Jyväskylän Optima-päivä 14.5.2009. Birgitta Mannila, Jyväskylän ammattiopisto



Samankaltaiset tiedostot
3D-toimintaympäristöt ammatin oppimisen edistäjinä: opiskelijoiden, työpaikkaohjaajien ja opettajien yhteistyö pelien avulla

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML

Digitalisaatio opettajan apuna ja oppilaan innostajana

YVI-hanke Jaana Seikkula-Leino. projektijohtaja, yrittäjyyskasvatuksen professori Turun yliopisto / Lappeenrannan teknillinen yliopisto

Näkökulmia koulupedagogiikkaan professori Leena Krokfors Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos

VAO Ympäristöohjelma SAKUstars Vaasa

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO

Helsingin kaupunki Esityslista 3/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

KESTÄVÄ KEHITYS RAKENNUSALAN OPETUKSESSA

Pelillisyys 3D-toteutus Vuorovaikutteisuus. Virtuaalinen toimintaympäristö

Valterilla on kuusi toimipistettä, joiden yhteydessä toimii Valteri-koulu. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri toimii Opetushallituksen alaisuudessa.

Näkökulmia tvt:n opetuskäyttöön. TOPSEK-opintojakso

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Ammatilliset opettajat AO ry on tekemässä OAJ:n ja OAO:n linjauksia ja toteuttaa niitä / toteuttaa OAJ:n ja OAO:n päättämiä linjauksia.

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

Oppisopimuksella ammattiin

Teoriaa ja työkaluja koulu nuoren taloustaitojen takaajana. Talous tutuksi -koulutukset 2018 Riikka Lehtinen

OPPISOPIMUSFOORUMI

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Oppiminen verkossa - teoriasta toimiviin käytäntöihin

Systeemiset oppimisratkaisut -arvoverkko

KILTA Kilpailukykyä ja laatua ammatilliseen koulutukseen huippuosaamisella

PA LV E L U T J A VA S T U U T U U D I S T U VAT - Y K S I O P P I L A I TO S VA H V I S T U U

Yleissivistävä koulutus uudistuu

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

InnoOmnia. Toisin nähden, toisin tehden toisin sanoen. Uusia tuulia opetukseen. Mervi Jansson

OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

SERVICE LEARNING MALLI VAPAAEHTOISTYÖN KEHITTÄMISEN VÄLINEENÄ. KAMU-pajaseminaari Niina Manninen, Eija Raatikainen, Mai Salmenkangas

Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

Perusopetuksen fysiikan ja kemian opetussuunnitelmien perusteiden uudistaminen

Kiinnostaako koodaus ja robotiikka?

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

Martti Raevaara Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma -koulutus (TaM)

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä

Erityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen

Vapaan sivistystyön kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi. Erkka Laininen, OKKA-säätiö

Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa

Oppimisympäristöajattelu oppimisen tukena

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Hyvä sivistystoimenjohtaja/rehtori

Virtuaaliopetuksen päivät Kommenttipuheenvuoro Leena Mäkelä

Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin. Johanna Venäläinen

Opetussuunnitelma 2019 / Ammatillinen opettajankoulutus. Esipuhe 3. Johdanto 4

Oppilaitoksesta oppisopimukseen

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia

Opetushallituksen kuulumiset

Yleistä OPE-linjan kanditutkielmista

Pelillistämisen mahdollisuudet terveyden edistämisessä. Jonna Koivisto WELLi-miniseminaari

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

opiskelijoiden harjoittelun ja ohjauskorvaukset - uudet toimintamallit Satakuntaan - keskustelutilaisuus Anne Laine

ADAPTIIVISESTI: MIKSI JA MITEN YLIOPISTO KOULUTTAA ASIANTUNTIJOITA TYÖELÄMÄÄN?

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

ECVETin toimeenpano ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuus ja osaamispisteet tutkinnon perusteissa

Yliopistoyhteisöstä valmiuksia työelämän yhteisöihin

POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

VUOSISUUNNITELMA

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

Oppijan verkkopalvelut -seminaari

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen


AMMATTIPEDAGOGINEN OSAAMINEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN SUUNNITTELUSSA, TOTEUTUKSESSA JA ARVIOINNISSA 38 op. Pedagoginen osaaminen I (5 op)

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015

Kestävän kehityksen täydennyskoulutus 2. asteen ammatillisten oppilaitosten opettajille 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

PERUSTUTKINNOT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN MENESTYSTEKIJÄKSI , Oulu

RENNOSTI TYÖSSÄOPPIMAAN -KUVALLINEN MATERIAALI ENSIMMÄISEEN TOP-VALMISTAUTUMISEEN

ETÄOPISKELUN VOIMA PIENTEN RYHMIEN OPISKELUSSA

Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit, itsearvioinnin kysymyslista OKKA-säätiö

Urheiluvalmentautumisen tutkinnon osat ammatillisessa tutkinnossa. Tavoitteet. Urheiluvalmennus ja ammatillinen perustutkinto

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

OULU Paikallinen työn merkitys, ohjaaminen ja eteneminen

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

Kohti kuntouttavaa arkea. Toimintakykyajattelu OPSissa ja HOJKSissa

Verkkokurssin suunnitteluprosessi

Opetussuunnitelma alkaen

Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen sekä yritysten välinen yhteistyö

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Miten arvioimme oppimista? Lahden perusopetus. Arvioinnin päivä Lahden perusopetuksen opettajille

Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle

Ennakointikamari LVIS

Transkriptio:

Oppimispelit Jyväskylän Optima-päivä 14.5.2009 Birgitta Mannila, Jyväskylän ammattiopisto

LUMA näkyväksi 2002-2005 PedaGames 2005-2007 Game Bridge 2008-2010

Analogia TYÖELÄMÄ autenttisuus TOIMINTA- KOKONAISUUDET PELI pedagoginen toimivuus OPS ammatillinen koulutus

Mustakarhu - pelisovellus, 3D näkymä

PedaGames toteutettiin t t ttii ammatilliseen koulutukseen k kolme erilaista monen käyttäjän 3Doppimispeliä tutkittiin oppimispelien mahdollisuuksia ja rajoja ammatillisessa koulutuksessa

PedaGames Uusia havainnollisia oppimisympäristöjä ammatillisen oppimisen i tarpeisiin ii Yhdistetään oppimisen sisällöt, teknologian kehitys ja yhteisöllisen oppimisen teoriaa Hyödynnetään pelien tuomat mahdollisuudet, kuten visuaalinen hahmottaminen ja pelien motivoivat ominaisuudet, oppimisen tukemisessa

Secure Turvallinen työskentely rakennustyömaalla Henkilökohtaisten suojaimien käyttö Työkoneiden turvallisuusvarusteet Muiden työntekijöiden huomiointi Rakennus-, pintakäsittely- ja talotekniikka-alan opiskelijoille Neljä pelaajaa Kesto noin 1,5-2 tuntia

Voltage Pientalon sähköistys Sähkösuunnitelman lukeminen Tarvikkeiden hankinta Peruskytkentöjen tekeminen Sähköalan opiskelijoille Neljä pelaajaa Kesto noin 2 tuntia

Decore Asunnon pintaremontin suunnittelu asiakkaan toiveiden mukaisesti Yleiset sisällöt (materiaalien valinta, pinta-alojen alojen ja kustannusten laskeminen) mahdollistavat pelin käyttämisen useilla aloilla Kolme pelaajaa Kesto noin 1,5 tuntia

Tutkimustulokset 1/2 Peleillä näyttäisi olevan potentiaalia rikastuttaa oppimista ja teknologian hyödyntämistä opetuksen ja oppimisen tukena. Pedagogisesti mielekkäiden sisällönoppimiseen keskittyvien oppimisympäristöjen suunnittelu on yksi mahdollisuus monipuolistaa ammatillisten työtaitojen oppimista.

Tutkimustulokset 2/2 Parhaimmillaan pelien motivoivat ominaisuudet, 3Dteknologian tuomat mahdollisuudet ja ammatillisen oppimisen erityistarpeet integroituvat työtaitojen oppimista tukevaksi kokonaisuudeksi. Jotta pelien käyttö opetuksessa palvelisi sille tarkoitettuja päämääriä, on niiden laadukkuuteen kiinnitettävä erityisen paljon huomiota.

www.pedagames.fi

Game Bridge Tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvia innovatiivisia 3Dtoteutuksia osaksi oppimisympäristöjä, erityisesti oppilaitoksen it ja työpaikkojen rajapintatyöskentelyyn. t t Toteutuksissa yhdistyvät uusin tieto- ja viestintätekniikka, työpaikalla tapahtuvan oppimisen tarpeet ja viimeisin tietämys yhteisöllisestä verkko-oppimisesta kansainvälisen tutkimusyhteistyön pohjalta ja opetussuunnitelmat huomioiden. id ESR-hanke 1.5.2008 31.12.2010

Oppilaitokset ja työpaikat Oppilaitos Työpaikka Teoriaa Käytäntöä Sisältöjä, kursseja Nuoria, aikuisia Opettajia Opetussuunnitelmat t Ydinosaaminen Tuloksellisuutta Laatua Yhteistyötä Työntekijöitä Työpaikkaohjaajia

Game Bridge -projektiyhteistyö ja verkottuminen TYÖELÄMÄ JYVÄSKYLÄN AMMATTIOPISTO GAME BRIDGE LUDOCRAFT OY YRITYKSET YRITYKSET YRITYKSET POKE JÄMSÄN AO (JAMK) OPETUS- HALLITUS JY, KTL KV- TUTKIMUSYHTEISTYÖ

Eri toimijoiden yhteistyö vuoropuhelu ajattelun näkyväksi tekeminen yhteinen tiedonrakentelu oikea-aikaisuus varmuus tekemisen suunnasta varmuus sisällöistä mahdollisuuksista monipuolisesti eri näkökulmista

Game Bridge Monen käyttäjän pedagogiset ammatilliset pelilliset 3D-toimintaympäristöt 3D-teknologiat Monen käyttäjän verkkosovellusten toteuttaminen Vuorovaikutteisten ja useiden toimijoiden yhteistyön mahdollistavien verkkosovellusten toteuttaminen Animaatiot Pelillisyyttä hyödyntävät ät toteutuksett t t

LudoCraft Oy

Virtuaalinen toimintaympäristö

Game Bridge I 3D-toimintaympäristö, jonka aihepiirinä ympäristö ja kestävä ä kehitys Ajankohtainen ja tärkeä kaikille aloille Ajankohtainen ja tärkeä, kaikille aloille kuuluva teemakokonaisuus, johon kaivataan uusia toteutuksia

Game Bridge I Kestävä kehitys Ekologinen ja taloudellinen kestävyys Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys Oppilaitoksen it kestävä ä kehitys Yritysten ja työpaikkojen kestävä kehitys Laatu- ja ympäristöjärjestelmät

Game Bridge Yhteys Opetussuunnitelmiin Työssäoppimiseen Ammattiosaamisen näyttöihin Työpaikan käytänteisiin Tietohallintoratkaisuihin Verkko-opetusratkaisuihin k ihi

Pelitieto.net Pelitieto.net on verkkosivusto, joka tarjoaa tiiviin paketin tietämystä siitä millaisia digitaaliset pelit ovat, mitä ne tarjoavat pelaajilleen ja kuinka k niitä voi lähestyä ä erityisesti i ti koulumaailman lähtökohdista. Suomen oppimispelit ry

Kiitos