöitä. Kieli- ja kommunikaatio Vahvistetaan lasten vuorovaikutustaitoja. Kiinnitetään huomiota aikuisten ja lasten äänenkäyttöön, mm sanat, äänen voimakkuus. Arvostetaan paikallista murretta. Hyödynnetään PC-kuvia arjen tilanteissa. Käytetään kotimaista lasten kirjallisuutta lepohetken satuina. Luetaan lapsille satuja, runoja, loruja, sana-arvoituksia ja sananlaskuja. Matemaattinen orientaatio Kannustetaan arjen matematiikkaan, mm laskemalla ja luettelemalla asioita ja esineitä. Herätetään lasten matemaattinen ajattelu leikin avulla. Järjestetään oppimisympäristöön matemaattista havainnointia tukevaa materiaalia
Luonnontieteellinen orientaatio Sään havainnointi eri vuodenaikoina. Luonnonmuutokset eri vuodenaikoina, dokumentointi ja piirrokset. Lähialueeseen tutustuminen metsäretkillä. Kestävän kehityksen huomioiminen arjen toiminnassa. Historiallis-yhteiskunnallinen orientaatio Huomioidaan juhlapäivät. Tutustutaan lemiläiseen kulttuuriin, esimerkiksi tavat, murre, ruokaperinne ja rakennukset. Esteettinen orientaatio Opetellaan huomaamaan kaunis ja hyvä ympäristössä. Luodaan esteettisiä kokemuksia ja elämyksiä. Varhaiskasvatusympäristön järjestys, siisteys ja kauneus huomioidaan päivittäin. Eettinen orientaatio Pohditaan lasten kanssa arjessa mikä on oikein ja mikä väärin, mikä hyvää ja mikä pahaa. Huomioidaan lapsen vahvuudet, kiitetään hyvästä työstä. Myönteinen palaute kantaa! Luodaan päiväkotiin miellyttävä ilmapiiri. Uskonnollis- katsomuksellinen orientaatio Huomioidaan kirkolliset juhlapyhät. Kunnioitetaan perheiden katsomusta ja vakaumusta. Järjestetään mahdollisuus hiljentymiseen ja hartauden kokemiseen. Seurakunta järjestää lapsille Kirkkomuskari-tapahtumat päiväkodissa. Osallistutaan varhaiskasvatuksen joulu- ja kevätkirkkoon. Tiedotetaan huoltajia tapahtumista ja niille lapsille, joiden huoltajat niin haluavat, järjestetään uskonnollisten tapahtumien ja tilaisuuksien ajaksi muuta ohjattua toimintaa. KUVAUS MUISTA TOIMINNAN PAINOTUKSISTA JA KEHITTÄMISHANKKEISTA Yhteisöllisyys ja yhteistyö Lasten hoito aamulla ja iltapäivällä on yhdessä ryhmässä. Esiopetusaikana on kaksi ryhmää. Terveydenhoitaja ja neuvolapalvelut ovat käytettävissä tarvittaessa. Laajat terveystarkastukset: laaditaan 4-vuotiaille neuvolaan toimitettava havainnointilomake. Kirkonkylän perhepäivähoitajien ja seurakunnan kerhojen kanssa tehdään yhteistyötä. Kestävä kehitys Huomioidaan kestävän kehityksen periaatteet jätteen käsittelyssä, mm veden käytössä, arjen toiminnoissa ja askartelumateriaalien käytössä. Liikkuva varhaiskasvatus hanke Toteutetaan Liikkuva varhaiskasvatus-hanketta päiväkodin omassa liikuntasuunnitelmassa. Vanhempien osallisuus Lasten haku ja tuontitilanteet ovat kuulumisten vaihtohetki. Vanhempaintapaamisia järjestetään syksyllä ja tarvittaessa keväällä. Lasten siirtopalaverit järjestetään ryhmän tai hoitopaikan vaihdon yhteydessä. Uuden lapsen hoidonaloitus käynnistyy tapaamisella lapsen kotona ja hoitopaikassa. Lisäksi järjestetään vanhempainiltoja ja muita toiminnallisia tapahtumia.
Tapahtumia toimintavuoden aikana 2016-2017 Syyskausi 2016 vko 34 Tutustumme toisiimme ja päiväkodin tiloihin. Keittiön henkilökunta esittelee meille vasta maasta nostettuja juureksia. Laulut ja leikit teemaan sopivia. Päiväkodin pihalta löytynyt toukka rakentaa meille toukka-teeman, jota toteutetaan erilaisten askartelujen kautta. 23.8. Tutustumme Lemin kirjastoon, josta lainaamme vuoden aikana ajankohtaan sopivia kirjoja. Jatkamme lähimetsässä retkeilyä. Löytöjemme mukaan laulamme, teemme kädentöitä ja keskustelemme luonnon monimuotoisuudesta. 31.8 Aloitamme liikuntatuokiot Koulukeskuksessa. Oma salivuoro esiopetuksen kanssa. 15.9 Kirkkomuskarit alkavat ja jatkuvat syksyllä ja keväällä n. kerran kuussa. 23.9. Vanhan Pappilan taidenäyttelyssä käynti 4.10. Vanhempainilta 10.10. - 14.10. Lempikirjani viikko. Lapset tuovat kotoaan kirjan yhteiseen lukuhetkeen. Vkot 46 Metku viikon teemana on Oman Taidepuun rakentaminen. Juhlavat avajaiset. 27.10. Naamiaiset esioppilaiden kanssa 11.11. Isänpäiväyllätys 14.11. Nukketeatterivierailu seurakuntatalolla, jossa nähdään Pieni on paljon -esitys. Vko 46 Lapsen oikeuksien viikko: yhteistä pohdintaa viikon aiheesta. Vko 49 Itsenäisyyspäivä-viikko. Vietämme viikkoa juhlistaen suomalaista musiikkia. Joulukirkko Kevätkauden suunnitelmat tarkentuvat vuoden vaihteessa. Tavoitteena on toteuttaa Lapsen oma viikko -teemaa. Luistelua ja hiihtämistä järjestetään osana muuta liikuntaa. 14.2. vietetään ystävänpäivää vko 8 vietetään laskiaista ja sen yhteyteen liitetään isovanhempien päivä vko 14-15 rakennetaan pääsiäisen teeman ympärille vko 19 muistetaan äitiä yllätyksin Toukokuussa on kevätkirkko ja kevätjuhla.