Mielenterveystaidot koululaisille Levi 5. 7.9.2011 Elina Marjamäki, VTM Hankekoordinaattori Suomen Mielenterveysseura
Mielenterveys Elämäntaitoa, jota voi tukea, vahvistaa, oppia ja opettaa Mielenterveyttä voi vahvistaa kaikissa elämäntilanteissa, myös sairaana Työssä, opinnoissa, ihmissuhteissa tarvittavia taitoja Mielenterveys ei ole häiriöiden puuttumista vaan oleellinen osa terveyttä ja kokonaisvaltaista voimavaralähtöistä hyvinvointia Vaihtelee elämäntilanteiden mukaan; Dynaaminen tila, joka kehittyy ihmisen, lähiympäristön ja yhteisön vuorovaikutuksessa Elämäntaidollinen käsite; mahdollistaa monia asioita elämässä Ihminen käyttää ja kerää elämänsä aikana; opiskelu ja tietojen ja taitojen päivittäminen on elämän mittaista
Suomen Mielenterveysseura 4
Miten mielenterveystaitoja koululaisille? Kaikille yhteinen oppiaine: terveystieto Osaan ja Kehityn projekti (2006 2009) Lähtökohtana terveystiedon opetussuunnitelma Yhteistyö opettajien kanssa Luotiin Mielenterveystaitojen yhtenäinen opetuskokonaisuus 7., 8. ja 9. luokille: Ankkuroi irralliset aiheet ja teemat suurempaan kokonaisuuteen Aiheet opetussuunnitelmassa Opettajien koulutus; materiaalin saa vain koulutuksen kautta: Materiaali + opettajien koulutus motivaatio aiheen käsittelyyn, teemojen käsittelyyn opetuksessa, omat oivallukset mielenterveydestä voimavarana
Mielen hyvinvointi. Opetuskokonaisuus terveystietoon. SMS 2009 Tuntisuunnitelmat 7., 8. Ja 9. luokille Hyvän mielen kuvakortit Hyvän mielen pelikortit Veikko Aalberg luento dvd Mielen saaret tietokonepeli Vanhempainiltakalvot 7. ja 8. luokille 2-päiväinen opettajakoulutus www.mielenhyvinvoinnin opetus.fi
Peruskoululaisten mielenterveystaidot-hanke Opetusmateriaalin valtakunnallinen levittäminen Rahoitus opetus ja kulttuuriministeriöltä Koulutettu 750 terveystietoa opettavaa opettajaa (vuosina 2009-2011) Mukana ollut yli 360 yläkoulua Lisätietoa: www.mielenhyvinvoinninopetus.fi Ruotsinkielisenä: Psykiskt välbefinnande. En studiehelhet i hälsokunskap. (Ilmestyi 4/2011) Palautteena tehdään portfolio, jossa kuvaillaan materiaalin käyttöä omassa opetustyössä
Kun opetin viime vuonna 9.luokkalaisille terveystietoa ja käsittelimme sanaa mielenterveys, niin heille tuli sanasta mieleen hulluus, pakkopaita ja sairaalat. Ehkä itsellänikin tulisi tämäntyyppisiä ajatuksia mieleen, mutta kurssilla opin sen, että mielenterveys on muutakin. Hyvät kaverit, perhe ja harrastukset ovat myös osa mielenterveyttä ja luomassa vahvaa pohjaa itsetunnolle ja mielelle. Näitä asioita aioi myös korostaa opetustilanteissani
Mielen hyvinvoinnin opetusmateriaali 7., 8. ja 9. luokka.
Ihmissuhteet Ravinto Liikunta ja yhdessä ja ruokailu tekeminen Uni ja lepo Näihin jokainen voi itse vaikuttaa! Mielen hyvinvointi Arjen rytmi Harrastus ja luova toiminta Mielen hyvinvoinnin käsi 7. luokka, s. 52,55, 63-64 Suomen Mielenterveysseura 6
Nuorten kommentteja: Nuori: toi käsi herättää ajatuksii siiitä et miks itellää ei ehk oo niin hyvä olo jos puuttuu joku 'sormi'.. se on aika sillein mieltä avaava. Nuori: Musta toi käsi on jotenki selkein, silleen siitä oikeesti tosiaan huomaa et jos yks osa-alue puuttuu nii siit alueesta riippuen se vaikuttaa kyl : o Suomen Mielenterveysseura
Hyvän mielen koulu hanke (2010-2011) Rahoitus: Terveyden edistämisen politiikkaohjelma Koulujen oppilashuoltoryhmät Valtakunnallinen 20 koulutuspäivää 200 koulua 800 opettajaa ja oppilashuollon henkilöä Jokainen koulu saa Mielen hyvinvoinnin opetusmateriaalin Rakenteisiin vaikuttaminen: moniammatillisuuden vahvistaminen, mielen hyvinvointia tukevat käytänteet
2. Asteen oppilaitokset: ammattikoulut ja lukio Mielen hyvinvointi projekti yhteistyössä Keskuspuiston ammattiopiston kanssa Materiaalia ja koulutusta opettajille ja työpaikkaohjaajille Lokakuussa 2011 ilmestyy Hyvinvoiva oppilaitos. Mielen hyvinvoinnin opetus ja koulutusmateriaali toisen asteen oppilaitoksille Koulutukset
Mielenterveystaitoja lasten ja nuorten kanssa työskenteleville Peruskoululaisten mielenterveystaidot -hanke (2009 2011) Mielen hyvinvoinnin opettajakoulutus (2012 2013) Osaan ja Kehityn hanke 2006 2009 Hyvän mielen koulu -hanke (2010-2011) Mielen hyvinvointi toiselle asteelle (2009 2011) Valtakunnallinen levittäminen 2012- Mielen hyvinvoinnin työkalut verkkoon nuorisott:lle ja nuorten hyväksi (2010-2011) Mielenterveyden tiedot ja taidot nuorisotyöhön (2011 2012)
Mielen hyvinvoinnin työkalut verkkoon nuorisotyöntekijöille 2010 2011 Mielenterveystaitojen vahvistaminen verkkotyössä nuorten kanssa Nuoriso-ohjaajat, jotka toimivat nuorten kanssa sosiaalisessa mediassa (Habbo, Irc, Demi.fi, Facebook) Mielenterveyden tiedot ja taidot nuorisotyöhön (2011 2012) Voimavaralähtöinen mielenterveysosaaminen laajemmin nuorisotyön kentälle Nuorisotyön ammattilaiset: nuorisotalotyössä, verkkonuorisotyössä, etsivässä työssä, työpajatyö, urheiluseuratoiminta
Tutkija: Tunnetaitoja ja sosiaalisen vuorovaikutuksen taitoja tulisi aktiivisemmin kehittää kouluissa. Yhteiskunnallinen kehitys on tehnyt mielenterveydestä yhä tärkeämmän pääoman: tietoyhteiskunnassa menestyminen on suurelta osin kiinni mielenterveydestä. Kristian Wahlbeck, THL; HS 7.8.2011 7.lk oppilas opettajan palautteessa: 7. luokkalainen poika kommentoi pitävänsä terveystietoa parhaana ja tärkeimpänä oppiaineena, sillä siinä pääsee opiskelemaan omaa itseään. Hän jatkoi, että oman itsensä kanssa on pakko elää koko elämä, joten elämä on paljon helpompaa, kun oppii arvostamaan ja kunnioittamaan itseään, sen jälkeen voi myös arvostaa muita.