Koulutustoimen strategia 2009 2015 Joensuussa kaikilla on ilo oppia ja opettaa
Sisällys Toimintaympäristö muuttuu SWOT analyysin johtopäätökset Johtamisen arvot Tasapainotetun strategian kokonaisuus Koulutustoimen visio 2015 Strategiakartta Strategiset päämäärät, kriittiset menestystekijät ja mittarit Strategiset hankkeet Strategian toteutumisen seuranta ja tarkistaminen
Toimintaympäristö muuttuu Lasten ja nuorten määrä vähenee strategiakaudella ja kääntyy nousuun 2017 Oppilashuolto, tehostettu ja erityinen tuki korostuvat Valtakunnalliset perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet päivitetään Valtionosuusjärjestelmä muuttuu Yhteistyön merkitys korostuu Kansainvälisyyden merkitys kasvaa Palvelujen tuottavuutta tulee parantaa Muutoksen johtaminen vaatii selkeää johtamisjärjestelmää
SWOT analyysin johtopäätökset Menestystekijät Ammattitaitoinen henkilöstö Kehittämismyönteinen, yhteisöllisesti toimiva rehtorikunta Laadukas opetus Monipuolinen koulutustarjonta Kansainvälistyvä ja monikulttuurinen Joensuu
SWOT analyysin johtopäätökset Kehittämisen kohteet Hallintokuntien välinen yhteistyö Joidenkin kiinteistöjen huono kunto Koulutuksellisen tasa arvon toteutuminen Toiminnan arviointijärjestelmä
SWOT analyysin johtopäätökset Varauduttava tai vältettävä Muutosten ja kehittämistoiminnan viivästyminen Alueellinen eriarvoistuminen kaupungin sisällä Työmotivaation katoaminen Resurssien romahtaminen (käyttötalous ja kiinteistöt)
Johtamisen arvot Kaupungin johtamiseen tarvitaan yhteisesti työstettyjä ja hyväksyttyjä arvoja: Avoimuus Yhteistyö Luottamus Vastuullisuus Sitoutuminen
Tasapainotetun strategian kokonaisuus Kehittyvä ja vetovoimainen kaupunki Strategiset päämäärät Kriittiset menestys tekijät Mittarit Strategiset päämäärät Osallistuva ja hyvinvoiva kuntalainen Kriittiset menestys tekijät Mittarit Visio 2015 Johtamisen arvot Strategiset päämäärät Kestävä talous Kriittiset menestys tekijät Mittarit Osaava johtaminen ja henkilöstö Toimivat palvelut ja uudistuvat rakenteet Strategiset päämäärät Kriittiset menestys tekijät Mittarit Strategiset päämäärät Kriittiset menestys tekijät Mittarit
Koulutustoimen visio 2015: Joensuussa kaikilla on ilo oppia ja opettaa
Strategiakartta Joensuussa kaikilla on ilo oppia ja opettaa Kehittyvä ja vetovoimainen kaupunki Erinomaiset koulutuspalvelut Kansainvälisyyden kehittäminen Kestävä talous Tasapainoinen ja hyvin hoidettu talous Toimivat palvelut ja uudistuvat rakenteet Palvelujen sisältöjen kehittäminen Tuottavuuden parantaminen Osaava johtaminen ja henkilöstö Johtamisen selkiyttäminen Osallistava toimintakulttuuri Ennakoiva henkilöstösuunnittelu Osaava henkilöstö Osallistuva ja hyvinvoiva kuntalainen Hyvinvoiva oppija Osallistuva ja vaikuttava oppija
1. KEHITTYVÄ JA VETOVOIMAINEN KAUPUNKI STRATEGISET PÄÄMÄÄRÄT Erinomaiset koulutuspalvelut Kansainvälisyyden kehittäminen KRIITTISET MENESTYSTEKIJÄT Laadukas opetus Oppimiseen kannustava ilmapiiri Ajanmukaiset erityisopetus ja tukipalvelut Moderni, turvallinen ja terveellinen fyysinen oppimisympäristö Koulutustoimen kansainvälisyysstrategia on laadittu MITTARIT Oppimisen arvioinnit Asiakastyytyväisyyskysely opiskelijoille ja huoltajille 1. Oppivelvollisuuden laiminlyöneet /lukumäärä 2. Asiakastyytyväisyyskysely opiskelijoille ja huoltajille 1. Peruskorjaus ja kunnossapitosuunnitelman toteutuminen vuosittain 2. Asiakastyytyväisyyskysely opiskelijoille ja huoltajille Strategian toteutuminen
2. KESTÄVÄ TALOUS STRATEGISET PÄÄMÄÄRÄT Tasapainoinen ja hyvin hoidettu talous KRIITTISET MENESTYSTEKIJÄT Hallittu oppilaskohtaisten kustannusten kasvu MITTARIT Oppilaskohtaisten kustannusten kasvu enintään 1,5 % vuosina 2010 2011 Koulukohtaisen talousarvion kehysjärjestelmän uudistamisen selvittäminen Toiminnassa sovelletaan kehysjärjestelmää
3. TOIMIVAT PALVELUT JA UUDISTUVAT RAKENTEET STRATEGISET PÄÄMÄÄRÄT Palvelujen sisältöjen kehittäminen Tuottavuuden parantaminen KRIITTISET MENESTYSTEKIJÄT Strategiaan perustuvat toimintaohjelmat on laadittu: Perusopetus Lukiokoulutus Oppilashuolto ja erityispalvelut Konservatorio Kansalaisopisto Palveluverkkoselvityksen laadinta ja toteutus Seudullisen ratkaisujen selvittäminen ja niistä sopiminen Lasten ja nuorten palvelut yhdeksi kokonaisuudeksi Seurantajärjestelmän laadinta ja toimeenpano MITTARIT Toimintaohjelmien linjausten toteutuminen Selvityksen linjausten toteutuminen Tarvittavat sopimukset on tehty Hallintouudistuksen aloittaminen Panos ja tuotosmittareiden laadinta ja soveltaminen ja vertailu vertailukaupunkeihin.
4. OSAAVA JOHTAMINEN JA HENKILÖSTÖ STRATEGISET PÄÄMÄÄRÄT Selkeä johtamisjärjestelmä Osallistava toimintakulttuuri Ennakoiva henkilöstösuunnittelu KRIITTISET MENESTYSTEKIJÄT Uudistettu organisaatio Kehityssuuntautuneet johtajat Johto ja muun tiimitoiminnan kehittäminen 1. Kannustava ilmapiiri ja 2. Yhteisön hyvinvointi Henkilöstösuunnitelma laadittu kouluasteittain sekä kouluittain tavoitteena terve henkilöstörakenne MITTARIT 1. Malli laadittu 2. Malli otettu käyttöön Esimiesarviointi toistetaan (henkilöstöyksikkö) Tarvittavat tiimit on perustettu 1. Henkilöstöyksikön Riskikartoitus Työtyytyväisyyskysely 2. Kehityskeskustelun toteutuminen 1. Suunnitelmat laadittu 2. Seuranta henkilöstöryhmittäin: oppilaiden tai opiskelijoiden lukumäärä/henkilöstö Osaava henkilöstö Tavoitteellinen täydennyskoulutus Kehityskeskustelun yhteydessä sovitun koulutussuunnitelman mukaisten koulutuspäivien toteutumisprosentti
STRATEGISET PÄÄMÄÄRÄT Hyvinvoiva oppija 5. OSALLISTUVA JA HYVINVOIVA KUNTALAINEN KRIITTISET MENESTYSTEKIJÄT Hallintokuntien rajat ylittävän yhteistyön kehittäminen elämänkaariajattelun mukaisesti MITTARIT 1. Poikkihallinnollinen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman käyttöönotto ja toteutuksen seuranta LAKO ryhmässä (Lapsiperheasioiden koordinaatioryhmä) 2. Kulttuurikoulu kulttuuripolku opetussuunnitelman laadinta käynnistetään yhteistyössä kulttuuritoimen kanssa Osallistuva ja vaikuttava oppija Opetusjärjestelyjen joustavuuden ja monimuotoisuuden kehittäminen Toimiva ja vaikuttava oppilas/opiskelijakuntatoiminta Vapaa sivistystyön, taiteen perusopetuksen ja konservatorio opetuksen opetuksen kehittäminen opiskelijanäkökulmasta 1. Oppilas ja opiskelijahuollon sekä erityisopetuksen strategisten linjausten toteuttaminen, 2. Seurannassa Perusopetusryhmien koko Erityisopetuspäätökset Integroidut erityisoppilaat Pienryhmät Avustajien kohdentaminen Valmistava opetus Suomi toisena kielenä Asiakastyytyväisyyskysely opiskelijoille ja huoltajille Vuosittainen opiskelijapalaute
Strategiset hankkeet Pataluodon koulun peruskorjaus Niinivaaran ja Yhteiskoulun lukioiden yhdistäminen Kouluverkkosuunnitelma toteuttamisen tavoitteena vapauttaa resursseja opetukseen Oppilashuollon ja erityisopetuksen palvelujen uudistaminen ja resurssien parantaminen Lasten ja nuorten palvelujen hallinnon uudistaminen Koulutustoimen johtamisjärjestelmän uudistaminen
Strategian toteutumisen seuranta ja tarkistaminen Toteutumisen seuranta: Strategian toteutumista seurataan vuosittain toimintakertomusten yhteydessä käyttäen strategiassa mainittuja mittareita. Strategian tarkistaminen: Strategian ajantasaisuutta ja osuvuutta arvioidaan koko kaupungin strategian arvioinnin yhteydessä.