LAPSIPERHE-FOORUMI Elina Anttila, perusturvajohtaja Anneli Säteri, päivähoidon johtaja

Transkriptio

1 LAPSIPERHE-FOORUMI Elina Anttila, perusturvajohtaja Anneli Säteri, päivähoidon johtaja

2 ILTAPÄIVÄN OHJELMA Ajankohtaista Elina Anttila ja Anneli Säteri Hankkeen asiantuntija Sirkka Rousu esittelee hanketta: Onnistunut työ tekee hyvää Varhaisen avoimen yhteistyön toimintamalli. Toimiala-asiantuntija Olli Laiho, Nurmijärvi

3 MIKSI OLEMME TÄÄLLÄ? Lastensuojelu oli siinä tilanteessa, että muutos ei ollut enää pelkästään mahdollisuus vaan välttämättömyys Vain henkilöstömäärää lisäämällä ei vastata kuntalaisten tarpeisiin, on myös muutettava toimintoja Henkilöstökin kaipasi tukea työhönsä, rakenteita, uusia malleja, yhteistyötä Päädyttiin hankkeistamaan muutos rahoitus Työsuojelurahastolta

4 MAAILMA MUUTTUU, MEIDÄN ON MUUTUTTAVA SAMAAN SUUNTAAN Sotea ei tullut, ainakaan vielä sitä ei voi enää unohtaa vaan on syytä huomioida oman työn kehittämisessä Sosiaalihuoltolaki tuli tueksemme tekemään omaa muutostamme laki velvoittaa eikä kyse ole vain siitä, että me haluamme

5 SOSIAALIHUOLTOLAKI Uusi sosiaalihuoltolaki vahvistaa peruspalveluja, vähentää korjaavien toimenpiteiden tarvetta sekä parantaa asiakkaiden yhdenvertaisuutta Kuntien on varauduttava palvelujen painopisteen muutokseen sekä kerrottava kuntalaisille selkeästi, mistä palveluja ja apua voi hakea

6

7 MIKÄ MEININKI? Matalan kynnyksen palvelupiste Tässä toimipisteessä voidaan ottaa vastaan kaikkia lapsia ja perheitä koskevia asioita, koskee se sitten mitä tahansa. Pyritään siihen, ettei kenellekään sanota: tämä asia ei kuulu tänne. Tavoiteaikataulu kesälomien jälkeen Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma Edellinen jäänyt valtuustotasolla hyväksymättä Kunnan hyvinvointisuunnitelma 2016 Hyvinvointikysely

8 TAPAHTUU KAIKENLAISTA Toimeentulotuki Kelaan Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä (kelpoisuuslaki) Talouden tasapainotus Päivähoito sivistystoimeen opintomatka Raisioon

9 YHDESSÄ, EI YKSIN Uuteen sosiaalihuoltolakiin ei vastata pelkästään sosiaalityössä tai lastensuojelussa päinvastoin, uudistukset ennemminkin tehtävä sen ulkopuolella Palvelujen kehittäminen edellyttää yhteistyön lisäämistä - myös ja ehkäpä jopa erityisesti hallintokuntien välillä, johtamiseen uusia yhteistoiminnan rakenteita Maailma ja Akaan palvelut ei ole heti valmiita (ei vaikka laki olisikin jo olemassa), mutta on tiedettävä mihin suuntaan määrätietoisesti tulevaisuutta viedään

10 PÄIVÄHOIDON TILANNEKATSAUS Päivähoidon johtaja Anneli Säteri

11 Päivähoito Lukuina: Kunnallisessa päivähoidossa 659 lasta 8 kunnallista päiväkotia Yksityinen päiväkoti Tenava Toivo, missä 80 kunnallisesti sijoitettua lasta 22 kotona toimivaa perhepäivähoitajaa, joilla yht. 75 lasta. Organisaatio: Päivähoidon johtaja, 4 Aluevastaavaa, joilla lähiesimiesasema, konsultoiva erityislastentarhanopettaja ja kiertävä erityislastentarhanopettaja.

12 Muutokset: Uusi varhaiskasvatuslaki hyväksytty Laki voimaan Akaan kaupungin päivähoito siirtyy perusturvatoimesta sivistystoimeen. Varhaiskasvatuslain ja hallinnonalamuutoksen myötä sana VARHAISKASVATUS korvaa sanan PÄIVÄHOITO. Mikä muuttuu?

13 Keskeisimmät sisällöt: 2 a Tässä laissa tarkoitetun varhaiskasvatuksen tavoitteena on: Edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, kehitystä terveyttä ja hyvinvointia. Tukea lapsen oppimisen edellytyksiä ja edistää elinikäistä oppimista ja koulutuksellista tasa-arvon toteuttamista.

14 Toteuttaa lapsen leikkiin, liikkumiseen, taiteisiin ja kulttuuriperintöön perustuvaa monipuolista pedagogista toimintaa ja mahdollistaa myönteiset oppimiskokemukset. Varmistaa kehittävä, oppimista edistävä, terveellinen ja turvallinen varhaiskasvatusympäristö. Turvata lasta kunnioittava toimintatapa ja mahdollisimman pysyvät vuorovaikutussuhteet lasten ja varhaiskasvatushenkilöstön välillä.

15 Antaa kaikille lapsille yhdenvertaiset mahdollisuudet varhaiskasvatukseen, edistää sukupuolten tasa arvoa sekä antaa valmiuksia ymmärtää ja kunnioittaa yleistä kulttuuriperinnettä sekä kunkin kielellistä, kulttuurista, uskonnollista ja katsomuksellista taustaa. Tunnistaa lapsen yksilöllisen tuen tarve ja järjestää tarkoituksenmukaista tukea varhaiskasvatuksessa tarpeen ilmettyä tarvittaessa monialaisessa yhteistyössä.

16 Kehittää lapsen yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja, edistää lapsen toimimista vertaisryhmässä sekä ohjata eettisesti vastuulliseen ja kestävään toimintaan, toisten ihmisten kunnioittamiseen ja yhteiskunnan jäsenyyteen. Varmistaa lapsen mahdollisuus osallistua ja saada vaikuttaa itseään koskeviin asioihin

17 Toimia yhdessä lapsen sekä lapsen vanhemman tai muun huoltajan kanssa lapsen tasapainoisen kehityksen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin parhaaksi sekä tukea lapsen vanhempaa tai muuta huoltajaa kasvatustyössä. 2 a : Varhaiskasvatuksessa olevalle lapselle on järjestettävä lapsen ravitsemustarpeet täyttävä terveellinen ja tarpeellinen ravinto.

18 5 a : Varhaiskasvatuksen ryhmät tulee muodostaa ja tilojen suunnittelu ja käyttö järjestää siten, että varhaiskasvatukselle säädetyt tavoitteet voidaan saavuttaa. Päiväkodin yhdessä ryhmässä saa olla yhtä aikaa läsnä enintään kolmea hoito ja kasvatustehtävässä olevaa henkilöä vastaava määrä lapsia.

19 6 Varhaiskasvatusympäristön tulee olla kehittävä, oppimista edistävä sekä terveellinen ja turvallinen lapsen ikä ja kehitys huomioon ottaen. Toimitilojen ja toimintavälineiden on oltava asianmukaisia ja niissä on huomioitava esteettömyys.

20 7 a Päiväkodissa tai perhepäivähoidossa olevalle lapselle on laadittava henkilökohtainen varhaiskasvatussuunnitelma lapsen kasvatuksen, opetuksen ja hoidon toteuttamiseksi. Lapsen Vasuun on kirjattva tavoitteet lapsen varhaiskasvatuksen toteuttamiseksi lapsen kehitystä, oppimista ja hyvinvointia tukevalla tavalla sekä toimenpiteet tavoitteiden toteuttamiseksi. Lisäksi suunnitelmaan kirjataan lapsen tarvitseman tuen tarve, tukitoimenpiteet ja niiden toteuttaminen. Lapsen Vasu laaditaan yhteistyössä henkilöstön, vanhempien tai muiden huoltajien kanssa. Päiväkodeissa sen laatimisesta vastaa lto kelpoisuuden omaava henkilö. Lapsen mielipide on selvitettävä ja otettava huomioon Vasua laadittaessa. Lapsen Vasun laatimiseen voivat osallistua lapsen kehitystä ja oppimista tukevat muut viranomaiset, asiantuntijat ja muut tarvittavat tahot. Lapsen Vasun toteutumista on arvioitava ja suunnitelma on tarkistettava vähintään kerran vuodessa tai useammin, jos lapsen tarpeet sitä edellyttävät. i

21 Lapsen ja vanhemman osallisuus: 7 b : Lapsen varhaiskasvatusta suunniteltaessa, toteutettaessa ja arvioitaessa lapsen mielipide ja toivomukset on selvitettävä ja otettava huomioon hänen ikänsä ja kehityksensä edellyttämällä tavalla. Lapsen vanhemmille tai muille huoltajille on annettava mahdollisuus osallistua ja vaikuttaa lapsensa varhaiskasvatuksen suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin. Lapsen ja heidän vanhemmilleen tai muille huoltajilleen on toimintayksikössä järjestettävä säännöllisesti mahdollisuus osallistua varhaiskasvatuksen suunnitteluun ja arviointiin.

22 9 Varhaiskasvatukseen liittyviä asiantuntijaviraston tehtäviä hoitaa opetushallitus Opetushallitus laatii ja päättää tähän lakiin perustuen varhaiskasvatussuunnitelman perusteet. Vasun perusteiden tarkoituksena on edistää varhaiskasvatuksen yhdenvertaista toteuttamista koko maassa, toteuttaa tässä laissa säädettyjä varhaiskasvatuksen tavoitteita sekä ohjata varhaiskasvatuksen laadun kehittämistä.

23 Varhaiskasvatuksen toteuttamisen : Keskeiset sisällöt Järjestäjä Lapsen vanhempien ja muiden huoltajien välinen yhteistyö Monialainen yhteistyö Lapsen varhaiskasvatussuunnitelman sisältö

24 11 a : Kunnan on varhaiskasvatusta järjestäessään toimittava yhteístyössä opetuksesta, liikunnasta ja kulttuurista,sosiaalihuollosta,lastensuojelusta, neuvolatoiminnasta ja muusta terveydenhuollosta vastaavien sekä muiden tarvittavien tahojen kanssa.

25 TÄMÄ tietää: Resurssointia sekä tilojen ja toiminnan suhteen Resursointia koulutetun henkilöstön suhteen Yhteistyön lisäämistä ja syventämistä Kolmas sektori Avoin varhaiskasvatus kattavuus/vaikuttavuus Visiomme Hymyilevä aikuinen hymyilevä lapsi soveltuu Varhaiskasvatuksemme visioksi edelleenkin Kasvatuskumppanuus. Tullaan tutuiksi käynnit Sapere ruokakasvatus Yksi Akaan vahvuuksista on ollut ja tulee olemaan laadukas varhaiskasvatus.

26 SE VAIKUTTAA AINA MAHDOTTOMALTA ENNEN KUIN SE ON TEHTY

27 KIITOS.